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我的教官寫人作文（通用22篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的寫人作文，寫人作文不同于寫事作文，它的中心點在人物身上。那么優(yōu)秀的寫人作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的教官寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的教官寫人作文 篇1
夏令營雖然過了很長一段時間，但是在夏令營中的那些事和人，我仍然記憶猶新，最令我難忘的還是我們的“排長”——韓教官。韓教官瘦高瘦高的，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛前還有兩扇窗戶，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴。
記得有一次，我們?nèi)ヒ巴饫殻吡?.5公里，回到宿舍后，有一個同學哭了，我跑過去問他怎么了，原來他的腿上有兩個水泡，我向韓教官報告，韓教官聽了后，急忙拿著藥膏跑向宿舍，給那個隊友抹上了藥膏，說：“以后每天我都來給你抹藥膏，你最好不要亂動。”過了幾天，我的那個隊友的傷好了，還說韓教官是最好的教官。
還有一次，我們要完成一個軍事拓展，要教官和隊友一起合作完成，要把每個隊友都從”電網(wǎng)“中過去，而且不可觸碰”電線“。游戲開始了，韓教官讓我先過去，到時候有隊員過去的時候讓我接應，我很容易就過去了，到了最后，我們隊有許多胖的隊員也要過去，但是韓教官為了我們勝過1班，所以奮不顧生，一個一個的把胖隊友運過去，隊員全都過去的'時候，韓教官已經(jīng)汗流浹背了，但看到了我們勝過了1班的時候，開心的笑了。在這里，我想對韓教官說：”您辛苦了�！�
我不會忘記二排的”排長”——韓教官。
我的教官寫人作文 篇2
我常常會想起高一時軍訓的畫面，每次我們的教官高大的形象都會出現(xiàn)在這幅畫面的最前面。是他讓我知道了什么是軍人。
國慶前，我們帶著期待而又恐懼的心情來到77109部隊，當時我們最關(guān)心的事莫過于——我們的教官是誰？我們擔心他是否嚴格，會不會罵人，會不會體罰，會不會……
第二天早上，每個班的同學都排好隊，等著自己的教官到來。不久，從訓練場的.拐彎處出現(xiàn)十幾個高大的身影，他們穿著正規(guī)的教官服，個個英姿颯爽，氣概非凡。一個瘦高瘦高的教官朝我們方隊走來，他的身材很勻稱，黑黑的皮膚可以想象到他昔日在陽光下訓練的情景。他小小的眼睛似乎會說話，微笑總掛在臉上，這是一幅如何善良的外表��！他總是挺胸抬頭，一頂軍帽立在頭上，有幾分頂天立地的感覺。他身輕如燕地走過來，開始介紹自己：“同學們好，我姓薛，你們可以叫我薛教官，今后的七天訓練就由我來帶領大家。好了，我們廢話少說晚飯之后我們就開始訓練。好，立正……”“太棒了！”“我們有好日子過了”下面竊竊私語起來。大家都覺得這個教官很符合我們的要求，看來這七天不會像之前想的那樣艱難了。
短短的幾天接觸，我們大概都了解了薛教官，他是一個從不發(fā)火，善于溝通的人。當我們訓練不好的時候，他從不罵我們，只是更仔細地教我們動作的要領，并常常讓我們原地休息，恢復體力。在休息時他會給我們講他在軍營的事，什么立正不動站一天，抬腳一次保持10分鐘，握著步槍在草地里匍匐一下午，吃飯只用兩分鐘，等等。這些是對于他來說都是家常便飯，我們不得不向他投去敬佩的眼光，他也不過20歲，大不了我們多少，但他所經(jīng)歷的事情是我們想都不敢想的。漸漸地，我們都喜歡上了他，跟薛教官的關(guān)系也越來越好。
又一個訓練的下午。午休后，我們在集合點整隊，等待薛教官的到來，很長時間后，一個熟悉的身影才出現(xiàn)在我們眼前。但卻有一點不對勁，薛教官怎么一瘸一拐地走路，旁邊還跟了一個我們不認識的教官。同學們紛紛問候教官，才知道教官的腳崴了。同學們都請薛教官回去休息，可他卻說：“沒事，同學們，謝謝你們的關(guān)心，我可以堅持，對于軍人來說這不算什么。如果我真的堅持不了了，就有我身邊這位教官來代替我，希望大家配合。好，現(xiàn)在我們開始吧！立正——”教官依舊正常地給我們訓練，我們看在眼里同在心里呀！但軍令又不敢不從，只好照做。我們正步走，他也走，我們跑，他也跑。腳雖然崴了，但動作依然標準，步伐依然輕快。教官知道不能因腳崴了而做錯動作，教錯學生，他在堅持，運動量不大，但是他卻滿頭大汗。我們不忍心看到教官這樣，一些女生幾乎快哭出來了。我們?nèi)趽慕坦俚哪_，那還有心思訓練，薛教官似乎看出了這一點，他馬上讓大家停下，然后伸手揉了揉腳踝，說：“同學們別再擔心我了，我沒事，你們來這兒的目的不是為了我，而是你們自己，訓練才是最重要的。”然后他又升了一個調(diào)，大聲說：“下面我在做一次動作，你們學好了，有誰再做錯，今天晚上不準吃飯！”這就是軍人的威嚴。他的話激勵了我們，之后我們認認真真的做好了每一個動作�！�1,2,3,4”“1，2,3-4”的口令聲回蕩整個操場……
半個下午的時間過去，薛教官已經(jīng)堅持不住了，他無賴地向我們道了歉，然后默默地一瘸一拐地向宿舍走去。許多女生呼喊著：“薛教官，你別走，留下……”，男生自然不會像女生那樣宣泄感情，但從每個同學眼中可以看出對那個離去背影的仰慕。我心中也一直回蕩著一句話：“這就是軍人！”
七天的軍訓結(jié)束了，我們非常不忍地與薛教官道別，道一聲尊重，道一聲感謝。在我心中薛教官不僅讓我知道了一個軍人是什么樣子，更讓我明白了如何做人。
我的教官寫人作文 篇3
今天，我們一起坐著開往渭華訓練基地的大巴上，同學們異常的興奮，在車上歡呼鼓舞，因為可以短期的放松了。同學們在想，在這短暫的七天里，我們的教官會是什么樣子的？是嚴肅而古板？是變態(tài)而恐怖？還是一個“老好人”？
我們互相猜測著，在兩個小時的車旅過后，我們有一次來到了，曾經(jīng)有過辛酸與快樂的地方。在漫長的等待過后，我們迎來了我們的教官。
他黝黑的皮膚，炯炯有神的眼睛，好似可以直射到你內(nèi)心深處，穿透你的大腦。他個子有點低，但走起路來昂首挺胸，讓人不敢小瞧。尤其是，在訓練中，他的每一個極其標準的姿勢，讓人由心而生出一股敬意�！昂�，蹲下。不要動！”教官用他洪亮的聲音喊著。有些人腿酸了，稍微動了一下，被他喊到“動什么動！誰要是再動，就取消她的休息時間！”“好有一個人動加3分鐘�！薄�2個人動，加10分鐘�！薄�3個人動，半個小時。"在這時太陽，也毫不留情的露出了它那碩大的'光芒，照射著大地的每一處。不一會兒，大家臉上露出了汗水。雙腿發(fā)麻。在我的第一印象中，他是個嚴厲的教官，甚至覺得有些古板�？烧l知，過了不到5分鐘，教官就說：“好了，各位寶寶們，你們可以休息一會，誰要上廁所�！蔽矣X得他似乎可以體會我們，"看來是狠不下心。"我們竊竊私語道。同學們一擁而轟，爭先恐后的跑出隊伍，忽然聽到“都給我回去，不排好隊，不許去�！�
在訓練的三天里，大家都知道，這個教官很孩子，很溫柔。但在莫天晚上，我們的雙腿遭遇了嚴重的創(chuàng)傷。 由于我們在訓練期間打鬧，嘻嘻哈哈的，教官的臉色很不好看。于是他讓我們站軍姿。
“立正！雙腳打開60度，兩手自然貼緊身體兩側(cè)，五指夾緊。就這樣，不許動！”大家以為會像上次一樣，5分鐘就好了，于是
頻頻的在隊列中說話�！罢l再動，就站到晚上10點。”大家，挺胸收腹，兩眼正視前方，雙手貼腿，直挺挺的站立
我的教官寫人作文 篇4
今天是軍訓的第三天，我們與我們的教官已經(jīng)相處了三天時間，我們對教官也有了些了解，我們的教官是一個年輕帥氣的小伙子。都說人有兩面性，教官也不例外，別看他平時管我們管很嚴厲，但一到休息時，跟我們很和得來，在訓練時，他是一個很負責的教官，到了休息時間，他則像一個和藹的大哥哥。
他五官端正，眉宇之間透露著一種陽剛之氣，從他炯炯有神的大眼睛中，可以看出他是一個陽光的帥小伙，這是一個軍人特有的風范，他身桿筆直，身材高，身著一身迷彩服，軍帽下藏著一頭油黑，像羊的卷毛似的頭發(fā)。教官在部隊里可能是個點子多的人，因為在這里他很多不同的方法來懲罰不聽話的同學，在懲罰他人的同時也是在鍛煉我們的意志能力。
一次上午我們班在太陽的'暴曬中訓練著，這時旁邊一個班的一名男生因不聽話被教官抓了出來，并交與我們這位因能懲罰而出了名的彭教官，彭教官讓他盤腿坐在滾燙的地面上，然后在樹上摘下幾片樹葉，一片放在他頭上，一片叼在他嘴里，一片讓他用蘭花指拿著在胸前，原本汗流浹背的我看著這位男生的樣，強烈的克制住了笑，也覺得涼快了許多。
在教官的嚴厲教管下，我們學會了堅持，在教官的和藹中，我們能夠更深一層的了解教官。軍訓中我們學會了堅持，也在其中悟出了一些人生的道理：不能做到的事就不要輕易答應他人，不珍惜集體榮譽都是要付出代價的。
這就是我們的教官，一個嚴厲的教官，一個優(yōu)秀的軍人。聽，他那雄渾的男中音又響起來了！
我的教官寫人作文 篇5
“在這里我們沒有名字，只有代號，我的代號是雪狼�！钡谝淮握J識，他一本正經(jīng)地說，“不過你們也可以叫我狼寶寶，我最喜歡別人這樣叫我了�！�
軍訓的時候，他十分嚴肅，臉上沒有一絲笑容，那雙眸子宛如噴出火焰，熊熊燃燒。一聲怒吼，總是把所有人嚇得大氣也不敢出。表現(xiàn)出生氣的樣子，卻很快又陪著我們哈哈大笑。
“所有人軍姿三十分鐘�！彼鴩绤柕淖屛覀冊谔栔率芰P�？墒�，甚至連十分鐘都沒有到，卻又讓我們休息。
“教官，我們化妝好看嗎？”“好看！和好看！”他曾在我們準備上臺時鼓勵我們，宛如陽光降臨，驅(qū)趕了我們心中的害怕與緊張。“好！很棒！你們很棒！”他曾在我們表演后，走來給我們豎起大拇指，夸獎著我們。沒有華麗的語句，一個“好”字，便燃起我們的力量。
“小兔子乖乖把門開開，快點開開，我要進來。不開不開我不開，雪狼沒回來，誰來都不開�！彼χ阄覀兂曜詈笠皇赘枳屛覀冊陔x別時揚起笑容。
“把眼淚擦了，你們都是初中生了！”他曾在我們哭泣時，遞給我們紙巾，讓我們擦去淚水，用不溫不冷的語氣安慰我們�！敖叹�，我們合照吧�！薄昂��！薄敖叹殻覀儞肀б幌掳�。”“抱吧。”他曾在離別時答應了我們一個又一個的.要求，那時，所有人都知道——再不擁抱，就來不及了。
“小七�！薄暗�！”腦海中還閃著他的身影，耳邊還回響著他的聲音。一次又一次，他喜歡叫我們“小七”，我們都喜歡叫他“狼寶寶”。
他是雪狼，他嚴厲，卻又在我們放松時給予我們笑容。他教會我們感恩，教會我們堅持，教會我們堅強，也教會了我們團結(jié)。他，永遠是七中隊的“狼寶寶”。五天一起歡笑，一起傷感如夢一般逝去。
“你們是誰？”“我乃雪狼上仙座下大弟子是也。”
我的教官寫人作文 篇6
今天學校舉行了軍訓活動，我十分激動，穿著迷彩服，在老師的帶領下走向操場。
可在驕陽的烘烤下，每個人都有些堅持不住了，連老師都躲在樹蔭下，卻有一個人在烈日驕陽下站著筆挺如松——他就是我們的施教官。
施教官是個年輕帥氣的小伙子，他五官端正，眉宇之間透露著一股陽剛之氣，一雙炯炯有神的大眼睛，他身桿筆直，身著一身迷彩服，軍帽下藏著一頭頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，這是一個軍人特有的風范。
施教官十分嚴厲而且認真。上午我們班在暴曬中訓練，這時后排有幾個男生在講話，被教官揪了出來，我心里暗暗自喜，這下他們可真是活該，但沒想到教官的下句話卻說“全班都有，深蹲40個�！碑敃r我的心可真是涼了一截，但就算一萬個不情愿，師命不可違。我還是從了。
事后我才明白，教官雖然對我們嚴格，但卻是在磨煉我們的'意志力，而且有時候教官也是很親切的，在休息的時候他會和我們開玩笑，有同學受傷時他也會第一個就沖上去。
這就是我們的施教官，一個嚴厲的教官，一個優(yōu)秀的軍人，陪我們一起哭一起笑。
我的教官寫人作文 篇7
我們來到了福清天生大農(nóng)莊。聽說我們的薛教官是最厲害的，我們好開心。
薛教官教了我們“立正”“敬禮”等動作。訓練是枯燥的，不過教官有時候會說幾句好笑的話，讓我們在枯燥的訓練中有了樂趣。
有一次，教官說完一句搞笑的話后，他突然下了一個向后轉(zhuǎn)的命令。因為那時我還沉浸在笑話里，竟從左邊向后轉(zhuǎn)了起來（向后轉(zhuǎn)需要從右邊）。做完后我突然意識到了錯誤，本想立正裝作什么都沒發(fā)生時，教官走過來拍了我一下腦門，我頓時面紅耳赤，嘗到了在大家面前犯錯誤的滋味。
突然，教官又下了讓我們對齊的命令。我因還沉浸在錯誤的憂傷中，沒反應過來，導致我沒對齊。我犯了第二個錯誤，教官又一次批評了我。這時我完全陷入自責，迷失了方向。也許這個錯誤并不可怕，只是我改正了卻一直無法忘記罷了。
在生活中，我或許也是這種總在意別人目光的人，我認為，我是時候改正了。第三天中午，在操場上立正著等著吃飯時，太陽毫不留情的將熱氣披在我們身上，促使汗珠不停往下淌。突然，一滴水滴到我身上，接著是一串串流下。下雨了，并且是太陽雨！雨越下越大，打濕了頭發(fā)，浸濕了迷彩服。我們開始左右晃動，卻聽到一聲呵斥：“這點雨算什么！”原來是教官說了這句話。我突然覺得教官的形象高大起來。當輪到我們吃飯時，雨還在下。轉(zhuǎn)過身就看到一道彩虹從樹林中延伸出來，點綴了雨中的天空，也照亮了我們的心。我突然笑了，我似乎已經(jīng)從恐懼、逃避中走了出來……
“到這里四天了，還不認得回家的路�。 苯坦偻蝗徽f著。原來我們走錯了路。但重要的'不是這個，重要的是從教官嘴里說出的那個“家”字�？磥�，教官早已將這里當成了家，也把我們當成了家人。
想到這兒，鼻子酸酸的！我們的薛教官，確實是最厲害的！
我的教官寫人作文 篇8
高高的個子，黝黑的皮膚，微微皺眉的臉……沒錯，這就是帶領我們一同軍訓的教官。
教官身著藍色制服，腰系黑色腰帶，頭戴藍色帽子，腳穿黑色皮鞋，胸前還掛著“專職消防員”的'胸卡。走起路來昂首挺胸，頗有一番老兵的神采。
在軍訓的第一天，他就用最標準的姿勢來教我們各種動作�！吧韵ⅲ×⒄�！向右看齊！”你聽，這響亮的聲音，你瞧，這大氣的動作，一步步教會我們?nèi)绾巫龊脛幼鳌?/p>
他也很嚴格，要求我們動作要做整齊，不對就重來�！耙欢�、一二一”這一句句口令，我至今都不能忘懷。他的普通話好像不太標準，這句話在他口中聽起來像“鴨兒鴨”，還以為他在趕一群鴨子呢。
但是，他也有和藹的一面。在我們疲倦不堪的時候，他會讓我們坐下，給我們講一些小笑話。
這就是我的教官。
我的教官寫人作文 篇9
夏令營結(jié)束后已經(jīng)過了好久了，但在夏令營中的人和事，我依然記憶猶新，但令我印象深刻的還是我的教官——韓教官。
韓教官一米八的個頭，一身黝黑的皮膚非常強壯，頭上黑黑短短的頭發(fā)，顯得非常有精神。額頭下那兩道劍鋒一樣高高揚起的`黑眉，眉毛下一雙炯炯有神的眼睛非常的犀利，高高的鼻梁非常帥氣。還有一張口若懸河、嚴厲的嘴巴。
有一次，我們正在練習站軍姿，忽然有一個隊友因站立時間過長跌倒了。韓教官一看，發(fā)現(xiàn)是中暑了，便迅速地把他背起來，健步如飛地往宿舍奔去，自己卻累得滿頭大汗。接著，韓教官把他放到床上，全心全意地給他“治療”，無時無刻不陪在隊友身邊，悉心照顧，一直等到那個隊友好轉(zhuǎn)。他還說韓教官是世界上最好的教官。
還有一次，我們打真人CS，韓教官在一旁不停地吶喊著：“加油，加油，加油……”等到打完槍后，我發(fā)現(xiàn)韓教官聲音有點沙啞，大汗淋漓。那時，我好想對韓教官說：“您辛苦了！”
我不會忘記二連的教官——韓教官。他工作時一絲不茍，嚴厲又負責。生活中，對我們又非常的溫和可親。
我的教官寫人作文 篇10
一身綠色的戎裝，永遠挺拔的身姿，始終堅毅的眼神，這便我們的教官。
第一次見面，他富有個性的臉龐便吸引了我們的眼球。訓練時，他嘹亮的嗓音響徹耳邊，不厭其煩地指出不足。他認真地示范動作，想了又想，不斷改進，只為了讓我們找到達到標準動作的捷徑。他對我們要求嚴格，總是重復著“恢復動作”，要求我們一次又一次重做，唯求更好。
在訓練上教官雖然無比苛刻，但是他對我們并不總是一副“板凳臉”。他也會因為我們蹩腳的錯誤而無奈嘆息，甚至會感慨著開玩笑，每一次都讓我們?nèi)炭〔唤�。不過，幾秒鐘之后他馬上就恢復了他的嚴肅，讓我們不敢肆意發(fā)笑。
休息時，教官也會向我們講述他們的生活。聽著他漠然地講述著他淡如白開水的生活，我總是不由地升起一股莫大的敬意，他的'形象頓時高大如松，那樣堅挺的屹立在前面——那樣緊湊的生活，那樣艱苦的訓練，那樣單調(diào)的樂趣，是他生活的全部。他的一舉一動，一言一行中無不透露著那獨屬于軍人的高尚氣節(jié)。
或許，我們只能仰望他，那一如既往的挺拔堅強。
我的教官寫人作文 篇11
今天，9月29日，我們開始軍訓了。我今天早早地起了床，吃完早餐后，便去學校軍訓了。
主席臺上的講話結(jié)束以后，我一直希望是一個能溫柔教我們的女教官，可是沒想到我們班的教官竟然是一個身材挺拔的帥教官。
今天我們的教官穿著軍服戴著帽子，看起來帥極了，教官有著深邃的眼睛，散發(fā)出嚴厲的目光；有著強壯的四肢；有著黝黑黝黑的皮膚，看起來真的帥極了。
太陽火辣火辣的，地上好像都可以煎一個雞蛋了呢！我們都是揮汗如雨。但是，盡管我們很辛苦、很熱，也應該回頭想想，教官和我們都在太陽底下，我們熱，教官也熱；我們出汗，教官也出汗。而教官還要不停地喊口令，多么辛苦呀！因此，我在心里暗暗下了決心，一定要堅持不懈，不然，又怎能對得起教官的辛勞呢？
魚兒優(yōu)美的'泳姿，是它對河流的感恩；蝴蝶翩翩起舞，是它對花兒的感恩；而我們，服從教官的命令，不讓教官那么辛苦，就是對教官的感恩。讓我們一起在心中種下感恩的種子，讓感恩在心中發(fā)芽、結(jié)果，然后獲得收獲的快樂！
我的教官寫人作文 篇12
小時候，我很向往軍營生活，沒想到上了初中，居然有了軍訓，讓我十分驚喜�？僧斘颐靼住吧袭敗焙�，哀怨聲便陪伴著我
“可恨”的教官
“還有人在那邊動，別動！”教官嚴肅地喊著。我的雙腿站的又酸又麻，一動也不敢動�！坝钟腥藙恿�，好！如果再有人動，就加一分鐘，加到不動為止�！�
那嗓音和神情就像恐怖大王一樣，我偷偷地擺動著酸疼的腿，恨得咬牙切齒。“第四排第五個動了，加一分鐘�！蔽业哪_一軟，差點倒在了地上。炎日烈烈，別人在教室中上課，而我們卻像傻子一般站在操場上享受著“日光浴，”這真是可惡。“倒數(shù)第二排第三個，動了，加一分鐘�！薄笆裁�？我真想打死他�！�
活潑的教官
“齊步走，喊口號的`時候，一定要大聲，拿出我們的氣勢來�！逼綍r嚴肅的教官，今天竟笑容滿面地說�！皝�，我們一起喊一遍，拿出氣勢來�！苯坦僖幌铝睿骸褒R步走，一，一，一二一，一二三四！”哇！操場上響起震耳欲聾的“一，二，三，四”聲�！安诲e，不錯！”教官興奮地說�！笆裁唇胁诲e，嗓子都喊啞了�！笨鞓泛芸彀雅瓪鉀_走了。伴著那“一，二，三，四”地叫喊聲，一切不愉快都煙消云散。喊叫聲飛向操場的每一個角落。
但快樂總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，天下沒有不散的宴席。于是又免不了一片難過的哭聲
難忘的教官
短短七天的軍訓生活結(jié)束了。我們該回到學習生活中去了，我們哭了。我們不怕別人說我們感情脆弱、也不怕別人說我們是裝腔作勢。我想到了剛見教官時，他嚴肅的樣子，想到他輔導我們動作時，耐心細致的樣子，臨近離別，心中有許多的不舍與難過。
如果說軍訓是一首酸甜苦辣交織的歌，那么，我的教官就是其中永遠跳動的音符讓我終身難忘。
我的教官寫人作文 篇13
回想這幾個月發(fā)生的件件往事，又想起了我們剛到學校接觸最多的親愛的教官。
“你們中間有比我大的，也有比我小的，也有和我妹一般大的，我來教你們是我們的緣分，所以一定要服從我的命令，別給你們臉，你們不要”這就是教官剛來時的簡短又嚴厲的自我介紹。
我們的教官黑黑的，小小的，老是擺著一張我們都欠他一百塊錢的臉，憨厚的笑臉（很罕見的笑臉），他是個新兵，我們都覺得他長的像《天國的嫁衣》里的阿不。
第一天，我們被他折騰的快要去見閻王伯伯了，他讓我們在毒烈的陽光下站了整整30分鐘，還厚臉皮的對我們講：“我可是讓你們只站了30分鐘啊，我們在部隊里不站個3小時根本不能休息（他以為我們是新兵呀），我們在部隊里”他這一發(fā)表總結(jié)愣是讓我們又站了15分鐘。命苦��！
第二天，他把我們折騰的連風婆婆都看不過去了，風婆婆這一賭氣，走了。把我們熱的`真是“叫天天不應，叫地地不靈”真是慘到破表。
總是有身體弱的同學，他看到那些同學快不行了，就大聲說：“別動，動打報告，打報告蹲下，有人扶你”他這么一說，沒人敢打報告了。我們休息時，他還喋喋不休地說一些部隊里多苦的事。我們同學都一致認為他是新兵，在部隊里受欺負，把氣都撒在我們身上。
有一次，我們真的把他氣急了，他讓那些調(diào)皮的同學單腳站著，鼻子里，嘴里都插上了煙，不讓他們動，這招可真管用。他經(jīng)常和我們抱怨說：“我和你們說，別自以為是，你別以為我愛訓你們，留在部隊里多好。現(xiàn)在，留在部隊里的就是爺，在這訓練你們的都是孫子，我在部隊里我愛幾點起床就幾點起床，起來去食堂吃完面，我有不是沒那個錢，吃完飯，我愛玩什么玩什么，上網(wǎng)打牌，誰也管不著我。別以為我愛在這訓你們�！泵看嗡v的時候，很多同學就在下面和他一起說，我們都背熟了。
他還教我們唱歌，《軍中綠花》這首歌是我學會唱的第一首不是流行歌曲的歌（別以為我這是開玩笑，就連國歌我還沒背下歌詞類）
走的時候，他沒有留下我們送他的禮物，他只是要求我們給他唱這首歌。我們唱了，他哭了，我也哭了，有時候，我們在宿舍里還時不時的說一說他的口頭禪，想一想他的人。
我的教官寫人作文 篇14
盼望已久的軍訓終究離開了，在一個陰沉的中午，我們乘車離開了金穗軍訓基地，驅(qū)逐我們的是一名年青，帥氣的教官，他擔負我們的班長和教官王教官。
說實話開端我們實在不喜好他，因為他很峻厲總給人一種嚴厲的氛圍，但是偶然候他也很詼諧�；蛟S是他也很年青的啟事吧！在練習時，他總不讓我們看著他，偶然仿佛很嚴厲的對我們說：不準看我，如果有誰看我，我會多心的。但是氛圍卻一點都不嚴厲，我們都會捧腹大笑。早晨的時候，我們都很無聊，以是教官一來我們就會把他堵在宿舍里，沒有急事不到半小時我們是不會讓他走的。教官會詼諧的喊到：拯救呀，非禮啦！我們也跟著喊：非禮啦！教官說：我真服了你們！我們又開端大笑。
有一天中午延遲調(diào)集，我們聽到哨聲后，就敏捷出去調(diào)集，但是等了好長時候教官都沒來。因為我們怕教官活力，以是我們都沒敢動，一向站軍姿。危難之時，隊長來了，奉告我們原地歇息，他給教官打德律風，誰知教官手機不爭氣，恰幸虧這時候辰停機，厥后教官聽到調(diào)集動靜后過去了。但是別的班都已經(jīng)練習很長時候了，成果是隊長讓教官寫查抄隊長走后。教官對我們說：自從接你們班，我就每天寫查抄當教官說這番話的時候，我們內(nèi)心真的是很委曲。
悲傷總在拜別時。最后一天閱兵典禮后，我們都脫了戎服，換上了便衣。教官來看我們的時候?qū)ξ覀冋f：我得先走了，不克不及送你們了，我要回家了。聽了這句話，統(tǒng)統(tǒng)人都哭了，眼淚大名鼎鼎的順著臉頰流上去。接上去，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們高興，說：讓我走啊，等會兒都趕不上二路汽車了。這一次，我們沒有笑。
最后一次看到教官是在最后一次調(diào)集的時候，在這一刻我們看到教官也墮淚了。
主席臺上還在唱著歌：我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。分開軍隊的那一天，天空并沒有下著雨，分開軍隊的那一天，說好你要來送行要走的戰(zhàn)友都上了車，送行的人卻不肯走。分開軍隊的`那一每天空并沒有下著雨分開軍隊的那一天，說好你要來送行要走的戰(zhàn)友都上了車，送行的人話太多。我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。分開軍隊的那一天，天空并沒有下著雨，分開軍隊的那一天，說好你要來送行要走的戰(zhàn)友都上了車，送行的人卻不肯走。我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。我想你會來送我，我想你對我揮手，我想你為我流著眼淚；我想你會來送我，我想你對我揮手，我想你為我唱一首我們的歌謠。我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。汽笛一聲長鳴，我還想留在軍隊，汽笛一聲長鳴，在我分開軍隊的那一天。
我永久忘不了此次軍訓，更忘不了王教官。
我的教官寫人作文 篇15
在8月15日，我們開始了軍政訓練，當教官向我們走來的時候，面部嚴肅教，官長的個子，高高的身穿藍色消防服，而教官的臉上長著一些痘，和兩個像葡萄一樣大的眼睛和嚴肅的`神態(tài)。
記得那一次教官讓我和同學跑了六圈，整整六圈，而是兩公里，對于我這種體重人來說，跑一圈就相當于已經(jīng)夠了，而跑六圈是什么概念呢？教官讓我一圈一圈的跑，一圈一圈的跑，我們就是他的玩具，愿意玩耍，她們什么時候高興了，我們才能有好果子吃。況且這樣我還是非常喜歡教官的，因為他罰我們，希望我們以后在面對什么困難都不要倒下，堅持的勇往直前。而這教官也是為我們好，教官想讓我們在會操表演的時候拿下一個好成績，我們驕傲，教官也驕傲，就相當于這五天我們和教官的汗沒有白流，而我們這五天的努力也沒有白費。
當教官敬禮的時候，我的眼角不禁流出了淚，我們知道這五天來教官對我們好過，也罵過我們，也吵過我們，但這些都記在我心上，然而這讓我明白了一個道理，做什么事都要勇往直前，不要退縮。
我的教官寫人作文 篇16
小學畢業(yè)，歡快地踏入初中的大門，我迎來了一個激動人心的活動——軍訓，也遇見了新的一位教官。
這個教官姓王一看就是個白面書生，一點兒教官的樣子也沒有，別人的教官都是皮膚黝黑，一看就知道是常年頂著烈日訓練造成的，我們的教官卻長得特別白，白面書生的樣子，別人的教官聲音雄厚，粗生粗氣，吼起人來“地動山搖”，我們的教官的聲音里卻夾雜著幾分稚氣。不過這個教官雖然沒有“地動山搖”的聲音，長得也沒有別的`教官那么兇，但是這個教官顏值高，我們戲稱他為教官的“顏值擔當”。
這個教官的“表”，雖然看著像書生，但是他“表里不一”，他的“里”可是完全不一樣的�！凹稀�，這略顯稚氣的聲音竟能如此令人為之一震，同學們迅速集合，卻有幾只“迷路的小羔羊”在跑來跑去，教官盯著這幾只“迷路的小羔羊”，眼中已看不見文弱書生的樣子，反而迸發(fā)出了一股“殺氣”，隨后他親自將那幾只小羔羊拉了過來，說讓他們做拳頭俯臥撐，并在一旁教訓說：“你們的耳朵是用來呼吸的嗎？！我喊集合你們聽不見嗎？拳頭給我支著！”下了課，那幾個同學的拳頭都已經(jīng)慘不忍睹：地上的小石子深深地嵌在關(guān)節(jié)里，食指的第二個和第三個關(guān)節(jié)的中間全部紅腫，簡直讓人不忍直視，同學們都被這個書生教官給震懾住了。
書生大多都是文縐縐的，可我們的“書生”教官給人取外號可是一點也不“文”，倒是十分地“接地氣”。他在一天下課時和我們聊天，給班里一些調(diào)皮的經(jīng)常惹他生氣的同學取了外號：“大黑牛”“大臉龐子”“大蟲”“二蟲”“三蟲”“四蟲”……還有組合“葫蘆兄弟”“”廢柴兄弟”，同學們都被這些外號弄得哭笑不得。
看了我的介紹，你對我們“表里不一”的教官印象是不是特別深刻呢？
我的教官寫人作文 篇17
或許現(xiàn)在我真正地理解了什么是“光陰似箭”，什么是“日月如梭”。那看似漫長的6年在那眸的一睜一閉中過去，那看似漫長的8天軍訓也在那鼻的一呼一吸中，過去了。
想起那晴朗的一天，穿著那身迷彩，圍成一圈，隊旗繳了，淚也落了，或許那普通的隊旗在凡人看來并不重要，但當你與它并肩作戰(zhàn)后，才發(fā)現(xiàn)它承載了一個連隊的`靈魂�；蛟S時光就是如此“冷血無情”，它從不留戀，往往悄悄地偷去你珍貴的一部分。那8日軍訓的時光近尾聲，拭去淚水，看了看教官，不禁一震撼：
那黝黑的皮膚上流淌著幾滴汗珠，挺拔的身軀，承載了軍人的靈魂，“00后”是他那獨特的標簽，清晰地記得他那笑時的模樣，潔白的牙齒襯著黝黑的皮膚，挑起的眉毛配著獨特的笑聲，那雙眼里洋溢青春的活力，卻又不失軍人的嚴肅。細細一想：8日內(nèi)，頂著烈日，身邊的隊友們一個又一個中暑、頭暈，我們也曾無數(shù)次在心里默默罵著教官的嚴厲，無數(shù)次想當回逃兵，偷個懶。
尤其在第2日還來不及適應，一大早晨練，沒有能量的補充，我逐漸體力不支，頭暈站不穩(wěn)，難受纏繞著身軀，雙眼一模糊。再睜眼，教官已經(jīng)扶著我。那一刻，溫暖溢上心頭。這些日子因為教官嚴而有愛的陪伴，我們連隊的小戰(zhàn)友一個都不少，大家都堅持著。
不知不覺中，眼前又模糊了，雙頰也有了淚的痕跡�！叭藗兺谑r才懂得珍惜”，果不其然，當教官將走時，內(nèi)心卻是滿滿不舍。
黝黑的臉，潔白的牙依舊映在腦海，8日的軍訓，他教會了我們軍事技能，帶給了我們安全，更是給予了我們美好。
我的教官寫人作文 篇18
4天的魔鬼訓練讓我們體會了一下軍隊生活，發(fā)生了許多意想不到的事情，但給我們印象最深刻的還是我們親愛的教官。
教官的面部表情很豐富。軍訓開始前，總可以看見教官那亙古不變的可愛笑臉，和我們開著玩笑；哨聲一響，臉上的笑意隱去，換上一副嚴肅認真的.面孔，嚴格要求我們。同學都說他長得像《武林外傳》中的燕小六，我也這么覺得，那雙單眼皮的小眼睛，卻不妨礙露出威嚴的目光，薄薄的嘴唇，發(fā)出洪亮而短促的口令，聲若洪鐘，干脆有力，散發(fā)著軍人氣息。
瞧，在訓練的時刻，教官一板一眼的動作，認真的樣子讓人忘卻偷懶。沒有人懶散得想要倒下，更沒有人不去注意他的一舉一動。我們有高昂的斗志，團結(jié)的表現(xiàn)，和軍人比軍姿的壯景。因為他，我們要求自己做的更好；因為他，我們時刻都保持良好狀態(tài)；因為他，我們更有信心和所有的連相比。
不帥氣的教官，卻有著軍人的挺拔，讓我們覺得十分的可敬；教官的幽默，讓整個軍訓總飄蕩著一縷輕松的氣氛。這次軍訓，是一次值得珍藏的美好回憶，而孟教官更是讓我們值得尊重、敬佩的人。
我的教官寫人作文 篇19
開學兩周了，我們在有理數(shù)的世界里遨游，在ABC里馳騁，也探尋著名著里的華夏芳草地。可忘不了的，是開學前的那些天，更忘不了我們的教官。
我們的教官姓王，很幽默，軍訓那些天的太陽很毒，火辣辣的。而王教官總能承包我們所有的笑點。還記得，王教官不太會唱歌，要唱也總是五音不全，“王教官，來一個，王教官，來一個！’每當這個聲音響起，他就會露出靦腆的笑，跟個姑娘似的！“我們一起唱好不好？”“不好！”這個時候，王教官就會拿手指著我們，漲紅了臉，硬著頭皮唱�？墒侵灰撬_一口唱，五音不全的調(diào)調(diào)總會惹得一片噓聲和哈哈聲！
咱教官最大的特點就是自戀。每次訓練時有同學走神，他就會說，“這位同學，看什么看？看我！我明顯長得很帥嘛！”而我們也會毫不吝嗇的拋出自己嫌棄的眼神，每當有學長學姐過來拍照，他就會說“站好！微笑！來來來！拍我拍我�！薄肮�！”就算是一直憋笑的'也撲哧笑出聲來了。
教官愛開玩笑，可認真起來，就跟要吃了人似的，眼睛瞪得比誰都大�！岸冀o我站好了！不準休息，中暑了你也給我站著！”女同學們一個個站得筆直，氣都不敢出一聲�！澳�！對了！就是你！給我站好了！”前排的同學像是被嚇住了，動都不敢動，我旁邊的同學汗水滴入眼睛里了，她不敢聲張，就一個勁兒的閉眼睛。突然，有一個聲音打破了這種寂靜：“教官！他流血了！”“什么！”教官急忙跑過去，公主抱著這個男生，那一刻，從教官的眼睛里可以看出，他比誰都要急。
我們教官表面嚴厲，可卻是刀子嘴豆腐心。他每天陪著我們在烈日下訓練，午休時間還來看看我們的情況，關(guān)心我們每一個同學。
永遠忘不了教官那句話“三年之后，我在二中等你們！”也永遠忘不了那個人——那個，最可愛的王教官。
我的教官寫人作文 篇20
“沒有一點點防備，也沒有意思顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的世界里……”聽著這首略帶傷感的歌曲，我腦海里瞬間浮現(xiàn)出了他——一個溫暖的身影——我的教官。
那是二年級的暑假，記得那是我第一次參加軍訓，當時我好奇萬分，滿懷憧憬。這時，他出現(xiàn)了，剃著短短的平頭，身材不算高大卻很壯實，眼睛細長但卻目光銳利，一副嚴肅的樣子。聽帶隊的老師說，他還是個退伍軍人，想來應該是個很嚴厲的人吧，我不禁對接下來的七天軍訓生活充滿了擔憂。
經(jīng)過白天艱苦的訓練，夜幕無聲地降臨了，我們迎來了第一個沒有父母陪伴的`夜晚。一開始，大家誰也不說話，夜，靜得可怕，只聽得“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲。大家煎熬著度過一分一秒�！巴邸币宦暣潭目蘼晞澠屏思澎o，接著，像是應和似的，我周圍又響起了數(shù)聲啜泣。就在這時，“吱呀——”一聲，門開了，進來一個熟悉的身影�！敖坦�，你終于來啦！”哭聲戛然而止，大家都欣喜地望著教官。只聽他用溫柔又略帶調(diào)皮的口氣對我們說：“怕啥？夜多美好啊！聽，蟲子都在笑話你們膽小呢！”此時，大家心中的恐懼已經(jīng)煙消云散了，開始興致勃勃地與他聊起了天。許久，他才做了個打住的手勢，然后依次摸了摸我們的頭，親昵地說：“乖，該睡了，不過別害怕，我就待在這兒……”于是，大家?guī)е鴿M心的溫暖和愉悅，安心地睡著了。
軍訓的七天是那么短暫，仿佛在瞬間就結(jié)束了，也結(jié)束了我和教官之間緣分……
“可是你偏又這樣，在我不知不覺中悄悄地消失，從我的世界沒有音訊，剩下的只是回憶……”雙手捧起那張兩年前的集體照，我靜靜地坐著，用心聆聽……
我的教官寫人作文 篇21
軍訓即將結(jié)束了，今天和大家談談我們的教官。
他皮膚黑黝黝的，應該是因為長期訓練造成的。他血氣方剛，看起來就十分“man”，和那些粉粉嫩嫩的男明星相比，我覺得我們的教官更陽剛，更帥氣。他不像其他教官口音不全地喊著“鴨哦鴨“的口令，吐字十分清晰。當我們要學《團結(jié)就是力量》這首歌時，教官一開始還有點害羞，后來他還是高昂地唱起來：“團結(jié)就是力量……”
各班在唱歌時，有一幕讓我們覺得十分搞笑。當其他班教官在教唱歌時，我們班同學就笑，因為有點五音不全。當我們班唱歌時，其他班又開始笑，弄得我們的教官特不好意思，都笑場了。我從他的笑容中仿佛看到了那一點點還沒有褪去的孩子氣。
我們的的`教官也不像其他班教官那么嚴肅，別的教官喊口號就像十級地震，差點沒把我們嚇倒，而我們的教官還是屬于正常分貝的。讓我覺得教官最有范的是當我們在敬禮時，教官一路小跑奔到我們面前立正，眼神堅定，神情嚴肅地向國旗敬禮。這一刻我深深感受到了作為軍人，背負著祖國的使命，有著重要的擔當。
最后，我想向我們的消防員教官敬一個禮！是你們，舍家衛(wèi)國；是你們不畏艱險，逆行而上，從火場中救出一個又一個寶貴的生命！
我的教官寫人作文 篇22
我們的教官皮膚黝黑，性格嚴厲卻又不失幽默。站著的時候英姿颯爽，喊口號時又充滿威嚴，原地休息時又幽默風趣，唱歌時五音不全，喊班號的時候又經(jīng)常忘記�？傊@個人的性格于我而言真的是古怪，我回家對父母說他是“黑臉門神”。昨天，教官帶我們唱《打靶歸來》，這個音已經(jīng)跑到天上去了，五音本就不全的我是第一次看見比我更不全的'人，我們班許多人當時就捧腹大笑，我都笑抽筋了。
可是沒想到在嚴厲的背后，教官也是這么一個幽默感十足的人，教官大概看見我們都在笑他，應該也是覺得害羞了，黑不溜秋的臉上露出了一抹紅暈，露出了一個拘謹?shù)男Α５菹r間一過，他馬上恢復成那個我們熟悉的“黑臉門神”，他就是這么一個人，性格會讓你捉摸不透。
但總而言之，他是一個負責的人，他充滿責任心，這一點就值得我們欽佩。
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