年級(jí)寫(xiě)人的作文實(shí)用[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

　　我的媽媽今年36歲，她有時(shí)很溫柔有時(shí)很嚴(yán)厲，她每天都很忙，但也很愛(ài)我、關(guān)心我。

　　有一次，我生病了，發(fā)高燒到39。5度，我很難受，連著吐了兩次，只能躺在床上。媽媽看見(jiàn)我病成這個(gè)樣子很擔(dān)心，請(qǐng)了一天假，急忙帶我去醫(yī)院。在車上，媽媽顯得焦急萬(wàn)分，緊緊地抱著我。到了醫(yī)院醫(yī)生要給我打針，媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，這次我沒(méi)哭鬧，一眨眼就打上了。媽媽一直陪著我、安慰我。

　　這就是我的好媽媽。

年級(jí)寫(xiě)人的'作文 篇2

　　我們班來(lái)了一位瘦瘦的、年輕的實(shí)習(xí)老師，付老師對(duì)我們很親切，老師是教語(yǔ)文的，上課比較幽默、有趣，同學(xué)們都很喜歡他。每次上課如果我們回答錯(cuò)了，他會(huì)耐心并細(xì)心的教我們。每當(dāng)我跟他打招呼的時(shí)候，他會(huì)摸摸我的頭，笑咪咪的跟我打招呼。

　　有一次，有一個(gè)小隊(duì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)周冠軍失敗了，他們小隊(duì)上課時(shí)都是垂頭喪氣沒(méi)精打彩的，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，下課后就特意找到了他們并安慰他們說(shuō)：“別灰心，下次再努力，以后還是有機(jī)會(huì)的�！�

　　每當(dāng)我有不懂問(wèn)題請(qǐng)教老師的時(shí)候，他都會(huì)不厭其煩的`告訴我，并糾正我的錯(cuò)誤，我很喜歡老師，但老師的實(shí)習(xí)期到了，我很舍不得付老師，如果老師能留在我們學(xué)校那多好��！

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

　　我的妹妹叫胡清泉，她比我小一歲，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒，又小又紅的嘴巴像個(gè)櫻桃。

　　她可是我最好的玩伴兒，一放假，我們就粘到了一起。

　　她看起來(lái)挺內(nèi)向的，我的爸爸問(wèn)她話，她總是安安靜靜，搖頭或點(diǎn)頭，不說(shuō)一句話�？墒撬�和我玩兒的時(shí)候，就喜歡東跑西跑，連我都趕不上她，說(shuō)話也滔滔不絕。

　　她還會(huì)打羽毛球、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)等等。

　　雖然她個(gè)子比我小，可千萬(wàn)不要小看她呀！從一年級(jí)開(kāi)始，她就已經(jīng)學(xué)會(huì)自己回家了，可真厲害，要知道我二年級(jí)才學(xué)會(huì)自己回家的`。

　　這就是我的妹妹，一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明伶俐的小妹妹。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取，享用，卻不要你的任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

　　記得每年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，媽媽總會(huì)出去給全家人買(mǎi)新衣，我們總會(huì)興高采烈的試新衣，可是我們忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——媽媽沒(méi)有買(mǎi)衣服。于是我總是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么老不買(mǎi)衣服，你再不買(mǎi)我就要生氣了”可是每回她總是一笑置之，直到有一天，她突然答應(yīng)了�？墒钱�(dāng)她買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我才知道她是打著給自己買(mǎi)的旗號(hào)給我買(mǎi)，只要到時(shí)候隨便找個(gè)借口就可以了。果然事情如我所料，媽媽把那個(gè)衣服給我了。母親啊！您是多么的偉大。如果說(shuō)我是屋檐下的一只小鳥(niǎo)，那么您就是那結(jié)實(shí)的屋檐，我的每一根羽毛都凝結(jié)著您的深請(qǐng)撫愛(ài)和淳淳教導(dǎo)，謝謝您，母親！我簡(jiǎn)直不敢想象，寒凍臘月，您是怎么穿著這單薄而又破舊地衣服度過(guò)這寒冷的歲月？媽媽您的付出，你的.期盼只為我們的成長(zhǎng)。謝謝您，母親“媽媽，這襪子已經(jīng)有好幾個(gè)布丁了，還是丟掉吧！而且這襪子這么薄……”�！罢f(shuō)你笨你還不信，這襪子上有這么多塊布，你還怕我冷著？我倒是喜歡這破襪子，花花綠綠的，多漂亮呀！”

　　當(dāng)時(shí)，我突然覺(jué)得我的心似乎在滴血，母愛(ài)簡(jiǎn)直就是這世間最美麗最純潔的愛(ài)，它是那么地崇高，只給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。如果說(shuō)母親的生命是秋天，那么母愛(ài)的色彩則是橙色，就像楓葉一樣，不是春光勝似春光，時(shí)值霜天季節(jié)，卻格外神采奕奕。

　　母愛(ài)是世間最偉大的力量。從來(lái)沒(méi)有一種文化能寫(xiě)盡母愛(ài)，文章再長(zhǎng)也有盡頭：而母愛(ài)卻是無(wú)痕的歲月，貫穿著我們生命的全部。這份愛(ài)，沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)驚大浪的驚波逆轉(zhuǎn)，而是如同一場(chǎng)春雨，一首詩(shī)歌，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

　　小學(xué)六年的時(shí)光里，我接觸過(guò)許許多多的老師：有嚴(yán)厲的、有慈祥的、有幽默的……

　　其中，我的恩師就是教我一、二年級(jí)語(yǔ)文的黃老師了。黃老師留著短短的頭發(fā)，臉上鑲嵌著大大的眼睛，總是把笑容掛在嘴邊。她大概五六十歲左右，聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)，給人的第一感覺(jué)就是十分慈祥。她對(duì)班上每一位學(xué)生都很好，該嚴(yán)厲就嚴(yán)厲，該認(rèn)真就認(rèn)真，該玩的時(shí)候也會(huì)讓我們玩。

　　她留給我印象最深刻的是那次，那是一個(gè)夏日的中午，我在飯?zhí)美锱抨?duì)打中午飯，飯菜可把我饞壞了，香甜的南瓜、可口的青菜……我正排著隊(duì)，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生打完飯正走向桌子。

　　突然，隊(duì)伍中不知是誰(shuí)往后一退，我前面那個(gè)端著飯菜的同學(xué)手中的盤(pán)子不由自主地向身后傾倒，我潔白的衣服瞬間與美味的`南瓜碰了個(gè)正著。見(jiàn)到這種情況，當(dāng)時(shí)還年幼的我委屈得都快哭出聲音來(lái)了。

　　飯后，我去辦公室找班主任韋老師，韋老師叫我自己去廁所洗一下那塊臟的地方，可怎么就是搓不掉。我又去找黃老師，她說(shuō)：“你先在這里等我一下。”說(shuō)著，她打來(lái)了一盆熱水，端起來(lái)，然后把我衣服臟的那一部分浸到水里，然后拿起肥皂，和著水，反復(fù)搓洗。邊搓邊對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，排隊(duì)時(shí)和前面的人保持距離，以免過(guò)分擁擠�！�

　　我當(dāng)時(shí)都感動(dòng)得快要哭了，果然，這個(gè)方法起效了，我衣服上的污漬一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，雖然沒(méi)有完全搓洗干凈，但我為有這樣的好老師而感動(dòng)。

　　還有一次，學(xué)校組織了春游。我們玩得不亦樂(lè)乎，可是黃老師年紀(jì)大了，行動(dòng)不便，沒(méi)去旅游。但黃老師也沒(méi)閑著，時(shí)刻想著為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。她趁著同學(xué)們都不在，給我們教室進(jìn)行了一次徹底的大掃除，把我們教室打掃得干干凈凈。

　　我為我有這樣關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師感到驕傲！

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