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爺爺作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的爺爺作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
爺爺作文300字 篇1
我的爺爺是個(gè)節(jié)約樸素的人,從平常生活中就能看到。
有一次,我在水池旁看奶奶做飯,過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)爺爺來(lái)了,只見(jiàn)爺爺把一大堆菜放在一個(gè)小盆里洗,我問(wèn)爺爺:“您為什么把那么多菜全部放在這么小的盆子里?”爺爺答道:“你看看吧一會(huì)就知道了!敝灰(jiàn)爺爺在一個(gè)小盆里打上半盆水,然后使勁搓菜,菜洗完后,爺爺再把很多碗放入洗菜水中一個(gè)個(gè)的刷,刷完碗的洗菜水爺爺可不倒,他還要把抹布放在水中洗一洗,再把水放入大紅桶里洗起拖把來(lái)刷——刷——刷拖把洗完了,這用了四次的水最后的`作用就是沖馬桶,如果沖完馬桶,紅桶里還有水,爺爺還可以用它去澆花。
現(xiàn)在很多地區(qū)的缺水嚴(yán)重,可我還總是浪費(fèi)水,看著爺爺這樣,我慚愧極了!我要向爺爺學(xué)習(xí)!
我愛(ài)我的爺爺!
爺爺作文300字 篇2
禮拜三羅老師讓咱們排隊(duì)而且還要帶著邦教的標(biāo)子,到多功效廳往。
在路上,我想:羅老師讓我們到多過(guò)能廳去,到頂要干什么?在多功能廳面,我們皆臥下了。這時(shí),這堂課的配角——龍爺爺去了,大家都響伏了熱鬧地掌聲。龍爺爺開(kāi)端講出色的.國(guó)學(xué)課了。每位同窗都聽(tīng)得十分著迷,龍爺爺有時(shí)很風(fēng)趣,有時(shí)很嚴(yán)正,有時(shí)很寧?kù)o。龍爺爺說(shuō):“其致之:天無(wú)以清,將恐裂,地?zé)o以寧,將恐蹶,谷無(wú)以盈,將恐歇,萬(wàn)物無(wú)以生,將恐滅,猴王吳云貴高,將恐蹶。意念是:地不清潔了,就要裂啟。地沒(méi)有了,就會(huì)不復(fù)存在。身臨沒(méi)有了靈,就要‘罷農(nóng)’。動(dòng)物不旺盛了,就會(huì)逝世掉。世間萬(wàn)物沒(méi)有了生存的余地,就要滅盡。侯王不了高的位置,就是一個(gè)一般人......”。
丁零零,丁零零,下課了,我們就歸到了教室......
從國(guó)學(xué)課上爾懂得了講德經(jīng)的深入情理我理解了路德經(jīng)
是學(xué)我們?cè)趺锤梢粋(gè)對(duì)世界,對(duì)國(guó)度,對(duì)野庭有用的我。
爺爺作文300字 篇3
我的爺爺是一位地地道道的農(nóng)民,你別看他年過(guò)花甲,可趕起時(shí)髦來(lái),一點(diǎn)兒也不比年輕人遜色。
自從我們家買回了一臺(tái)電腦,爺爺除了下地,就是泡在電腦上,看到我和爸回家就纏上我們,不是問(wèn)這就是問(wèn)那,我無(wú)可奈何,只好盡我所知,悉心傳授。爸爸也常常耐心演示。爺爺學(xué)起電腦來(lái)倒像模像樣的,兩只長(zhǎng)滿老繭的粗糙的手按著鼠標(biāo),兩眼緊盯著屏幕。看他認(rèn)真的樣子,我打趣地說(shuō):“爺爺,您還想成為計(jì)算機(jī)能手哇!”
爺爺神秘地說(shuō):“新時(shí)代,我也與時(shí)俱進(jìn)嘛!”
有一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)爺爺正在網(wǎng)上聊天,我挺新奇:爺爺這么大年紀(jì)和什么樣的人聊天呢?我悄悄地走到他背后。好一會(huì)兒,我恍然大悟,呀!爺爺在和市農(nóng)技公司的人交流種蔬菜經(jīng)驗(yàn)。我貼近爺爺耳邊說(shuō):“噢,爺爺,您老學(xué)電腦原來(lái)是為了發(fā)展您的蔬菜種植!”爺爺側(cè)過(guò)臉,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“是!現(xiàn)在科技發(fā)展了,種菜也得與時(shí)俱進(jìn)。
我的`眼睛瞪得大大的,“與時(shí)俱進(jìn)”說(shuō)得好啊!隨著時(shí)代的發(fā)展,就連老人也不甘落后,緊跟著時(shí)代的腳步。時(shí)髦已不再是年輕人的專利!
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