爺爺作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的爺爺作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

爺爺作文300字 篇1

　　我的爺爺是個(gè)節(jié)約樸素的人，從平常生活中就能看到。

　　有一次，我在水池旁看奶奶做飯，過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)爺爺來(lái)了，只見(jiàn)爺爺把一大堆菜放在一個(gè)小盆里洗，我問(wèn)爺爺：“您為什么把那么多菜全部放在這么小的盆子里？”爺爺答道：“你看看吧一會(huì)就知道了�！敝灰�(jiàn)爺爺在一個(gè)小盆里打上半盆水，然后使勁搓菜，菜洗完后，爺爺再把很多碗放入洗菜水中一個(gè)個(gè)的刷，刷完碗的洗菜水爺爺可不倒，他還要把抹布放在水中洗一洗，再把水放入大紅桶里洗起拖把來(lái)刷——刷——刷拖把洗完了，這用了四次的水最后的`作用就是沖馬桶，如果沖完馬桶，紅桶里還有水，爺爺還可以用它去澆花。

　　現(xiàn)在很多地區(qū)的缺水嚴(yán)重，可我還總是浪費(fèi)水，看著爺爺這樣，我慚愧極了！我要向爺爺學(xué)習(xí)！

　　我愛(ài)我的爺爺！

爺爺作文300字 篇2

　　禮拜三羅老師讓咱們排隊(duì)而且還要帶著邦教的標(biāo)子，到多功效廳往。

　　在路上，我想:羅老師讓我們到多過(guò)能廳去，到頂要干什么？在多功能廳面，我們皆臥下了。這時(shí)，這堂課的配角——龍爺爺去了，大家都響伏了熱鬧地掌聲。龍爺爺開(kāi)端講出色的.國(guó)學(xué)課了。每位同窗都聽(tīng)得十分著迷，龍爺爺有時(shí)很風(fēng)趣，有時(shí)很嚴(yán)正，有時(shí)很寧?kù)o。龍爺爺說(shuō)：“其致之：天無(wú)以清，將恐裂，地?zé)o以寧，將恐蹶，谷無(wú)以盈，將恐歇，萬(wàn)物無(wú)以生，將恐滅，猴王吳云貴高，將恐蹶。意念是：地不清潔了，就要裂啟。地沒(méi)有了，就會(huì)不復(fù)存在。身臨沒(méi)有了靈，就要‘罷農(nóng)’。動(dòng)物不旺盛了，就會(huì)逝世掉。世間萬(wàn)物沒(méi)有了生存的余地，就要滅盡。侯王不了高的位置，就是一個(gè)一般人......”。

　　丁零零，丁零零，下課了，我們就歸到了教室......

　　從國(guó)學(xué)課上爾懂得了講德經(jīng)的深入情理我理解了路德經(jīng)

　　是學(xué)我們?cè)趺锤梢粋�(gè)對(duì)世界，對(duì)國(guó)度，對(duì)野庭有用的我。

爺爺作文300字 篇3

　　我的爺爺是一位地地道道的農(nóng)民，你別看他年過(guò)花甲，可趕起時(shí)髦來(lái)，一點(diǎn)兒也不比年輕人遜色。

　　自從我們家買回了一臺(tái)電腦，爺爺除了下地，就是泡在電腦上，看到我和爸回家就纏上我們，不是問(wèn)這就是問(wèn)那，我無(wú)可奈何，只好盡我所知，悉心傳授。爸爸也常常耐心演示。爺爺學(xué)起電腦來(lái)倒像模像樣的，兩只長(zhǎng)滿老繭的粗糙的手按著鼠標(biāo)，兩眼緊盯著屏幕。看他認(rèn)真的樣子，我打趣地說(shuō)：“爺爺，您還想成為計(jì)算機(jī)能手哇！”

　　爺爺神秘地說(shuō)：“新時(shí)代，我也與時(shí)俱進(jìn)嘛！”

　　有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)爺爺正在網(wǎng)上聊天，我挺新奇：爺爺這么大年紀(jì)和什么樣的人聊天呢？我悄悄地走到他背后。好一會(huì)兒，我恍然大悟，呀！爺爺在和市農(nóng)技公司的人交流種蔬菜經(jīng)驗(yàn)。我貼近爺爺耳邊說(shuō)：“噢，爺爺，您老學(xué)電腦原來(lái)是為了發(fā)展您的蔬菜種植��！”爺爺側(cè)過(guò)臉，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“是��！現(xiàn)在科技發(fā)展了，種菜也得與時(shí)俱進(jìn)�。　�

　　我的`眼睛瞪得大大的，“與時(shí)俱進(jìn)”說(shuō)得好啊！隨著時(shí)代的發(fā)展，就連老人也不甘落后，緊跟著時(shí)代的腳步。時(shí)髦已不再是年輕人的專利！

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