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        • 年級寫人的作文

          時間:2023-09-29 07:05:36 寫人作文 我要投稿

          年級寫人的作文4篇(推薦)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的年級寫人的作文4篇,歡迎大家分享。

          年級寫人的作文4篇(推薦)

          年級寫人的作文 篇1

            我的媽媽是一位全職媽媽,她喜歡留一頭長長的頭發(fā),像粉絲一樣。

            她有一雙美麗的眼睛,像千里眼似的,有一次有一只螞蟻在地上,我都沒看見,媽媽卻看見了。連忙說:小寶,快看!你腳下有螞蟻!我說:螞蟻好小啊。媽媽說:你腳下有個大的。我知道她是在逗我開心,我笑了笑,就沒說什么了。她還有一雙大大的耳朵,有次我在看電視,媽媽把電視聲音開到了一度,我根本就聽不見,可是媽媽卻被電視里的小品逗笑了。

            她有一個愛好,就是跑步。她每天都要跑步,我有好幾次就是因為她的這個愛好而遲到。又一次我勸她別跑了,可是她不聽,但是很明顯,她每天起來的時間更早了,之后我一直都沒有遲到過了。她對愛好的`堅持不懈,值得我去學(xué)習(xí)。

            她的性格也很好,每次我的作業(yè)寫錯了,她從來不打我,只是隨口罵幾句。還有一次我不小心把哥哥的手劃傷了,她也只是讓我抄了第六課的課文。她對我的養(yǎng)育之恩,我會永遠(yuǎn)記得的。

            這就是我媽媽。

          年級寫人的作文 篇2

            我有一個表弟,年紀(jì)不大人挺精。

            他嗎,長得白白胖胖,一雙水靈靈的眼睛顯得炯炯有神,輕輕一笑就有迷倒萬千少女的陣勢,我真的很擔(dān)心以后會有多少好女孩會被他“禍害”!

            別看他像個帥氣的大餃子,可他一點也不笨拙,反而倒有幾分靈敏,上樹捉鳥下河撈魚,就沒有他不會的!整天嘻嘻哈哈的,給人一種積極向上的感覺。

            說他淘氣,那真的是一點都沒有錯!

            記得有一次,天已經(jīng)黑了很久了。我洗漱完,躺到床上去與“周公”相約?晌覄傄婚_門,一張滲人的綠臉和一聲聲的鬼哭狼嚎,出現(xiàn)在我面前,頓時把我嚇得失了神。他倒好,笑得合不攏嘴,“哥哥真膽小這都能被嚇!哈哈哈!膽小鬼!男子漢大豆腐!”弄了半天,原來是這渾小子在搞鬼!呵,我冷笑一聲,下面嗎……太過暴力我還是不講了,不然這篇文章會被禁的。還有一次,我正在睡午覺,正到睡得香甜的時候。忽然,音響打開了,“嘿嘿,睡什么睡,起來嗨。『俸,快使用雙截棍!”刺耳的音樂聲攪了我的美夢。我起來一看,只見表弟手拿麥克風(fēng)帶了個墨鏡在那里忘情的'歌唱,手舞足蹈的樣子甚有喜感。我無奈的搖搖頭,只是徑直離開家里。因為我知道我越是有意見他越是唱起來沒完,還越唱越帶勁。

            唉~真是淘氣表弟淘氣事,哥哥我真是無言以對!

          年級寫人的作文 篇3

            我總是說我有很多朋友,我也總是認(rèn)為我只是一個平常的人。因為媛說過,要天天開心才行。

            我很喜歡我的吉他,我也喜歡一個人的時候,輕輕地?fù)軇忧傧遥犇窃偈煜げ贿^的聲音,然后彈奏出一串串美妙的音符。媛曾給過這樣一段評價:樣子很帥,也很好聽,但是在我眼里你還是那個戴眼鏡的小伙子。當(dāng)時我一臉想揍她的表情,我甚至回了一句:你也就比我大8個月,93年的又怎樣?你在我這個94年的眼中始終比我矮了快一個頭!我已記不清是什么時候開始彈吉他的了,我只記得,第一眼看見吉他,我就有一種沖動,想摸一下的感覺,后來我就纏著父母給我買了一把200多的低檔吉他自學(xué)開了,當(dāng)我第一次告訴蛋蛋這件事的時候,她的.反應(yīng)和媛的一樣:你上輩子肯定是一把吉他!當(dāng)時聽得我恨不得用頭撞墻。

            記得去年的圣誕節(jié),學(xué)校搞節(jié)目,我在大家的鼓勵下(其實是被逼的)報了一個節(jié)目:吉他獨奏《愛的羅曼史》這首曲子還是在比賽的前一個星期被我從網(wǎng)上找到的,然后就是天天練習(xí),媛還總是在旁邊說什么你這次要是在全校出名了可一定要請我們吃飯!當(dāng)時我一想就懵了,我們呀,看來又上了她們那一幫子的當(dāng)了?傻日娴搅吮荣惸翘,卻沒有一個人對我開玩笑,弄得我好不習(xí)慣,媛在我旁邊走來走去的,想說什么又不敢說的樣子,我被她轉(zhuǎn)的頭都暈了,就說了一句:有什么事你就說吧我的姐姐誒,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去賺的我頭都暈了,待會比賽失誤了你可要負(fù)全責(zé)。

          年級寫人的作文 篇4

            我的同桌很小氣。有事遇到麻煩就來找我,沒有麻煩就和我吵,我不和他說話,他也不跟我說話。

            那次,他的英語書不見了,被老師批評了一頓,他哭了。放學(xué)了,我正收拾書包看見一本書在我書包里,他看見了,和我鬧翻了天。他說:“你好啊!你偷偷地拿了我的書,害我被老師批評了你高興了吧!你會這樣做我也!

            第二天,我來到學(xué)校上課,我的英語書和文具盒不見了,后來也被老師批評了,我下課了我躲在一個小角落里流下了“金豆”,老師生氣地說:“昨天這個沒帶書,今天你又沒帶書,你們倆怎么搞的?你負(fù)責(zé)他,你應(yīng)該給他做個好榜樣,你在跟他做壞榜樣!闭f完老師便向教師走去,那位同學(xué)走過來幸災(zāi)樂禍地說:“怎么樣,你會這樣我也會這樣,你對我不恭,我就對您不敬!薄澳阊趪娙,你別亂說!我可沒有對你不恭,昨天我只是不小心把你的書拿錯了,我跟你說了對不起的!”對不起就能了事啊“你想啊!說罷一手把我的書和文具盒向我丟過來了。

            我哭得更大聲了,我心想:”老師,怎么不弄清楚就開始亂下定論呀!

            第三天!老師講完課,下課了,他和一個小朋友在完,一不小心,手在桌子的縫縫上夾住了,就流血了。他哭了,我趕緊把我?guī)У募埬贸鰜恚阉氖纸o包住了,用了一張紙,兩張紙,三張紙···,紙用完了,血也止住了。第二天,他的手上了創(chuàng)可貼,他對我笑嘻嘻地說:“對不起,我誤會你了,我?guī)Я艘话,昨天我把你的紙用完了,真不好意思!”說著便從書包里拿出了一包又好看有實惠的.紙,遞給我對我說:“我們應(yīng)該去向老師說明原因吧!”老師對我們說:“你們知錯就改就是好孩子,以后做什么事都要想清楚再做!聽懂了嗎?回去吧。“

            他就是我的同桌,有時候小氣,有時候大方,有時候會纏著你,他在我們班增添了許多歡聲笑語,太好的一個學(xué)生了,我?guī)椭,他也幫助我。沒過多久,他轉(zhuǎn)學(xué)了,我們班的“開心果”沒有了,可是我們卻有他留下來的開心事,永遠(yuǎn)記在我們的腦海中。我的同桌——王原海。

            我的同桌 700字-800字

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