(合集)年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我的老師是一位慈祥的老師,她像一本書(shū)一樣指引著我們前進(jìn)。她帶著一副眼鏡,眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴,把知識(shí)傳授于我。
人人都說(shuō)老師像媽媽?zhuān)?dāng)然是啊,她就像我們的第2個(gè)媽媽?zhuān)幌肫饋?lái),那對(duì)我們可好了。想起那天,我發(fā)了高燒,老師是多么的著急呀!
那天,上早自習(xí)的時(shí)侯,我覺(jué)得肚子里空的,頭似乎有點(diǎn)兒暈,隨后想嘔吐,接著全身很熱,好想睡覺(jué)。座在第2排的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),和氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么啦?”我無(wú)精打采地說(shuō):“我身體不舒服,”班長(zhǎng)摸了一下我的額頭,發(fā)了一點(diǎn)小燒。她帶我來(lái)到語(yǔ)文老師那兒,對(duì)老師說(shuō):“她發(fā)燒了。”話音剛落,老師就急的像火鍋上的螞蟻一樣,立刻拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”,用手點(diǎn)一些涂在我的太陽(yáng)穴上,涂完后班長(zhǎng)就帶我回到了教室。
涂完了“驅(qū)風(fēng)油”后,我感覺(jué)身體清涼多了,很舒服。就這樣,我的燒漸漸退了。
到了中午,語(yǔ)文老師問(wèn)我:“身體怎么樣了,燒退了嗎,沒(méi)事吧?”我能夠體會(huì)到老師的.心情是多么的著急,不過(guò)我的燒退了,老師也不用但心了,我快活的說(shuō):“沒(méi)事了!闭f(shuō)完,老師還是有的但心,摸了一下我的額頭才放下心來(lái)。
這就是我的老師,是一位很好的老師——雷老師!
五年級(jí):山玉
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的媽媽中等身材,體態(tài)微胖。她有著一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。一雙炯炯有神的大眼睛下方有一個(gè)小巧的鼻子和一張大嘴巴。我覺(jué)得她是世界上最美麗的人!一提起我媽媽?zhuān)业哪X海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那雙靈巧的手。
周末早晨本事睡懶覺(jué)的時(shí)候,但我卻早早地起了床。不是我有早睡早起的好習(xí)慣,而是能吃上媽媽給我特別準(zhǔn)備的早餐。剛一起床,就看見(jiàn)第一道菜已經(jīng)做好了,是一盤(pán)煎雞蛋。別看它樣子很普通,但經(jīng)過(guò)媽媽的那雙靈巧的手,它就成了一道美味佳肴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,盤(pán)中的雞蛋白里透黃,中心仿佛是一個(gè)金色的太陽(yáng),光看就讓人垂涎三尺啦!等我清掃了“戰(zhàn)場(chǎng)”,主食還未出鍋就飄出了誘人的麥香,走近一看,啊,原來(lái)是我最喜歡吃的面條。色澤清亮、彈性十足。嘗一口,香滑味美,可真是一種享受!不一會(huì)兒,最后一道菜上來(lái)了,是一盤(pán)土豆片炒青椒。仔細(xì)一看,土豆片呈金黃色,周?chē)褐赜械腵香,上面還有一些油亮的“小露珠”。青椒呈淡綠色,一看就令人食欲大增,真是美味!
瞧!這就是我的媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
她在我們班上很活躍,待人很真誠(chéng),在我們看來(lái)她是一個(gè)樂(lè)觀,沒(méi)心沒(méi)肺的人。所以,我們都很喜歡她。她就是小A,讓我給你說(shuō)說(shuō)她的事吧,想必你也會(huì)喜歡她的。
小A是個(gè)樂(lè)觀的人,遇到某些讓我們大部分人都覺(jué)得很倒霉的事,她總是樂(lè)呵呵的。就比如有一次吧,在上英語(yǔ)課的時(shí)候老師說(shuō)她抄作業(yè)(其實(shí)是別人抄她的),她雖然說(shuō)出了所有題的解法但老師依舊罰她抄寫(xiě)某單元單詞20遍,她只好替別人背了黑鍋,事后我們都知道了原因,那個(gè)抄作業(yè)的人也道了歉,并說(shuō)那20遍他自己抄,我們都覺(jué)得那廝還有點(diǎn)良心,小A也不用被罰了。正樂(lè)著呢,誰(shuí)知小A卻笑著說(shuō):“不用了,其實(shí)這也沒(méi)什么啊,大不了抄20遍單詞嘛,反正我單詞也記得不牢,這不,老師給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)呢!你回去歇著吧,該怎么著怎么著。”說(shuō)完便開(kāi)始抄寫(xiě)了。我們和那個(gè)抄作業(yè)的人都驚呆了,心想:“這人怎么了?傻了吧,20遍呢!”可是幾天后,老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)單詞,我們一個(gè)個(gè)都懵了,“這可咋辦?聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)又會(huì)被罵的……”20分鐘后聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果出來(lái)了,老師說(shuō):“這次聽(tīng)寫(xiě)就小A一個(gè)人全對(duì),你們其他人都干嘛去了!……”這下我們才明白了,原來(lái)禍也可變化成福。樂(lè)觀一點(diǎn),換個(gè)角度看事情,或許就什么問(wèn)題都沒(méi)有了。
小A是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人,在這說(shuō)她沒(méi)心沒(méi)肺并不是說(shuō)她沒(méi)心眼兒;不用心也不是說(shuō)她沒(méi)心肝;沒(méi)良心,而是說(shuō)她能接納自己和他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,里里外外的負(fù)面評(píng)價(jià)都不會(huì)往心里去,能“相逢一笑泯恩仇”,比較積極,行為上,大膽主動(dòng),比較坦誠(chéng)。所以她朋友比較多,大家都喜歡她。那天是周五,因?yàn)樯险n時(shí)很多人講話,課堂紀(jì)律很差,所以,小A下課后就去告訴了班主任,結(jié)果,那一上午我們?nèi)喽急涣P在操場(chǎng)上進(jìn)行“體育鍛煉”,吃完午餐的空閑時(shí)間,班上有些同學(xué)說(shuō)“班上某個(gè)人是大嘴巴”“就知道告老師”等等,大概白癡都聽(tīng)得出來(lái)這是在罵小A,可是她卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依舊做自己的事。照她的話來(lái)說(shuō)就是:“偶爾變‘聾子’,有益于身心健康!边有一次,她的新的白色外套被一個(gè)女生用墨水弄很臟,她當(dāng)時(shí)很生氣,兩個(gè)人鬧得很僵。下午,我,小A還有其他幾個(gè)同學(xué)在老師那兒背書(shū),走的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生在教室里焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好像掉了什么東西,小A說(shuō):“我們幾個(gè)去看看吧。”我們都指著小A手里臟兮兮的外套勸小A離開(kāi),可是她卻不聽(tīng),自個(gè)兒去幫那個(gè)女生了。她真是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的`家伙。
小A是一個(gè)活躍的人,你要是想要找她,很簡(jiǎn)單,到初三(某)班,你看見(jiàn)一群人圍成一團(tuán),中間那個(gè)講得很開(kāi)心的家伙就是小A了,我們和小A在一起,不需要有任何戒備,眼前的那個(gè)人就是真正的她自己,就是一個(gè)沒(méi)有半點(diǎn)城府,沒(méi)有半點(diǎn)心計(jì),不管什么時(shí)候都永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你的可愛(ài)的小A。這就是小A,這些就是她的可愛(ài)之處。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我最熟悉的人除了爸爸媽媽?zhuān)褪俏业耐瑢W(xué)了。
他的頭發(fā)烏黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙眼睛雖然不大,但非常明亮,白白的皮膚,長(zhǎng)著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的'臉,可愛(ài)極了!
有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題,這倒奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案,這時(shí)他走了過(guò)來(lái),問(wèn)我出了什么事,我說(shuō):“這道奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案!彼α艘恍,就幫我講起題來(lái),他給我講了好一會(huì)兒,我才明白了這道題。這多虧了他。
我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的姥姥長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛,個(gè)子不高,頭發(fā)梳得很整齊。姥姥慈愛(ài)、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛(ài)我的人。
一放暑假,我便吵讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望姥姥,那天,天氣很熱,一到姥姥家我便賴(lài)在風(fēng)扇前不肯離開(kāi),我把風(fēng)扇開(kāi)得很大卻還是覺(jué)得熱,我嘟著小嘴直嚷著:“太熱了,我要回家吹空調(diào),我要回家。”姥姥見(jiàn)了便對(duì)我說(shuō):“婷婷乖,姥姥帶你去買(mǎi)冰棒吧!
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽(tīng)這話,便狠狠地瞪了我一眼,我嚇壞了,連忙說(shuō):“不,不要了!薄皨?zhuān)銊e總慣著她。”姥姥走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,笑著說(shuō):“怕什么,走,姥姥帶你去買(mǎi)冰棒!
姥姥帶著我買(mǎi)回了一袋冰棒,我迫不及待地剝開(kāi)包裝紙,便把冰棒往嘴里塞,姥姥慈愛(ài)地摸了摸我的.頭,笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別著急,小心嗆著!蔽乙贿咟c(diǎn)頭,一邊不停地舔著冰棒。
不知不覺(jué)一根冰棒就被我吃完了,我還想再吃,姥姥卻我說(shuō):“冰棒吃多了,會(huì)拉肚子的,剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃,好東西要與朋友一分享。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的姥姥,一個(gè)關(guān)心他人,疼愛(ài)孫子孫女的老人。
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