實(shí)用的爺爺作文7篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的爺爺作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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爺爺作文 篇1
同學(xué)老師都經(jīng)�？湮抑R(shí)豐富，讀書多，其實(shí)悄悄告訴你，我之所以讀的書多，是因?yàn)闋敔敿矣幸粋�(gè)大的藏書庫(kù)，歡喜難過(guò)我都喜歡躲在里面，隨手翻開(kāi)一本書，在故事里的喜怒哀樂(lè)中緩解自己生活中的憂愁，漸漸地，我好像就喜歡上讀書了，喜歡書里的時(shí)間縱橫，歷史輪回，喜歡那些人物的情感糾葛，愛(ài)恨情仇仿佛都充滿了熱度，也喜歡那些純粹的'詩(shī)集，一字一句皆是生活。
雖然爺爺?shù)牟貢鴰?kù)里有很多書，但對(duì)我還是會(huì)有限制，他會(huì)告訴我哪些書可以讀，哪些書不適合我現(xiàn)在讀，雖然從小就有反叛心理，但其實(shí)也知道，有些書，我現(xiàn)在就算是看了也看不明白，倒是徒增煩惱。
其實(shí)我看的最多的還是經(jīng)典類書籍，雖然你格林童話這些也有看，但是也喜歡《小王子》《簡(jiǎn)愛(ài)》還有《海底兩萬(wàn)里》這些，因?yàn)槲抑肋@些書是爺爺特意備給我的，有時(shí)候也會(huì)被書中的人物角色所打動(dòng)，或喜或憂，一粥一飯皆溫情。
我喜歡讀書，更喜歡爺爺?shù)牟貢鴰?kù)。
爺爺作文 篇2
爺爺是個(gè)“孩子迷”，他當(dāng)了三十來(lái)年的小學(xué)老師，前幾年因?yàn)橛行呐K病退休了。
去年冬天，附近一所小學(xué)有個(gè)老師病了，學(xué)校請(qǐng)爺爺去代課。我們都不愿讓他去，怕他每天跑好幾里路犯心臟病�？蔂敔斔斓拇饝�(yīng)了。每天早上六點(diǎn)多鐘，爺爺就出發(fā)了。有一天，刮著五、六級(jí)大風(fēng)，還下著大雪，爺爺仍然堅(jiān)持去上課。下午放了學(xué)，我去接爺爺。半路上，我看見(jiàn)爺爺頂著風(fēng)推著車，斜著身子，一步一滑地走著，走幾步就停下來(lái)喘喘氣，咳嗽一陣，然后再走。我心痛地跑過(guò)去，扶著爺爺回到了家。爺爺?shù)哪樁及琢�，咳嗽了好一陣才平靜下來(lái)。夜里，他一躺下就心口發(fā)悶，喘不上氣，只能倚著被褥垛睡覺(jué)。第二天，我們不讓爺爺再去了。爺爺說(shuō)：“你們心疼爺爺，可那些孩子沒(méi)人給上課，能看著不管嗎？”就這樣，爺爺還是去了。一天、兩天……代課任務(wù)完了，可爺爺?shù)昧朔螝饽[，住了半個(gè)月醫(yī)院才好。
今年春，爺爺不去代課了，但我發(fā)覺(jué)他整天查資料、刻蠟板。原來(lái)，他在為中心小學(xué)六年級(jí)的.學(xué)生編寫復(fù)習(xí)提綱。
爺爺雖然不去代課了，可是常有學(xué)生到家里來(lái)。每當(dāng)門口有人叫“王老師！”爺爺便眉開(kāi)眼笑，這時(shí)候，他就像年輕了許多，和學(xué)生們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)還和學(xué)生一起唱歌呢！
我的爺爺就是這樣一個(gè)離不開(kāi)孩子的“孩子迷”。
爺爺作文 篇3
“我們家可以開(kāi)個(gè)‘車輛博物館’了�！边@句話最近成了爺爺?shù)目陬^禪。你也許會(huì)問(wèn)，怎么回事，你爺爺為什么這樣說(shuō)��？
下面就讓我慢慢地說(shuō)給你聽(tīng)吧。事情還要從我家買新轎車說(shuō)起。
半年前的一天下午，放學(xué)以后，我還沒(méi)到家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我家門口停著一輛嶄新的轎車，有很多人正圍著看呢。
“小志，你看我家的新車漂亮嗎？”爺爺高興地問(wèn)我。
“噢，買新車了！”我興奮地跳起來(lái)�！盃敔敚嫫粒∵@可比你的那輛破自行車強(qiáng)100倍了。”
“是啊，我那輛自行車早該進(jìn)博物館了，看來(lái)我家可以開(kāi)個(gè)‘車輛博物館’了！”
“‘車輛博物館’？爺爺，你有那么多車嗎？”我好奇地問(wèn)。
“有啊，有很多呢……我們家的第一輛車要從解放前說(shuō)起……”爺爺仿佛一下子回到了從前，“那是一輛獨(dú)輪車，是你老爺爺親手制作的。1948年，解放兗州的時(shí)候，你老爺爺就用這輛小車給部隊(duì)運(yùn)送過(guò)糧食，護(hù)送過(guò)傷員，它可是立過(guò)赫赫戰(zhàn)功��！”此時(shí)，爺爺?shù)哪樕蠞M是驕傲。“新中國(guó)成立了，這輛小車又為祖國(guó)的建設(shè)忙碌起來(lái)，你老爺爺用它為生產(chǎn)隊(duì)推肥料，運(yùn)糧食。后來(lái)，我上學(xué)了，還坐著它上過(guò)學(xué)呢！”
“上個(gè)世紀(jì)60年代，我要上中學(xué)了，學(xué)校太遠(yuǎn)，你爺爺就四處借錢，為我買了輛金鹿牌自行車。我每天騎車上學(xué)，別提有多神氣了�！�
我看爺爺?shù)?表情就知道，他有了自行車以后，一定比我看到這輛轎車都高興，就問(wèn)到：“爺爺，你神氣什么，不就是一輛自行車嗎？”
“小志啊，你還小，不明白，這可是全村的第一輛自行車�。‘�(dāng)時(shí)，我們國(guó)家太窮了，老百姓也沒(méi)錢，買輛自行車比現(xiàn)在買汽車都難�！�
“哦……”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不過(guò)，我還是有一點(diǎn)不明白，為什么那時(shí)買輛自行車就比現(xiàn)在買汽車都難呢？
“到了80年代，”爺爺接著說(shuō)，“農(nóng)村實(shí)行了聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，為了運(yùn)越來(lái)越多的糧食，我們家先后又買了地排車、三輪車；你爸爸先是買了一輛摩托車做買賣，后來(lái)又買了農(nóng)用車，大貨車；為了接送你上學(xué)，你媽媽買了電動(dòng)車；這不，現(xiàn)在又買了小轎車。你說(shuō)，這些車加起來(lái)是不是可以開(kāi)一個(gè)車輛博物館了？”
“是啊，是啊，可以開(kāi)一個(gè)‘車輛博物館’了！”還沒(méi)等我開(kāi)口，周圍的鄰居就搶著說(shuō)到，“曹老頭兒，什么時(shí)候你的博物館建成了，我們來(lái)參觀，行嗎？”
“好，好，開(kāi)個(gè)‘車輛博物館’！”爺爺笑逐顏開(kāi)地說(shuō)。
……
也許有人會(huì)問(wèn)，你爺爺?shù)摹囕v博物館’建成了嗎？
這個(gè)問(wèn)題我不好回答，我只知道“我們家可以開(kāi)個(gè)‘車輛博物館’了”成了爺爺?shù)目陬^禪，而且爺爺還說(shuō)它根本就不用建了，因?yàn)樗缇鸵呀?jīng)建在了我們每一個(gè)人的心里頭……
爺爺作文 篇4
我爺爺?shù)呐d趣廣泛，讓我來(lái)給你介紹一下吧！
一、頑皮的爺爺
我的爺爺很頑皮。有一次我在寫作業(yè)，爺爺在室外踢毽子。踢了一會(huì)兒，爺爺走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“婧婧呀，我看看你的跳繩好嗎嗎？”我拿起跳繩遞給了爺爺，可爺爺接過(guò)跳繩就跳了起來(lái)。啊！真淘氣�。�
二、愛(ài)干凈的`爺爺
我爺爺很愛(ài)干凈，天天洗頭洗腳，身上的襯衫永遠(yuǎn)都是白白的，補(bǔ)丁在他身上像裝飾品。這些都是我奶奶從骨子里喜歡的。
三、愛(ài)學(xué)習(xí)的爺爺
爺爺很愛(ài)學(xué)習(xí)，一有時(shí)間就拿出來(lái)一本書看，還經(jīng)常給我講書中的故事，他一邊講一邊手舞足蹈，這時(shí)的他，臉上的皺紋沒(méi)有了，快樂(lè)得像個(gè)孩子。
這就是我爺爺，一個(gè)頑皮、愛(ài)干凈、愛(ài)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)愛(ài)著我的爺爺。
爺爺作文 篇5
滿頭白發(fā)，傴僂蹣跚，皮膚黃中帶黑，是傳統(tǒng)農(nóng)民的樣子，是我的爺爺。
聽(tīng)父親說(shuō)，爺爺當(dāng)年本應(yīng)上清華讀書，但因選擇參軍錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。確實(shí)，在為數(shù)不多的關(guān)于爺爺?shù)挠洃浿�，黃燈下，書桌前，耐心細(xì)致地為大我五歲的姐姐輔導(dǎo)功課，那應(yīng)該是最初的印象。爺爺?shù)纳砩蠋е还扇迳?氣息，文質(zhì)彬彬，說(shuō)話慢條斯理。即使后來(lái)爺爺年紀(jì)大了，耳朵背了，我依然不適應(yīng)和他大聲說(shuō)話。
爺爺是個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)民，一天不干活就難受得很。退休后他先是在老家的院子里開(kāi)辟出一塊地，種上了無(wú)花果、桃子、香椿……還搭起了葡萄架。小時(shí)候關(guān)于老家的記憶就是滿滿的香氣和葡萄架下的綠茵。后來(lái)老家的院子蓋起了新房子，可種的地一下子少了許多。爺爺便在鐵路旁承包了一塊地，種上了玉米、芝麻、綠豆……秋收時(shí)節(jié)便是爺爺最繁忙也是最快樂(lè)的時(shí)光。
爺爺是我特別敬佩的人。他將學(xué)習(xí)這件事堅(jiān)持了一輩子。在我有記憶時(shí)爺爺已經(jīng)60歲了，那時(shí)的他在學(xué)習(xí)如何飼養(yǎng)魚(yú)和豬；幾年后伯伯開(kāi)始養(yǎng)雞和鴨，于是爺爺開(kāi)始學(xué)習(xí)雞鴨的養(yǎng)殖；哥哥喜歡上了吃核桃，在伯伯的魚(yú)塘邊種了幾排核桃樹(shù)，自此每到春季爺爺就開(kāi)始研究核桃樹(shù)的除蟲(chóng)嫁接……他是我見(jiàn)過(guò)的最勤快的人。爺爺每天六點(diǎn)起床，干上一上午的活，吃上一頓飯，睡上一覺(jué)，再迎著刺目的陽(yáng)光下地干活。即使寒風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，爺爺也會(huì)堅(jiān)持到地里走一圈。
滿臉皺紋，面帶微笑，嗯，這是我的爺爺。
爺爺作文 篇6
在我的記憶的寶庫(kù)中，有一個(gè)令我深刻的人——爺爺。
爺爺是一個(gè)身材高大，身體硬朗的老人。你可別認(rèn)為他一把年紀(jì)該在家享清福了，他可絲毫閑不下來(lái)，總是鼓搗這個(gè)鼓搗那個(gè)的。
沒(méi)錯(cuò)，爺爺給人第一印象是愛(ài)修理。每當(dāng)家里的東西壞的時(shí)候，爺爺都會(huì)說(shuō)：“不要丟，壞了還可以修一修，丟了多可惜呀！”不管是在生活中的家具還是他用壞的東西，他都能修理很好，他是我們幾個(gè)孫子公認(rèn)的“魯班爺爺�！边@個(gè)稱號(hào)可不是白給的，是他用實(shí)力得來(lái)的。
爸爸房間里的.鬧鐘壞了，這個(gè)鬧鐘是爸爸小時(shí)候買的，正要丟的時(shí)候，爺爺?shù)穆曇魜?lái)了“壞了可以再修”，說(shuō)完，爺爺又提來(lái)了他的工具箱，里面有各種各樣的工具。修個(gè)半天，修好后，沒(méi)用多久又壞了。可爺爺還是沒(méi)有放棄，再把工具箱打開(kāi)，首先拿螺絲刀把螺絲折下來(lái)，然后齒輪全裝了回去。又拿把小錘子把它錘固定著，在爺爺熟練的技術(shù)下，鬧鐘經(jīng)過(guò)一番折騰，被爺爺給修理好了。
事后我們幾個(gè)孫子對(duì)他崇拜不己，所以他在我們向個(gè)孫子中又多了個(gè)稱號(hào)，叫“鍛造大師。”
這就是我的爺爺，是一個(gè)愛(ài)折騰，愛(ài)修理的老人。
爺爺作文 篇7
愛(ài)國(guó)呢？愛(ài)國(guó)主義是《文天祥》《過(guò)零丁洋》中“自古以來(lái)誰(shuí)在生命中不曾死去，把丹之心留作回憶”？愛(ài)國(guó)是李清照《夏日絕句》里的“生是英雄，死是鬼男”？于謙《石灰吟》中的愛(ài)國(guó)主義是“天下無(wú)所懼，天下無(wú)所無(wú)罪”嗎？愛(ài)國(guó)是龔自珍的《已亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情之事，化作春泥護(hù)花”？
愛(ài)國(guó)，其實(shí)大家都愛(ài)。只是程度不同，愛(ài)的方式不同。只是德在《最后一課》中寫道：年輕的弗朗西斯，哈默爾先生，同學(xué)們，鎮(zhèn)上的人都用自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷。我的祖父用他生命的最后時(shí)光教會(huì)了我愛(ài)國(guó)主義的含義。
爺爺病得很重。全家人都很難過(guò)，每天都去陪爺爺。雖然我們沒(méi)有告訴爺爺他的病情，但他心里知道。爺爺很樂(lè)觀。他經(jīng)常在醫(yī)院告訴我們他以前是警察。本來(lái)退休后在家過(guò)得很好，但閑下來(lái)就去幼兒園當(dāng)了校警。但是他的病讓他癱瘓了，一天24小時(shí)都呆在醫(yī)院里。他經(jīng)常說(shuō)：“等我準(zhǔn)備好了，我就要當(dāng)警察了。但是我的腳……”“沒(méi)事，爺爺，到時(shí)候你會(huì)成為第一個(gè)輪椅警察，媒體會(huì)采訪你的�！睜敔斝α耍荛_(kāi)心。有一天我去看他，在路上遇到了父親。他說(shuō)：“爺爺哭著去看�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“我爺爺生病的`時(shí)候不哼。他為什么哭？”爸爸說(shuō)：“昨天我看了守夜。爺爺夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)地方著火了。他想滅火，但警察不讓他進(jìn)去。他怎么能救坐輪椅的人？”我笑了。爺爺真的恢復(fù)活力了。他能為這么點(diǎn)事哭！我示意爸爸去，我去勸爺爺。
到了醫(yī)院，爺爺什么也沒(méi)說(shuō)。我想他還在為自己的夢(mèng)想奮斗。他的眼睛一直望著窗外，像一只新生的鷹，試圖飛向天空。我知道爺爺已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)出去了，但是他知道他爸爸照顧他很累，所以沒(méi)有要求出去。只有在他父親勸他以后，他才會(huì)出去。爺爺眼角有幾滴淚，表現(xiàn)得好像有很多心事。我走過(guò)去安慰爺爺，爺爺告訴我他的夢(mèng)：一場(chǎng)大火殺了很多人，連總理都來(lái)了。爺爺想去，但是那些人阻止了他去。爺爺很難過(guò)。他曾經(jīng)是一名警察，但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有能力去救別人了。醫(yī)生告訴我，就是因?yàn)槌粤四莻�(gè)藥，我爺爺才胡思亂想的。但是爺爺考慮的不是家庭，而是國(guó)家。雖然是夢(mèng)，但是強(qiáng)烈感受到了爺爺?shù)膼?ài)國(guó)熱情。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺有危險(xiǎn)了。那個(gè)星期五是爺爺去世的日子。我趕到了醫(yī)院。爺爺呼吸困難，頻率很快。開(kāi)最大氧氣也沒(méi)用。爺爺很痛苦，想結(jié)束自己的生命。我拉著爺爺?shù)氖�，痛苦而又安慰地說(shuō)：“爺爺，你一定要挺住，挺住，熬過(guò)去就好了！要知道，你是警察，不能輕易放棄。還有很多人等著你“拯救”！爺爺！”爺爺好像聽(tīng)懂了我的話，慢慢調(diào)整呼吸。他不想讓我失望。他堅(jiān)持了十多分鐘。最后爺爺開(kāi)車向西，笑著死了。他是如此安靜和善良。
一位老人，用他生命的最后一次，向我們解釋什么是愛(ài)國(guó)主義。雖然很多人不知道，但也代表了他的內(nèi)心。爺爺一輩子老實(shí)，老實(shí)公正，被很多人喜愛(ài)！失去一個(gè)愛(ài)我的爺爺，我很難過(guò)。我想念他，不自覺(jué)的翻他的照片。所有的照片都是爺爺穿著軍裝拍的。甚至在被送到最后一程的時(shí)候，爺爺也穿著軍裝，這是他最后的愿望。他多帥��！爺爺，希望你在天堂過(guò)得好，繼續(xù)當(dāng)好警察，來(lái)世續(xù)孫兒情！
愛(ài)國(guó)因人而異，各有各的方式。為國(guó)家服務(wù)不是忠誠(chéng)，愛(ài)國(guó)叫忠誠(chéng)；鞠躬盡瘁死而后已不是愛(ài)國(guó)主義。每個(gè)人都在愛(ài)，用自己的方式去愛(ài)，也許你能看到，也許你看不到。愛(ài)國(guó)之花正在每個(gè)人心中綻放！現(xiàn)在，我說(shuō)，我戀愛(ài)了！爺爺說(shuō)他戀愛(ài)了！
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