年級(jí)寫(xiě)人的作文[必備10篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

　　媽媽?zhuān)�您是偉大的。您給了我生命，您撫育我長(zhǎng)大，又啟發(fā)教育我學(xué)習(xí)知識(shí)和如何做人。我們既是最親密的母女，又是最知心的朋友。

　　我的媽媽個(gè)子不高，留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙大眼睛，戴著一副高度近視鏡，看上去時(shí)尚年輕。

　　媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有時(shí)，我的作業(yè)不會(huì)做時(shí)，他就總是耐心的講給我聽(tīng)，直到我弄懂弄會(huì)為止。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)厲，要求我必須按時(shí)完成作業(yè)，做題要認(rèn)真細(xì)致，決不允許我學(xué)習(xí)時(shí)三心二意；要求我每天早起讀書(shū)，說(shuō)要我養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)我的人生有益。我的媽媽有很關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，對(duì)我的照顧無(wú)微不至。她知道我愛(ài)吃水果，就每隔幾天買(mǎi)來(lái)我愛(ài)吃的水果留著讓我吃；她知道我吃不得熱飯，又想盡量讓我早晨多睡會(huì)兒，每天早晨她就早早的做好飯，給我晾到正合適；等等。媽媽對(duì)我嚴(yán)厲也好，愛(ài)護(hù)也好，都是為的我好，都是愛(ài)我的表現(xiàn)。

　　媽媽既要上班，又要做家務(wù)，還要照顧我的生活和學(xué)習(xí)，真的很辛苦。母親節(jié)快到了，我想送母親一樣特殊的禮物。連著好幾天，下午放學(xué)做完作業(yè)后，我都把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里（為了保密，當(dāng)然我要秘密進(jìn)行了），不停地剪阿貼啊，終于做成了一張漂亮的賀卡，賀卡上剪貼了一對(duì)兔子，小白兔依偎在兔媽媽身邊，樣子親密極了，寓意是：兔年里我們母女親密無(wú)間�？瞻滋�，是我認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的`賀詞：“謝謝您，媽媽?zhuān)�祝您母親節(jié)快樂(lè)”。

　　母親節(jié)的早晨，我把賀卡放進(jìn)盒子里，系上彩帶，偷偷地放進(jìn)媽媽提兜內(nèi)，一上午都在想象著媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)的意外驚喜。媽媽終于下班回家了，我躲在門(mén)后邊，聽(tīng)到媽媽叫我：妞妞呢？快出來(lái)，看我給你買(mǎi)的什么？我就趕緊跑了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“妞妞真是大孩子了，自己做的賀卡太漂亮了，是我最珍貴的禮物。作為獎(jiǎng)勵(lì)，看這是什么？”啊，是我一直想要的《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)，還有我最?lèi)?ài)吃的小西紅柿，還有雞塊和一條活蹦亂跳的大鯉魚(yú)。我趕緊說(shuō)：“今天是您的節(jié)日，您先歇著，我?guī)湍�做飯�！?/p>

　　“媽媽”，一個(gè)我們最熟悉的詞，我們會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞。媽媽?zhuān)�生我養(yǎng)我，是我人生的港灣。媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

　　最近一陣子，北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，割得人臉生疼，有時(shí)天空發(fā)怒了，風(fēng)中還夾雜著雨絲。

　　真倒霉，在這糟糕的天氣里，我竟然忘記帶鑰匙了。而且，爸爸出差了，媽媽在很遠(yuǎn)的地方上班，趕回來(lái)天都黑了。我又傷心又害怕地在小區(qū)門(mén)口打轉(zhuǎn)。

　　“意意，怎么還不回家去？”一個(gè)蒼老又親切的聲音如救命稻草般響了起來(lái)，是門(mén)衛(wèi)奶奶。“我……我忘記帶鑰匙，回不去了�！蔽依涞弥贝蚨哙�。

　　“意意，進(jìn)屋來(lái)暖暖身子，等你媽媽回來(lái)吧�！闭f(shuō)完，門(mén)衛(wèi)奶奶不由分說(shuō)地把我領(lǐng)進(jìn)暖和的門(mén)衛(wèi)房。真暖和，暖氣開(kāi)著呢！“謝謝奶奶！”我略有些不好意思地說(shuō)道�！安挥弥x，外面冷吧，來(lái)，這兒有個(gè)火桶，坐進(jìn)去，暖暖腳丫子�！遍T(mén)衛(wèi)奶奶笑瞇瞇地說(shuō)。等我坐進(jìn)了火桶，門(mén)衛(wèi)奶奶推來(lái)了一張小桌子，指指我的書(shū)包說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)吧，趕緊在桌上寫(xiě)吧。”

　　一股暖流流過(guò)身體，我向門(mén)衛(wèi)奶奶連連道謝。

　　作業(yè)寫(xiě)完后，我的.肚子咕咕直叫，瞥見(jiàn)了大桌子上的一碟餃子。仿佛是知道我的心思一樣，門(mén)衛(wèi)奶奶把那碗香噴噴、熱乎乎的餃子端到我跟前，說(shuō)：“餓了吧？快6點(diǎn)了，你媽媽要回來(lái)了，先吃點(diǎn)餃子吧。”此時(shí)，我都不知道怎么感謝門(mén)衛(wèi)奶奶的款待了。

　　很快，媽媽回來(lái)了，對(duì)門(mén)衛(wèi)奶奶說(shuō)了一大堆感謝的話(huà)，門(mén)衛(wèi)奶奶只是一個(gè)勁地說(shuō)不用謝。

　　從此以后，我路過(guò)門(mén)衛(wèi)房時(shí)，門(mén)衛(wèi)奶奶都經(jīng)常探出頭來(lái)問(wèn)我：“意意，鑰匙帶了沒(méi)有？”每次聽(tīng)見(jiàn)奶奶的話(huà)，不管天氣多么寒冷，我心里都非常溫暖。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，他叫潘衍灝。潘衍灝留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又大又圓的眼睛，和一對(duì)幾十米都能聽(tīng)到的順風(fēng)耳。他是一個(gè)忠實(shí)的柯南迷，說(shuō)起柯南，他眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)，然后滔滔不絕地講起來(lái)，不僅這樣，他還總愛(ài)扮演柯南的偵探動(dòng)作�？上В�總也扮演不像，倒向一只機(jī)靈的猴子。說(shuō)起我們的友誼，那是在刀鋒上建立的。

　　記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)學(xué)校、同學(xué)都不熟悉，班上大家相互不理睬，一節(jié)數(shù)學(xué)課，改變了我和潘衍灝。那節(jié)數(shù)學(xué)課上，大家都全神貫注地聽(tīng)著，原因已經(jīng)不記得了，只知道轉(zhuǎn)眼間我和潘衍灝打了起來(lái)�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”十分激烈，我們抓起對(duì)方的練習(xí)本就撕，撕得粉碎，兩個(gè)人就像武士一樣比武，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就這樣一直到了下課�！罢媸遣淮虿幌嘧R(shí)！”就因?yàn)檫@事，我們便成了好朋友。

　　潘衍灝不僅打架厲害，還愛(ài)扮演柯南。下面我就講一個(gè)故事給你們聽(tīng)吧！

　　又一次，在學(xué)校的`走廊里，有一位家長(zhǎng)夾著皮包走過(guò)來(lái)。只見(jiàn)潘衍灝眉頭一皺，像柯南一樣扶了扶眼鏡，可惜他沒(méi)有，望了一眼手表，鬼鬼祟祟地向那位家長(zhǎng)走去，低聲說(shuō)：“這里面一定有陰謀，柯南里面犯罪嫌疑人都是這樣的！”

　　我笑死了，什么犯罪嫌疑人，不就是個(gè)家長(zhǎng)嘛！

　　這就是我的好朋友潘衍灝，一個(gè)柯南迷。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

　　我的外公中等個(gè)子，滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上有幾條皺紋，眼睛永遠(yuǎn)閃爍著慈愛(ài)和智慧。雖然外公年齡很大了，但仍然十分精干。外公很喜歡我，常常和我一起玩耍、打鬧，逗我開(kāi)心，也經(jīng)常給我講 故事，讓我從中明白了很多道理！

　　記得有一次，外公來(lái)接我回家，那天突然下起了傾盆大雨，天空電閃雷鳴，外公沒(méi)有帶雨傘。這時(shí)外公立即停下自行車(chē)，把帽子摘下來(lái)戴到我的頭上，脫下外套穿在我 的.身上，拍拍我的頭， 便飛快地蹬起自行車(chē)往家趕，我坐在后面看到外公的背淋濕了，我大聲地說(shuō)：“外公，您的身上淋濕了。”外公笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，只要?jiǎng)e 淋濕我的小孫子就行！”我看見(jiàn)從外公背上有流淌的雨水， 我心里感覺(jué)到外公為我不被雨淋濕，而不顧他自己的身體，我的外公對(duì)真是太好了！我長(zhǎng)大了一定要好好 照顧外公！

　　到了家，外婆看見(jiàn)了便拿了件衣服給外公換上說(shuō)：“這回變成”落湯雞“了吧！”外公說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這就是我的外公，一位對(duì)子孫后代無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，讓我懂得了怎樣關(guān)愛(ài)他人！

　　我愛(ài)你——外公！

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

　　奶奶今年五十八歲了，她身高一米六五，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，如果你不仔細(xì)看，根本看不到她額頭的皺紋。認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)我奶奶長(zhǎng)得年輕，看上去最多四十五歲。我奶奶為什么長(zhǎng)得這么年輕，請(qǐng)讓我來(lái)告訴你：“因?yàn)樗�特別喜歡跳舞，早晚兩次，風(fēng)雨無(wú)阻，就連年輕人都望塵莫及�！�

　　以前啊，我奶奶特別喜歡打牌，每當(dāng)做完家里活兒，她就會(huì)和街道老頭老太一起去打牌，傍晚回來(lái)直喊腰酸背疼。有時(shí)還讓我和哥哥給她捶背。爺爺笑呵呵地說(shuō)：“老啦，經(jīng)不起事啦，你還把自己當(dāng)年輕人�。俊弊詮娜�年前里莊鎮(zhèn)創(chuàng)辦了老年舞蹈隊(duì)后，我奶奶就像變了一個(gè)人。每天早上，奶奶總是第一個(gè)起床，她穿好運(yùn)動(dòng)服，套上舞鞋，拿上漂亮的扇子和長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶就出門(mén)了，等我們起床時(shí)，奶奶已經(jīng)大汗淋漓地回來(lái)啦。這時(shí)她會(huì)一邊哼著小曲一邊開(kāi)始做家務(wù)；到了晚上，一家人吃完晚飯都上樓各做各的事兒，奶奶又準(zhǔn)時(shí)去了廣場(chǎng)，真不知道她每天她都會(huì)跳些什么？

　　我一直想去看看奶奶的舞究竟跳得怎么樣。一天晚上，奶奶答應(yīng)了我的請(qǐng)求，拉著我的手一起來(lái)到籃球廣場(chǎng)。嘿！這里的老年人可真不少！歡快的舞曲一響起，老人們便隨著音樂(lè)翩翩起舞，跳得可真好！再看奶奶，她也扭著身子加入了跳舞的人群中去了，有模有樣地跳了起來(lái)。她一邊跳著，一邊笑著，舞步那么輕盈，舞姿那么優(yōu)美，整個(gè)人更是年輕了許多！我站在奶奶旁邊也跟著學(xué)了起來(lái)，只聽(tīng)一個(gè)老奶奶說(shuō)：“這兩天跳跳舞，我的血壓低了很多，比吃藥還好。”另一個(gè)胖老太說(shuō)：“跳舞還能減肥呢！我跳了一個(gè)月減了兩三斤肉了！”“每天跳跳，筋骨都輕松了，一天不跳還覺(jué)得渾身不舒服呢！”幾個(gè)老太邊跳邊聊，傳來(lái)了她們的.陣陣笑聲。我心想：原來(lái)跳舞還有這么多好處呢！怪不得奶奶連牌也不打了。

　　看來(lái)，現(xiàn)在人們的生活水平提高了，健康意識(shí)也增強(qiáng)了。自從奶奶愛(ài)上了跳舞，她再不說(shuō)腰酸背疼了。聽(tīng)說(shuō)她們的舞蹈隊(duì)參加丹陽(yáng)市大眾舞蹈比賽還得了一等獎(jiǎng)呢！上次街道一家大型超市開(kāi)業(yè)典禮，奶奶她們還被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)表演助興呢！我為有這樣一個(gè)時(shí)尚健康的奶奶而驕傲自豪！但愿奶奶能夠健康長(zhǎng)壽，好好享受美好的小康生活！

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

　　她，上課風(fēng)趣幽默。她，總說(shuō)學(xué)習(xí)不能太死板、呆板，要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任：楊老師。

　　楊老師長(zhǎng)的挺好看的.：一頭烏黑筆直的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn)，像對(duì)待工作認(rèn)真，教學(xué)方式新穎，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做事持之以恒等。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛(ài)同學(xué)。

　　說(shuō)她做事持之以恒，那簡(jiǎn)直太對(duì)了，什么？你不相信，我可是有事實(shí)的哦。那次，中心校來(lái)檢查，由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間很緊，搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后，我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了，楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了，楊老師還在那掃地。第二天，教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)我們班。

　　楊老師也很關(guān)心同學(xué)，那天下雨，楊老師看見(jiàn)我和弟弟沒(méi)有傘就那他的傘給我一起用，一直我送回家。

　　這就是我最敬佩的人：楊老師。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

　　老爸，老爸。我們?nèi)ツ睦镅�？有我在就天不怕地不怕�?這首歌大家一定很熟悉。對(duì)！就是《爸爸，去哪兒》的主題曲，這使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。

　　從我出生到現(xiàn)在，就有一雙粗大的手陪著我度過(guò)了十個(gè)春秋。他的手沒(méi)有媽媽的手那樣細(xì)膩，沒(méi)有媽媽的手嬌嫩，但他手是十分溫暖的。這雙手就是爸爸的手。

　　在我睡完覺(jué)起床時(shí)，總會(huì)有爸爸的手抓我的腳板，逗得我哈哈大笑，有時(shí)爸爸的手會(huì)拍拍我的背，好像在打鼓呢！他很有趣，有一次，弟弟尿床了，早上起來(lái)問(wèn)弟弟時(shí)，弟弟就說(shuō)他出了很多汗，爸爸就壞笑道：出了這么多汗��！

　　爸爸的手很溫暖。在我小的時(shí)候，經(jīng)常在床上翻來(lái)覆去，那雙手就會(huì)把我抱起來(lái)，走來(lái)走去還不時(shí)用手輕輕地拍著我的'背，直到我睡著為止，我想那雙手一定很累。每當(dāng)我小時(shí)候夜里想喝水時(shí)，就會(huì)把爸爸叫上陪我去喝水，雖然去喝水的路不到半分鐘，但爸爸卻二話(huà)不說(shuō)就陪著我去�，F(xiàn)在想想我很后悔，明明可以自己去的，為什么要影響父親睡覺(jué)呢？

　　那雙手一直陪伴著我成長(zhǎng)，是我身后最大的動(dòng)力，那雙手給了我信心、勇氣和力量。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

　　今天，我和媽媽一大早就起床了，因?yàn)檫@天是一個(gè)特別的日子。大約六點(diǎn)多鐘，我和媽媽換好衣服，乘坐電氣化火車(chē)到深圳去接由大陸來(lái)香港探望我們的外祖母。記得我第一次見(jiàn)到外祖母，是我讀幼稚園的時(shí)候，所以我對(duì)外祖母，是我讀幼稚園的時(shí)候，所以我對(duì)我對(duì)外祖母的容貌很模糊，只記得她有一個(gè)肥胖的身軀和一副慈祥的面孔。八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們已經(jīng)來(lái)到羅湖，因?yàn)楝F(xiàn)在海關(guān)手續(xù)簡(jiǎn)化，所以很快就檢查完畢，順利來(lái)到深圳。當(dāng)我們來(lái)到華僑大廈的時(shí)候，就見(jiàn)到外祖母，媽媽高興得飛奔過(guò)去，外祖母還摸摸我的頭說(shuō)：“小智龍，真高，真胖！”我們看到時(shí)間不早了，便匆匆忙忙地趕回香港。來(lái)到家里，已是中午時(shí)分了。

　　媽媽事先早已為外祖母準(zhǔn)備好了房間和日常用品。她們一回家就談?wù)撝�許多年來(lái)所發(fā)生的'事，從吃飯到衣著，講個(gè)不停，不時(shí)還發(fā)出高興的笑聲，她們竟然不記得我肚子已經(jīng)餓極了，直到我要找干糧來(lái)吃的時(shí)候，她們才恍然大悟。晚上爸爸帶我們一起到附近的一間酒樓，為外祖國(guó)洗塵，順便帶她到街上逛逛。當(dāng)外祖母看到那色彩繽紛的霓虹燈時(shí)，一直大驚小怪地自言自語(yǔ)道：“真漂亮！真美麗！”對(duì)于香港的大小事情，她都十分好奇，不時(shí)停下腳步，東張西望，我覺(jué)得她好像一個(gè)好奇的小孩子一樣，因?yàn)樵诮稚蠇寢屢恢蓖现�她的手，怕她突然失蹤�?/p>

　　今天我真是太疲倦了，但聽(tīng)到媽媽和外祖母那歡樂(lè)的笑聲，又感到十分興奮。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

　　林肯先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“朋友豐富人生�！彼�以友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。

　　超女之一：戴眼鏡女生吳洋洋

　　洋洋是我的小組長(zhǎng)，平時(shí)很文靜，成績(jī)也很好，卻是個(gè)近視眼，左眼200度，右眼250度，鼻梁上的眼鏡使她痛苦不堪。吃午餐的時(shí)候，熱騰騰的蒸汽撲在她的鏡框上，害得她啥也看不清，左摸右摸，真是苦惱！體育課時(shí)，不管做什么運(yùn)動(dòng)，她都得為她的眼鏡“保駕護(hù)航”，否則一不小心就會(huì)落地的。

　　超女之二：淚漣漣陸佳雯

　　佳佳是個(gè)愛(ài)哭的女孩。一有不順心的事就哭：考試考得不好就哭，被人說(shuō)幾句就哭，摔跤了就哭……她一哭，我們這些同學(xué)們就沒(méi)轍了，只能挑好話(huà)說(shuō)：“你不要哭了好不好？老師知道了也會(huì)說(shuō)的�！睕](méi)想到這招還真靈，“林黛玉”一下子轉(zhuǎn)悲為喜了。

　　超女之三：鞭子打手沈鈴菲

　　菲菲是個(gè)仗義的.女孩。說(shuō)話(huà)間，“嗖”地一下從位子上站了起來(lái)，把那些“小滑頭”好好整治一下。她常常會(huì)使出看家本領(lǐng)——一條辮子打得天旋地轉(zhuǎn)。瞧，聰聰想挑戰(zhàn)一下“辮子王”，便朝她做了個(gè)鬼臉。這下聰聰完蛋了！“看招！”菲菲直向他進(jìn)攻，一下子就跑得沒(méi)影了，把同學(xué)們制得服服帖帖的。

　　超女之四：麻雀叫喳喳滟滟

　　滟滟是個(gè)很能說(shuō)的女孩。早上一進(jìn)教室，就能聽(tīng)見(jiàn)她那響亮的聲音：“這件衣服真漂亮，哪兒買(mǎi)的？”“昨天的作業(yè)難嗎？我覺(jué)得很簡(jiǎn)單誒！”“你的那本新書(shū)借我看看吧，好嗎？”……她這么煩，誰(shuí)能受得了阿！真希望手上有一塊膠布，能把她那張嘴封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　友誼如一本書(shū)，蘊(yùn)藏著許多知識(shí)；友誼如一抹油彩，描繪出美好的景色。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10

　　我的媽媽中等身材，有著一頭烏黑的秀發(fā)與一雙美麗、明亮的大眼睛。

　　媽媽是醫(yī)院里的藥師，平時(shí)的工作就給病人發(fā)藥，她所在的醫(yī)院所有病人治病用的藥都是從我媽媽與她的同事阿姨手中發(fā)出的，媽媽對(duì)她的病人臉上永遠(yuǎn)都是親切、與藹的笑容，我常常能聽(tīng)到病人夸我媽媽是美麗的“天使”。平時(shí)放學(xué)后的時(shí)間，我經(jīng)常在媽媽上班的`地方做作業(yè)，有一次，媽媽上班來(lái)了一位從鄉(xiāng)下的60多歲的老爺爺，他有些耳聾又沒(méi)有文化，媽媽很耐心地給老爺爺交待怎么服藥、每次服藥間隔的時(shí)間、服藥需要注意的問(wèn)題……很詳細(xì)、很耐心，老爺爺一直點(diǎn)著頭認(rèn)真地聽(tīng)，說(shuō)我媽媽是個(gè)好閨女，還邀請(qǐng)媽媽將來(lái)有機(jī)會(huì)去他家里玩。媽媽還讓我給老爺爺?shù)挂槐瓱衢_(kāi)水，給老爺爺服了第一次藥。

　　媽媽對(duì)我可嚴(yán)格了，平時(shí)不論多晚，都要求我必須完成作業(yè)才能睡覺(jué)，有媽媽在旁邊，我想偷懶都不行，只能認(rèn)真地完成作業(yè)。因?yàn)橛袐寢尩膰?yán)格要求，班上老師點(diǎn)名不完成作業(yè)的同學(xué)里，常常沒(méi)有我；我寫(xiě)的字工整、規(guī)范，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，尹老師說(shuō)喜歡改我的作業(yè)。

　　平時(shí)媽媽還是我的好伙伴，只要她有空，就會(huì)去廣場(chǎng)看我騎自行車(chē)、溜冰、帶我去郊外看田野……媽媽為我做的事可多了，今年的中秋節(jié)，為了幫助我能寫(xiě)觀(guān)察日記，媽媽與我一起放許愿燈、陪我一起觀(guān)察月亮，我像是小鳥(niǎo)一樣依偎在媽媽溫暖的懷里，真幸福！

　　我的媽媽平凡、又偉大。媽媽?zhuān)�我�?ài)你！