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        • 年級寫人的作文

          時間:2023-09-05 07:58:48 寫人作文 我要投稿

          年級寫人的作文【共8篇】

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

          年級寫人的作文【共8篇】

          年級寫人的作文 篇1

            那是一個寒冷的雨夜,我下了課看了看天天上烏云密布,天陰沉沉的。

            在那時,我就想老天為什么總是和我作對,明明知道我沒帶傘,離家還這么遠,偏偏這時候下雨,我抱怨了一陣,就開始擔(dān)心了起來,我會不會被淋成落湯雞呀?怎么辦呢?我心里很著急,不一會兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節(jié)漫長的課,下課了,我連忙奔下樓梯去了,我走出校門不安的找到了車子,騎上來就走,希望能少淋點雨。

            走了不出百米,我轉(zhuǎn)了個彎,忽然看見了一個車子,心想:那好像是我家的車子呀!我騎過去你看,果然就是我家的車子。我奶奶正在著急的在車子邊走來走去,我走過去,她看見我了,急忙把我接了過去說:“沒淋著吧?”我搖了搖頭說:“沒有”“沒淋著都快點兒走吧!”這時我心里自然時升起了一股暖流把周圍的雨聲,汽車的'鳴笛聲,人們的吵鬧聲都隔絕了起來。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我,她一個字都不認(rèn)識,卻經(jīng)常讓我好好學(xué)習(xí),他經(jīng)常一分錢都不舍得花,但是我每次要買資料的時候,她從來沒有少給過我一分,她從來沒有給自己買過好衣服,卻從來都沒有讓我缺衣穿。我只要想要早就會給我買。

            漸漸地一聲汽車的鳴笛聲,吵鬧聲又使我的心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車和她一起走了。雨依舊下著,車還在響著,只有那被雨淋濕的地方。又多出兩道水波來,一會兒,水波平靜了下來。但我的心久久不能平靜。

          年級寫人的作文 篇2

            我有一個活潑可愛的妹妹,在她可愛的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張愛吃的嘴巴。她的性格乖起來特別乖,怪起來特別惹人煩。有時候她會跟我搶東西,我每次都說不過她,只好乖乖地交出東西來。

            有一次,我在家寫作業(yè),她趁我不留意把我的橡皮給偷走了。結(jié)果我要用橡皮的`時候,發(fā)現(xiàn)橡皮不翼而飛了,我翻遍了整個桌子都沒有找到橡皮。這時,妹妹大笑起來:“哈哈……”我心想:“我妹妹笑得這么開心,肯定有鬼。”于是,我翻遍了她的所有口袋,終于在她的一個口袋發(fā)現(xiàn)了我的東西——橡皮。然后,妹妹又大笑一場,我不開心地說:“有那么高興嗎?”這時妹妹說:“誰讓你那么笨,不來我口袋里翻的,而且,我偷你橡皮那么顯眼,你居然都沒發(fā)現(xiàn),哈哈哈哈……”我反駁道:“我寫作業(yè)太認(rèn)真了唄!”妹妹卻顯出一副不相信的表情驕傲地說:“我才不相信呢!如果我相信的話,我把我名字倒過來寫。”我回答說:“你會寫你名字嗎?就在這兒吹牛!

            這就是我的妹妹,雖然她很調(diào)皮,但是給我的生活添加了不少的快樂!我想對我妹妹說:“謝謝你!”

          年級寫人的作文 篇3

            我的媽媽是一位高中教師,她有一雙炯炯有神的眼睛,濃濃的眉毛,蘋果似的臉,還有一張能說會道的嘴,在工作上,媽媽教學(xué)很認(rèn)真,提到媽媽沒有不贊揚的。對我更是嚴(yán)格要求。

            有一次,我的媽媽為了讓我弄懂一個深刻的道理,三番五次地給我講,可是我怎么也聽不懂,媽媽惱火了,心里好像在說:“我一定要把你弄不懂的原因找出來”,經(jīng)過媽媽的認(rèn)真講解,找出了我不是腦子笨,而是精力不集中。她狠狠地批評了我,還“打”了我一下,把我心愛的玩具也給收走了,我當(dāng)時真想大哭一場,心想我的媽媽真“壞”呀!

            有一次,媽媽的學(xué)生有一道題被攔路虎攔住了,臉上露出焦急的'神情,被媽媽那善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛看見了,走到她位上,對她說“哪一道題不會做呀,讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細心的講解,可她卻在下面玩,媽媽看見了,沒有批評她,只說了她幾句。你瞧,媽媽對自己的學(xué)生多好呀!可對我,媽媽真偏心。

            這就是我的媽媽,你覺得她好嗎?我覺得她最“壞”了。她是一個“為自己想得少,為別人想多”的人。

          年級寫人的作文 篇4

            拉開這個抽屜,左邊的角上放著一顆裂開的花生,坑洼的表面上粘著些許灰塵。我盯著這顆花生,思緒就像是秋天的落葉,隨著風(fēng)越飄越遠。

            那年夏末秋初的時候,我還是個四歲的小毛孩,在鄉(xiāng)下的老家過著開心的生活。又是收花生的日子了,我和奶奶來到花生田,放好我那塑料的小鏟子,站在田旁,我就跑過去,和奶奶挖花生。“一個,兩個,三個……”我數(shù)著奶奶挖出的花生高興極了。我撿起路邊的`一顆花生,抬頭問奶奶:“奶奶,這個花生是我挖的,好看嗎?”說著,一個勁往奶奶眼前推,“可好看了。”奶奶的眼睛笑的瞇成了一條縫。之后,我把我”挖”的這顆花生帶回家,放到了一個小盒子里。她知道那顆我”挖”的花生,其實是路邊撿的,并沒有揭穿,還依然陪我演。

            之后,我就在奶奶的表演下,我慢慢成長,該讀小學(xué)了,告別家鄉(xiāng),告別了親人,也告別了最疼我的奶奶,我來到了城市。

            在忙碌的學(xué)習(xí)中,心里也漸漸淡忘了曾經(jīng)的快樂,也不時;丶伊,作業(yè)繁忙,直到陰云密布的那天。

            一天,正在上課的我被突如其來的父親帶回了老家;亓思遥瞧ㄉ刈兊每帐幨幍,失去了往日的生機。走進家里,發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上,了無生機。直到看見了我,那無力的目光拋在我身上,朝我笑了笑。她生病了,突然之間像變了個人似的。

            頭發(fā)變白了,雪白雪白的;臉上布滿了皺紋,一笑,就更深了,手細長的,暴出一根根的青筋;時光竟是這么的殘忍,從奶奶的身上冷酷的抽取了這么多。

            我坐在床邊的椅子上,外面下起了雨,沒有及時回巢的鳥凄涼的亂叫著。屋里,是寂靜的。

            走之前,我拿走了那顆花生,是我和奶奶之間無法忘記的回憶。

          年級寫人的作文 篇5

            我們的數(shù)學(xué)老師叫杜老師。她長著長長的頭發(fā),紅紅的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,她還有一雙潔白而又勤勞的手。她今年32歲了,她特別喜歡穿裙子,她穿起裙子的時候,嘿!別提有多美了。

            她上課的時候,非常嚴(yán)格要求,還教我們要做一個規(guī)范的學(xué)生。她只要看到誰搞小動作,就會點他的名字,提醒他要認(rèn)真一點。

            如果我們不聽話的時候,她會露出一個生氣的表情,如果我們聽話的時候,她會露出一個和藹和親的.樣子。

            杜老師她很喜歡跳舞,她跳起舞來比穿起裙子來更美麗,她那五顏六色的連衣裙徐徐張開,就像一把美麗的花傘,引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩。

            對了,差點忘了告訴你,杜老師已經(jīng)教我們?nèi)炅。因為我們上一年級的時候,她就已經(jīng)認(rèn)識我們了,她從一年級就開始教我們,一直教到現(xiàn)在。

            我們的老師關(guān)心我們,我們愛我們的老師,我們愛我們的數(shù)學(xué)老師。

          年級寫人的作文 篇6

            我最敬佩的人是我的奶奶。

            我的奶奶其貌不揚,但那雙充滿歲月痕跡的手卻牽著我走了10年的春夏秋冬。因為父母工作繁忙,便將我送到奶奶家住一段時間,可就是那一段時間里就傳出了一個令人震驚的消息:我,發(fā)燒了!(你們可能會覺得我有些大驚小怪,但對于抵御力超強的我來說,這可是十分令人意外的)那天早晨。

            昨天晚上還在幻想美好星期天怎么過的我,一起床竟覺的頭暈暈沉沉的,渾身無力,便又一頭栽在床上,奶奶納悶的走進來:“昨天晚上還吵著嚷著要我陪她去玩,怎么今天下雪還沒見她動靜?”一看,床上的我臉蛋紅彤彤的,喘氣聲沉重不已,馬上把手放在我的額頭,“呀,好燙!蹦棠檀篌@失色,手忙腳亂的`拿來溫度計幫我測量,在床頭來回徘徊,急的像熱鍋的螞蟻一樣,我夢囈般的從嘴里吐出幾個字:“我要水。”因為我覺得嗓子眼就像要冒出火來,“哦哦,奶奶這就給你拿!边B忙倒了杯水,“嘶~”她吃痛的聲音傳來,應(yīng)該是燙著手了,把我扶起,“來來,乖孫女,你要的水來了!蔽颐銖姾攘藥卓,便覺的頭暈,又躺下了,

            奶奶把溫度計拿出來,一看,“啊,40.2度。”接著我便聽到開門的聲音,之后便一片寂靜,慢慢的睡著了。

            醒來后便看到奶奶關(guān)切的目光,也看到她那瑟瑟發(fā)抖略帶紫色的嘴唇,奶奶想用手把我扶起來,但還未觸碰到我,便讓我感覺到一陣寒氣,不自覺的往后躲躲,奶奶嘆一聲氣,“乖孫女,快把藥吃了,吃了藥就能好了。那個時候奶奶帶你出去玩好不好!痹瓉砟棠淌侨ツ盟幜耍胰讨^疼,艱難的坐起來,看到奶奶頭發(fā)好像變白了,是雪所造成的吧。

            這樣的奶奶,讓我如何不敬佩?

          年級寫人的作文 篇7

            一天,我們上英語課時,因為部分同學(xué)紀(jì)律不好,老師罰我們?nèi)喑淮卧嚲怼?/p>

            放學(xué)路上,我一直在擔(dān)心:這要抄到猴年馬月呀!再說了,這并不能讓我們學(xué)習(xí)有長進啊?!回家后,我對媽媽說了這件事。

            “一張試卷?”媽媽吃驚地說。“那要抄到很晚的。你還有其它作業(yè)呢!”媽媽思考了一會說:“要不……”媽媽一邊整理床鋪一邊說:“我?guī)湍愠!?/p>

            “好!”我當(dāng)然高興。

            媽媽把鉛筆削尖,拿出抄寫本,挪開椅子,將桌上的東西收拾好,坐下來開始抄。

            我見時間不早了,趕緊寫作業(yè)!吧成成成场成成场笨蛷d里只有寫字的“沙沙”聲和時鐘的“滴答”聲。八點半,九點,九點半……媽媽穩(wěn)穩(wěn)地坐著,手不停地、飛快地寫著,幾顆汗珠掉下來了。

            終于,媽媽抄完了,她抄了整整十二頁。媽媽看了看鐘,得意地說:“我只用了一個多小時!你們小孩子抄得那么慢,這密密麻麻的卷子夠抄幾個小時啦!”

            是呀,媽媽!您那工整的字,蘊含著對我無限的.期望、無限的愛!

          年級寫人的作文 篇8

            我的弟弟白白胖胖胖胖的,眼睛瞇成了一條縫,誰見了都想在他的臉上捏一把,大家都覺得他挺可愛。其實,真正的他可不像其他孩子一樣乖,每天都故意跟我作對,我喊他到我身邊來,他就撅著嘴偏不來,我不讓他跟在我的后面,他就偏要纏著我。這就是我那調(diào)皮的弟弟。

            前天上午,我正在寫作業(yè),鋼筆突然沒墨水了,我就在書柜里翻出了墨水瓶,擰開蓋子,往鋼筆里吸墨汁。這時我最討厭的人來了。弟弟吵著說:“哥哥,這是什么呀?拿來讓我看看!”不等我說話他就一把搶走了。我說:“你快點還給我!”可他偏不聽,還拿著墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到:“危險!”我一心以為嚇?biāo)惶麜給我,但出乎我的意料,弟弟被我的叫聲嚇傻了,手一松,墨水瓶就掉了,墨汁灑了一地,把木地板都染黑了。弟弟怕我生氣,就跑到房間躲起來。我趕忙拿起抹布趴在地上擦,一邊擦一邊喊:“博仁,你給我出來!”

            正巧媽媽回來了,弟弟火箭似的`沖出來說:“媽媽,你看,這是哥哥干的!蔽艺f:“才不是呢,是你干的才對!薄澳菫槭裁词悄阍诓恋匕澹咳绻俏覟⒘,那我會去擦呀!”我氣得無話可說,好你個家伙,還冤枉我,真是氣人。不用說大家也知道了,我又被媽媽罵了一頓。

            這個調(diào)皮的弟弟!但有時想想他那可愛的樣子,我又十分喜歡他,因為弟弟畢竟比我小,不懂事,我當(dāng)哥哥的,自然要讓著他的!

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