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        • 爺爺作文400字

          時(shí)間:2023-08-16 17:36:37 寫人作文 我要投稿
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          爺爺作文400字集合[7篇]

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的爺爺作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          爺爺作文400字集合[7篇]

          爺爺作文400字 篇1

            早上七點(diǎn)多就起床了,洗刷完后,我一直和媽媽在床上玩。快到10點(diǎn)的時(shí)候,爸媽就為我準(zhǔn)備好我出外要用的物品,然后就出發(fā)了。今天是假期的第一天,車上好多人,很熱鬧,想必定是去公園玩。到站的時(shí)候,爸爸抱著我,好不容易才擠下了車。奶奶在醫(yī)院等了我們兩個(gè)小時(shí),真難為了她老人家,姑媽和表哥也比我們?cè)绲。我們到醫(yī)院的小花園里曬太陽(yáng),邊曬邊等爺爺。護(hù)工和奶奶推著爺爺來(lái)到了小花園。爺爺坐在輪椅上,身上系著安全帶,穿著住院服,披著風(fēng)衣,他一直張大著嘴巴,偶爾張開眼睛。奶奶對(duì)爺爺說(shuō):你知唔知邊個(gè)來(lái)睇你啊,你個(gè)孫女啊,仲有你個(gè)媳婦啊,開唔開心啊。爺爺張開眼,貌似回答的樣子。小小的我,一直在哭,不知是因?yàn)樘?yáng)太猛烈,還是因?yàn)榇笕藗兤茐牧宋业奈缢瘯r(shí)間,還是因?yàn)榭粗鵂敔斶@個(gè)樣子我也心痛。我們一家人照了幾張照片,照相的時(shí)候,爸爸媽媽輪流抱著我,我時(shí)哭時(shí)停,眼睛一直閉著不敢睜開——陽(yáng)光實(shí)在太刺激。和表哥相比,我的'表現(xiàn)還是比較棒的,他一直不肯照相,而且還發(fā)脾氣走了。我媽媽勸他也不回頭。本來(lái)計(jì)劃一家人一起吃飯的,后來(lái)因?yàn)槲依萧[哭就取消了計(jì)劃;厝サ臅r(shí)候,我們等車等了很久。我車上一直睡著。

            珍貴的一天,愿爺爺開心、長(zhǎng)壽!

          爺爺作文400字 篇2

            我現(xiàn)在只知道父母的愛(ài)是紅色的,而朋友的愛(ài)是綠色的,那爺爺?shù)膼?ài)是什么顏色的呢?

            小時(shí)侯,爺爺陪我走象棋,那時(shí)我還小,并不知道象棋這玩意兒,所以就亂走拉。爺爺也不會(huì)責(zé)備我,只跟著我的‘步伐’走下去。有一次,我輸了,輸?shù)煤懿环䴕。但爺爺卻說(shuō)這次可以悔棋,我才反敗為勝。

            哦!原來(lái)爺爺?shù)膼?ài)是一顆棕色的棋子。每當(dāng)小時(shí)我和爺爺一起去散步時(shí),我總會(huì)冷的直打‘哆嗦’。爺爺說(shuō):‘冷了吧,來(lái) ̄快披上!’他脫下自己的風(fēng)衣,我看著爺爺被風(fēng)吹亂的銀發(fā),說(shuō):‘不,還是爺爺穿吧!’頓時(shí),爺爺變得嚴(yán)肅起來(lái):‘快披上!’我只好硬著皮頭給披上了。

            哦!原來(lái)原來(lái)爺爺?shù)膼?ài)是一件灰色的風(fēng)衣。爺爺來(lái)我家時(shí),媽媽經(jīng)常會(huì)給他些棒冰拿回鄉(xiāng)下去。我心想:拿走了,我吃什么?可事實(shí)卻不是這樣。我去爺爺家作客,那時(shí)正是三九,我打開冰箱找冷菜。卻發(fā)現(xiàn)冰箱中的.冷藏柜中有滿滿的棒冰,原來(lái)媽媽給爺爺?shù)谋,爺爺并沒(méi)有吃而是留下讓我吃的。

            哦!原來(lái)爺爺?shù)膼?ài)是白色的冰棒。我現(xiàn)在才知道爺爺?shù)膼?ài)是五顏六色的,我相信爺爺正在為我慶幸長(zhǎng)大了而在天上哈哈大笑呢。

          爺爺作文400字 篇3

            每到大年初一,我家門前總會(huì)排起長(zhǎng)隊(duì),原來(lái),那些人都是來(lái)向我爺爺求“福“的。每當(dāng)這時(shí)我總是站在爺爺身旁邊,靜靜地觀看爺爺那龍飛鳳舞的毛筆字,那筆尖碰在紙上的一瞬間,整個(gè)紙就會(huì)染黑一大片,一不當(dāng)心就會(huì)把整個(gè)紙都給染黑了。

            爺爺?shù)拿P字可真稱得上“天下第一”字,只需一個(gè)普普通通的筆,一張普普通通的紙,在爺爺手里寫來(lái)寫去便要什么字就有什么字了。例如:過(guò)年常用的“!弊,象征“吉利”的對(duì)聯(lián)等……

            每當(dāng)有人求爺爺寫字時(shí),他總是樂(lè)呵呵地放下手中的活兒,取出磨盤邊磨墨邊問(wèn):“說(shuō)吧,派啥用場(chǎng),往哪兒貼?”求的人樂(lè)顛顛地將爺爺?shù)淖帜米吡耍瑺敔數(shù)哪樕铣錆M了恬靜的`微笑。

            記得有一次,我逗爺爺開心,說(shuō):“爺爺,既然你的毛筆字寫得那么好,那你能模仿出毛主席當(dāng)年在長(zhǎng)征時(shí)期寫的詞《清平樂(lè)。六盤山》”?爺爺回頭指了指墻壁上的詞說(shuō):“就是這個(gè)嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是爺爺磨了磨墨,聚精會(huì)神地寫了起來(lái)。站在一旁的我暗暗自語(yǔ):哇!爺爺?shù)淖謭?jiān)韌挺拔,和墻上的字模仿的一模一樣,難辨真假。

            爺爺?shù)拿P字陪伴我即將度過(guò)快樂(lè)的童年,無(wú)論何時(shí),何地我都不會(huì)忘記它。

          爺爺作文400字 篇4

            我的爺爺是一個(gè)喜歡嘮叨的人。每次我到爺爺家去玩,他都要講一大堆的道理。

            “一大堆的道理”形象地點(diǎn)明了爺爺愛(ài)嘮叨。

            上一個(gè)學(xué)期我的期末考試沒(méi)有考好,語(yǔ)文和英語(yǔ)只考了八十幾分。我剛回到家,爺爺就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地在我耳邊不停地嘮叨著:考試成績(jī)出來(lái)沒(méi)有啊?考了多少分呀?排名第幾啊……”我小心翼翼的回答道:這次考差了,語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)考好……!睜敔斢珠_始了長(zhǎng)篇大論:“學(xué)習(xí)還是要用功啊!這次沒(méi)考好下次就一定要努力。這個(gè)假期在家里一定要好好預(yù)習(xí)下一學(xué)期的知識(shí),千萬(wàn)別又考出這種成績(jī)來(lái),不過(guò)一次的.失誤并不代表失敗,不要灰心啊……”爺爺喋喋不休的聲音不停的在我耳邊回響著。又像一條鞭子在催促我不斷前進(jìn)。

            爺爺?shù)姆趴此茋Z叨,其實(shí)飽含著他對(duì)我的愛(ài)。

            還有一次,奶奶收到了一張一百元的假幣。這個(gè)消息傳到爺爺?shù)亩,他又不禁嘮叨起來(lái):你怎么這么不小心呢?……”爺爺一邊說(shuō)邊臉上不禁皺起了眉頭。看著外婆一副后悔又心疼的模樣,爺爺又說(shuō)道:算了算了,這一百元錢只當(dāng)是丟了,這次就當(dāng)買了個(gè)教訓(xùn)……”

            從這件事可看出爺爺心胸寬廣。

            我的爺爺雖然是個(gè)愛(ài)嘮叨的人,但他說(shuō)的話中卻又蘊(yùn)藏著不少的道理。我喜歡我的爺爺。

          爺爺作文400字 篇5

            您老了,從烏黑的頭發(fā)變成了雪白的銀發(fā),從明亮的眼睛到如今等左眼失明,從快步如飛到現(xiàn)在的反應(yīng)遲鈍,變化在爺爺身上走過(guò)。

            那是一個(gè)暑假的一天,爺爺跟著戰(zhàn)友出去旅游。第一天還不錯(cuò),第二天不幸的事情發(fā)生了,在去景點(diǎn)的路上,爺爺突然雙眼一黑,四處是雜亂的噪聲,等到睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)左眼模糊,接著一陣黑暗,左眼看不見(jiàn)了。在急救的黃金時(shí)間段的,爺爺沒(méi)有去最近的醫(yī)院,而是選擇繼續(xù)旅行。心大的他覺(jué)得這不過(guò)是個(gè)小問(wèn)題,過(guò)一會(huì)兒就應(yīng)該好了。還好爺爺打個(gè)電話告訴奶奶,奶奶急忙讓人將他接回了家,緊接著,爺爺住進(jìn)了醫(yī)院檢查。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳的治療時(shí)間,爺爺?shù)难劬突夭粊?lái)了,不過(guò),還是幸運(yùn)的.,因?yàn)檫@次大檢查,查出來(lái)爺爺還有血管堵塞的問(wèn)題,媽媽說(shuō)還好,不是腦梗心梗,不然小命就嗚呼了,提早發(fā)現(xiàn)早治療。

            幾乎每天我都要去醫(yī)院看望爺爺,看著爺爺躺在病床上那無(wú)力的樣子,我的心酸澀了,淚水不禁流了下來(lái)。從此,愛(ài)在手機(jī)上下棋的爺爺和手機(jī)說(shuō)了再見(jiàn),后來(lái)怕爺爺上下樓累著暈倒,家里給爺爺買了一套新房子。爺爺再也不像以前那樣開朗著出門去旅游了,有時(shí)出去買個(gè)東西也會(huì)被奶奶小聲的嘀咕著,“要小心,我來(lái)就好了!”

            爺爺真的變了,歲月如小刀劃過(guò),在歲月的長(zhǎng)河劃下一道道傷痕。

            爺爺,您辛苦了,雖說(shuō)您和以往大有變化,但是我還是希望您開心愉快,您的小寶貝會(huì)伴你永遠(yuǎn)!

          爺爺作文400字 篇6

          親愛(ài)的金波爺爺:

            您好!

            我是您成千上萬(wàn)小讀者其中一位。以前,我覺(jué)得您的書很沒(méi)有樂(lè)趣、很單調(diào),沒(méi)有故事情節(jié),這您應(yīng)該能理解?涩F(xiàn)在,我漸漸發(fā)現(xiàn)你的文字中流淌著兩種東西:美和純。于是,我越來(lái)越喜歡看您的書了,我的媽媽是您的“大讀者”,她也說(shuō)您的書很美很美,美得讓人陶醉。有一次,我在看您的《做一片美的葉子》時(shí)竟然驚呆了,您猜我看到了什么?區(qū)區(qū)幾十個(gè)文字,也被印在了書上,我仔細(xì)閱讀了,發(fā)現(xiàn)整篇文章都與主題連著,有情有美,您的文字即如美如潔玉的少女,又有一種堅(jiān)定的氣勢(shì)。

            金波爺爺,我想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)您應(yīng)答一下:一,您的'寫作材料來(lái)源與一些您平常的生活日記嗎?二、您寫作時(shí)會(huì)有些地方細(xì)致,有些地方簡(jiǎn)略嗎?三、您平時(shí)每天寫生活日記嗎?我是這樣想的:一些材料是您生活日記中的,只不過(guò)把生活日記修改了一下;您只是在該細(xì)致的地方細(xì)致,比如說(shuō)介紹人物,在該省略的地方省略;您忙的時(shí)候就不寫生活日記,有空才寫。當(dāng)然了,這些只是我的猜測(cè),正真的答案在您那兒。我告訴你吧,我每天都堅(jiān)持寫日記哦,絕不馬虎,寫完后還認(rèn)真修改。

            祝您每天開心!壽比南山!期待您的回信哦!

            您最忠實(shí)的小讀者 韓x

            20xx年6月8日

          爺爺作文400字 篇7

            我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了,但是他看上去一點(diǎn)也不老,我很崇拜他,你們猜一下,我為什么崇拜他?往下看,答案一一揭曉。

            我的爺爺長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,那烏黑的頭發(fā)中偶爾也夾帶著幾顆銀發(fā)。我的爺爺不抽煙、不打麻將也不喝酒,他是一位全天下最好的爺爺。

            我的`爺爺是一個(gè)百事通呢!我問(wèn)他什么問(wèn)題他都可以一一解答。記得有一次,我有一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我冥思苦想了半天也沒(méi)有想出來(lái),便去問(wèn)媽媽,可媽媽絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),最后,我只好去問(wèn)了爺爺,爺爺一看,便說(shuō):“這道題是很簡(jiǎn)單的,只不過(guò)題目有點(diǎn)繞而以”。每次我不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)問(wèn)爺爺,爺爺總是會(huì)耐心地給我講解,直到我最終明白。我的爺爺從來(lái)不吼我,也不打我,我考的再差他也只是說(shuō)說(shuō)我,下次不要粗心大意了。

            還有一次,我們班的三個(gè)同學(xué)在一起寫作業(yè),因?yàn)槲蚁葘懲,便把作業(yè)放在桌上,另外兩個(gè)同學(xué)看了我的作業(yè),交了作業(yè)之后,老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻(gè)人的答案都一樣,錯(cuò)都錯(cuò)的一樣,老師便讓我們告訴家長(zhǎng),并讓家長(zhǎng)給老師打電話,我不想和爸爸媽媽說(shuō),就和爺爺說(shuō),他聽了之后,了解了情況,給老師打了電話,并告之老師整個(gè)事情的經(jīng)過(guò),老師最后批評(píng)了我的那兩個(gè)同學(xué)。

            我有一個(gè)為我虛寒問(wèn)暖的爺爺,有一個(gè)博學(xué)多才的爺爺,有一個(gè)為我守口如瓶的爺爺……

            我愛(ài)我的爺爺。

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