(精品)爺爺作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的爺爺作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
爺爺七十大壽的日子到了，遠(yuǎn)方的姑媽、姑父分別從洪雅、眉山趕了過來，因?yàn)槿松呤艁硐÷�！我�?zhǔn)備和久別重逢的任建宇哥哥一起來主持這個難忘的生日party，爺爺?shù)钠呤髩邸?/p>
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我們作了精心的準(zhǔn)備＿＿五彩繽紛的小氣球把房間裝飾得煥然一新，餐桌上整齊地?cái)[放著生日蛋糕、生日帽、碟子、叉子……
“呯呯”我們的晚會開始了！大人們紛紛進(jìn)來了，彩色的小球在他們的腳下響成一片，合著歡聲笑語，譜出一曲生日歌。我和建宇請大家按位入坐。大家坐下后，我們面帶笑容主持道：“各位長輩，大家好，很高興今天是我爺爺70歲的.大壽，請各位對爺爺說生日賀詞”。大家衷心祝爺爺長命百歲、身體健康。“下面請奶奶為壽星戴生日帽，掌聲歡迎。”奶奶笑咪咪地拿起生日帽親切地給爺爺戴上了。
我們說道：“壽星插蠟燭、點(diǎn)蠟燭�！睜敔敇纷套痰匕严灎T插在美麗的大蛋糕上，點(diǎn)燃的蠟燭上跳動著桔黃色的火苗，十分美麗。
“下面請壽星許三個愿，說兩個愿；然后吹蠟燭�！蔽覀冋f道。
爺爺站起來說：“我祝20xx年，四個孫兒、孫女們都能如愿考上大學(xué)、高中、初中。同時(shí)希望你們大家都平平安安。”爺爺許完了愿，噗地一聲把蠟燭吹滅了。
我站起來說道：“下面請爺爺抽獎。”
任建宇趕緊把準(zhǔn)備好的一疊紙條拿了過來，爺爺抽中了：“吉祥如意”，大家響起一陣熱烈的掌聲祝爺爺壽比南山。
我和任建宇為爺爺過了一個難忘又快樂的70大壽，我們在這個充滿歡快溫馨的氣氛中體會到了親情的溫暖，尊老愛幼是我們共同的美德。
爺爺作文 篇2
永遠(yuǎn)不會忘記爺爺?shù)氖帧?/p>
沒有蕩氣回腸般的氣概，沒有微風(fēng)送爽般的細(xì)膩，沒有瀟灑的雪花那樣的質(zhì)樸，更沒有咽脂抹面般的華貴。相反，中指卻少了大半截，僅剩下一小截連在手中茍延殘喘，使這雙黃褐的大手多了幾分刺眼。
我永遠(yuǎn)也無法接受這雙大手，好似滔滔江水無法接受烈火的阻攔，卻又似春日枝頭的新綠無法接受纖塵的遮掩。
放學(xué)時(shí)，門口站滿了家長。呼吸著桂花的香氣，卻無法在心中細(xì)數(shù)閑花般的怨恨——陳哲的父親來接他了，一雙大手給人永不枯竭的力量；吳明彥的母親來接他了，一雙大手讓要進(jìn)取，促人成長；張瀚月的外婆來接她了，一雙大手讓人不再對成長恐懼，不再心虛。而我的爺爺——空蕩的中拇指，構(gòu)成了一雙參差不齊的大手，看著讓人覺得不順眼，在人山人海的校門口，儼然成了“另類”，人們都不禁向他那雙大手投去怪異的目光，一個同學(xué)還帶著挑畔的語氣說：“喲，你的爺爺居然是‘九指人’呢！”讓我的臉青一陣白一陣。
心中忽然浮起了一陣怨恨，并不怨恨那個同學(xué)的咄咄逼人，而是那雙抹去了我臉上光輝的大手。
一次，爺爺接了個電話：“喂，哪位？找誰？……喔，找我呀……什么，你是嚴(yán)治明？哎呀，老同學(xué)了，幾十年都不見了，那次還準(zhǔn)備和你聯(lián)系聯(lián)系呢！……明天你滿六十？明天可是個好日子呀……要請我去赴宴？……哎呀，這可是我們一個敘舊的好機(jī)會！那我把我孫子也帶上喲！突然，爺爺臉上的歡悅不見了，取而代之的是沉默。爺爺注意到了自己的右手，那只殘缺的中手指，似乎擔(dān)心這會讓宴會霎時(shí)冷漠。爺爺慌亂地對話筒里說了一句？“明天有事，不能去了�！彼麙焐狭嗽捦玻瑤е鴰捉z懊悔，久久地坐在了電話前。
我清楚地看見——爺爺?shù)难劢莿澾^了一滴晶狀液體，但很快又沒有了。我心中有些忿忿不平了——就因?yàn)檫@雙大手，我又與一桌美食，與一個富有詩情畫意的中午失之交臂。
然而，我還是接受了這雙大手。
汶川大地震來得突然，扣人心弦之余，我們都吵著回家。老師讓爺爺在本子上簽字。爺爺?shù)哪樕纤查g劃過一絲痛苦，但很快轉(zhuǎn)瞬即逝。我終于看見他的手了——微微彎成“v”字型的大拇指，如一臺控制儀，努力地左右著筆劃過的軌跡，顯得略微纖弱的食指，卻像巍峨的青山，有力地阻止著筆的下滑；無名指，沒有中指高遠(yuǎn)卻干起了兩個人的活——一邊與大拇指齊心協(xié)力地握緊筆桿，使筆能在紙上轉(zhuǎn)動，一邊與小指一起掌握著筆的著落；小拇指，一個多么不起眼的手指，此時(shí)卻顫抖著，盡管努力但字跡仍舊有些傾斜。他是那么努力，致使手背上的青筋也暴起。
一種咸咸的液體帶著幾分愧疚涌出了我的眼簾，頓時(shí)模糊了我的'視野，眼眶中也來了潮汛。
我想起了爺爺那雙布滿老繭的手——父親也曾不止一次勸他回老家享清福，他卻堅(jiān)持要來這兒養(yǎng)我長大。那雙大手，雖有一些黃褐的顏色交錯雜成，況且，還有一根斷掉的中指，但透過那并不異彩紛呈的外表，我卻看到了一顆火紅跳動的心——那是爺爺對我的愛——沒有斑斕的色彩，更沒有華麗的包裝，卻永遠(yuǎn)如一杯白開水，無聲地滋潤著我的心田，讓我永遠(yuǎn)以一顆積極向上的心面對生活，而不會因爺爺有雙殘缺的大手而反感。
如今，爺爺，您已經(jīng)去世了。倘若您來世要帶給我什么，我只希望您再用那只殘缺的大手，為我拭去額頭的汗珠。
爺爺作文 篇3
當(dāng)一個深愛著你的人為你而改變，那是因?yàn)樗麗勰�，�?dāng)你遇到一個人，他為你收起他的頑固脾氣！”突然，小女孩的語調(diào)變了，不停地用手揩著眼淚，“媽，你的胃還經(jīng)常疼嗎。爺爺從此，人生無論怎樣輝煌，終究無法彌補(bǔ)父母已經(jīng)不在的遺憾。 有時(shí)，在美得人，如果等不到，就不要等了，那樣會累，會痛，會心碎?
忘不了當(dāng)爺爺在入學(xué)前教會我寫名字后，我用粉筆把自己的名字寫滿了整個校園的柱子、墻壁、門窗，爺爺望著我滿手的粉筆灰，眼中是贊許的目光。
望不了爺爺每次下鄉(xiāng)聽課時(shí)，他總是愛摸我的頭讓我乖點(diǎn)，看著爺爺關(guān)心的目光，我每次總固執(zhí)地等在校門口盼爺爺回來，任受托爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯后，爺爺總是拿出一本磚頭厚的書開始閱讀，不時(shí)還圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這讓年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爺爺?shù)?對面寫作業(yè)，偶爾爺爺會抬頭看我，目光滿是關(guān)愛。
忘不了當(dāng)我迷戀上小說時(shí)，我把它們藏在課本下，爺爺聰明的目光早已發(fā)現(xiàn)，被窩中朦朧的光在黑夜中尤為光亮，腰間鼓起的書“包”難逃爺爺?shù)哪抗�，家中后窗戶紗窗上的洞愈來愈大，爺爺卻并沒有補(bǔ)上，每回在校園中過完書癮后再從紗窗上的洞塞回小說時(shí)，眼角的余光似乎瞟到了爺爺?shù)牡纳碛�，回屋后發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗鉂M是平靜。
我的數(shù)學(xué)之差讓父母沮喪不已，而我卻整天樂呵呵，爺爺總是自編許多習(xí)題讓我做，一摞摞的稿紙用完后，我開始喜歡上了數(shù)學(xué)，爺爺?shù)哪抗庵杏形⑿Α?/p>
也曾騙過爺爺將從家里偷偷拿的兩塊錢說成是姑姑給的，那時(shí)我不敢看爺爺滿是怒氣的目光，我慌亂的眼神是逃不過爺爺?shù)难劬Φ摹?/p>
爺爺作文 篇4
我的爺爺是一位退休教師，今年60多歲了。雖然滿頭銀發(fā)，但精神矍鑠，一點(diǎn)也不顯老。爺爺現(xiàn)在每天的任務(wù)就是接送我上下學(xué)。
自從我上小學(xué)后，爺爺每天早上5點(diǎn)鐘起床做飯，當(dāng)我還在睡夢中時(shí)就被爺爺?shù)摹皣Z叨”聲吵醒。唉，就這樣我失去了“自由”，有時(shí)我甚至想哪天才能擺脫“監(jiān)督”，做一只快樂的小小鳥。
那是一個星期三的下午，我們正在上最后一堂課，突然聽見外面亂哄哄的，我扭頭向窗外望去，原來是許多家長來接孩子，只見天空烏云翻滾，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨。我心想：這次爺爺肯定不會來接我了，因?yàn)樗缟暇突乩霞伊��！岸６６！狈艑W(xué)了，雨一直下個不停，熟悉的身影沒有出現(xiàn)，我有點(diǎn)失望，只好和別人趁一把傘。誰知剛走到校門口，隔著茫茫雨幕那個熟悉的身影映入眼簾，他手中拿著一把小傘，頭上撐著一把大傘，正在四處張望。我定睛一看，真的是爺爺！我馬上撲了過去，左手接過小傘，右手拉著爺爺溫暖的'大手，心里暖暖的。
還有一次下午放學(xué)后，我去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，八點(diǎn)鐘左右時(shí)才回家，剛走出大門不久忽然又下起了大雨。爺爺來接我，可手中只拿了一把傘，爺爺讓我撐著傘，他卻走在后面淋雨，我跑過去，踮起腳尖伸長手臂，把傘高高地舉起到爺爺頭上想一起走�？伤麍�(jiān)持讓我先走，他一個人走在后面背著我沉重的書包，邁著艱難的步子。我扭回頭看到雨水順著爺爺?shù)哪橆a流下來。頓時(shí)，我熱淚盈眶……那天爺爺被淋感冒了，我不停地責(zé)備自己：“都怪我，都怪我……”爺爺笑著安慰我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我吃點(diǎn)感冒藥就好了�！�
看著爺爺?shù)谋秤埃矣X得他真的老了，兩鬢染上了斑斑白霜，腰彎了，背駝了，一道道皺紋更深了，但他那慈祥的笑容，早已深深的印在我的心里。
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