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(通用)年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
還記得那是一個(gè)夏天的中午，這天烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，把大地曬得像一個(gè)大烙餅。
我坐在家里，盡管電風(fēng)扇對(duì)著我吹風(fēng)，但是汗還是大把大把地往下流。
正在這時(shí)，我隱約聽(tīng)到樓下有一些叫喊聲，我立刻關(guān)掉電風(fēng)扇，打開(kāi)窗戶(hù)，透過(guò)窗戶(hù)，我清楚地聽(tīng)到：“賣(mài)雪糕啊，又涼又好吃的雪糕�。 蔽衣�(tīng)到了賣(mài)雪糕的聲音，以迅雷不及掩耳的速度沖下樓去，擠進(jìn)人群，大聲說(shuō)：“給我來(lái)兩份雪糕�！崩习迥飶陌倜χ谐槌鰰r(shí)間，拿了兩份雪糕給我，我大口大口地吃了起來(lái)，翻了翻口袋，“糟了，忘帶錢(qián)了�！边@時(shí)，我想溜之大吉，可是老板娘的話(huà)叫住了我：“小朋友，你還沒(méi)給錢(qián)呢！”剎那間，所有的人都以一種奇怪的目光看著我，我不好意思地說(shuō)：“我想上樓去拿錢(qián)�！庇幸粋�(gè)人說(shuō)：“他肯定不想給錢(qián)，別放他走�！贝蠹议_(kāi)始議論開(kāi)來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶走出了人群，對(duì)我說(shuō)：“你真的沒(méi)帶錢(qián)？”我委屈地說(shuō)：“真...真的.。”接著，老奶奶對(duì)大家說(shuō)：“他的錢(qián)我來(lái)付，散了吧，都散了吧！”這時(shí)，老奶奶從口袋里掏出一個(gè)一元硬幣，付給了賣(mài)雪糕的人，我正想問(wèn)她的名字，但她走遠(yuǎn)了，走遠(yuǎn)了，這時(shí)我的眼睛模糊了，眼淚流了下來(lái)，我忽然覺(jué)得我的手黏糊糊的，這才發(fā)現(xiàn)，手中的雪糕已化作一灘水。
回到家，我一直恨自己為什么那么粗心，可后來(lái)一想，我應(yīng)該好好謝謝那個(gè)好心的老奶奶，可是，從那之后，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)老奶奶了。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
星期三那天下午, 我從學(xué)�；氐郊�，只見(jiàn)一個(gè)小弟弟在電腦室里看他喜歡的動(dòng)畫(huà)片，下面我來(lái)介紹一下他吧！
他的名字叫葉欽，他瘦瘦的身材，個(gè)子矮矮的，他有一張瓜子臉，上面還鑲著一雙寶石般的眼睛，他的小嘴巴可會(huì)說(shuō)話(huà)了，看上去是那么的'天真可愛(ài)呀！
那天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他就在客廳里唱��！跳啊！還放音樂(lè)來(lái)影響我寫(xiě)作業(yè)。等我寫(xiě)完作業(yè)，他已經(jīng)把這個(gè)家翻得不成樣子了。這時(shí)，他把我拉到電子琴邊，聽(tīng)他彈琴，彈著彈著沒(méi)意思了，他又把我拉到玩具室里拼拼圖。在我拼得專(zhuān)心致志的時(shí)候，他卻悄悄地跑出玩具室，來(lái)到客廳，看到柜子里有粉筆，就拿出來(lái)亂寫(xiě)在墻上。等我出來(lái)已經(jīng)晚了，他已經(jīng)把那塊墻畫(huà)完了。我拿抹布來(lái)擦，擦著擦著他就在旁邊哈哈大笑起來(lái)，他爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，就出來(lái)教訓(xùn)他幾句，他便大哭起來(lái)。他一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，我真拿他沒(méi)辦法。
這就是他，一個(gè)又淘氣，有可愛(ài)的小家伙！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師只有一個(gè)，那就是，就是……廣告之后，馬上回來(lái)。
她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的臉盤(pán)，一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡，一副大姐姐的模樣，她說(shuō)話(huà)的`聲音細(xì)細(xì)的，特別親切，常常給我們一個(gè)甜甜的笑。
聽(tīng)說(shuō)我們要換班主任，我的心情好緊張，換來(lái)的這位老師會(huì)罵我嗎？很兇嗎？……后來(lái)，張老師介紹完這位老師后，這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑，并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后，心情平和了許多。
第二天，我們組被罰打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多打掃完的時(shí)侯，這位新老師走進(jìn)來(lái)了，她環(huán)視一下教室，面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)：“你們打掃的很干凈，值得表?yè)P(yáng)。”說(shuō)完，又給了我們一個(gè)甜甜的笑。雖然，我很累，但心里卻有說(shuō)不出的高興。
還有一次，放學(xué)了，我和王池閱聊著天走出教室，走在前面的新老師，回過(guò)頭來(lái)，給了我們一個(gè)甜甜的笑，我真有一種此時(shí)無(wú)聲勝有聲的感覺(jué)。
這位老師來(lái)的時(shí)間雖然很短，但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的喜歡。我喜歡她的笑，在她的笑容里，讓我感到了溫暖，鼓勵(lì)，肯定……有了她的笑，我變得更加自信，更加努力。
我喜歡她，我的新班主任——愛(ài)笑的楊艷老師。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
媽媽中等身材，濃眉大眼，薄薄的嘴唇總是微張著，好像隨時(shí)會(huì)有一些話(huà)語(yǔ)從那里跳出來(lái)。媽媽每天早出晚歸，工作辛勞，對(duì)我的照顧無(wú)微不至，關(guān)愛(ài)有加�？墒菋寢層幸粋�(gè)最大的缺點(diǎn)：嘮叨。嘮叨就像每天必聽(tīng)的音樂(lè)，回蕩在我的耳旁……
清晨，叮鈴鈴的鬧鐘聲剛剛響過(guò)，媽媽的奏鳴曲就開(kāi)始了：“快點(diǎn)起床，6點(diǎn)半了，再不起床就要遲到了�！薄ⅰ霸顼埥o你放桌子上了，趕快吃了去上學(xué)�！�、“外面車(chē)多，過(guò)馬路要小心……”每天她都是這樣不厭其煩地嘮叨個(gè)不停。媽媽的嘮叨真煩人！
晚上，剛要吃飯，媽媽又接著演奏續(xù)曲：“手洗了嗎？”、“多吃點(diǎn)兒蔬菜……”媽媽的嘮叨讓你馬虎不得，每件事都不得不按媽媽的嘮叨去辦……
對(duì)內(nèi)容重復(fù)、和風(fēng)細(xì)雨的嘮叨，我已經(jīng)習(xí)以為常了。但像火山一樣爆發(fā)的嘮叨卻著實(shí)嚇了我一跳，讓我記憶深刻。那是一天下午，我一心想著滑旱冰，三下五除二 ，不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。給媽媽留了一張便條，拎起旱冰鞋就跑到樓下，滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈，玩得十分盡興，也不知滑了多長(zhǎng)時(shí)間。直到叔叔、 阿姨三三兩兩的向大院門(mén)口走去，我才意識(shí)到，該回家了……
媽媽已經(jīng)將晚飯做好了。吃過(guò)晚飯，媽媽的例行樂(lè)曲又開(kāi)始了：“今天的作業(yè)都檢查了嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，肯定全對(duì)！”媽媽瞟了我一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)， 拿出我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，檢查了起來(lái)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽神情有些不對(duì)，我馬上意識(shí)到作業(yè)可能有錯(cuò)誤，唉，今天又要聽(tīng)嘮叨交響曲了。這時(shí)只聽(tīng)媽媽生氣地問(wèn)：“你 仔細(xì)檢查了？你看看錯(cuò)了幾道題？”因心有抵觸，我不服氣地頂了一句：“不就是錯(cuò)了幾道題嗎？改過(guò)來(lái)不就行了，整天嘮叨，煩人！”這下可不得了，媽媽將手中 的作業(yè)本，‘啪’的一聲摔在了桌上，提高了嗓門(mén)：“假如你是搞工程設(shè)計(jì)的`，設(shè)計(jì)圖紙時(shí)，將數(shù)據(jù)多點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，或?qū)戝e(cuò)了一個(gè)單位，你知道會(huì)帶來(lái)什么后果 嗎？……”媽媽的話(huà)像開(kāi)了閘門(mén)的水滔滔不絕，接著她又舉了許多實(shí)例說(shuō)明粗心大意的危害，此時(shí)的我，被媽媽訓(xùn)斥得目瞪口呆……
盡管媽媽的嘮叨有些煩，事后回想起來(lái)，都是為我好。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我又怎么能在各方面養(yǎng)成好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度呢？媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利于行呀！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長(zhǎng)著中等身材，梳著一條馬尾，她長(zhǎng)得非常漂亮，笑起來(lái)的`時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
有一天下午放學(xué)的時(shí)候，天下起了大雨，我著急地在學(xué)校門(mén)口走來(lái)走去，被小利看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一會(huì)兒，雨下的更大了，小利看見(jiàn)了，連忙把雨傘推過(guò)我那邊，走了很久，我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了！急忙說(shuō)：“看你，全淋濕了！”說(shuō)完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說(shuō)：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽(tīng)了，高興地說(shuō)；“謝謝你，小利�！毙±�(tīng)了，回答說(shuō)：“不用謝，老師經(jīng)常教我們：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見(jiàn)！”我聽(tīng)了，又說(shuō)：“再見(jiàn)�！闭f(shuō)完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，他長(zhǎng)的高高壯壯的，笑起來(lái)總能露出那一顆顆珍珠般潔白的牙齒，他還有著一雙像成熟的葡萄似的大眼睛，當(dāng)他用這雙眼睛看著你時(shí)，總是讓人能感受到他眼中飽含著的真誠(chéng)。
每當(dāng)有同學(xué)有困難時(shí)，他總是第一個(gè)站出來(lái)幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我一次，一位同學(xué)在課間休息時(shí)不小心摔傷了，他立馬將同學(xué)背了起來(lái)，一路將同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。連護(hù)士姐姐都夸獎(jiǎng)他是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
但是，我的朋友他有生氣的時(shí)候，每當(dāng)我做錯(cuò)了什么事，他總會(huì)用他那雙大大的'承滿(mǎn)了憤怒的眼睛看著我，好像在指責(zé)我的錯(cuò)誤。當(dāng)我露出愧疚的神情時(shí)，他的眼睛就有好似充滿(mǎn)著喜悅，好像在說(shuō)：知道錯(cuò)了！”
你們想知道我的朋友外號(hào)叫什么嗎？一定不知道吧！我來(lái)告訴你們，他的外號(hào)叫“梳子”。是不是特別好笑。平常我們總拿這個(gè)和他開(kāi)玩笑。可是他卻從來(lái)不生氣�？偸切呛堑摹�
這就是我的好朋友張書(shū)睿，一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的'頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。
他看人時(shí)，十分注意；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我的小堂弟是一個(gè)虎頭虎腦、活潑可愛(ài)的小家伙。他是爺爺奶奶的最?lèi)?ài)，大家都挺喜歡他的，都寵著他，搞得我都吃醋了。因?yàn)樗f(shuō)話(huà)有點(diǎn)“我是老大”的意思，所以我們把他稱(chēng)為“黑老大”。
他是我們當(dāng)中最調(diào)皮的。記得有一次我去幺媽家看他，還沒(méi)到門(mén)口就聽(tīng)到一陣接著一陣的號(hào)泣聲，我連忙快馬加鞭的跑到他家去看看情況。剛到門(mén)口就看到一副慘不忍睹的情景，看到王蓉——他姐正在打他，我問(wèn)明情況后哭笑不得。原來(lái)小堂弟在這一個(gè)月來(lái)每天都拉一泡屎，再一勺一勺的.喂給他家的小狗吃，而王蓉在這一個(gè)月來(lái)每次回家都會(huì)親一次小狗的嘴。這天，王蓉回來(lái)得早，正好看見(jiàn)小堂弟在喂小狗，把她氣得只好打他。
他是我們當(dāng)中最霸道的。有一回他正在和鄰居家的小孩一起玩耍，玩著玩著小堂弟就問(wèn)他誰(shuí)是老大？那小孩馬上就說(shuō)小堂弟是老大，只見(jiàn)小堂弟相花開(kāi)似的滿(mǎn)意的笑了，又馬上用右手抓起他的衣領(lǐng)，問(wèn)他怕不怕他，他說(shuō)我怕�？伤唤邮苓@話(huà)并說(shuō)他最不喜歡拍馬屁之人，馬上就和他打起來(lái)了，最終小堂弟打贏(yíng)了他，讓他拿一個(gè)核桃給他，來(lái)?yè)Q他的自由。過(guò)了一會(huì)兒，他慢慢吞吞的拿著一個(gè)核桃給了他，小堂弟才跨著大步走開(kāi)去吃核桃了。
看吧！這就是我們的小堂弟，一個(gè)惹人喜愛(ài)的小家伙，他是我們的最?lèi)?ài)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我的媽媽是一個(gè)美麗的女人，雖然五黑的卷發(fā)已經(jīng)漸漸變得雪白了，但在我的眼里，她依就是我那年輕漂亮的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽有一個(gè)鵝蛋臉，臉上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架著一副紅色的大眼鏡，櫻桃小嘴和不大不小的`耳朵正好搭配。有著胖胖身子的媽媽不怕冷。
媽媽非常容易發(fā)脾氣，因此我給她編了一首詩(shī)：“知人知面不知心，別人見(jiàn)她似溫柔。只錯(cuò)五題就挨打，叫屈叫冤無(wú)人答�！边@首詩(shī)的意思是凡事不能看外表，表面她很溫柔，我只錯(cuò)了五道馬虎的題，她就打我手板，叫委屈叫冤枉，沒(méi)有人回答。但是現(xiàn)在我學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，也就很少有手板伺候了。別看她容易發(fā)脾氣，但是平時(shí)對(duì)我也是笑瞇瞇的。我寫(xiě)完作業(yè)玩的時(shí)候她就不發(fā)暴脾氣了。
她喜歡研究各種美食，比如“菠蘿飯”、“餃子皮蛋撻”、“披薩”、“冰淇淋”、“餅干”、“炒酸奶”……都是她的拿手絕活。有一次周末休息的時(shí)候，她烤了一盤(pán)餅干，咬一口，香濃、美味，讓人忍不住咬第二口、第三口……，感覺(jué)好像整個(gè)人都飛到了九重天上。
這就是我的媽媽?zhuān)夷仟?dú)一無(wú)二的媽媽?zhuān)?/p>
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10
“本想女生比男乖，誰(shuí)知女生也瘋狂！”這句話(huà)是我今天下午上科學(xué)課時(shí)悟出來(lái)的。
科學(xué)課需要的東西里有蚯蚓，而我又害怕蚯蚓。所以老師讓我不用去科學(xué)室了，就呆在教室里。順便幫卓雅和肖穎這兩個(gè)女班長(zhǎng)做黑板報(bào)。
在這期間，她們對(duì)我的態(tài)度好像不是很好，可我并不知道我哪里招惹她們了，我一直在看書(shū)，還幫過(guò)她們幾次忙。我?guī)退麄兏蛇^(guò)兩次跑腿活，和幾次體力活，沒(méi)有功勞也有苦勞，更何況已經(jīng)有了功勞！李欣苑和郭燕青(兩個(gè)都是女的)一個(gè)寫(xiě)字能手，一個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，兩個(gè)人可都是我跑到科學(xué)室去請(qǐng)來(lái)的。一想到她們對(duì)我的態(tài)度，我就火冒三丈！我是一個(gè)男生，平時(shí)跟一些言語(yǔ)不合的男生小鬧幾句就和好了，可沒(méi)想到這些女生竟然這么過(guò)分！要是在古代的話(huà)那個(gè)沒(méi)有“好男不跟女斗”“男女平等”“女士?jī)?yōu)先”，而是男尊女卑的社會(huì)，我肯定給她們來(lái)一拳。我多么希望現(xiàn)在還是古代的制度啊！
她們基本沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一句好話(huà)。只有“看你的書(shū)去”等等。例如這一次。卓雅想要偷懶看會(huì)電腦，我勸她說(shuō)這是不對(duì)的，她就對(duì)我說(shuō)：“看你的書(shū)去！”這什么態(tài)度��？沒(méi)辦法，我在天時(shí)地利人和上都不占優(yōu)勢(shì)，便只好壓住心中的怒火，忍了下來(lái)。天時(shí)是現(xiàn)代風(fēng)俗“好男不跟女斗”，欺負(fù)女生的男生不是好男生；地利是教室現(xiàn)在是她們負(fù)責(zé)的，我只是個(gè)閑人；人和是她們?nèi)硕鄤?shì)眾，而且都是女生，就我一個(gè)男的。
不過(guò)我也不知道她們是怎么做到的，一節(jié)課40分鐘她們只畫(huà)了幾條線(xiàn)。我不禁心想：“額，她們是怎么做到的`？老師肯定批評(píng)她們”。這些女生當(dāng)中肖穎和卓雅是班里的三位班長(zhǎng)中的兩位，也是三好生；李欣苑也是三好生。除了郭燕青只是什么什么之星。沒(méi)想到竟然也會(huì)如此無(wú)禮�？磥�(lái)，人只有在特殊非平常的時(shí)候才能看出他們的本質(zhì)。下課了，老師和同學(xué)們都回來(lái)了。沈老師看見(jiàn)黑板報(bào)，果然批評(píng)了她們幾個(gè)女生：“你們畫(huà)了這么久就畫(huà)了幾條線(xiàn)！”這是，我心中一絲喜悅劃過(guò)。心想這就是她們的報(bào)應(yīng)。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，時(shí)候未到。心中的怒火也消了大半。
經(jīng)歷了這一次，我驗(yàn)證了“一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)優(yōu)秀”這句話(huà)�？磥�(lái)在年底投票時(shí)，她們?cè)谖业脑u(píng)價(jià)中只能從三好生降為優(yōu)秀少先隊(duì)員了。