爺爺作文實用7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的爺爺作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
安徒生爺爺：
您好！我非常喜歡您寫的童話故事，讀了它們，使我和全世界的兒童都知道做人的道理。
那善良的《快樂王子》告訴我門幫助別人，快樂自己，《七色花》讓我們知道了要知錯就改，《灰姑娘》講述了善有善報，惡有惡報，《丑小鴨》讓自卑的孩子有信心......
您寫的童話讓我度過一個美麗的夜晚；您寫的童話讓我們的'童年活躍起來。我們關(guān)心故事里人們的命運，有時悲傷，有時高興。安徒生爺爺，世界各國人民正沿著您的軌道，在童話的幻想海洋里航行。
謝謝您帶來了我們的快樂伙伴—童話！
爺爺作文 篇2
敬愛的溫爺爺：
您好。您一定還在為災(zāi)區(qū)的事情而焦慮吧？希望我的這封信能給您帶來一些安慰。
小溪感恩江河，因為江河容納了百川；花兒感恩雨露，因為雨露滋潤了百花；孩子感恩父母，因為父母給了我們生命；我們感恩您——溫爺爺，因為您一次次讓我們心動。
二零零八年五月十二日十四時二十八分，一場突如其來的災(zāi)難降臨在四川省汶川縣。一瞬間，高樓，店鋪，醫(yī)院，居舍全部坍塌，變成一片廢墟，成千上萬個生命被震魔吞噬。長江悲痛；
黃河低咽；
中華告急。
看著電視上一幅幅觸目驚心的畫面，還有那一張張流滿淚水的面孔，我幼小的心靈被深深震撼。突然，在眾多的人群中，我發(fā)現(xiàn)了您——敬愛的溫爺爺，您好像憔悴了許多，可依然那么慈祥，那么和藹。您正在第一現(xiàn)場，不顧自己的安危，用嘶啞，哽咽的話語，不斷地向廢墟中的孩子喊話，安慰他們別害怕……原來，您在第一時間乘坐專機趕到了汶川，把黨和政府的關(guān)懷帶給恐慌中的人們。
總理爺爺，地震讓那么多的人無家可歸，讓那么多的媽媽失去了孩子，讓那么多的孩子找不到媽媽，給人們帶來了巨大的災(zāi)難。時至今日，余震不斷，危險依在�？墒且驗橛心秃鸂敔�，有那么多奮不顧身的解放軍叔叔，絕望中的人們漸漸鎮(zhèn)定了情緒，看到了生機，廢墟下的生命獲救了。那些散落在地上的鞋子，書包，沾滿血跡的書本，衣衫，一次次刺痛著年邁的您，可您強忍悲痛，用堅強的.意志頂起災(zāi)區(qū)希望的大燈。
您為災(zāi)區(qū)人民的不幸而落淚；
我們?yōu)橛心@樣的好總理而感恩。
一方有難，八方支援；災(zāi)難無情，人間有情。總理爺爺，我們堅信：苦難的中國不會被壓垮，巨龍的脊梁依然剛強。讓我們同懷感恩的心，為災(zāi)區(qū)人民祈福吧。
祝您身體健康
一個感恩您的小學生：xxx
20xx年5月25日
爺爺作文 篇3
我的爺爺今年72歲，曾是司法干部。花白的頭發(fā)稀稀疏疏，小小的眼睛經(jīng)常散發(fā)出小孩兒般的“萌”眼神兒。他整天笑嘻嘻的，小孩兒式的表現(xiàn)越來越多。
一天晚上，從“速食客”就餐后出來，爺爺對著店門旁的一位胖廚師雕像做起了鬼臉——瞪大眼睛，兩只手放在頭上擺出了個漂亮的pss，然后還刮了一下“胖廚師”的鼻子。那“胖廚師”倒沒有理他，還是一臉招牌式的笑容。爺爺很頑皮，繼續(xù)擺出各式各樣的鬼臉兒，有小兔子型的，有小牛型的，還做出了一副要把廚師吃了的模樣，讓我哭笑不得。一旁的奶奶實在看不下去了，說：“你這個樣子，別人還以為你神經(jīng)病呢！”
“神經(jīng)病就神經(jīng)��！”爺爺笑呵呵地說，“只要逗我孫女開心就行�！�
在外面，爺爺“老小孩兒”的表現(xiàn)已經(jīng)達到了不加掩飾的程度；在家中，爺爺?shù)?“小孩兒事跡”更是層出不窮！
六歲的表弟當當正津津有味地看《喜羊羊與灰太狼》。突然，屏幕的右上方跳出了數(shù)字。隨后，動畫片被換成了電影《猩猩王》。不用說，肯定是爺爺在背后搗鬼。當當立馬把眼睛瞪向了爺爺。爺爺手中拿著遙控器，對著當當討好地笑，那意思是說：你已經(jīng)看了那么長時間了，體諒體諒我，讓我看看吧。
“給我！”當當也不是好惹的。
于是，一場發(fā)生在“老小孩兒”和“小小孩兒”之間的戰(zhàn)爭拉開了帷幕。
“不給！”
“快給我！”
“這個不是蠻好看的嘛！”
當當看爺爺這么“無情”，使出了殺手锏——“哇”的一聲，洪水泛濫了。
見此情景，爺爺無奈地干笑兩聲：“呵嘿，呵嘿！”仿佛已經(jīng)預(yù)感到要挨批評了。
果然，奶奶心疼當當，把爺爺狠狠地訓了一頓：“你怎么好這樣��！跟小孩兒搶電視，不害臊��！”
爺爺吐了吐舌頭，乖乖地靠邊去了。隨后，他不服氣地嘟囔道：“我以為把電視搶過來，當當就少看電視了，對他的眼睛有好處。沒想到他會哭得那么兇……”
爺爺就是這么一個“老小孩兒”，頑皮、可愛！
爺爺作文 篇4
輕輕地走進房間，靜靜地看著那張照片，顯現(xiàn)在我的眼前的是一株野菊。這朵野菊花把我?guī)Щ亓宋业募亦l(xiāng)，讓我思念起了我的'那位親愛的爺爺。
那年秋天我才剛四歲，我和爺爺上山去玩，爺爺從花叢中拿出一朵淡黃色的野菊花，爺爺把菊花放在我的手心里，笑瞇瞇地看著我說：“這朵花好看嗎？”我說：“好看！”然后爺爺背著我，在山上唱起了歌來。
到了上幼兒園的年紀，爸爸把我?guī)Щ爻抢镒x幼兒園，我依依不舍地離開了爺爺，不過每次暑假我都會在爺爺家呆上一個月再回家�？晌胰f萬沒有想到的是，在三年級那年，爸爸把我接回家，一進門就看見大家都在那里哭，我走進房間，看見爺爺躺在床上一動不動，我也情不自禁地哭了起來。我一個箭步?jīng)_上去把爺爺抱在懷里，摸著爺爺那冰冷的手，我傷心極了。
離開家鄉(xiāng)時，我叫爸爸在爺爺家的周圍種上了菊花，并留下了這張珍貴的照片。現(xiàn)在，每每看看這株菊花，我就情不自禁懷念起親愛的爺爺。
爺爺作文 篇5
爺爺和奶奶在鎮(zhèn)上當了一輩子醫(yī)生，支持“農(nóng)村醫(yī)療改革最后一公里”，為方便村民看病，他們把診所搬到偏僻的農(nóng)村里去了。
暑假，我去診所玩，奶奶帶我去出診，體驗她入農(nóng)家出診的一天工作。
一大早奶奶就背著她的“百寶箱”——“十”字大藥箱，帶我出發(fā)了。爺爺開車，汽車沿著嶄新的村道彎彎繞繞，暈車的我，翻江倒海，吐得一塌糊涂，奶奶淡定自若，估計早就練就了一身坐車的本領(lǐng)。
車子開了半個多小時就看到山腰上幾座木頭房子。
“醫(yī)生來了！”……村民蜂擁而至，搶著幫奶奶背藥箱。一位臉上長滿皺紋的老奶奶，早已在廳堂等候。奶奶給她看舌相、摸脈、量血壓、開藥方、配藥;給她做腿部按摩;還用我聽不懂的方言交待什么。一個瘸著腿的男人，腿上裹著紗布，拆開紗布露出可怕的.傷口，上面的線縫的像蜈蚣一樣。爺爺從“百寶箱”里拿出剪刀和鉗子，輕手輕腳地拆線、上藥。
爺爺奶奶仔細走訪每一戶農(nóng)家。溫柔地給小朋友量體溫，體貼地給老人測血壓，耐心地給孕婦聽胎心，一上午的時間很快過去了。
回程前，淳樸的村民們一定要留我們吃午飯，爺爺奶奶婉言謝絕;他們又送我們青菜和雞蛋，盛情難卻，奶奶只收了一點青菜。村民對我們千恩萬謝，奶奶卻說：“應(yīng)該感謝國家，感謝醫(yī)改�！�
這就是爺爺、奶奶無數(shù)平凡的一天，也是獻身醫(yī)療改革中千千萬萬爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的一天，是勞累又充實的一天�；爻搪飞衔铱吹綘敔�、奶奶會心的笑容，我因有這樣的爺爺、奶奶開心快樂著，我竟意外的沒有暈車。
爺爺作文 篇6
爺爺是我們一代有名的"票友".如今他上了年紀,著迷勁兒依舊不減當年.不管什么時候,他嘴里總是哼個不停,白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、黑臉的'張飛，他張口就來。
有一次，電視表演京劇《下山記》。這下爺爺可來勁了，拿起他的拐杖，跟電視上的演員一起舞刀弄槍。他一邊�！皹尅�，一邊依依呀呀的唱個不停，看上去真是如癡如醉呀！我靠在門邊不看電視卻看起了爺爺投入的表演來。
哈哈，爺爺在電視機前表演還不過癮，干脆站到沙發(fā)上了呢！這時，電視機上的一個演員一個空翻，跳了下來。這下爺爺可慘了，只聽“咚”的一聲，爺爺從沙發(fā)上摔了下來！爺爺在地板上疼得齜牙咧嘴，半天站不起來。爸爸媽媽聽到響聲后，連忙張羅爺爺去醫(yī)院，可爺爺眼睛直盯著電視屏幕說：“戲還沒演完，戲還沒演完呢……”
等過了幾天爺爺在病房里揮舞起了拐杖，唱起了他拿手的《紅燈記》。聽聽，我在醫(yī)院的走廊里，都能聽到爺爺那正氣秉然的聲音了。唱著唱著他又想從病床上下來了呢！
瞧，這就是我的爺爺，整天曲不離口的一個“老戲迷”。不過，這字正腔圓的調(diào)子讓爺爺變得越來越年輕，越來越開心呢！
爺爺作文 篇7
走進那個我再熟悉不過的公園，我卻有了一種陌生感——好像少了什么似的？“爺爺”？“爺爺”呢？“爺爺”怎么沒有了？
“嗡嗡嗡嗡......”“不能把‘爺爺’砍掉！”我和伙伴們接近瘋狂地喊道。可是已經(jīng)遲了，“爺爺”已經(jīng)沉重地倒下了，再也站不起來了。
“爺爺”是一棵擁有悠久歷史的老樹，所以叫他“爺爺”。從我記事起，“爺爺”的懷抱就有許許多多小朋友，我也是眾多小朋友中的一個。
“爺爺”可謂是“人老心不老”（“樹老心不老”更合適），像個小孩子一樣。當孩子們圍著“爺爺”玩兒捉迷藏時，“爺爺”把每位爬上樹的孩子用他那茂密的枝葉遮得嚴嚴實實的，“爺爺”的枝干既結(jié)實又安全，所以不用擔心會一不留神掉下來�！盃敔敗边€會監(jiān)督那個找我們的小朋友，如果那個小朋友偷看了一眼，“爺爺”就會請風姑娘，讓風姑娘幫忙晃動，提醒那個小朋友，他就會乖乖的啦！
即使在大雪紛飛的冬天，我們也照樣找“爺爺”來玩兒。雖然冬天寒風刺骨，但是“爺爺”也不用擔心身體會冷，因為孩子們總喜歡把不同顏色的毛巾系在“爺爺”身上。有時，一陣強風刮來，“爺爺”為了讓我們不害怕，就用腳緊緊抓住地，就算再大的風，“爺爺”也紋絲不動。大風過去后�！盃敔敗陛p輕搖搖手，說：“孩子們，放心的玩兒吧！有爺爺在呢！”
有時候我有什么心事，也會找“爺爺”訴說。每次聽完我的心事，“爺爺”就會唱一首歌給我聽，“爺爺”的歌就跟“爺爺”一樣有魔力。聽完之后，什么煩惱事都忘到爪哇國去了，留下的'只有舒暢、歡樂的心情。你說，“爺爺”的歌是不是真的有魔力？
“爺爺”就在我們身邊，在我們的心里。我會在心的一個角落，留一個位置給他。童年里的快樂都是“爺爺”留給我的最后的禮物，這也將是我長大后最美好的回憶。
附：這是我星期日去公園，看見這棵老樹被人砍掉了。真的非常傷心，他曾帶給我和伙伴們最美好的時光。在此，我想對那些亂伐樹木者說：“你們，不僅砍走了一棵樹，還帶走了孩子們的一個好朋友�！�
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