實用的爺爺作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的爺爺作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

爺爺作文 篇1

　　上一年級時，由于爸爸媽媽工作太忙，都是爺爺您接送我上學(xué)、放學(xué)。每當(dāng)我一出校門，第一眼看見的總是您和您的三輪車，這時，我的心里總是暖洋洋的。

　　一學(xué)期一學(xué)期的過去了，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了四年級，您依舊每天按時接送我。我總是對您說：“我長大了，您不用來接我了�！笨赡�總是笑著說：“你還小，再接一年吧！”我也無話可說。可是開學(xué)后的一堂音樂課讓我苦惱極了，音樂課上學(xué)的第一支歌就是“別來接我”，當(dāng)老師問誰還用家長接送時，大部分同學(xué)的目光都投向我。當(dāng)時，我心里很不是滋味，恨不得找個地縫趕緊鉆下去。放了學(xué)，一些調(diào)皮的學(xué)生們還嘲笑我，這時我坐在您的三輪車上，覺得很不自在，心煩極了。這種事情，對于自尊心很強的我來說是一件多么痛苦的`事情呀！

　　回到家里，我一句話也沒說，沖進自己的房間，痛哭起來。當(dāng)奶奶叫我吃飯時，我沖著您大聲說：“爺爺，我不用您接送了，我已經(jīng)長大了�！闭f完，我心里舒服多了，只見您愣了一下，沒有說話，只是叮囑我注意安全。下午我放學(xué)回來時，看見您正趴在窗口往外看，當(dāng)您看到我的身影時，才松了口氣說：“終于回來了，終于回來了�！�

　　有一次，我值日，稍回來晚了一點，一進門，您趕緊幫我摘下書包，說：“今天怎么回來這么晚，可把我急壞了�！薄拔医裉熘等沾驋咝l(wèi)生�！蔽医忉尩��！耙院笾等崭嬖V我，免得我這么著急。”我沒在說話。聽奶奶說，我稍微晚回來一點，您就開始念叨，一會一遍，一會一遍，讓大家都聽煩了。

　　我突然間非常內(nèi)疚起來，我覺得非常對不起您，四年來，您總是無微不至的關(guān)心著我，天冷時，您總會帶上棉大衣，回家時為我搭在身上，下雨時，您總會把雨傘給我撐上，自己頂風(fēng)冒雨吃力的往家蹬車，有時下課晚，可您卻依然在門口堅持著，不論嚴寒還是酷暑，我總能一出校門就看見您。您那么心疼我，我那天的做法是多么傷您的心呀！可您什么也沒有說。

　　我現(xiàn)在總算明白了您有多么疼我，多么愛我。爺爺，我真想對您說：“謝謝您對我做的一切，您對我的愛我永遠都不會忘記，我已經(jīng)長大，可以像鳥兒一樣在天空中自由飛翔，您就放心吧！”

爺爺作文 篇2

　　聽說，在指甲上涂滿指甲油，再用四個指頭交接，組成一個菱形框，對著天空就可以想起所有、

　　拿著瓶指甲油，打開窗戶，開始細細涂抹著。盡管那味道刺鼻，然后對著天，想起過去。腦袋里似乎有千萬只螞蟻在用它細尖的嘴咬著每一根神經(jīng)，劇烈的疼。記憶碎片直擊心臟—我最愛的親人—爺爺，天國的你。還好嗎？

　　一千一百五十五天。你離開我，都這么久了。

　　窗的位置，外面的太陽升的老高。面對著一張白紙的我，腦袋里卻不知道在想著什么。

　　有時候覺得世事真的很諷刺，來到這所高中，我沉默了。高中的生活沒有想象的那么美好。

　　那些人和事，漸漸的淡出視線。一個人安靜的坐著，咬著一顆糖，眼前的一大堆書，卻不想學(xué)習(xí)。

　　總是這樣，家里沒有你的影子了，坐在陽臺往外看，我找不到人傾訴，握著筆，靜靜地，就這樣靜靜地想著。感覺好久沒有說話了，有些話到了嘴邊又吞下。一直活在自己的世界里。

　　很少有人真正知道我在想什么，也沒有人真的關(guān)心我在想什么，其實，連我自己都不知道。

　　就像孫雅倩說的，其實太悲傷了，就把自己隱藏起來也許會快樂一點。這樣看來，我是快樂了。又或許，轉(zhuǎn)身的那抹背影顯得有些落寞。。。隨他去吧。

　　蹲在地上，手里拿著筆在作業(yè)本上飛速的抄寫著，毫無意義抄寫。

　　只是，任務(wù)必須完成。就算某些事情，即使再不喜歡，也得去做。

　　總有這樣的感覺，明明是很餓很餓的，卻不想吃東西。

　　聞到零食的味道就感覺胃里面的東西在翻滾著。

　　只有水，唯一咽得下的東西。冰冰的，涼涼的'，像指甲劃過喉嚨、緊緊捏著手里面的瓶子，只是，捏不碎。。。

　　說好拋開那些所謂的情。然后好好的過完高中�？墒�，似乎做不到。

　　不明白一直笑是為了什么。假裝的很堅強，沒人發(fā)現(xiàn)。只是終究是騙不了自己。

　　到底是傷了別人還是傷了自己。面具帶久了，連心都一點一點腐爛。

　　笑久了，也會想哭。

　　推開窗戶，一縷陽光傾入眼眸。對面二層，一個穿白色連衣裙的女生，仰起頭吹著泡泡。

　　那年的我，也是那么的純真，抬著頭，拿著透明的玻璃瓶，里面裝著肥皂水，然后吹這泡泡，任憑風(fēng)吹散的長發(fā)。甜甜的笑著。。。還有你在我身邊。

　　記得我們的那片海嗎？之后我再也沒有去過那里，不知道那塊礁石上的字跡還不在，只希望海浪不要不停的拍打著它，那樣總歸顯得有些蕭條、沒有你的陪伴，我不敢去那里。

　　深深的記得你帶我去那里的時候。我興奮地脫掉鞋子，光著腳丫踏在細細的沙子上，海水涌上岸，帶走了腳底的沙子，癢癢的，酥酥的。臉上浮起笑，抬頭，風(fēng)拂過臉頰。帶著些咸味，很親切。記得你說過，我要當(dāng)個快樂的孩子。

　　爺爺，我多想站在你面前大聲對你說，我成長了。雖然偶爾，我會和爸媽吵架，偶爾奶奶還是會和媽媽爭論，但沒有了你的呵護，至少我比以前堅強了。我不想做一只斷了翅就不會飛的鳥

　　現(xiàn)在的我，可以用笑來面對所有的人和事，不再害怕。因為我知道，天國的你，一直陪著我呢。

　　只有在夜深的時候，才會很安靜的想你。然后輕輕的對這風(fēng)說，晚安。爺爺，不知道調(diào)皮的風(fēng)有沒有把我對你的思念傳遞過去呢。

　　高中的生活，既不充實，也不快樂。感覺沒有了那份溫暖，每個人都顧著自己的事情。也許‘別人終究是別人，不是自己’。學(xué)會了大笑，學(xué)會了無所謂。反正用你的話來說，就是‘這世界還有好多美好的事等著我去享受呢，為了這些不開心，真的是浪費呀’所以呢，我會很快樂的，所以呢，你也是。不知道天國是不是真的那么好。

　　不僅會大笑，我學(xué)會了瘋狂，還學(xué)會了唱歌。你以前總是說我五音不全的，每次在飯桌上，我哼著歌，你會嘲笑我“哎呀，走音了走音了，我們非兒走音了喲！嘿嘿嘿嘿嘿！”你老是這樣，一副看我笑話的樣子。告訴你哦，我現(xiàn)在唱得很好，而且也會有人愿意聽我唱歌。唱歌的時候我可以什么都不用想，不開心的時候唱真的很有效。開心的時候我還是很想唱，似乎唱歌已經(jīng)成了習(xí)慣，我改不掉了，只是有時候，我在唱歌的時候會想到你，如果天堂的你看見我在因為你而哭泣，你會不會開心呢？好矛盾是吧、我也這么覺得。還有，告訴你一個秘密，我加入學(xué)校合唱團了，是代表汕尾市去參賽的，我很開心，我會好好練的，天堂的你要好好地看著我，知道嗎。

　　寫到這里，心情似乎好了很多。

　　爺爺，一個人也可以很好，很幸福的對不對。

　　爺爺，天國的你，也要很快樂。

　　汕尾市田乾紅英中學(xué)初一10班初一:陳凱欣

爺爺作文 篇3

　　今天，我當(dāng)上了小記者，采訪對象是我的長輩爺爺，通過采訪我得知他的童年與我們的童年可是截然不同！

　　先從穿衣上說，我們現(xiàn)在，衣服都很時尚，好看，可爺爺小時候只有一件破舊不堪的衣服，爺爺說他小時候很會干活，經(jīng)常挑水砍柴，一件衣服沒穿多久，就會破了，可是爺爺不會把它扔掉，而是拿粗布再縫補上，繼續(xù)穿，這樣一年又一年過去了，他身上的補丁不計其數(shù)，他是那么樸實！

　　接著再說一說吃的問題，我們現(xiàn)在每天都能吃上很多美味的食物，可在爺爺?shù)?童年里，只有大年初一時，才可以吃上一小塊肉。過年是爺爺在一年中最幸福的時候，在過年時，他們可以買一件新衣服，吃上一口熱餃子，爺爺說大年三十是他最開心的一天！在平時的日子，一家人只能吃紅薯或野菜，甚至連吃一個白面饅頭都是奢望，和爺爺相比，現(xiàn)在這些東西，我隨時都能吃到，可想而之，我們現(xiàn)在的生活多么幸福呀！

　　在和爺爺?shù)牧奶熘�，我還得知，他們小時住的都是草房子，冬天沒有暖氣，為了防止寒氣通過，他們把白紙糊到門上，可還是阻擋不住冷冽的寒風(fēng)，只能一家人抱團取暖。夏天，屋里太熱沒有空調(diào)，怎么辦呢？聽爺爺說，他們都爬到別人家房頂上涼快一會兒，相比之下，現(xiàn)在的房間夏天有空調(diào)，冬天有暖器，生活條件比原來好過幾百倍，我們不應(yīng)該更珍惜眼前的優(yōu)越生活嗎？

　　在采訪時，爺爺還告訴我，他們那時候上學(xué)無論遇到什么天氣，都要堅持去學(xué)校。上學(xué)時，要走十幾里路，在他們的那個年代，誰能穿上完好無損的鞋，大家就都很羨慕他，我爺爺家中貧窮，穿不上鞋，只能光腳上下學(xué)，放學(xué)回到家，腳都磨出了血泡，雖然這樣，但還是堅持步行幾十里去上學(xué)，爺爺說學(xué)校的讀書聲那是最好聽的聲音。我們現(xiàn)在跟他比起來，條件那可真是好多了，我們真應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)！

　　通過對爺爺童年生活的采訪，我了解到了他童年生活的艱苦，而我們現(xiàn)在有著便捷的交通，發(fā)達的科技和各種美味佳肴，相比之下，我們的童年是那么美好和幸福，做為新時代的接班人，我們應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的鎧甲，長大后為國家的建設(shè)增磚添瓦。

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