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          時(shí)間:2023-09-04 15:13:17 寫人作文 我要投稿

          (優(yōu))實(shí)用的寫爺爺?shù)淖魑?篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫爺爺?shù)淖魑?篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (優(yōu))實(shí)用的寫爺爺?shù)淖魑?篇

          寫爺爺?shù)淖魑?篇1

          爺爺?shù)南順?lè)主義 我的爺爺今年七十有三,早已退休在家。論歲數(shù),他是全村最大:論輩分,他最高。也許在單位習(xí)慣了“發(fā)號(hào)施令”,他每天對(duì)我指手畫腳,要我干這干那,挺會(huì)享受快樂(lè)。 有一天,我放學(xué)剛到家就被爺爺叫住了:“小子,快過(guò)來(lái),幫爺爺撓撓癢癢。”我拿著撓背的`“竹耙”,很不情愿地走了過(guò)去。 爺爺見我不高興,問(wèn):“我哪兒得罪你了?” 我嘟著小嘴說(shuō):“你總要我給你撓癢癢,煩死了! “怎么,不樂(lè)意?” “不是不樂(lè)意,是一萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意!”我拿著

            “竹耙”在他的腋窩下使勁兒一撓,爺爺痛得大叫起來(lái):“哎呀,臭小子,你想把我撓死不成?” “就是!就是!” 爺爺“生氣”了。他一把把我按倒在膝蓋上,用手在我的夾肢窩、脖子上“狂撓亂舞”,把我折磨得死去活來(lái)。我實(shí)在受不了了,只好舉起“白旗”向他“投降”:“爺爺,饒命!爺爺,饒命!”爺爺還不善罷甘休。他一邊撓我,一邊問(wèn):“以后敢不敢再欺負(fù)爺爺了?”我苦笑著說(shuō):“小的不敢!小的不敢!”爺爺這才停止了“報(bào)復(fù)”。 吃完午飯,爺爺叫我去給他拿瓶牛奶喝。我說(shuō):“要喝自己拿去!彼麤]多說(shuō)什么,只是趁我不在的時(shí)候,悄悄走到我的臥房,端走了我的牛奶。我一看,急了:“爺爺,你怎么拿我的牛奶喝呀?”他說(shuō):“怎么,你的牛奶我就不能喝?”說(shuō)著,仰起脖子,“咕咚咕咚”喝了起來(lái)。他一邊喝,一邊說(shuō):“真好喝,再來(lái)一瓶!”氣得我七竅冒煙。 沒想到爺爺還挺會(huì)享樂(lè),我算服了他。

          寫爺爺?shù)淖魑?篇2

            我的爺爺是一個(gè)因酒精中毒而失常的退休教師,長(zhǎng)輩們都愛叫他酒鬼,小時(shí)候,長(zhǎng)輩們都因我小而可愛,并以一些異常題目來(lái)考我,讓我感到莫名其妙,并好奇的回答了他們提出的問(wèn)題。如今想起來(lái),他們是在取笑我、玩弄我,從側(cè)面羞辱了我的爺爺,貶低了我爺爺?shù)娜烁窈妥饑?yán)。一天,鄰居王爺爺看見我正氣喘吁吁的跑在上學(xué)路上,他不但不過(guò)問(wèn)我為什么跑得那么急,反而叫我站住,他說(shuō):星星,別跑,我出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目給你做,如果你做對(duì)了,你就會(huì)向鬼一樣飛的到學(xué)校,而且不會(huì)遲到的。當(dāng)時(shí)我被他蒙了,果真聽他說(shuō)來(lái)。他說(shuō):星星,8鬼+1鬼=??我立即答道,等于9鬼。他猛然大笑說(shuō):你家爺爺是不是鬼?因?yàn)槟慵矣泄淼模灰泄淼乃俣,你這下就不用遲到了。我恍然大悟,王爺爺居然用鬼與我爺爺相提并論,當(dāng)即與他反駁起來(lái),為我爺爺找回尊嚴(yán)。我說(shuō):王爺爺,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,鬼最喜歡與什么為伍。克敛唤橐獾捻樋诨卮,當(dāng)然是鬼了啊。我又問(wèn):那你經(jīng)常和我爺爺一道吸煙、喝酒、打牌、吃飯,你算不算他的好友啊。王爺爺大笑一聲說(shuō):怎么不是啊。我笑著說(shuō):王爺爺,果真你也是鬼!我就這樣以以牙還牙的小伎倆還擊了他,從此王爺爺竟不敢再叫我爺爺為酒鬼了。

            我的爺爺因愛喝酒,神志不清、昏糊游歷的時(shí)間多,對(duì)自己的生活根本無(wú)法顧及,由于奶奶、爸爸們都在外打工,爺爺?shù)纳钭匀挥晌伊侠怼C刻煸缟仙蠈W(xué)前,要為爺爺打洗臉?biāo)、做早餐,中午學(xué)回來(lái)要為爺爺做午飯,招呼睡午覺,下午放學(xué)回來(lái)要帶爺爺出去走走,鍛煉一下身體,晚上要看看爺爺是否睡好、蓋好,還要跟爺爺洗洗衣服的`。我想:老人們常言‘養(yǎng)兒防老,積谷防饑’就是這個(gè)道理吧。我們就是要讓老人老有所依,老有所靠,老有所樂(lè)啊,要不然老人們養(yǎng)我們做啥呢?今年上六年級(jí)了,在班主任老師的諄諄教誨、淳樸感人的誘導(dǎo)下,我對(duì)敬老、愛老有了更新的認(rèn)識(shí):孝敬老人,不光是對(duì)老人要做一些力所能及的家常事務(wù)事,還要尊重老人的名聲、名節(jié),維護(hù)老人的尊嚴(yán);同時(shí)還懂得了孝敬老人,尊重老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為我們小學(xué)生,正是長(zhǎng)知識(shí)、曉禮儀、傳文明的最佳年少時(shí)期,我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,努力爭(zhēng)做敬老、愛老的時(shí)代標(biāo)兵。

          寫爺爺?shù)淖魑?篇3

            這是一個(gè)大雨滂沱的下午,雨點(diǎn)“噼噼叭叭”地打在窗上,形成的魚簾讓外面的世界一片模糊。我正在好公家練字。平時(shí)總愛待在電腦前下圍棋的好公,只要一看到我在寫字,就立刻會(huì)把心愛的圍棋丟在一邊,快步走到我身邊,認(rèn)認(rèn)真真地指導(dǎo)我。

            “讓我看看,寫得好不好啊?”好公俯下身子拖長(zhǎng)聲調(diào)說(shuō)。

            我仰起臉來(lái)自信地說(shuō):“很好!你看看!

            “恩!”好公仔細(xì)“審閱”后,帶著微笑又補(bǔ)充道:“寫得真好!”看了一會(huì)兒,好公放心地走開了,又去下圍棋。這時(shí)窗外的雨越下越大,無(wú)論我怎樣集中注意力,可還是不時(shí)抬頭對(duì)著窗戶發(fā)呆,最后都聽得不耐煩了,字也越來(lái)越龍飛鳳舞。

            忽然,“乓”的'一聲,不知什么時(shí)候好公來(lái)到我身后,他一面用力地拍著桌子,一面嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你這是寫得什么字!”我心里一驚,盯著好公,翹著嘴巴一聲不吭。

            “篤篤篤”好公手指點(diǎn)著“口”字非常氣憤地對(duì)我說(shuō):“你看看,橫折當(dāng)中有頓角嗎?一連幾個(gè)都是這樣。說(shuō)著,他干脆坐在我身旁,一筆一劃看著我寫。

            “我還有好多作業(yè)呢,一次馬虎一點(diǎn)又不要緊!

            好公眼睛瞪得像青蛙一樣看著我,“作業(yè)多就可以馬虎啦?做任何一件事都要做到最好,馬馬虎虎做事才是最大的浪費(fèi)時(shí)間!蔽覒M愧地低下了頭,也不敢再吱聲了。

            這就是我的好公,在生活上無(wú)微不至地照顧我,是個(gè)慈祥的爺爺;而學(xué)習(xí)上卻一絲不茍地要求我,是個(gè)嚴(yán)厲的爺爺。

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