爺爺作文優(yōu)秀4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的爺爺作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
我的爺爺是一位退休教師，今年71歲了，他有一頭白蒼蒼的頭發(fā)，又黑又瘦的臉上帶著一副老花眼鏡，經(jīng)常穿著一件洗得發(fā)白的T恤。
爺爺雖然有退休工資，可還是那么勤儉節(jié)約。記得有一次，弟弟把一個塑料蓋子打破了，還碎成好幾塊，媽媽剛要扔掉，爺爺看見了，他放下手中的東西連忙跑過去，從媽媽的手里接過破蓋子，對媽媽說：“這個蓋子才壞那么一點(diǎn)點(diǎn)，你為什么把它扔掉？”媽媽就說：“這個蓋子才幾元錢，又不貴，再買另一個吧，這個就把它扔掉算了�！睜敔斦Z重心長地說：“幾元錢也是錢啊!也許我補(bǔ)一補(bǔ)還能用呢，這不是省了好幾元錢了嗎？”然后爺爺就把蓋子和那幾塊碎片拿到房間慢慢地補(bǔ)了起來。爺爺首先用錐子慢慢地錐了幾個小洞，用鐵絲穿過去，可是鐵絲太大，洞太小了，爺爺又把洞穿大了一點(diǎn)，才把鐵絲穿過去然后用鉗子把鐵絲擰緊，再小心翼翼的用膠水粘好，讓那些鐵絲不割手爺爺花了半天時間才把蓋子修好，爺爺真“小氣”。
“小氣”的爺爺也有大方的時候。5月12日大地震后我們在電視里看見了許多孤兒，爺爺就說：“這些孤兒真可憐！”學(xué)校號召全體師生向四川災(zāi)區(qū)，當(dāng)時，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“捐5毛錢算了，有錢還不如買零食吃呢！”有的說：“傻子才會捐多呢！”這時爺爺毫不猶豫的.從口袋里拿出五百元錢放入捐款箱里，爺爺?shù)呐e動使所有的人都驚呆了，我萬萬想不到平時“小氣”出了名的爺爺，今天卻大方起來了。爺爺激動地說：“同學(xué)們，誰都有困難的時候，一方有難，八方支援嘛！”聽了爺爺?shù)脑捦瑢W(xué)們都紛紛慷慨解囊，我也把自己的零用錢全都放入捐款箱。
這就是我的爺爺，一位既“小氣”又大方的爺爺。我敬佩我的爺爺！
爺爺作文 篇2
人人都羨慕財(cái)富，因?yàn)樨?cái)富有著“能使鬼推磨的”魔力。在我看來，財(cái)富不會買來健康和如意……。
在爸爸小的時候，我的爺爺和我的爸爸、姑姑、伯伯生活在一起，說起來，我爺爺還是一個博學(xué)多才的人，在爺爺小時候，這個村里一共有4個人考上了重點(diǎn)中學(xué)，其中爺爺和奶奶就是其中的兩個。因?yàn)闋敔敽湍棠痰呐�，爸爸的生活還不算困難，爺爺和奶奶每月都有40多元的工資，在那個時候算是令人滿意的數(shù)字了。我的爸爸、姑姑、伯伯都很爭氣，現(xiàn)在都有上千元的工資，爺爺和奶奶每月的退休金一共也在4千元以上，我在這個家庭算是個寶貝，過得很幸福�？墒翘旃蛔髅�，在爺爺和奶奶正想要享受晚年的幸福的時候，奶奶卻不幸患上了腦血栓和糖尿病，爺爺又有氣管炎，那時，奶奶說話和走路很費(fèi)勁，因?yàn)樗挠彝群陀沂侄疾荒軇恿耍猿３＜钡拇罂�，每�?dāng)這個時候，爺爺就會在旁邊皺著眉頭說：“你看看你，唉呀！你這哭個什么勁兒，又沒多大事！”他心中的'悲痛又有誰能理解。從此，爺爺便對奶奶無微不至的照顧，學(xué)會了做香噴噴的飯菜。每次都給奶奶道尿盆，6年了，爺爺一直堅(jiān)持著，每次做一次飯都會大汗淋淋，不是熱的，是憋的，是因?yàn)闅夤苎住Ｒ苍S是老兩口生活的時間長了，再加上爺爺總是管奶奶吃的東西，這個不能吃，那個不能吃。奶奶就總是訓(xùn)爺爺，爺爺每次一挨訓(xùn)，一邊笑，一邊拍手說：“嘿呀呀呀，好了好了好了，哈哈哈哈！”直至把奶奶逗笑，其實(shí)只有我才看得出他心里的無奈和難過，只是沒在外表上流露出來罷了。
現(xiàn)在，我搬家了，雖然在一個縣城里，但我和爺爺?shù)慕涣饕采倭耍由衔疑狭顺踔凶鳂I(yè)非常多，平常的一天假期過的都很緊，總是沒有時間去看爺爺。但是每逢節(jié)假日，爺爺就像一個小孩子似的非纏著讓我去他那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我抵擋不住，也就去了。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我去爺爺家里，爺爺和奶奶的眼神里都流露出一種異常的驚喜，像是領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)。爺爺和奶奶因?yàn)槲野崃思腋酉矚g我了。
爺爺和奶奶都很喜歡打麻將，在寒假里，有時候爺爺?shù)呐笥褌儾粊碚覡敔敶蚵閷ⅲ揖蜏悳惡虾虾退麄兺嬉粫�，誰讓我不會打呢。
老人就有一個共同的特點(diǎn)：人越老就越想和兒女們一起說話、聊天，為的就是讓我們多陪他一會兒！我的爺爺就是這樣，一個堅(jiān)強(qiáng)、飽經(jīng)滄桑的老人。
天下的子女們啊，快回家和你們家的老人吧，不要讓“沒有時間”這四個字給你帶來遺憾！
爺爺作文 篇3
我的爺爺有些不合時宜，他不懂快三、慢四，不識白板、幺雞，唯獨(dú)癡迷象棋。
當(dāng)爺爺奪得太子文化站舉辦的老年人象棋比賽冠軍后，奶奶和爸媽又是祝賀又是贊揚(yáng)，把爺爺捧得暈乎乎的。奶奶說，想不到爺爺一個糟老頭子，下棋竟還真有兩下子。爸爸笑著說：“老爸是雞毛上天，老樹開花啦！”眾人的哄抬，惹得我很是眼熱，于是纏著爺爺，要他教我下象棋。
我是家里的“小皇上”，一屋子的人都圍著我轉(zhuǎn)，萬沒想到這次爺爺卻不肯教我。我死乞白賴地纏著他，爺爺才提出學(xué)棋的`約法三章，說是要幫我改掉那些臭毛病。我學(xué)棋心切，只好答應(yīng)。
于是，爺爺開始給我講下棋的知識，不等爺爺講完，我便高喊這簡直太簡單了，我已經(jīng)學(xué)會了。既然學(xué)會了，我們就擺開架式，一決勝負(fù)。爺爺讓我一邊車馬炮，并讓我先手。也許是為了滅掉我的驕傲氣焰，使我能從挫折中清醒過來，爺爺毫不手軟，大開殺戒。很快，我的棋就只剩下一個光桿司令了。我出師未捷，死不認(rèn)輸，請求再戰(zhàn)，要三盤定輸贏。結(jié)果三戰(zhàn)皆全軍覆沒，我這才俯首連呼爺爺厲害，不愧是冠軍。
爺爺說，不是他厲害，而是我不知天高地厚，要知道驕兵必?cái) ＝又�，他耐心地給我講解如何設(shè)棋布局、盤算棋路。
以后和爺爺下棋，我總是全神貫注、步步為營，課余一有空閑時間就刻苦鉆研。漸漸地，爺爺只能讓我單車；過了一段時間，爺爺就只能讓單馬了；最后，爺爺已不能讓我一兵一卒。由于我肯鉆研，進(jìn)步神速，即使不讓子，爺爺也不是我的對手了。爺爺心事重重，可能是感覺自己老了，有些傷感。我便嘻皮笑臉地安慰爺爺?shù)溃骸盃敔�，我的勝利就是您的成果，我是您的徒弟��！說明您教得好啊！”聽了我的話，爺爺?shù)哪樕下冻隽碎_心的笶容。
爺爺作文 篇4
在我的記憶中，有那么一雙手，它是黝黑的，粗糙的。手掌的紋路間，好像有著怎么也洗不干凈的臟泥，這雙手無處不在顯示著這雙手主人的蒼老與辛苦。
是的，這雙手屬于我爺爺，一位歷盡艱辛的農(nóng)村老人。這雙手是溫暖的，在我考試得滿分時，爺爺會用手撫摸著我的頭，笑瞇瞇的說：“哎呀，我家丁靈兒太爭氣了，嘖嘖！”；這雙手也是嚴(yán)厲的，在我干盡壞事的時候，爺爺總會把鞋脫下來，追著我滿院子跑，打我，無非就是為了一些雞毛蒜皮的事。比如呢—我偷了人家地里的胡蘿卜呀，我翻墻呀，我爬到樹上下不來……但爺爺從來只會做做樣子，并不會真的打我。所以，在我的印象中，爺爺是慈祥的。
記得有一次，老姑家的孩子來我們家，那個孩子有一把小弓箭，我心癢癢了，因?yàn)槲乙蚕胪�，于是，我就問他：“你能讓我玩一會嗎？”他說：“可以，不過你得把你手上的糖給我！”我只好把糖給他了，誰知道那個孩子拿了糖就跑了，我氣的`坐在地上大哭。爺爺來了，綻開菊花一般的笑臉，默不作聲，把我從地上拉起，笨拙地用衣角給我擦眼淚，又帶我去商店買了好多好多吃的，然后用那慈愛的大手包裹著我的小手，一步一步向家走去。
爺爺?shù)倪@雙手雖然樸實(shí)無奇，但正是他的那雙手，給予了我前進(jìn)的動力，抹去了我委屈的淚水，明白了是是非非，一路攙扶著我走過懵懂無知的童年。爺爺，我愛您，感謝這一身有你相伴！