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(集合)年級寫人的作文7篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的年級寫人的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年級寫人的作文 篇1
“爸爸,爸爸好爸爸,我有一個好爸爸”一聽到這首歌,就會想起我的爸爸。他長得什么樣呢?在我很小的時候爸爸就不在了,在我的腦海里一點印像也沒有,我是在大姑父家長大的,大姑父就像爸爸一樣關心我,愛護我。就讓我寫寫大姑父——“我的爸爸”。
“爸爸”今年40歲了,經(jīng)常穿著一件黑色的休閑裝,是那么帥氣。他高高的個,身體胖胖的,顯得很魁梧。他坐在椅子上像個“彌樂佛”,姑姑親切地稱他為“老佛爺”。烏黑的短發(fā)不知什么時候長出了一些白頭發(fā),我想,這是為了我們這個家操勞的原因吧!粗黑的眉毛下襯著一雙炯炯有神的大眼睛。常常流露出慈愛的目光,這目光給了我責務,給了我力量。他有一雙粗糙而有力的手,上面布滿了老繭,一看這就是一雙勞動的手,他沒有做過無限驚天的大事,就是這么一雙平凡的雙手撐起了我們這個家,給這個家?guī)砹藴嘏蜔o限的愛。
“爸爸”可喜歡我了。他沒有事的時候,喜歡逗我玩兒,逗得我哈哈大笑。不管吃什么東西,“爸爸”總是可著我先吃。我喜歡拍打他那白白的、胖胖的大肚子。每當我躺在他的大肚子上的`時候,軟軟的,就好像柔軟的沙發(fā)一樣,舒服極了。記得有一次,我的單元考試成績不好,“爸爸”回來了,拿著我的考試卷在瞅,我偷偷看著他的臉,生怕他會發(fā)脾氣,會揍我一頓,誰知“爸爸”看過試卷后卻說:“下次一定要努力學習,要細心做題,把題看明白了,這樣考試才不會出錯!薄鞍职帧钡脑挷欢啵矝]有什么深刻的道理,但是他給了我無私的奉獻。這就是大姑父——“我的爸爸”。
我有一個多好的“爸爸”!“爸爸”我愛您。
年級寫人的作文 篇2
宋老師是今年剛轉教我們班的。她雖然剛教我們兩個月,但是宋老師身上似乎有一種神奇的力量,在慢慢地改變著我們,我們也開始漸漸的接受丙喜歡上這位新來的老師。
剛開學時,我們每個人都悶悶不樂,因為陪伴我們4年的代老師將轉教一年級了,可真是“國不可一日無君”,緊接著又來了一位陌生的老師。
一開始,我們在心里默默埋怨這個新老師,怎么一上課就講故事,害得我們學不到知識,這樣時間一長,不就害了我們嗎?
然而,我們漸漸發(fā)現(xiàn),這個老師可是不尋常。她體諒我們的難處,作業(yè)布置的很少,騰出時間讓我們廣泛的閱讀,積累,習作,練字。偶爾還給我們上上數(shù)學呢!我們和老師成了密不可分的一家人,我們的心是連在一起的,我們成了真正的朋友。
有一天上課老師沒來,我記得老師前一天說過她有點不舒服。我們幾個女生從心里面掛念老師,心想:老師是不是住院了?老師是不是家里面有事?我們記得老師說過她不會不給我們上課的,除非家里有事或者是有特別嚴重的.病了。
老師來的時候,我們去問老師說:“老師你昨天為什么沒來?”老師說:“昨天我公公去世了,所以我沒來!
我們在老師的幫助下,我們班的那幾個調皮的男生好多了:喬路達變地會聽講了,苗秋林也按時完成作業(yè)了。今天,我們跟喬路達開玩笑,他竟一點也不生氣。要是往日,他準把我們追得雞飛狗跳的,額呵呵呵。
我們的老師還特別懂得關心人。有一次排練班隊會,我領讀的時候,感覺有點有頭暈。我對老師說:“老師,我有點有頭暈,我想先回位休息一會兒。”老師說:“別急,要不要給家長打電話?”
快上課了,老師還記得去我位上詢問:“你沒事吧,能堅持嗎?”我說:“不用了,好多了,謝謝老師!
我們的老師有時候也特別膽小,怕吵鬧,怕噪音,講故事有點兒夸張,幽默風趣的神情老吸引我們了。
有時老師也會多云轉雷陣雨啥的,但我們全班同學并不是很怕,因為那也老師對我們的真真的愛護!回想過往,老師就是一束盛開在我們心中的一束菊,純凈潔白,芬芳沁人。到如今,我們都特別喜歡和她在一起,用我們的話來說她就是一個大小孩。
年級寫人的作文 篇3
我的外公最與眾不同的就是眉毛上有一顆大大的痣。他的額頭上有一條條深深的'皺紋,一對眼睛炯炯有神,那頂西瓜帽更是跟他形影不離。
外公整天笑瞇瞇的,走起路來總是腆著個大肚子,一搖一晃的,像個彌勒佛。因為他經(jīng)常和小孩子一起玩,所以我又給他起了個外號——“老頑童”。
有一天,媽媽給我買了一束非常漂亮的花,我想把它插到我的花盆里,可是,花盆在很高的地方,怎么辦呢?我靈機一動,踩在椅子上,小心翼翼地把花盆搬下來,“。 辈缓,我一不小心,花盆掉了。外公聽到有聲響,趕忙跑過來,我看見外公皺了一下眉頭,但一眨眼就消失了,只見外公蹲下來,臉上露出慈祥的笑容,外公輕輕地對我說:“哪里有受傷嗎?”“沒有!蔽艺f!皼]事了,再去買一個就行了!蓖夤f。我以為外公要批評我,沒想到。
我愛慈祥的外公!
年級寫人的作文 篇4
我有一位溫柔而又美麗的好媽媽,她有一雙明亮的.大眼睛,小小的鼻子,還有一個櫻桃小嘴,她每天都會面帶微笑。
媽媽為我做的事有上萬件,我真不知道從哪件事說起。
有一次我穿的衣服有點少,媽媽就問我:“你冷不冷,需不需要買一件厚一點的衣裳。我說:”不用了!皨寢層终f道,沒事買一件吧,媽媽給我挑了一件,買完之后,媽媽讓我換上,這一次我感受到了媽媽帶給我的無限溫暖。
媽媽每天都給我做飯、洗衣服……
等我長大以后,我一定要給媽媽回報。
L like mather!
年級寫人的作文 篇5
一晃我已經(jīng)是五年級的學生了,老師您還沒有變,您中等身材,精致的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,班里面的同學像魚一樣逃不過您的雙眼,說話那么幽默,您溫柔的聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛,深深印在我的心田,這就是我敬愛的班主任賀老師。
賀老師工作特別認真,為了鼓勵我們做作業(yè)的質量,老師真是費了很大的心思,老師總會有辦法鼓勵像我這樣害怕寫作文的熊孩子,只要是作業(yè)做得全對字跡又工整,作文或者日記寫的精彩,老師會給我們加星以示獎勵,我們每個小組成員寫循環(huán)日記,內容不限,每個人都不好意思把自己不好的一面展現(xiàn)給別人,都不會“匆匆忙忙”完成作文了,而是有質有量的.發(fā)揮創(chuàng)作,讓全班同學借閱欣賞。
賀老師上課時嚴厲而幽默。記得有一次馬上期末考試了,我在您上課時做小動作,被您捕捉到了,您皺了皺眉頭,一只手拿著書,慢慢走過來,用嚴厲的眼神望著我說:“自樂樂不如眾樂樂,可否到講臺上分享一下?”大家都笑了,我也知道錯了連忙搖頭,馬上進入聽講模式。
還得有一次,我下課玩耍時摔了一跤,擦破了額頭。賀老師知道后像對待自己孩子一樣,非常認真地幫我清洗傷口,細心的涂抹碘伏,嘴里還時不時的詢問:“孩子疼嗎?小小男子漢堅持一下啊!”望著您那充滿愛和焦急的目光,我的額頭感覺像是幾個小螞蟻咬了幾口一樣沒有那么疼了,笑著回答您:“賀老師給我涂的神藥水啊!”弄得在場本來很緊張的同學們都笑了。
這就是我敬愛的班主任——賀老師!
年級寫人的作文 篇6
在我的記憶里,許多人都隨著時間的流逝而忘記。而最讓我印象深刻的是一個才六歲左右的小妹妹。
一個烈日炎炎的暑假,我要坐公交車去朝天門買書。天助我也!來了一輛153路公交車。我一上車,就感覺“從地獄升到了天堂”撲面而來的空調的 涼 風讓我感到神清氣爽,頓時“倦”意全無。我東張西望,發(fā)現(xiàn)了后面有一個位置,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我跑過去,坐了下來。
“嘟嘟——”汽博中心站到了,上來了一位老爺爺,那位老爺爺一頭白發(fā)里夾雜著幾根黑發(fā),飽經(jīng)風霜的臉布滿了皺紋,汗水像雨點一樣爭先恐后的落了下來,背上還背了一個包袱?匆娎蠣敔斏狭塑,許多年輕人都是瞟了一眼后不當回事。當然,也有幾個乘客猶猶豫豫地準備讓座。突然,從后面?zhèn)鱽硪宦暻宕嗟耐暎骸盃敔,您到這來坐吧!”我順著聲音望去,看見了一個年齡大約6歲的妹妹,身穿粉紅色裙子。她一手拉著老爺爺,一手指著自己的.座位,說什么也要讓老爺爺去坐。
我羞愧地低下了頭。這個善良、天真的小女孩永遠不會被我忘記。我希望大家都學習她,做一個有愛心的人吧!
年級寫人的作文 篇7
大家好!下面我給大家介紹一下我的媽媽,我的媽媽是一個“變色龍”,為什么說我的媽媽是一個“變色龍”呢?因為她有時和藹可親,有時嚴厲無比。有時膽小如鼠,有時又很勇敢。有時很調皮,有時很安靜……
有一次,臨放學前突然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我心想:“我和爺爺非澆成落湯雞不可”。但是讓我意想不到的是媽媽的車卻停在校門口,我上了車媽媽和藹地說:“天氣冷,我來接你,你穿的少,我給你帶了件衣服,快穿上吧!”還有一次,我在做作業(yè)時不專心,在小紙片上畫起了畫,沒想到媽媽突然從我背后冒了出來,拍了我一下,眼睛像利箭一樣射向我,嚴厲地說:“認真寫作業(yè),不許開小差。”嚇得我整個人仿佛像閃電擊中一般,瑟瑟發(fā)抖。瞧!這就是和藹可親和嚴厲無比的媽媽。有一次,我們去石咀山爬山,突然從草叢中竄成一條又細又短的小蛇,我和爸爸很鎮(zhèn)靜,一動不動等著蛇爬走以后,我們把目光都投向媽媽,只見媽媽一屁股坐在地上,嚇得臉色煞白,看不出一點血色。還有一次,在游樂場我想自己體驗一下激流勇進的'刺激,我萬萬沒有想到的是媽媽竟然悄悄地跟上了船,她是最害怕這些刺激的項目!但為了保護我,卻勇敢的上了船。瞧!這就是膽小和勇敢的媽媽。
每到周末時,媽媽總是裝小孩,讓我當媽媽,一會兒把布娃娃當布口袋扔著玩,一會兒亂彈我的鋼琴,一會兒把果皮扔一地……我必須像媽媽似的哄她,否則她就不停的調皮搗蛋,忙得我團團轉?墒怯袝r媽媽捧起一本厚厚的書看的津津有味,如癡如醉,我喊她好幾聲,她都聽不見。這就是調皮和安靜的媽媽。我愛我的“變色龍”媽媽。