[精]爺爺作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的爺爺作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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爺爺作文 篇1
我的爺爺身材胖胖的、矮矮的`，走起路來(lái)像是一個(gè)可愛(ài)的不倒翁，我總是喜歡和他待在一起，因?yàn)樗偸敲鎺⑿�，和他在一起總是很開(kāi)心。爺爺是一位司機(jī)，開(kāi)車(chē)的技術(shù)很棒，今天我坐著爺爺?shù)能?chē)參與了他的工作了呢！爺爺工作很辛苦，早上很早就起來(lái)，晚上很晚才能回來(lái)，我想對(duì)爺爺說(shuō)一聲：爺爺，您辛苦了！
爺爺作文 篇2
我們家有一個(gè)勤學(xué)的爺爺，他呀，無(wú)時(shí)無(wú)刻都抱著一本厚厚的大書(shū)，戴著一個(gè)度數(shù)很高的老花眼鏡，又高又瘦，頗有知識(shí)分子的風(fēng)度，但是——他從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué)!伙伴們都“略有敬意”的喊他“博士老頭”。有一天——
“行行啊!”
“干什么，我在寫(xiě)作業(yè)呢”
“你過(guò)來(lái)看看!”
爺爺笑瞇瞇地把《三國(guó)演義》拿了出來(lái)，問(wèn)道“嘿嘿，這個(gè)周瑜死后說(shuō)過(guò)一句話：既生瑜何生亮!”爺爺把書(shū)合上，“你不是剛剛學(xué)過(guò)草船借箭這篇文章嗎?你來(lái)評(píng)評(píng)這是神魔意思�！�
我是學(xué)過(guò)沒(méi)錯(cuò)啦，這句話老師在上課時(shí)也講過(guò)，我倒想看看爺爺有什么本事，能把這么深?yuàn)W的一句話搞懂!便說(shuō)“啊?爺爺我不知道啊!?難道你知道嗎?”
“嘿嘿，上課不好好學(xué)習(xí)!這就話的'意思是：既然有我周瑜在世，為什么老天還要一個(gè)諸葛亮啊? 是主人公對(duì)自己的才華比不過(guò)諸葛亮的一種嘆息在三國(guó)時(shí)代，因?yàn)榘。?周瑜的才華非常出眾，然而諸葛亮更出眾，雙方又是敵人! 所有才有這句 感嘆話：既生瑜何生亮”
望著爺爺滔滔不絕的講解我簡(jiǎn)直驚呆了，這是哪個(gè)沒(méi)上過(guò)學(xué)的爺爺嗎!?“爺爺，您是怎么知道的啊!”
“嗨，我想了半天的!還問(wèn)了問(wèn)你爸，自然就懂得了!”爺爺先是昂起頭，看起來(lái)胸有成竹，但很快又低下了頭，“哎，你這個(gè)笨頭笨腦的爺爺啊!自己什么都不會(huì)，只能靠自己來(lái)學(xué)，你們今天能上了這學(xué)，真是享了大福啦!我們那個(gè)年代，想學(xué)都來(lái)不了啊!”
我的眼角濕潤(rùn)了，爺爺小時(shí)候來(lái)不及學(xué)，到了現(xiàn)在只能自學(xué)，而我們這一代的小年輕卻不愿學(xué).......
為此我陷入了深深的沉思。
爺爺作文 篇3
童年是有趣的，快樂(lè)的�；叵肫鹜晟畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，很多事都是那么可笑。令我最難忘、最可笑的事就是給爺爺畫(huà)眼鏡了。
那年放暑假，我去了鄉(xiāng)下的爺爺家。那天，爺爺?shù)教锏乩镤z草，我跟著爺爺?shù)教锏嘏越o豬拔草。不一會(huì)兒，爺爺干累了，便躺在地邊上，我纏著讓爺爺給我講故事，爺爺講著講著，語(yǔ)言就迷糊起來(lái)了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒竟然睡著了。
我看著爺爺，突發(fā)奇想“何不給爺爺畫(huà)副眼鏡呢？”于是就拿出筆，慢慢地在爺爺?shù)腵兩只眼睛邊上各畫(huà)了一個(gè)圈兒，又從鼻梁上連起來(lái)，再畫(huà)上兩只眼鏡腿。畫(huà)完我覺(jué)得不太明顯，就又描了一遍，可又看圈有點(diǎn)大了，想用口水擦擦，怕弄醒爺爺，只好在里面又畫(huà)了一個(gè)小圈兒。畫(huà)好之后，我看到爺爺?shù)臉幼�，不禁笑了起�?lái)，爺爺醒來(lái)看見(jiàn)我笑，拍了拍身上的土也跟著笑了起來(lái)。
回到家，鄰居們看見(jiàn)爺爺就笑彎了腰，奶奶看見(jiàn)爺爺笑得說(shuō)不出話來(lái)，姑姑看到爺爺笑的米飯從嘴里跑了出來(lái)，我站在廚房里笑的直流淚……爺爺也跟著笑，可他自己就是不知道大家為什么笑呢。
到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事至今仍舊忍俊不禁。
等我長(zhǎng)大了，一定要真正給爺爺買(mǎi)副眼鏡，就要鑲金邊的那種！
爺爺作文 篇4
“無(wú)由持一碗，寄予愛(ài)茶人�！睆墓胖两�，不知有多少的文人墨客，面對(duì)一盅清茶，吟詠出抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)句。這綿延了千百年的茶香。吸引不少人去沖泡品嘗，逐新形成了一門(mén)學(xué)問(wèn)--茶道。
我爺爺就喜歡茶道，每天飯后或閑暇時(shí)間，爺爺就坐到茶桌前，泡上一壺鐵觀音品嘗，每每看他那悠閑自得，飄然若仙的樣子就感到非常好奇，這一杯清茶還有如此的魅力嗎？
今年年假，爺爺要教我學(xué)習(xí)泡茶，我欣然答應(yīng)了。爺爺邊示范邊跟我講解，什么白鶴沐浴，烏龍入宮；什么春風(fēng)拂面，關(guān)公巡城；什么賞色嗅香，品啜甘霖。開(kāi)始我感覺(jué)有些麻煩，慢慢的`我也尋到了其中的樂(lè)趣，特別是能在客人面前露一手，心里更有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
正月初一，我家拜年的人很多，正是我展示自己的好機(jī)會(huì)，每當(dāng)來(lái)了一波新客人，爺爺總是拖著長(zhǎng)腔說(shuō)：程陽(yáng)，給客人沏茶。我就趕緊沖洗茶壺，放上茶葉，一板一眼的給客人沏茶、端茶，客人們也不住的贊嘆：“程陽(yáng)這孩子真懂事，程陽(yáng)泡的茶真香！”聽(tīng)著客人們一句一句的夸贊聲，心里比喝了蜜還甜，我的勁頭更足了。
我終于明白茶道的價(jià)值。我一定好好學(xué)習(xí)，讓中華茶道得到更好發(fā)揚(yáng)。
爺爺作文 篇5
星期一，這天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，小鳥(niǎo)在書(shū)上“嘰嘰喳喳”地唱歌，花兒和小草在草地上伸了個(gè)懶腰。
大胡子爺爺從自己的房子里走出來(lái)散步，他戴著帽子，披著外套，嘴里唱著歌。
大胡子爺爺走到十字路口。看見(jiàn)了個(gè)小孩腳踮起來(lái)，手拼命地伸長(zhǎng)去按門(mén)鈴，可小孩個(gè)子矮，按不到。
大胡子爺爺想：家里有這么小的孩子，門(mén)鈴哪能按到這么高的`位置呢！不行，我得幫幫他。
于是，大胡子爺爺對(duì)小孩說(shuō)：“來(lái)，讓爺爺抱你�！苯又蠛訝敔敱е『⑷グ错懥碎T(mén)鈴。
“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了，大胡子心想：我?guī)托『⒒亓思遥母改敢欢〞?huì)感謝我的。
門(mén)開(kāi)了，從房子里傳來(lái)一陣罵聲：“你們今天已經(jīng)是第十八次來(lái)?yè)v亂了，讓我抓住絕饒不了你們�！痹捯魟偮�，之間主人眉毛變成了倒八字，眼睛瞪得和雞蛋一樣大，臉上出現(xiàn)了憤怒的表情。大胡子爺爺感到莫名其妙，他回頭一看，小孩早已逃之夭夭了，大胡子爺爺這才恍然大悟：他明白了這小孩不是那戶人家的，孩子，他是來(lái)?yè)v亂的。
大胡子爺爺追上了小孩，氣喘吁吁地說(shuō)：“原來(lái)……原來(lái)你不是那戶人家的孩子�！�
小孩看見(jiàn)大胡子爺爺上氣不接下氣的樣子，開(kāi)心地跳了起來(lái)說(shuō)：“哈哈，真好玩……”
爺爺作文 篇6
在我記憶的深處，爺爺?shù)陌櫦y總是揮之不去。
爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿藤蔓一樣的皺紋，它時(shí)刻激勵(lì)我。
記得有一次，語(yǔ)文考試的卷子發(fā)了下來(lái)。我一看，一個(gè)鮮紅的80.5分映入眼簾。我心想：不好，平時(shí)爺爺總對(duì)我抱以很高的希望，這次要讓他失望了。
中午，我拖著沉重的步伐回到家，正想著怎么應(yīng)付爺爺。突然，爺爺那張布滿皺紋的臉出現(xiàn)在我眼前，他好奇地說(shuō)：“怎么不高興？是不是什么事不高興？”
“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽一琶卮鸬馈�
“是不是上次考試的成績(jī)下來(lái)了？”
我見(jiàn)瞞不過(guò)爺爺，只好把卷子拿了出來(lái)。
爺爺看了卷子，皺了皺眉頭，皺紋更深了。只見(jiàn)他嘆了口氣，然后對(duì)我說(shuō)：“燦燦呀，你要好好學(xué)習(xí)了。如果將來(lái)長(zhǎng)大了沒(méi)文化，找工作可怎么辦呀！你長(zhǎng)大了我們可不能養(yǎng)活你了，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，一半的大學(xué)生還找不到好工作哩！”
我默默地聽(tīng)著，看著爺爺?shù)腵皺紋，它們仿佛也在指責(zé)我：“你為什么不好好學(xué)習(xí)？你對(duì)得起家人嗎？”我突然覺(jué)得自己這次太……
我在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，更加勤奮。每當(dāng)遇到難題，我就會(huì)想起爺爺那張布滿皺紋的臉。
果然，在另一次語(yǔ)文考試中取得了第一名，摘取了桂冠�；氐郊�，我把試卷興高采烈地交給爺爺時(shí)，爺爺?shù)陌櫦y笑成了一朵花。那是我看到的最美的，最美的花……
爺爺?shù)陌櫦y在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。
爺爺作文 篇7
我的爺爺，他的兩鬢有些斑白了，但其它頭發(fā)還是全黑的，說(shuō)話富有幽默感。別看他老，可他像小孩子一樣，活潑、好動(dòng)。他還有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是喜歡下象棋。
我記得以前住在溫州的時(shí)候，我的爺爺常常邀請(qǐng)一些象棋高手到家里來(lái)比賽下象棋。一次，他和一個(gè)老爺爺在家里下象棋。開(kāi)始的時(shí)候，我忘記了前面是怎么下的，后來(lái)竟然下成了一個(gè)樣子：最左邊的'一行擺滿了棋子，形成一條“戰(zhàn)線”。那個(gè)棋局足足僵持了好幾個(gè)回合。爺爺方才把哪一個(gè)棋局拆開(kāi)，攻陷敵陣，捉拿敵方將帥，取得勝利�！皯�(zhàn)后”，兩位老人仰天大笑，不斷地夸：“妙，妙，妙”。
和爺爺下棋時(shí)，一定要事先做好防備。開(kāi)局時(shí)，他會(huì)把兩個(gè)“炮”放在中間，進(jìn)行秒殺式攻擊，前面一個(gè)炮打過(guò)來(lái)，打死你的“相”，如果你的另一個(gè)“相”上去干掉那個(gè)“炮”。他會(huì)又來(lái)一個(gè)“炮”打掉你的“相”，那樣的話，你的“將帥”就會(huì)處于劣勢(shì)，處處被“將軍”，很被動(dòng)，對(duì)你很不利。那樣“將帥”只能往旁邊逃了。雖然逃掉了，可也逃不出小小的皇宮�。”F神速，不一會(huì)兒，他的“馬”“車(chē)”很快會(huì)趕來(lái)，趕盡殺絕，讓你無(wú)招架之力，無(wú)反擊之功，你就慘啦。這一招之后，如果你還“活著”，那就只有最后一招來(lái)對(duì)付你——持久戰(zhàn)。慢慢地打，逐個(gè)“吃”掉你的棋子。之后趁你的“將帥”身邊沒(méi)有旗子保護(hù)就可以很順利地干掉你的“帥”。所以，有時(shí)候你只能眼睜睜看著你的兵馬被活活追死，卻不能反抗。 現(xiàn)在，我的爺爺已經(jīng)回鄉(xiāng)下了，不過(guò)我想：我在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，他應(yīng)該正和棋友們?cè)谙碌貌灰鄻?lè)乎呢……
爺爺作文 篇8
那是星期日早上，爸爸媽媽有事出去，我自己一個(gè)人在家，爺爺說(shuō)來(lái)陪我。我聽(tīng)說(shuō)他要來(lái)可高興啦，我大清早就起床守在門(mén)口等爺爺。
我讓爺爺進(jìn)門(mén)，等他喝好水，我就讓他去開(kāi)機(jī)，我教他學(xué)電腦已經(jīng)好幾次啦，今天我主要教他用電子郵箱。
開(kāi)始“上課”了，我讓他打開(kāi)郵箱，點(diǎn)擊“注冊(cè)”后，我先把內(nèi)容講給他聽(tīng)，他不一會(huì)兒就填好完成注冊(cè)。這里面還真像個(gè)百寶箱，“寫(xiě)信”“收信”，什么都有。我先讓他打開(kāi)寫(xiě)信功能，用它來(lái)寫(xiě)信給我，我打開(kāi)我的郵箱，示范寫(xiě)了一封信給爺爺，3秒鐘爺爺就收到了，我讓他學(xué)著給我寫(xiě)一封信�？墒菭敔斦f(shuō)數(shù)字怎么打不上去呢？我看看，原來(lái)是“NumLock”沒(méi)打開(kāi)，我在鍵盤(pán)上按了那個(gè)鍵就打開(kāi)了，借此良機(jī)，我教他許多應(yīng)對(duì)這種情況的方法。一會(huì)我讓他學(xué)著給我發(fā)郵件，他真的學(xué)會(huì)啦，我還真開(kāi)心哦，覺(jué)得好有成就感。
爺爺好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，爺爺怎么不是一個(gè)好學(xué)的.人呢？活到老，學(xué)到老，爺爺常對(duì)我說(shuō)。我希望爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好哦�。。�
爺爺作文 篇9
一個(gè)孩子到果園去，看見(jiàn)爺爺正在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái)，小孩拿起一根枝條，說(shuō)：“爺爺，它們長(zhǎng)得好好的，你把它們剪掉多可惜！”爺爺說(shuō)：“傻孩子，剪掉它們，果樹(shù)才能長(zhǎng)得更好呢！”
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到這樣的情況：將欲取之，必先予之；有所失，才有所得；有所不為，才能有所為�！�
生活的辯證法就是這樣，放棄與獲得結(jié)伴而行，相輔相成。
其實(shí)，人生就是一個(gè)不斷放棄又不斷獲得的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。我們放棄了團(tuán)聚，便有了千里之行；我們放棄了僥幸，便有了成功，我們放棄了安逸，便有了精彩的人生……在這里，放棄了已經(jīng)超越了丟掉的含義，升華成了一種生存的藝術(shù)。
放棄，是一種理智，生活中，“魚(yú)和熊掌”兼得的好事很難遇上，而在兩者之間作出選擇的事情卻經(jīng)常需要我們決斷。此時(shí)，知其兩者兼得不可能，而不再去作無(wú)謂的努力，是一種理智；在兩者的取舍上，分清孰輕孰重，作出正確的選擇，也是一種理智；在選擇后，不再瞻前顧后，而是全力以赴去把選擇的事情做好，使它成為自己人生精彩的一筆，更是一種理智。
放棄，是一種膽識(shí)。人，大都有一種惰性，一旦熟悉了一種環(huán)境，進(jìn)入了一種狀態(tài)，即便有了跟適宜的運(yùn)行軌道，他也會(huì)猶豫再三，難以決斷，類(lèi)似的情況還有很多，放棄現(xiàn)實(shí)的，去爭(zhēng)取未來(lái)的；放棄熟悉的，去開(kāi)拓陌生的；放棄穩(wěn)妥的，去承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的……而面隊(duì)這種種放棄，又確實(shí)需要一種膽識(shí)，一股勇氣，一份遠(yuǎn)見(jiàn)。
放棄，是一種境界。據(jù)接生的護(hù)士講，人生下來(lái)時(shí)，兩只小手攥得緊緊的，好象要把得到的'一切都牢牢抓在手里，就未必真需要，真有價(jià)值，可是，要讓人放棄，又很不容易，須知，人生如同登山，只有登上高高的山巍，才能領(lǐng)略風(fēng)光的綺麗和無(wú)限，才能感受人生的美好和壯觀�？墒牵�(fù)重是很難高攀的，只有丟掉各種負(fù)擔(dān)和羈絆，才能解放精神，一身輕松地上路。此時(shí)，放棄得越多，則行之越遠(yuǎn)，人生越燦爛。
放棄是剪刀，生命之樹(shù)剪除并枝贅葉后，更顯生機(jī)勃勃。拒絕放棄，只會(huì)作繭自縛，在生活的網(wǎng)中束縛致死，為了高品質(zhì)的人生，我們需要選擇放棄！
爺爺作文 篇10
我總在心里告訴自己，要懂得珍惜，珍惜身邊的一切，懷著感恩的心去看待一切，世上沒(méi)有后悔藥可賣(mài)，而且也不可能有機(jī)會(huì)！
我也總告誡身邊的朋友，如果身邊有老人的話，一定要好好孝順、珍惜，趁他們都健在的時(shí)候，多陪陪他們，免得將來(lái)后悔！
爺爺已經(jīng)走了那么多年了，我還是那么的想他，有的時(shí)候甚至于還不相信他已經(jīng)去了，他的音容笑貌還深深的印在我的腦袋里，其中更深的是他叮嚀的話語(yǔ)和忙碌的身影！
又到到清明節(jié)了，我在繁重的中學(xué)學(xué)習(xí)之余多了一份想念已故親人的時(shí)間。
爺爺去世11年了，可自從他去世之后我就特別的想念他，更多的是愧疚！后悔在他最后幾年里沒(méi)能多的時(shí)間陪他；過(guò)春節(jié)回家的時(shí)候，沒(méi)有好好的坐在他的床邊陪他說(shuō)話，你知道嗎？這種后悔是讓人很痛苦的，真的很難受！在他活著的時(shí)候，你至少有機(jī)會(huì)可以見(jiàn)到他，可以有機(jī)會(huì)聽(tīng)他說(shuō)話，可以有機(jī)會(huì)跟他一起吃飯，但是人去了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，哪怕是喊一聲“爺爺”！我經(jīng)常想起他，以至于我把他的生日和祭日都寫(xiě)在一起，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)他的生日和祭日都是特別的日子。
記的很清楚，爺爺走的那天，我?guī)凸霉迷谔锏亻g割草，姑姑的朋友騎著單車(chē)急急忙忙的來(lái)找我們，見(jiàn)到我們對(duì)我姑姑說(shuō)：“你爸不行了，快去看看吧，呃，不要告訴剛剛（我的小名）了吧…”姑姑來(lái)不及反應(yīng)，扔下手中的鐮刀，騎著他朋友的單車(chē)直往家沖。
當(dāng)我追隨姑姑的自行車(chē)影跑到家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的全是哭聲。我懂了，懂了姑姑和他朋友在說(shuō)什么，我沖進(jìn)了那間在西面的書(shū)房，看到的是爸爸、媽媽、姑姑、還有一直不能下床的'奶奶，她在今天也忍著病痛來(lái)到這間農(nóng)村中叫做上房的房間。我看到了即將壽滿天年的爺爺，我的眼眶濕了，我并沒(méi)有馬上撲上去，先是把眼淚拭去，因?yàn)椴幌胱尃敔斂吹阶屗鼈牡臉幼�。我拭去眼淚之后，慢慢走到爺爺躺著的床前，感情最終還是不能戰(zhàn)勝理智，我哭了…。爺爺對(duì)我說(shuō)的最后一句話是：“剛剛，你要好好學(xué)習(xí)……”我爺爺入土的那天，下著瓢潑大雨，抬棺木的村人們的衣服都濕透了，腳下滿是泥濘，爺爺?shù)墓啄撅@得笨重而沉痛。村人使勁挺著壓彎的脊背，艱難的行進(jìn)。我沒(méi)有哭，只是雨水讓我模糊了視線，我第一次覺(jué)得透徹心底的涼。我看著身邊哭的扶不起來(lái)的親人，我沒(méi)有一滴眼淚，我無(wú)法讓自己哭出來(lái)，那是一種比死還難受的感覺(jué)。我漠然的看著飄忽不定的人群，腦子是一片白花花的平靜。當(dāng)棺木沉重的陷下去，有人拋下第一锨土的時(shí)候，我的眼淚就那么一瞬間的無(wú)聲的流出，內(nèi)心的傷悲一下子涌出來(lái)。事隔多年，我仍然忘不了大雨中爺爺沉重的棺木。
可是那時(shí)的我只是個(gè)傻孩子，我看不到爺爺眼中的不舍和期待，不知道他沉沉的嘆息中怎樣的無(wú)奈。就這樣我慢慢長(zhǎng)大、慢慢成熟、慢慢變成現(xiàn)在的自己，也慢慢遠(yuǎn)離村莊，但我的心在始終牽掛著農(nóng)村的一草一木，也許每一個(gè)如此懷念村莊的人都注定離村莊最遠(yuǎn)。
爺爺有著相信科學(xué)的態(tài)度，第一個(gè)在涼州北鄉(xiāng)種植地膜西瓜的是他，第一個(gè)對(duì)羊進(jìn)行藥物催情和使用高效飼料的還是他。后來(lái)有更多的老人相繼去世，他們的故事成了終結(jié)。
每到除夕，全家人坐在電視前，開(kāi)心的看著晚會(huì)。爺爺常抱著我，邊笑，邊看電視。到了初一我最惦記的是壓歲錢(qián)，匆匆地給爺爺磕過(guò)頭，揣上壓歲錢(qián)，戴著用駝毛繩串起來(lái)核桃（據(jù)說(shuō)可以禳災(zāi)辟邪）一整天就不用回家了，因?yàn)楹贸缘臇|西只要給錢(qián)人家會(huì)笑瞇瞇的拿給你。
可如今，爺爺您走了。再也不會(huì)有人想您那樣愛(ài)我了；再也不會(huì)有人像您那樣，給我串核桃了；再也不會(huì)有人像您那樣抱著我出去轉(zhuǎn)了。爺爺，您為什么走的那么早，難道天堂真的很美么？為什么？您是我最最摯愛(ài)的人了。為什么上帝對(duì)您不公平，或許上帝把您帶到了一個(gè)更幸福，更美好的地方去了。那也將是我最最希望的，因?yàn)槟菢樱也挥迷趽?dān)心您是否過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得平安幸福。爺爺，文字描述不了我對(duì)您的思念的；圖畫(huà)繪制不出我對(duì)您的祝愿。在這里，我只有用我不成熟，不濃烈、不煽情的文字寫(xiě)下你對(duì)我的最樸素，最璞玉般的愛(ài)，我對(duì)你最本真的的情！
爺爺！我思念的爺爺！愿你在天堂過(guò)著快樂(lè)的、平靜的生活。
-----常常想您的孫
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