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        • 年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2023-08-17 08:16:56 寫人作文 我要投稿

          【薦】年級(jí)寫人的作文8篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【薦】年級(jí)寫人的作文8篇

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            媽媽的生日,也是圣誕節(jié)當(dāng)天。 那天早晨,我起了個(gè)大早,下床翻了翻日歷,再定睛一看,正想說:“哦,今天是圣誕節(jié),太棒了!”就一口氣把這句話給咽了下去。因?yàn),我一想到圣誕節(jié)就想到了媽媽的生日,“媽媽肯定……

            媽媽的生日,也是圣誕節(jié)當(dāng)天。

            那天早晨,我起了個(gè)大早,下床翻了翻日歷,再定睛一看,正想說:“哦,今天是圣誕節(jié),太棒了!”就一口氣把這句話給咽了下去。因?yàn),我一想到圣誕節(jié)就想到了媽媽的生日,“媽媽肯定會(huì)給我驚喜的,我還是裝作什么也不知道好了!蔽疫@么想著,一邊吃早飯一邊等媽媽從房間出來。

            “吱啦———”媽媽終于出來了,我一看,不禁大失所望:她從頭到腳,沒有一點(diǎn)兒特別之處,更別提什么過生日的氣氛了!“咦,這是怎么回事呢?”我一邊小聲嘀咕著,一邊背著書包向?qū)W校走去。

            下午,快要放學(xué)時(shí),我忽然想:媽媽會(huì)不會(huì)在放學(xué)接我前,換上了艷麗的衣裳?想到這里,我都有點(diǎn)兒坐不住了。終于等到了放學(xué)。當(dāng)看到媽媽時(shí),我睜大了眼睛,看到的`卻是————媽媽的衣著依然很平常,哪有這樣過生日的!但我并不灰心,說不定晚上,驚喜就有了呢?

            可是,當(dāng)我吃飯時(shí),我掃視了一下飯桌,徹底失望了:飯桌上的飯菜平常得不能再平常了,可全家人還在高高興興的吃。

            我終于忍不住了:“今天是媽媽的生日,你們忘了嗎?”

            “啊,今天是我生日?”“什么,今天是她生日?”引來的卻是全家人的一個(gè)個(gè)小問號(hào)。

            我見此情況,匆忙從房間里拿來前幾天我悄悄為媽媽準(zhǔn)備的禮物送給媽媽,“媽媽,生日快樂!”“謝謝,你真懂事!”媽媽接過禮物開心的笑了。

            為什么媽媽能將我的生日記在心上,卻將自己的生日忘到了九霄云外了呢?

            老師點(diǎn)評(píng)文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,全文語言鏗鏘有力。故事雖然平凡,感情卻真摯。雖然母愛是老話題了,但是小作者言語生動(dòng),生活氣息濃。起到了良好的表情達(dá)意之效果。

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            我們班是一個(gè)“牛人”輩出的班級(jí),每個(gè)同學(xué)都有他最優(yōu)秀,最厲害的一面。下面我先介紹幾位 “牛人”給你們看看。

            同學(xué)們,正在向我們走來的是古箏天王和古箏天后,讓我們一起回顧他們的“血淚史”。噔噔噔,厚重的古箏樂響起,仿佛一道閃電劃過天空,馬蹄聲接踵而來,士兵的吶喊聲震耳欲聾,威震天地。一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將展開,殺——將士們開始了殊死搏斗,為國(guó)為家拼盡最后一絲力氣……噌噌噌,又是一道閃電劃過天空,伴隨著轟鳴的雷聲,大雨傾盆而下,戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺場(chǎng)面更加血腥、混亂……,不知過了多久,雨漸漸小了,廝殺聲漸漸遠(yuǎn)去,天空中競(jìng)出現(xiàn)了彩虹!這是我們班高大帥氣的古箏王子的精彩演奏,振奮人心吧。如果你想休息一下緊繃的神經(jīng),那就來欣賞一下我們天后的演奏吧,一股沁人心脾的花香襲來,順著清香前行,數(shù)十步后,看到一位貌若天仙的`女子,拂動(dòng)著那柔美的水袖,收放自如,袖里藏著梅花瓣,不時(shí)撒向天空,芳香撲鼻,那位仙子還不時(shí)側(cè)身摘采梅花,返身再拋灑向大地,婀娜多姿,美不勝收。怎么樣,此時(shí)的你在這樣的樂聲中是不是已然醉了?

            接下來請(qǐng)將我們的視線從余音繞梁的音樂會(huì)轉(zhuǎn)向熱鬧非凡的操場(chǎng)吧。那里更是一番火紅的場(chǎng)景,你看,一分鐘跳繩“預(yù)備開始”,一聲令下,我們班的跳繩達(dá)人開跳了,不,應(yīng)該是起飛了,1234……舌頭好象不太夠用,30秒過去了,120下,乖乖!大家不由發(fā)出了驚呼,剩最后10秒,加油!加油!挺!,同學(xué)們都快隨著他一起飛起來了,3,2,1時(shí)間到,恭喜我們的的跳繩達(dá)人,一舉奪魁,創(chuàng)紀(jì)錄的240下!輪著我們的跑步達(dá)人出場(chǎng)了,400米賽跑,我們班這位達(dá)人,隨著發(fā)令槍聲一響,身子帶風(fēng)象子彈出膛一樣嗖地飛出去了,邁著他的長(zhǎng)腿,甩開了所有人,一路領(lǐng)先,到終點(diǎn)啦!1分51秒!汗流浹背地拿下了這個(gè)項(xiàng)目的桂冠。真牛!

            我以上介紹的達(dá)人分別是黃奧林,楊昕妮,林欣毅和陳磊,你們猜著了嗎?我們班的達(dá)人還有很多很多,下次有機(jī)會(huì)再聽我慢慢道來吧。

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            你要是問我:愛不愛我的媽媽?那我會(huì)回答你:我對(duì)媽媽又愛又“恨”。因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),最大的“缺點(diǎn)”就是對(duì)我特別固執(zhí)。

            每到周末,吃過午飯,媽媽都要求我睡午覺。可是我想看電視,不情愿睡覺。媽媽就開始溫柔地勸說:“你看你,長(zhǎng)得那么矮,再不睡午覺,長(zhǎng)得和冬瓜一樣,怎么辦?有的'人成績(jī)非常好,但就是因?yàn)閭(gè)子太矮,找工作處處碰壁……”。不管媽媽怎么說,我都不愿意,無論我用什么哭鬧的辦法都達(dá)不到我的目的,媽媽就是鐵了心非讓我睡覺。哎!沒辦法。我只好乖乖地上床睡覺,但心里依然不服氣。

            媽媽不僅是睡午覺,在飲食方面也一樣對(duì)我固執(zhí)。我不喜歡喝豆?jié){、吃棗皮、吃木耳。媽媽天天都會(huì)不厭其煩地說:“喝豆?jié){補(bǔ)鈣,吃棗皮補(bǔ)血,吃木耳使頭發(fā)變黑。注意營(yíng)養(yǎng)搭配,才會(huì)身體健康!蔽业亩涠奸L(zhǎng)了一層繭子。為了不再聽她的嘮叨,我就使勁吃。

            在媽媽的固執(zhí)下,我一直健康地成長(zhǎng)著。

            這就是我固執(zhí)的媽媽,她的固執(zhí)讓我又愛又恨!也許如她所說:她的固執(zhí)會(huì)讓我終身受益。我們就拭目以待吧!

          年級(jí)寫人的作文 篇4

            她,有烏黑的頭發(fā);她,有深邃的大眼睛;她,有陽光般的笑容,第一次看到她,就覺得和她成為好朋友,一定不會(huì)后悔。

            剛開始到新的班級(jí),對(duì)旁邊的新事物非常陌生,但是她就像溫暖的太陽一樣,親切的問我可以和我成為好朋友嗎?從那一瞬間,我們就成為無話不談的好朋友,不管做什么事情都在一起,也有人說我們好像姐妹。

            生活就被那燭光點(diǎn)亮了,有時(shí)我們一起歡笑,一起玩樂,一起享受童年,甚至一起搗蛋、闖禍,讓老師發(fā)脾氣;有時(shí)也一起瘋狂一部偶像劇,一起閱讀一本書,分享心中的'感受,生活因此更精彩,但是因?yàn)椤币黄稹蔽覀儾艜?huì)如此珍貴、珍惜。

            然而,總有一天我們會(huì)離開對(duì)方,可能是因?yàn)橐铣踔、高中、大學(xué)等求學(xué)因素,但是我們會(huì)用電子信箱、即時(shí)通、打電話等方式跟對(duì)方保持聯(lián)絡(luò),雖然我知道如果失去朋友,可能會(huì)使我難過、悲傷、寂寞、不安,但是我不會(huì)忘記你對(duì)我說過的話,不會(huì)忘記我們共同的回憶,因?yàn)檫@份回憶永遠(yuǎn)都會(huì)印在我心里,洗也洗不掉,謝謝你為我付出的一切。

          年級(jí)寫人的作文 篇5

            我總是說我有很多朋友,我也總是認(rèn)為我只是一個(gè)平常的人。因?yàn)殒抡f過,要天天開心才行。

            我很喜歡我的吉他,我也喜歡一個(gè)人的時(shí)候,輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦,聽那再熟悉不過的聲音,然后彈奏出一串串美妙的音符。媛曾給過這樣一段評(píng)價(jià):樣子很帥,也很好聽,但是在我眼里你還是那個(gè)戴眼鏡的小伙子。當(dāng)時(shí)我一臉想揍她的表情,我甚至回了一句:你也就比我大8個(gè)月,93年的又怎樣?你在我這個(gè)94年的眼中始終比我矮了快一個(gè)頭!我已記不清是什么時(shí)候開始彈吉他的了,我只記得,第一眼看見吉他,我就有一種沖動(dòng),想摸一下的感覺,后來我就纏著父母給我買了一把200多的低檔吉他自學(xué)開了,當(dāng)我第一次告訴蛋蛋這件事的時(shí)候,她的反應(yīng)和媛的'一樣:你上輩子肯定是一把吉他!當(dāng)時(shí)聽得我恨不得用頭撞墻。

            記得去年的圣誕節(jié),學(xué)校搞節(jié)目,我在大家的鼓勵(lì)下(其實(shí)是被逼的)報(bào)了一個(gè)節(jié)目:吉他獨(dú)奏《愛的羅曼史》這首曲子還是在比賽的前一個(gè)星期被我從網(wǎng)上找到的,然后就是天天練習(xí),媛還總是在旁邊說什么你這次要是在全校出名了可一定要請(qǐng)我們吃飯!當(dāng)時(shí)我一想就懵了,我們呀,看來又上了她們那一幫子的當(dāng)了?傻日娴搅吮荣惸翘,卻沒有一個(gè)人對(duì)我開玩笑,弄得我好不習(xí)慣,媛在我旁邊走來走去的,想說什么又不敢說的樣子,我被她轉(zhuǎn)的頭都暈了,就說了一句:有什么事你就說吧我的姐姐誒,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去賺的我頭都暈了,待會(huì)比賽失誤了你可要負(fù)全責(zé)。

          年級(jí)寫人的作文 篇6

            從我剛剛出生的時(shí)候,就有了最疼愛我的家人!母親她十月懷胎辛辛苦苦的生下了我,剛出生的我是那么脆弱!那么幼!我算是年幼多病,真的。記得我剛剛出生不到兩歲生了一場(chǎng)嚴(yán)重的!那個(gè)時(shí)候就過麻疹,母親天天夜夜的照顧著我!我是一個(gè)從小體質(zhì)弱的女生,內(nèi)心也是挺內(nèi)向的!母親總是用醉溫柔的語氣!最關(guān)心我的'話語!一直在背后支持著我!這么多年母親給了我生命中最溫暖的日子!母親不問東南西北的愛著我!護(hù)著我!一生中每個(gè)人的母親給了自己孩子最好的愛!

            我的母親在我眼里是最好的!還記得我每次生!老媽總是第一時(shí)間打電話!我初中過敏老媽從家里感到學(xué)校立刻帶我去醫(yī)院!我初中叛逆!惹了事!老媽從遠(yuǎn)處買票回家!高中老媽邊關(guān)心我學(xué)習(xí)!邊擔(dān)心我身體!我心里最能有深深的感觸!母親是我最溫暖的地方!是眼里全是慈祥的人!每個(gè)人的母親永遠(yuǎn)會(huì)給自己孩子最好的愛!

            如果你問我母親是什么!我會(huì)毅然決然的回答!是我生命里的一束光!照亮了我!是我生命里的一場(chǎng)春雨!綿綿不絕!滋潤(rùn)著我!那是全世界最最善良的人。

          年級(jí)寫人的作文 篇7

            我有一位音樂老師,她姓孫,是一位女教師。接下來,我就來向大家介紹一下她吧!

            孫老師有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一陣微風(fēng)吹來,就像波浪在歡快地跳舞一樣;孫老師有一雙水汪汪的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒;孫老師有一個(gè)高高的、挺挺的`鼻子,好看極了;孫老師還有一張櫻桃小嘴,紅紅的,笑起來可甜了……

            我和孫老師相處三年了,打開記憶的閥門,一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中,其中有一件事覺得孫老師特幽默。

            記得那天我們幾個(gè)女孩在孫老師那學(xué)彈琵琶。休息的時(shí)候我們閑著沒事干,孫老師見了,把我們聚集在一塊說要講鬼故事給我們挺。我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正,等著孫老師開講。只見她神情夸張,聲音時(shí)輕時(shí)重,娓娓動(dòng)聽地講述著。我們沉浸其中,仿佛身臨其境。

            故事講完了,我們吵著、鬧著要再聽一個(gè)鬼故事。孫老師開玩笑地說:“孫老師肚里沒鬼故事了,如果你們希望我再講一個(gè),那就給我吃一塊故事蛋糕吧!”我們聽了都哈哈大笑起來。孫老師幽默地說:“唉,你們這幫孩子呀,才說一個(gè)小笑話就笑成這樣。要是再講一個(gè)笑話,豈不是要笑破肚皮了?”聽了孫老師的話,我們笑地更歡了……

            瞧,這就是我的老師,怎么樣,很幽默吧!你是不是很喜歡她呢?那就來我們班吧!

          年級(jí)寫人的作文 篇8

            一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),挺拔的鼻梁,甜美的嗓子,似乎她就是天仙下凡塵。嚴(yán)厲的臉孔,眼神中卻夾雜著和藹。

            她以微笑待人,說她嚴(yán)厲,她卻似母親般和藹,說她和藹,每當(dāng)上課時(shí),她卻然在場(chǎng)的每位學(xué)生肅然起敬。每夜的辛勞使她的額頭多了幾絲皺紋,臉上的多了一些蒼白。她用她畢生所學(xué)來哺育我們的'靈魂,如果可以這樣說,是父母給了我軀殼,那就是老師給了我靈魂。夜晚她一絲不茍的幫我們批改作業(yè),我們卻陶醉于夢(mèng)鄉(xiāng)……

            每當(dāng)我們不聽講,老師的額頭總會(huì)多一絲焦慮;每當(dāng)我們認(rèn)真聽講,老師總會(huì)欣慰的一笑。

            老師像一盞明燈,點(diǎn)亮我們?nèi)松姆较;老師像一顆燦爛的明星,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們心中高掛;老師像人類靈魂的工程師,雕塑這一個(gè)個(gè)青年人的靈魂。

            老師的模樣,背一把記憶刻刀刻在我的心里。

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