爺爺作文[必備7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的爺爺作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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爺爺作文 篇1
小時(shí)候，爺爺常常會(huì)和我一起做游戲，一起下棋，一起賽跑，一起爬山......現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，看到爺爺百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候。我就想應(yīng)該多陪陪爺爺。
一個(gè)星期六，我吃完早飯，看見(jiàn)爺爺在門(mén)前的空地上，抱著手，東瞧瞧西望望，一副無(wú)所事事的樣子，我想到了和爺爺玩一次“斗�！�。我提出了建議，爺爺立馬來(lái)了精神，和我頭對(duì)頭，開(kāi)始了游戲。我鉚足了勁，用力頂著爺爺?shù)念^，不一會(huì)兒，爺爺也擺出了架勢(shì)，毫不相讓。不過(guò)一會(huì)兒，我就敗下陣來(lái)，“哎呦，哎呦”地叫起來(lái)。爺爺見(jiàn)狀就哈哈大笑，他的牙齒掉得差不多，一笑就露出了幾顆零零落落的牙根。爺爺一笑，我也開(kāi)心地笑了。
到了晚上，竟下起傾盆大雨來(lái)，風(fēng)呼呼地吹，爺爺臉上快樂(lè)的表情又消失了。這時(shí)，我的小腦瓜里又萌生出一個(gè)想法。跑到爺爺面前，說(shuō)：“爺爺，我們來(lái)下盤(pán)棋吧！”爺爺連聲答應(yīng)。我擺好棋盤(pán)，摩拳擦掌，躍躍欲試。爺爺對(duì)我說(shuō)：“要不要爺爺讓你一個(gè)車(chē)？”我聽(tīng)了，拍拍胸脯說(shuō)：“不用，我要憑實(shí)力打敗你！”爺爺笑而不語(yǔ)，和我開(kāi)始下棋。我專(zhuān)注地下著，爺爺之前還笑嘻嘻的，現(xiàn)在也認(rèn)真起來(lái)了，斟酌著下每一步棋。爺爺?shù)念^發(fā)雖然染過(guò)了，但一些褪了色的還是顯現(xiàn)出蒼蒼的白來(lái)。額頭上的皺紋深深的，看爺爺下棋的模樣，那眉宇間仿佛凝聚的都是智慧。爺爺?shù)钠遄釉絹?lái)越少，我的棋也不多了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我和爺爺打成平手了。爺爺夸獎(jiǎng)我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，有進(jìn)步！”我笑了笑，答：“爺爺，你也不賴(lài)！”我們互相恭維著，又開(kāi)心地笑了。
第二天清晨，我聽(tīng)見(jiàn)三樓響起踢踢踏踏的腳步聲�？隙ㄊ菭敔斣缭绲仄饋�(lái)，要去跑步了。爺爺非常愛(ài)鍛煉身體，所以老了也有強(qiáng)健的體魄，每天會(huì)很早地起床，去小跑一段時(shí)間。為了讓爺爺高興一下，我也起來(lái)了，要陪爺爺一起去跑步。在跑步的.過(guò)程中，爺爺一直滑稽地喊，一二一。我笑得上氣不接下氣�？匆�(jiàn)爺爺精神抖擻的樣子，我也興致勃勃。慢跑了十來(lái)分鐘后，我就撐不住了，爺爺一直鼓勵(lì)我要堅(jiān)持�？磥�(lái)，爺爺?shù)纳眢w還是很硬朗的，爺爺肯定能長(zhǎng)命百歲�！耙欢�......”隨著爺爺?shù)暮奥�，我努力陪爺爺跑下去�?/p>
在陪爺爺?shù)倪^(guò)程中，我體會(huì)到了我?guī)Ыo他的快樂(lè)和幸福。我想，感恩親情就應(yīng)該體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。
爺爺作文 篇2
在我記憶的深處，爺爺?shù)陌櫦y總是揮之不去。
爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿藤蔓一樣的皺紋，它時(shí)刻激勵(lì)我。
記得有一次，語(yǔ)文考試的卷子發(fā)了下來(lái)。我一看，一個(gè)鮮紅的80.5分映入眼簾。我心想：不好，平時(shí)爺爺總對(duì)我抱以很高的希望，這次要讓他失望了。
中午，我拖著沉重的步伐回到家，正想著怎么應(yīng)付爺爺。突然，爺爺那張布滿皺紋的臉出現(xiàn)在我眼前，他好奇地說(shuō)：“怎么不高興？是不是什么事不高興？”
“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)什么。”我慌忙回答道。
“是不是上次考試的成績(jī)下來(lái)了？”
我見(jiàn)瞞不過(guò)爺爺，只好把卷子拿了出來(lái)。
爺爺看了卷子，皺了皺眉頭，皺紋更深了。只見(jiàn)他嘆了口氣，然后對(duì)我說(shuō)：“燦燦呀，你要好好學(xué)習(xí)了。如果將來(lái)長(zhǎng)大了沒(méi)文化，找工作可怎么辦呀！你長(zhǎng)大了我們可不能養(yǎng)活你了，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，一半的'大學(xué)生還找不到好工作哩！”
我默默地聽(tīng)著，看著爺爺?shù)陌櫦y，它們仿佛也在指責(zé)我：“你為什么不好好學(xué)習(xí)？你對(duì)得起家人嗎？”我突然覺(jué)得自己這次太……
我在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，更加勤奮。每當(dāng)遇到難題，我就會(huì)想起爺爺那張布滿皺紋的臉。
果然，在另一次語(yǔ)文考試中取得了第一名，摘取了桂冠�；氐郊遥野言嚲砼d高采烈地交給爺爺時(shí)，爺爺?shù)陌櫦y笑成了一朵花。那是我看到的最美的，最美的花……
爺爺?shù)陌櫦y在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。
爺爺作文 篇3
從動(dòng)物園回來(lái)，我收獲了一只假面包。說(shuō)是假的，但無(wú)論是色，香，還是味，形，這只“面包”當(dāng)真可達(dá)到“以假亂真”的境界呢。于是，我決定用這“面包”來(lái)進(jìn)行一次“整蠱”行動(dòng)。
下午五點(diǎn)，我終于等來(lái)了“最佳受騙對(duì)象——爺爺！我立即上前笑臉相迎，說(shuō)道：“爺爺!給你吃面包！”邊說(shuō)邊殷勤地將“假面包”雙手奉上。爺爺起先有點(diǎn)疑惑，問(wèn)道：”我特意留給你吃的呢！“想必我高超的.演技令爺爺有些感動(dòng)，他走近水池洗手去了……”爺爺就要上當(dāng)啦！“我跑進(jìn)房間，向媽媽小報(bào)告著，按捺不住內(nèi)心的的惡意和激動(dòng)。爺爺終于洗完手，拿起面包，一把塞進(jìn)嘴里……”奇怪！這面包怎么咬不動(dòng)呢？"爺爺很納悶，這時(shí)，我激動(dòng)地大叫起來(lái)：“爺爺上當(dāng)啦！這是假面包！”可不是嗎？爺爺仔細(xì)端詳一番，這才恍然大悟，自我解嘲地說(shuō)：“太像了！這哪能看出來(lái)呀！”
我這次的“整蠱”行動(dòng)使全家都樂(lè)翻了天！只可惜，犧牲了這只可憐的“面包”，好不容易從爺爺口里中解救出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)早已被咬了個(gè)“缺缺”。
爺爺作文 篇4
我的爺爺，他今年50多歲了，非常關(guān)心我。
我的爺爺臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的'，好像到理發(fā)店染過(guò)發(fā)似的，爺爺?shù)难劬π⌒〉�、圓圓的像是縮小了的皮球，爺爺?shù)谋橇焊吒叩�，嘴巴不大不小，耳朵有點(diǎn)大好似豬八戒的耳朵一樣。
我的爺爺非常關(guān)心我。有一天晚上吃飯以后，我們?nèi)叶汲鋈ネ�，我和爺爺去公園散步，爸爸、媽媽去買(mǎi)日用品，奶奶就去打牌。
我和爺爺來(lái)到了公園，經(jīng)過(guò)幾十分鐘散步后，我在某個(gè)地方和爺爺走散了，在走散之后我到公園里一邊哭一邊走來(lái)尋找爺爺，但爺爺一直跟在我背后，我卻不知道。
找了幾十分鐘后，我已經(jīng)全身無(wú)力了，我找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，心里面想是不是爺爺不要我了。在我想這個(gè)時(shí)候，有一只大手突然沒(méi)摸到我的額頭，我往后一看，看見(jiàn)了爺爺，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，只要你學(xué)會(huì)了獨(dú)立，你的生活才會(huì)自理�！眲傞_(kāi)始我還不明白爺爺?shù)挠靡�，長(zhǎng)大后我知道了爺爺說(shuō)的那番話了。
爺爺，你真是一位好爺爺，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
爺爺作文 篇5
今天，當(dāng)我從四樓的樓梯輕快地往下跑時(shí)，我感到了我年輕的搏動(dòng)和激揚(yáng)，我在我四散的活力中想起了爺爺和外公。
很小的時(shí)候，爺爺?shù)嫩位俏业目鞓?lè)的搖籃。每天外出勞作，爺爺總會(huì)在畚箕的一頭放一塊石頭，然后把我抱進(jìn)另一頭。那時(shí)，我總不會(huì)忘記帶是一個(gè)撥浪鼓
一路上，我就搖著撥浪鼓扯開(kāi)嗓子喊：“賣(mài)石頭嘍！賣(mài)石頭嘍！”爺爺就笑著，更大聲的`回應(yīng)：“賣(mài)小孩嘍！賣(mài)小孩嘍！哪只老娘要小孩嘍！”
我們歡樂(lè)的聲音總會(huì)漾得山谷滿滿蕩蕩。
日子一天天的過(guò)去，畚箕里的石頭越來(lái)越多。終于有一天，我怎么也竟不去了。
再后來(lái)，爺爺守著那塊土地不再回來(lái)，我含著淚在畚箕的一頭重重放上一塊石頭，另一頭放上撥浪鼓。
如果說(shuō)爺爺給我的是一種濃濃的，心靈上的慈愛(ài)，那么外公給我的則是一種更為豐厚的思想上的引導(dǎo)。
外公是個(gè)天才，但生不逢時(shí)。獨(dú)居在荒村，早耕南園，夜讀北屋。這無(wú)欲無(wú)求、淡泊清雅的生活使他與大自然的恢宏博大和凱相融。外公深知心思密集、雜念紛呈的我不會(huì)適應(yīng)這種生活，他給了我兩天時(shí)間，讓我記住：“天地為吾廬，古今是我?guī)��！鄙酱宥嗳な拢夤珡牟蝗菰S我搗鳥(niǎo)窩，捕小魚(yú)，可他會(huì)很高興我把掉在地上的米粒放在螞蟻的洞口，在下雨前，把迷路的蜜蜂引回家，
這對(duì)細(xì)微生命的珍愛(ài)，讓我直到現(xiàn)在，仍不斷的告誡自己：善良并且仁慈。
如今，兩位至親至愛(ài)的老人離我已有多年。今天，我在下樓時(shí)把他們想起，是因?yàn)槲腋械饺绻麤](méi)有他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)，我的腳步定會(huì)帶上許多艱澀，而我的生命也不可能如此輕盈飽滿，熱情洋溢。
即使是在最軟弱動(dòng)搖的時(shí)候，我都會(huì)讓自己相信，在老屋墻角的畚箕里，還有一支歡樂(lè)的歌，而在荒村某個(gè)潮濕的角落，也許正有一只螞蟻在焦急地等待著我。
爺爺作文 篇6
我的爺爺67歲了，他戴著厚厚的近視眼鏡，白色的頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā)，一道道皺紋描繪了爺爺?shù)哪昙o(jì)。爺爺很不容易得病，他這一身非常硬朗。說(shuō)起硬朗，還要?dú)w功于爺爺?shù)摹叭龢?lè)主義”呢！
爺爺?shù)牡谝粯?lè)是“助人為樂(lè)”。
有一天，對(duì)面鄰居家的王曉陳沒(méi)帶鑰匙，爸爸媽媽也不在。他托著下巴，急得不得了。爺爺看見(jiàn)了王曉陳那愁眉苦臉的樣子，毫不猶豫地說(shuō)：“你爸媽不在，先來(lái)我家做著作業(yè)，等你做完作業(yè)，你爸媽就會(huì)回來(lái)了。”王曉陳一口答應(yīng)了。
王曉陳做作業(yè)時(shí)遇到很多難題，還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見(jiàn)了，笑著走了過(guò)去，說(shuō)：“孩子，還是我來(lái)教一教你吧�！闭f(shuō)完，就意味深長(zhǎng)的講了起來(lái)。
爺爺?shù)牡诙䴓?lè)，“不知足常樂(lè)”。
爺爺是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。我許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，都是爺爺教我的�？墒菭敔斂偸怯X(jué)得自己的'知識(shí)還不夠淵博，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
每次放學(xué)回家，爺爺?shù)谝患戮褪菃?wèn)我今天學(xué)了什么，我就把老師今天講的內(nèi)容和爺爺說(shuō)了一遍。我問(wèn)爺爺為什么這樣問(wèn)我，他說(shuō)是想了解我上課專(zhuān)心了沒(méi)有。
有一天，我到爺爺房間里掃地，隨意向爺爺?shù)臅?shū)桌上瞟了一眼，只見(jiàn)書(shū)桌上擺放著一本記錄本。我向周?chē)戳丝矗瑡寢屧诔床�，爸爸在看電視，我便悄悄的翻開(kāi)看。咦，怎么和我講給爺爺上課的內(nèi)容一樣？還把我講的內(nèi)容的重點(diǎn)用橫線畫(huà)了下來(lái)。
爺爺回來(lái)了，我急忙問(wèn)到：“爺爺，那本筆記本是怎么回事？”“爺爺只是把你們所學(xué)的東西記下來(lái)而已。”爺爺?shù)脑捯魟偮�，我頓時(shí)目瞪口呆，愣住了。
爺爺?shù)牡谌龢?lè)“自得其樂(lè)”。
爺爺當(dāng)一個(gè)人寂寞時(shí)，不是看書(shū)，就是抄古詩(shī)，或者左手和右手下象棋。每當(dāng)我去看局勢(shì)時(shí)，兩方都打得你死我活，真不簡(jiǎn)單。
我的爺爺就是這樣樂(lè)觀開(kāi)朗、學(xué)無(wú)止境、熱愛(ài)生活的人。我非常敬佩我的爺爺，爺爺還是我的“推動(dòng)器”呢！
爺爺作文 篇7
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)……一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，今年學(xué)校大隊(duì)倡導(dǎo)的主題是：爺爺奶奶，你們是最閃亮的主角。今年的重陽(yáng)節(jié)作文是十分特殊的題目：“爺爺奶奶笑一個(gè)”。
重陽(yáng)節(jié)到了，我翻看自己的照片，發(fā)現(xiàn)我的照片特別多，而爺爺奶奶的.照片卻寥寥無(wú)幾。我心想，為何不利用重陽(yáng)節(jié)幫爺爺奶奶拍幾張照片呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，我立馬找來(lái)照相機(jī)偷偷對(duì)準(zhǔn)爺爺奶奶在一起的最佳鏡頭，迅速按下快門(mén)，“咔嚓”一聲，拍下了一張照片，一看照片，哎呀，這張照片奶奶突然走開(kāi)，照片模糊不清。我心想，找好機(jī)會(huì)，再來(lái)一次。
等了幾分鐘之后，再次找了一個(gè)好機(jī)會(huì)，又是一聲“咔嚓”響起，我打開(kāi)照相機(jī)檢查照片，這張照片也不理想，我著急的對(duì)著他們說(shuō)了：“爺爺奶奶，你們表情別那么嚴(yán)肅，給個(gè)笑容好不好呢？”奶奶聽(tīng)到這話就說(shuō)：“哎呀，我們都老了，不用照了�！蔽艺f(shuō)：“爺爺奶奶，你們配合一下好嗎？”爺爺奶奶聽(tīng)了我的要求，對(duì)著我的照相機(jī)坐了下來(lái)，我急忙按下快門(mén)，看了看照片，他們分得太開(kāi)了，沒(méi)有一點(diǎn)親密的樣子，爺爺奶奶的神情太嚴(yán)肅了，不夠開(kāi)心。我學(xué)著大人的口氣，不滿的說(shuō)：“你們能不能靠近些，表情放輕松自然一點(diǎn)，想想我的進(jìn)步和表現(xiàn)，這樣就會(huì)多些笑容�！边@次爺爺奶奶可是給足了面子，對(duì)著鏡頭自然的微笑著，我趕緊拿好照相機(jī)，對(duì)著他們說(shuō)：“西瓜甜不甜？”當(dāng)爺爺奶奶說(shuō)“甜”的那一瞬間，我輕輕按下快門(mén)，又一聲“咔嚓”聲響起，我看了看照片，Yes，成功了。
照片中爺爺奶奶笑得多么燦爛！非常開(kāi)心的表情。我趕緊拿著照相機(jī)拿給爺爺奶奶看：“你們看看自己的笑容�？纯次业募夹g(shù)是不是挺好的�！睜敔斈棠炭戳酥�，露出愉悅的笑容。
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