年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇【合集】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
人與人之間的感情，永遠(yuǎn)是那么純真、濃厚，但動(dòng)物與人之間也確乎存在著一份得天獨(dú)厚真摯，那份感情，雖然沒(méi)有人與人之間的情感耐人尋味，但也足以感天動(dòng)地。即使語(yǔ)言互不相通，也能從行為上互相體貼，互相了解對(duì)方。也許，雙方間的一絲信任就能架起感情上的一次次溝通的橋梁，那我和你之間就沒(méi)有了距離，沒(méi)有了隔閡。
一天，我獨(dú)步走在綠樹(shù)成蔭的綠徑上，綠色掩埋了一切，充滿了詩(shī)意。在縱橫交錯(cuò)的樹(shù)梢間,正穿行著一只快樂(lè)、充滿生氣、神采奕奕的小精靈。不經(jīng)意間，它張開(kāi)那五彩的翅膀，綠色從它絲滑、柔順的羽毛間夢(mèng)幻般地穿過(guò)。它張開(kāi)水靈靈的雙眼，璀璨、絢麗奪目的目光上不時(shí)透露出一絲寧?kù)o。漸漸，我忘境入迷，回想起我與它的那段美好的時(shí)光……
在人海茫茫中，我和你僅此一面之緣，也許這不叫一見(jiàn)鐘情，但這一眼，卻讓我被你的天真無(wú)邪所吸引了。第二天我便迫不及待地將你買(mǎi)回了家，從此你的生活也融入到了我的世界中。
每天早晨，你都用最清脆的聲音把我喚醒，等我睜開(kāi)朦朧的睡眼，你則仰頭叫著，叫我快些起床；每天中午，你則和顏悅色、精神爽朗地吃著我喂你的食物，好像一個(gè)正待哺待育的小寶寶，一個(gè)勁地嚼著，也讓我的.心里美滋滋的；每天放學(xué)，你則裝出一副嬌小可愛(ài)、精神抖擻的樣子，嘟嚕著小嘴，那楚楚動(dòng)人的姿態(tài)，是多么討人喜歡，讓我一下子把寫(xiě)作業(yè)的事拋到九霄云外，忘了煩惱，忘了一切不愉快，只是卯足了勁和你嬉戲！每天夜晚，就連夢(mèng)中遇見(jiàn)的也是你，你闖進(jìn)我的夢(mèng)中，張開(kāi)夢(mèng)幻的翅膀，帶我自由翱翔，飛去夢(mèng)幻的國(guó)度，一同歡呼雀躍……和你在一起的一段歲月，讓我的生活變得煥然一新，格外美好、快樂(lè)，也讓我這個(gè)小主人的心情格外甜蜜。
看到你每天茁壯成長(zhǎng)，活蹦亂跳、神采飛揚(yáng)地與我共渡每一天，我心里也變得美滋滋的，可直到那一天，才讓我發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的酸楚。那是一個(gè)不同尋常的早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光伴著露水，霧氣迎著朝陽(yáng)，小草伴著花朵，帶來(lái)的是一片芬芳。在這夢(mèng)幻般的意境中，怎么你卻一聲不吭？是疲倦了？還是厭倦了？不，是你想家了！當(dāng)我想伸出手指來(lái)挑逗你時(shí)，你卻對(duì)我不理不睬，這讓我的心如同扎了萬(wàn)根銳利的尖針，一下子沉默起來(lái)。你依然呆呆的注視著窗外，那無(wú)力的翅膀，仿佛失去了往日矯健的姿態(tài)。那艷麗的尾巴，現(xiàn)在也黯然失色，不再那么耀眼奪目。那凝然的雙眼中，摻雜了一道道飽含深情的淚光，充滿著一股強(qiáng)烈的渴望自由的欲望。你變得那么沉默寡言，仿佛看到了外邊的美好，一直追求著、向往著。突然，你那對(duì)淚汪汪的目光頓時(shí)轉(zhuǎn)向了我，在你的視角里，我被你擠得無(wú)地自容。兇狠、痛恨，從你的眼角中傳來(lái)，就像熊熊燃燒的火焰，灼灼逼人，頓時(shí)燃燒著我弱小的心靈；就像黑暗，籠罩著我的心頭，追殺著我體內(nèi)的每一份細(xì)胞，讓我頓時(shí)充滿了恐懼，心為之一振。轉(zhuǎn)眼間，你變得那么可怕，那么殘忍，不再是那個(gè)小精靈，就像一個(gè)小魔鬼，吞噬著我的想法，也吞噬著你在我心中的美好印象。忽然，一陣風(fēng)沖進(jìn)屋啊，我恍然大悟，原來(lái)吞噬夢(mèng)想的卻是我自己啊！我只是占有了你的快樂(lè)，但真正快樂(lè)的只是我啊。而你需要的，卻僅僅只是自由而已，我怎么能為自己快樂(lè)而剝奪了你的自由呢？也許，我需要的不是這種快樂(lè)，而是真摯的友誼。哎！我一下子明白了許多。打開(kāi)鳥(niǎo)籠，你飛快地向花叢飛去，稍縱即逝間，你已快樂(lè)地穿行在花草樹(shù)木中，伴隨花草的芬芳，伴隨朝氣的爽朗，你恢復(fù)了自由！在你身上，我又看到了當(dāng)初的你——一個(gè)充滿朝氣，自由翱翔的快樂(lè)天使！
也許真正的友誼是一種理解，是一種信任，只有多為對(duì)方著想才能得到這一段來(lái)之不易的真情。無(wú)論是動(dòng)物還是人，都是大地的一部分，都應(yīng)該和睦相處，用友誼架起一座互相信任、溝通的橋梁。就像我與它一樣，雖然我失去了它，但我一定得到了它的信任！
你就像一陣風(fēng)，帶走了我的思緒。每當(dāng)腦海里閃現(xiàn)你的身影，總能給我一絲溫暖的回憶�，F(xiàn)在我才懂得，我沒(méi)有失去你，樹(shù)上那一只只活蹦亂跳、生龍活虎的小鳥(niǎo)，都是你美好的身影！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的語(yǔ)文老師——張小芳，她有著不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在肩上，一張嚴(yán)肅的.面孔，讓人望而生畏，可她有一顆慈母般的心。
記得有一次，上課了，陳宇突然暈倒了，老師非常著急，把他抱起來(lái)，急匆匆地抱到羅醫(yī)生那里說(shuō)：“羅醫(yī)生，快救救這個(gè)孩子！”羅醫(yī)生把孩子放在床上， 細(xì)心診斷，說(shuō)：“這個(gè)孩子早上沒(méi)吃飯，太餓了，吃點(diǎn)東西就可以了！”聽(tīng)了羅醫(yī)生的話，老師新中的石頭才放下。說(shuō)：“沒(méi)事就好！我去買(mǎi)面條，麻煩羅醫(yī)生照看 一下孩子�！闭f(shuō)完跑出了醫(yī)務(wù)室。不一會(huì)兒，老師端來(lái)一碗熱乎乎面條，上面還擱著兩個(gè)荷包蛋呢！陳宇醒來(lái)了，看看老師端來(lái)的熱騰騰的面條，眼淚奪眶而出，連 聲說(shuō)：“謝謝老師！”
“不用謝，快吃吧！”老師撫摸著陳宇的頭說(shuō)。這時(shí)陳宇大口大口地吃了起來(lái)。老師這時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái)，笑得多開(kāi)心呀！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
在日常生活中，我是個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢(qián)。曾經(jīng)好幾次，媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我多買(mǎi)幾件衣服。
我說(shuō)：“媽媽我的衣服多著呢！我個(gè)子長(zhǎng)得又不快，再說(shuō)我穿舊衣服時(shí)間長(zhǎng)，人和動(dòng)物在一起時(shí)間長(zhǎng)會(huì)有感情，當(dāng)然衣服也會(huì)產(chǎn)生感情��！”盡管我每次拒絕媽媽的好意，但媽媽也會(huì)偷偷和大艷姐姐去買(mǎi)時(shí)尚、最潮的衣服。家里有時(shí)回來(lái)客人，我總是會(huì)很有禮貌的說(shuō)一聲“叔叔阿姨好！”，叔叔阿姨總會(huì)夸我是個(gè)懂事的乖孩子。在學(xué)校里，老師也說(shuō)我是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我最喜歡上語(yǔ)文老師的課，因?yàn)槔蠋煏?huì)給我們讀文章，老師的聲音悅耳、動(dòng)聽(tīng)，我們都仿佛身臨其境，同學(xué)們也跟我一樣。老師還經(jīng)常給我們講笑話。在班級(jí)里大家稱(chēng)我“小小王羲之”，因?yàn)槊繉W(xué)期我在書(shū)法上面都取得優(yōu)異的成績(jī)，老師也夸我字寫(xiě)得好，最重要的是我和書(shū)法先生王羲之一個(gè)姓，班上同學(xué)還采訪我，怎樣把字練好，我說(shuō)：“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫(xiě)，以前一年級(jí)作業(yè)少，但我都是8點(diǎn)鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽(tīng)了似乎領(lǐng)悟了一些道理，一聲“哦”就回座位了。
在社會(huì)上，我也是個(gè)文明的小少年。每次放學(xué)回家我都要坐公交車(chē)回去，公交車(chē)上有老弱病殘?jiān)凶�，我總�?huì)還不猶豫的把自己的座位讓開(kāi)，給老人讓座，有一次我看到一個(gè)場(chǎng)景我覺(jué)得這個(gè)人做的不對(duì)：一次我和一個(gè)女孩子坐在一個(gè)座位上，車(chē)上特別擠，有一個(gè)四五十歲左右的女人，狠狠地盯著我胖半邊那個(gè)女孩看，說(shuō)了一句：“讓開(kāi)讓開(kāi)！沒(méi)看到‘老人’嗎？快讓座�！迸奶幫送麤](méi)有什么老人，就沒(méi)有聽(tīng)那中年女人的話，女人說(shuō)：“你哪個(gè)學(xué)校的？從哪里下？"女孩說(shuō)：‘實(shí)小的，從步行街北門(mén)下�！迸松鷼獾恼f(shuō)：“實(shí)小教的'什么東西！步行街北門(mén)還有幾站了，下來(lái)下來(lái)！"女孩被趕走了，在我的安慰下，小女孩笑著和我一起走了.才華上，我的音樂(lè)也有與眾不同的天賦。鄰居說(shuō)我音樂(lè)唱得不錯(cuò)，為了我的音樂(lè)夢(mèng)想，爸爸專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了三千多的卡啦ok，在家里練歌。我會(huì)假音，會(huì)鄧紫棋的聲音，小哥兒不好唱，有高音啊！低音啊！媽媽想這個(gè)學(xué)期給我報(bào)鋼琴，為了我他們花多少錢(qián)都值。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的外公，頭圓圓的，頭頂上沒(méi)多少頭發(fā)，只是在后腦勺才有一點(diǎn)點(diǎn)。他的眼睛有點(diǎn)大，平時(shí)不愛(ài)睜大眼睛，只是在我做錯(cuò)事的時(shí)候，他才會(huì)睜大眼睛，非常嚇人。
有一次，快過(guò)中秋節(jié)了，外公對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)下象棋吧，誰(shuí)贏了，對(duì)方就給誰(shuí)提供好吃的.中秋月餅�！薄艾F(xiàn)在就開(kāi)始。”我興奮的說(shuō)。一場(chǎng)“廝殺”之后，我輸了。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“一個(gè)‘車(chē)’能 將死老將！”“不能”外公說(shuō)。我和外公又“交戰(zhàn)”一場(chǎng)，我贏了，現(xiàn)在是一比一平局，再來(lái)一盤(pán)就能決定勝負(fù)了。我迫不及待又和外公殺了一盤(pán)，結(jié)果我輸了。外公哈哈大笑：“輸了！輸了！”我心 里有點(diǎn)不服氣，外公的歲數(shù)比我大好幾倍，當(dāng)然比我有經(jīng)驗(yàn)。等我再練練，說(shuō)不定也能戰(zhàn)勝他。但我是男子漢，說(shuō)話算數(shù)，我很快給外公送去了一盒月餅。外公高興地摸著我的頭說(shuō)：“好啊，我們一起 來(lái)吃吧�！蔽液屯夤黄鸶吲d地吃起來(lái)。其實(shí)，外公是在逗我的。
我喜歡我的外公。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，經(jīng)常因?yàn)樵捠詹蛔”蝗恕埃恕币活D。
記得我有次去老師家做作業(yè)．吃晚飯的'時(shí)候，我忍不住大笑起來(lái)．我突然心血來(lái)潮，對(duì)她們說(shuō)：“從前有一只很胖的小豬，有一天他要過(guò)河，河上什么也沒(méi)有，它也不會(huì)游泳，那它怎么過(guò)去呢？”朱潔如首先說(shuō)：“暈過(guò)去�！睆垙�(qiáng)說(shuō)：“坐飛機(jī)飛過(guò)去�！钡人齻円灰徽f(shuō)完了，我說(shuō)了一句話讓她們“Ｋ”了我一頓。我說(shuō)：“豬也是這么想的。”我說(shuō)出來(lái)后，她們先是一愣。過(guò)一會(huì)兒，朱潔如終于明白過(guò)來(lái)了，對(duì)其它幾個(gè)人說(shuō)：“他罵我們是豬�！蔽矣盅a(bǔ)了一句，說(shuō)：“你們是ＩＱＣ智商，也不低了�！边@句許一出口，什么“無(wú)影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒海”等武功往我身上使。我被打的“奄奄一息”了，我先趴在桌了上裝哭，把臉捂起來(lái)，發(fā)出陣陣抽泣的聲音。不一會(huì)兒，就把老師給引來(lái)了。老師把她們向幾個(gè)狠狠地說(shuō)了一通。
我才心滿意足地仰天狂笑，吃過(guò)飯笑，回家笑，連老師也被我弄得在那知。不過(guò)，明天等待我的是一頓暴扁。
我從小就愛(ài)亂說(shuō)話、耍人，經(jīng)常被人“Ｋ”。這就是我的本色。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
他，有矯健的身影；他，有獵豹一般的速度；他，中國(guó)人的驕傲——?jiǎng)⑾�。我最崇拜的人就是他�?/p>
他，肩負(fù)起了讓中國(guó)田徑振興的重任。有人勸他說(shuō)：“沒(méi)有用的，黑人太厲害！”他搖搖頭說(shuō)：“中國(guó)跨欄有倒下去的力氣，就有爬起來(lái)的力量。”教練很看好他，經(jīng)常傳授他一些體育知識(shí)，跑得慢了總要被罰重跑，劉翔咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，即使在別人休息的時(shí)間他也在訓(xùn)練。面對(duì)困難他不屑一顧，面對(duì)挫折他從不低頭！
在裁判的一聲令下，他如一支離弦的飛箭沖了出去�？邕^(guò)一個(gè)又一個(gè)欄，如同跨過(guò)了一座又一座山。他的汗水如雨滴揮灑出去，為坎坷而漫長(zhǎng)的.道路增添著輝煌。這一刻全中國(guó)人的心都揪著，都在默默祈禱。他用自信的眼神向世界宣告他不會(huì)輸，因?yàn)樗_下有祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的土地，身后有同胞偉岸的身軀，還有自己一顆怦怦跳動(dòng)的中國(guó)心。他奮力拼搏的那種精神感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人、鼓舞著每一個(gè)中國(guó)人、震撼著每一個(gè)中國(guó)人�？茨�！他超過(guò)了黑人，超過(guò)了所有的人，他挺直胸脯沖過(guò)了終點(diǎn)，那黃色的皮膚鮮明地裝點(diǎn)著賽場(chǎng)，他邁出的最后那一小步，使中國(guó)田徑邁出了一大步。
他那堅(jiān)持不懈的精神仿佛告訴人們：不要向困難低頭，中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)輸！
這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題，表達(dá)了“我”對(duì)劉翔的崇拜之情。作者用慷慨激昂的語(yǔ)言贊美了劉翔堅(jiān)持不懈，努力拼搏的精神。文章結(jié)構(gòu)完整，利益深刻。結(jié)尾升華感情，是一篇不錯(cuò)的文章。
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