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我最熟悉的人寫(xiě)人作文（精選11篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是通過(guò)一件或幾件事，來(lái)表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)的文章。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人寫(xiě)人作文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文1
她有一雙葡萄般的大眼睛，一雙靈巧的手，最主要的是她有一個(gè)“超能”的嘴巴，她就是我們班的學(xué)霸黃明玘。
自從看了《延禧攻略》這部劇之后，我就非常佩服魏瓔珞的那個(gè)嘴巴。沒(méi)想到再和我們班的黃明玘一比，簡(jiǎn)直就是一模一樣。
三年級(jí)之后，我就非常了解她了，她一直和我都是當(dāng)語(yǔ)文課代表，每次送作業(yè)她都會(huì)和我聊聊她的心事，特別是有人說(shuō)她的時(shí)候，她都會(huì)有依有據(jù)地反駁回去，讓對(duì)方啞口無(wú)言，百口莫辯。有些是她跟我說(shuō)的，有些是我親眼所見(jiàn)的。
我非常清楚地記得，有一次，她的同桌丟了一支她最喜歡的筆，而黃明玘正在用一支和她同桌丟了的那支圖案一樣的.筆，她的同桌拍了她一下，黃明玘喊了一句：“干嘛！“她的同桌更加生氣了：“你不知道你在干嘛嗎？”
黃明玘用嫌棄的眼神瞪了她一眼，摸了摸鼻子繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè)，而她的同桌伸手把黃明玘的筆搶回來(lái)，罵了她一句：“你憑什么拿我的筆，經(jīng)過(guò)我同意了嗎，這支筆你想借都借不到！“
黃明玘發(fā)怒了，她搶回那支筆，重重地拍了一下桌子：“你有什么證據(jù)說(shuō)明這是你的筆，啊？你以為全世界圖案好看的筆每種就一支�。∧阋揖驼�，我的筆跟你那支沒(méi)有半毛關(guān)系的，走開(kāi)！”
她的同桌“呵呵了兩句就走了，我在一旁看得津津有味，原來(lái)一個(gè)學(xué)霸還有一個(gè)這樣的嘴巴！哎！這性子，這個(gè)班里我是最熟悉黃明玘的，從來(lái)就沒(méi)被欺負(fù)過(guò)。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文2
我熟悉的人成千上萬(wàn)，不是母親，也不是父親，而是班里的一位同學(xué)婁紹碩。
婁紹碩是目前我們?nèi)嘧顑?yōu)秀的學(xué)霸，四門(mén)科目沒(méi)有一門(mén)是不好的.，他的成績(jī)令人難以攀登。他的字跡端正又好看，寫(xiě)的文章十分優(yōu)秀，這就是我最熟悉的人。
有一次體育課時(shí)我們一起去操場(chǎng)上踢足球，我們踢了很久，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一腳踢了過(guò)去。自以為這一球肯定又踢進(jìn)了。但是球好似一個(gè)調(diào)皮的小孩，不但沒(méi)踢進(jìn)，還弄臟了他干凈潔白的衣服。我連忙去找水洗干凈，我以為他會(huì)罵我，但他沒(méi)有這樣做，反倒對(duì)我說(shuō)：“衣服臟了不要緊，想辦法弄干凈就好�！蔽冶凰倪@一句話(huà)深深感動(dòng)了。
一次跑操時(shí)，因?yàn)槲蚁氤^(guò)別人，便加快了腳步，誰(shuí)知腳下有一顆大石頭，我被絆倒了。我的膝蓋流了鮮紅的血，我痛得哭了起來(lái)。婁紹碩跑過(guò)來(lái)看我。我說(shuō)：“我知道你暈血，你走吧�！钡麤](méi)有走開(kāi)，先用紙巾幫我止血，再用冷水幫我洗干凈。過(guò)了一會(huì)兒傷口漸漸不疼了，我向他道謝，他高興地說(shuō)：“我們都是朋友，朋友之間要互相幫助�！�
雖然可能畢業(yè)之后我們就會(huì)各奔東西，但是多年之后翻開(kāi)相冊(cè)回看，我一定會(huì)不由自主地微笑。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文3
我最熟悉的人是我們班的班長(zhǎng)，她樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人。
她長(zhǎng)得很高，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，高高的.鼻梁，櫻桃般的小嘴，不過(guò)她的話(huà)還挺多的。
她的名字叫胡露佳，所以她的外號(hào)就有很多，“胡蘆娃”、“胡蘿卜”我覺(jué)得這些外號(hào)用在她身上，真的很可愛(ài)。
她有一個(gè)愛(ài)好，每次下課她都要去圖書(shū)館看書(shū)。她一節(jié)課就能看完一本書(shū)，可我一節(jié)課結(jié)束也只能看一點(diǎn)。
一次下課，她準(zhǔn)備去看書(shū)，剛好看到一個(gè)同學(xué)正在因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而百思不得其解。她就對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)這道題不會(huì)，我們教教她吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！”于是，我們把解題的每一個(gè)細(xì)節(jié)都教給他了。他弄懂了這道題，便感激地對(duì)我們說(shuō)：“真是太謝謝你們了！”她高興地回答說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間要互相幫助，這是我們應(yīng)該做的�！边@就是我最熟悉的人胡露佳。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文4
我最熟悉的人是奶奶。
她長(zhǎng)著好多根白頭發(fā)，甚至有一些白頭發(fā)都掉了呢！她的臉上有特別多的皺紋，耳朵都快聾了，眼睛也快看不清東西了，腰也彎了。但是，她還是很疼愛(ài)我，關(guān)心我。每天清晨，奶奶都會(huì)從一樓走到我家的'六樓來(lái)給我送東西吃，然后自己再?gòu)澭现辉趺蠢鞯哪_從六樓走回一樓。每每看到這種情景，我都忍不住熱淚盈眶。
奶奶也很善良，我小時(shí)候很愛(ài)哭鬧，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶總是會(huì)抱起我，沖我慈祥地笑著說(shuō)：“小寶貝，別哭別哭。今天我?guī)闳ビ螛?lè)場(chǎng)玩，好嗎？想要去游樂(lè)場(chǎng)的話(huà)，你就不要再哭了哦。你要是還一直哭鬧的話(huà)，奶奶我就不帶你去玩了�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)也就不哭了，興高采烈地跟著奶奶一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。
奶奶對(duì)我來(lái)說(shuō)，是世界上最好的人。每次我做了壞事之后，奶奶都不會(huì)像爸爸媽媽一樣用挨打的方式教訓(xùn)我，而是耐心地教育我以后不要再調(diào)皮搗蛋，學(xué)會(huì)把壞習(xí)慣改掉，讓自己的生活變得更幸福美好。奶奶的教導(dǎo)總是使我迷途知返，改掉一個(gè)又一個(gè)不好的習(xí)慣，變得越來(lái)越優(yōu)秀。直到現(xiàn)在，那些小時(shí)候奶奶對(duì)我的諄諄教誨都還牢牢地印在我的心里，一刻也不曾忘記。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文5
小時(shí)候，爸爸媽媽在南通上班，而奶奶好像永遠(yuǎn)是陪著我的，帶我去公園；帶我去看五顏六色的小魚(yú)；奶奶會(huì)牽著我的手，給我買(mǎi)糖吃，給我講“1”、“2”、“3”的時(shí)候，奶奶會(huì)把著我的'手教我寫(xiě)，我寫(xiě)得歪歪扭扭的，奶奶也寫(xiě)得歪歪扭扭的，但是，我們都覺(jué)得很開(kāi)心。在我印象中，奶奶總是那么慈祥，她好像是我的一棵大樹(shù)，無(wú)微不至地關(guān)懷著我，照顧著我。
依稀記得，在我九歲時(shí)的一天早晨，奶奶正在做早飯，忙碌中忘記叫醒睡夢(mèng)中的我。等她做完了飯，跑來(lái)喊道：“諺，快起來(lái)！趕緊穿衣服！”我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，隨即又閉上了，又想去見(jiàn)周公去了，“快點(diǎn)兒起來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)二十了！”啊？都七點(diǎn)二十了？我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一邊穿衣服，一邊責(zé)怪奶奶�！霸趺床辉琰c(diǎn)喊我！”待我穿好衣服，奶奶說(shuō)：“快吃早飯吧！”我走出房間：“還吃什么早飯啊，我要遲到了！”她見(jiàn)我要走，連忙穿上大衣，準(zhǔn)備送我去上學(xué)，我對(duì)奶奶吼道：“我不是說(shuō)了嗎？我又不是小孩子，不要你送我去學(xué)校！”說(shuō)完還推了奶奶一把，拎起書(shū)包，走出門(mén)外去了，狠狠地把門(mén)關(guān)上了。
真討厭！為什么不早點(diǎn)叫我啊！哪怕就提前十分鐘！
我憤憤不平地走在路上，心里不停地埋怨�？赊D(zhuǎn)念一想，這也許不是奶奶的錯(cuò)吧！起晚了是自己貪睡��！為什么要沖奶奶發(fā)火呢？
我不禁走得慢慢地、緩緩地，覺(jué)得沒(méi)有奶奶陪伴地路上好寂寞，奶奶天天接我送我已經(jīng)成了習(xí)慣，這習(xí)慣中只有奶奶無(wú)私地愛(ài)我更愛(ài)我，這路沒(méi)有了奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)上的一聲叮嚀，一聲嘮叨
突然，感覺(jué)身后有一個(gè)熟悉的身影，我有了種想回頭的沖動(dòng)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，回頭一望，是奶奶！“諺，這兒有一瓶牛奶和一片面包！”她一路小跑著，“給！”我接過(guò)來(lái)，扭頭就走，眼眶已被淚水浸濕，因?yàn)槲揖尤豢匆?jiàn)奶奶眼里閃爍的淚花。
如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，奶奶的愛(ài)讓我知道了這是人世間最溫暖的，雖然，現(xiàn)在奶奶已經(jīng)不像以前那樣“高大挺拔”了，但她永遠(yuǎn)是我心中那棵大樹(shù)。她，就是我最熟悉的那一個(gè)人。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文6
相信大家都有自己最熟悉的人，他們可能是家人、老師或同學(xué)。當(dāng)然，我也不例外，我最敬佩的人是我的奶奶，她是一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。
奶奶有大大的眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴，不高，微胖。
我的奶奶非常勤勞。每天早上，天剛亮，就能聽(tīng)見(jiàn)鍋碗瓢盆的聲音，拖把的聲音，洗衣服的聲音……我一看，原來(lái)是奶奶在忙碌，可現(xiàn)在才6點(diǎn)半��！我們家里有洗衣機(jī)，可奶奶非要自己搓衣服，說(shuō)洗衣機(jī)沒(méi)有手洗的干凈，我們家有掃地拖地的機(jī)器，奶奶也不用，她都自己拖地，每天早上我們起床后，早餐已經(jīng)在了桌上了，地上墻上都干凈發(fā)亮，仿佛能把墻壁當(dāng)作鏡子，桌上的'東西擺得整整齊齊。
奶奶不僅很勤勞，還很節(jié)儉。她一年四季都只穿那幾件衣服，而我呢？衣服才穿幾個(gè)星期就要買(mǎi)新的。媽媽每一次要給她買(mǎi)新衣服，她都會(huì)說(shuō)：“衣服又沒(méi)穿壞，買(mǎi)那么多干嘛？”還有一天中午吃飯時(shí)，奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來(lái)，我嘗了一口，立刻吐掉了，“這菜肯定壞了，好難吃呀！”可奶奶卻說(shuō)沒(méi)壞，還夾了幾筷子到她的碗里。
每天早上我依舊能聽(tīng)到奶奶拖地做飯的聲音，依舊能看到奶奶忙碌的身影，奶奶身上的美德依舊影響著我，我一定會(huì)以奶奶為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文7
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，那就是我風(fēng)風(fēng)火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著兩個(gè)小辮子，走路時(shí)鞭子頑皮地跳來(lái)跳去，可有趣了。她的眉毛又彎又黑，一雙眼睛明亮又清澈。別人說(shuō)她不愛(ài)笑，看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅，其實(shí)她可活潑了。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真。記得上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們學(xué)跳繩，我很快就跳得不錯(cuò)了，可姐姐跳一個(gè)就滿(mǎn)頭大汗，她急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可她沒(méi)有放棄。從客廳的這頭跳到那頭，再?gòu)哪穷^跳到這頭，不斷的'練習(xí)，累得大汗淋淋，就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練，可她就是不愿意放棄，還在堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
第二天，姐姐又開(kāi)始執(zhí)著地練習(xí)，她終于能一次跳到三個(gè)。姐姐高興得一蹦三尺高，手舞足蹈，她情不自禁的喊道：“我會(huì)跳繩了！”，臉上露出喜悅的神情，眼睛顯得更加明亮了。隨后，姐姐更加努力的練習(xí)，只幾天的時(shí)間，她就趕上了我。姐姐自豪地對(duì)我說(shuō)：“有努力就有收獲�！�
其實(shí)，姐姐做什么事情都很認(rèn)真執(zhí)著，寫(xiě)字一筆一畫(huà)，做事一絲不茍，背詩(shī)一詞一句。
姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文8
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了，我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知道長(zhǎng)了多少皺紋。
記得有一次，我放學(xué)回來(lái)媽媽有事耽誤了接我接的有點(diǎn)晚了。我在學(xué)校門(mén)口沒(méi)有看到媽媽的身影，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)心里很害怕，我就想媽媽為什么沒(méi)來(lái)接我呢？不大，一會(huì)兒就碰見(jiàn)了申翔宇的媽媽?zhuān)易哌^(guò)去就問(wèn)阿姨你能幫我打個(gè)電話(huà)嗎？阿姨說(shuō)好啊，給誰(shuí)打電話(huà)啊，我說(shuō)給我媽媽打電話(huà)，她沒(méi)有來(lái)接我，阿姨急忙掏出手機(jī)，就給媽媽打了電話(huà)。不一會(huì)兒把電話(huà)掛了，我說(shuō)謝謝阿姨，阿姨說(shuō)不用客氣。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)了。我問(wèn)媽媽為什么來(lái)的這么晚，媽媽說(shuō)有事情耽誤了，所以來(lái)的晚了，看出來(lái)媽媽也很著急，走的氣喘吁吁的，媽媽帶著我就回家了。我心里想，不管什么事情，媽媽都會(huì)來(lái)接我，有好吃的.媽媽也都先給我吃，給我買(mǎi)好玩的，有的時(shí)候我還很氣她，想想心里就覺(jué)得后悔，媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大的的無(wú)私的。我以后要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也要像媽媽照顧我一樣照顧媽媽。
媽媽我愛(ài)你。
我最熟悉的人寫(xiě)人作文9
我們的一生中總會(huì)遇到形形色色的人，有的人從我們身邊匆匆而過(guò)，成為了路人，而有的人卻時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們成長(zhǎng)的道路上，成為了我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊晃唤巧�。今天我想向大家介紹的是我最親的弟弟。
我的弟弟一天總是喜笑顏開(kāi)，他長(zhǎng)著圓溜溜的臉蛋，清澈的大眼睛，白里透紅的小臉蛋看起來(lái)眉清目秀。他比較熱情開(kāi)朗，也非常愛(ài)樂(lè)于助人，他的愛(ài)好廣泛，有跳街舞，拼玩具，畫(huà)畫(huà)等，簡(jiǎn)直不勝枚舉。
有一次，我和弟弟玩跳繩比賽時(shí)，只看見(jiàn)他雙手拿起繩子的手把，隨后把繩子放到腳后跟，把跳繩蹬得直直的，自己也站得筆直，如同一位挺胸昂頭的戰(zhàn)士，我們倆齊聲說(shuō)：“開(kāi)始”！便馬不停蹄地跳了起來(lái)，最后他竟然取得了勝利。
還有一次，一個(gè)姐姐的手機(jī)不小心的.掉在地上，他急忙地?fù)炝似饋?lái)。因?yàn)橛袃蓚�(gè)小偷也想撿起來(lái)拿走，幸好有我的弟弟眼疾手快，撿起來(lái)還給了大姐姐，那個(gè)大姐姐非常感激我的弟弟，還給她買(mǎi)了一個(gè)糖果。
后來(lái)，我的弟弟還變得很受人尊敬呢！瞧！這就是我疼愛(ài)有加的弟弟！
我最熟悉的人寫(xiě)人作文10
我最熟悉的人是我媽媽。她很善良、勤勞、做事認(rèn)真，還愛(ài)我和弟弟。我的媽媽在我眼里是世界上最美的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著一雙大大的眼睛，留著一頭黑發(fā)，黑色的發(fā)叢中略帶幾根白色的發(fā)絲。
媽媽把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位慈愛(ài)的仙子，把成功和陽(yáng)光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無(wú)私的保姆，把我的事情，我的負(fù)擔(dān)搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽把快樂(lè)、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中，啊，母子是一陣風(fēng)，吹走了惡運(yùn)，又吹來(lái)了好運(yùn)。
媽媽她每天早出晚歸。早上為我做飯，把我送出家門(mén)之后就開(kāi)始緊張的忙碌起來(lái)，收拾廚房，打掃房間，然后匆忙去上班。中午又急忙趕回家給我做飯。后來(lái)媽媽決定去臨近的地方工作，她想更好的`照顧我們，讓我的生活過(guò)得更幸福，開(kāi)始起早貪黑的學(xué)習(xí)。一天要上12個(gè)小時(shí)的班，她漸漸的消瘦了，臉上的皺紋也越來(lái)越多了，頭上也不知不覺(jué)地出現(xiàn)了幾根銀絲，那是為我們盡心操勞的結(jié)果而為只能看著媽媽的辛苦，卻無(wú)能為力。
我的媽媽非常愛(ài)我和弟弟，我和弟弟做錯(cuò)事總是耐心的教育我們，批評(píng)我們，我認(rèn)為這是愛(ài)的教育。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人寫(xiě)人作文11
你知道嗎？我們班上有一個(gè)重量級(jí)的胖墩，現(xiàn)在他才上三年級(jí)，可體重就已經(jīng)70斤了。你說(shuō)他以后怎么辦��？他的眼睛本來(lái)就很小，再加上臉上還有兩坨胖肉，把眼睛擠成了一條縫，只有眼仁在縫中發(fā)光，很像峨眉山上的“一線(xiàn)天”。你猜他是誰(shuí)？他就是我們班上的張琪偉，也是我最熟悉的入。
他實(shí)在太胖了一點(diǎn)，我可不是亂說(shuō)，連他自己也是這么想。上次我們長(zhǎng)繩隊(duì)練習(xí)跳繩時(shí)，他就帶了“聯(lián)邦減肥朵朵吧”在吃，有好幾個(gè)同學(xué)很好奇，問(wèn)他吃這個(gè)干什么？他說(shuō)：“當(dāng)然是減肥嘍！要不然，我可要拖全班的后退啦。”
他除了身體特別胖外，視力還不好。老師總讓他坐第一排，這下可好，他又高又胖的身材就像一堵墻一樣，擋住了后面同學(xué)的`視線(xiàn)。許多同學(xué)的家長(zhǎng)要求換座位，老師很為難，他自己也覺(jué)得不好意思，主動(dòng)和老師說(shuō)要坐到后面去。瞧！他雖然又高又胖，但是心地很善良。最頭疼的是他坐在后面，有看不清黑板上的字了。唉！都是太胖惹的禍。
看著張琪偉，我真替他著急。如果他瘦一點(diǎn)、矮一點(diǎn)，我一定回請(qǐng)求老師仍然把他安排在前面，不然的話(huà)，他的學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上了。你說(shuō)對(duì)嗎？
這就是我最熟悉的人，我們還是好朋友呢！
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