年級寫人的作文【精品4篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的年級寫人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　你們想認(rèn)識我爸爸嗎？讓我來告訴你吧！我有一個搞笑的爸爸。他長著一雙劍眉，像倆把刀似的，嘴巴上面長著一個大大的'八字胡，還有一個圓溜溜的大肚皮，像青蛙的大肚皮似的一敲就能聽見“啪啪”的聲音。

　　你猜！我爸爸的愛好是什么呢？讓我來告訴你吧！他最愛吃辣椒，有一回，我剛買回來，就看到爸爸狼吐虎咽的吃起來了，看的我也想吃了，直流口水，爸爸用筷子示意著我也吃，漸漸地，漸漸地，辣椒辣得他一個勁的哈氣，可他卻依然吃個不停。

　　哎！有這么不怕辣的爸爸，都能把我給培養(yǎng)出來吃辣椒了，真叫人佩服！

年級寫人的作文 篇2

　　我的爺爺住在山東的一個農(nóng)村，他今年已經(jīng)六十多歲了。他每年都靠賣自己種的農(nóng)作物掙錢，收入特別少。可是爺爺對我特別好，有多好你們可能想不到，讓我來給你們講講我的爺爺吧。

　　春天，我的爺爺帶我去田里播種，去給莊稼澆水。不忙的時候，爺爺就帶我去看剛蘇醒的春天——螞蟻、蟈蟈兒、蛇……各種各樣冬眠的蟲子和動物都蘇醒了，紛紛從土里鉆出來。剛發(fā)芽的小草隱隱約約藏在泥土中間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是“草色遙看近卻無”了。

　　夏天，我的爺爺帶我去給莊稼除蟲子。天氣越來越熱，“屋外的主人”——蟬，每天從早到晚一直叫個不停，我煩的不得了。到了晚上，爺爺拿好手電筒，帶著我一起出去捉蟬，捉回來的蟬都被我爺爺油炸了，可好吃了！

　　秋天，我的爺爺帶我去收莊稼，因為爺爺一年的辛勤勞動，莊稼長得可好了，飽滿的稻谷，低著頭的麥子……玉米長得真高呀！我走進(jìn)去就像進(jìn)了一片金色的森林，誰都找不到我。這就是我的樂園，爺爺為我建的'樂園。

　　冬天，我的爺爺也不歇著，他帶我去堆雪人，和我一起打雪仗。他還用他所有的錢給我買排骨，買好吃的……而且是每天。爺爺是最愛我的人！

　　這就是我的爺爺，一年四季都勤勞干活的爺爺，最愛我的爺爺。

年級寫人的作文 篇3

　　我的父親不是一名有錢的老板，也不是什么當(dāng)官的，就是一名普普通通的工人。但在我的心里他永遠(yuǎn)都是最偉大的。

　　記者有一次，我在教室里，突然，天上烏云密布，下起了傾盆大雨。外面什么也看不見，只看見一團(tuán)漆黑，同學(xué)們一個個被借走，忽然，我看見了一個黑影子左手撐著一個傘，右手拿著一個傘，我想應(yīng)該是接別家長吧。聽見老師說：豆昊澤，有人接你。我一看是父親，有同學(xué)說；他是你爺爺嗎？對，我的父親是老了！可是，僅僅在中年的人，為什么會變得白發(fā)蒼蒼，他是為了誰──我，每天都為我操勞，就連一點休息的時間也沒有.

　　小時候，由于家里只是靠農(nóng)作為生，一家人除父親會做家具外，都以農(nóng)本，加上我們姐弟倆又上學(xué)，家里窘迫了。每次到學(xué)校交學(xué)費時，父母雙眉都鄒很緊緊的，但是他們并沒有因為窮而終止我們的'學(xué)業(yè)。這也許是再苦不能苦孩，再窮也不能窮教肓的口號發(fā)揮和功效吧.回到家以后，她連是褲子都沒有換，就去為我做飯.父親，你真的真的好偉大。能做你的兒子也是我唯一的驕傲！

年級寫人的作文 篇4

　　我的家里，總是有那么一個人，雖然有候會打我，但還是會深深的愛著我的人。他，就是我的父親。他像一座山，讓我站的更高，看得更遠(yuǎn)；在我失去信心時給我最溫暖的懷抱。

　　以前，身強(qiáng)體壯的他可以一手抱起我，讓我坐在他的脖子上，高興的玩著坐飛機(jī)，只有我們的.時候，他總是可以帶著我，騎著摩托看夜晚的風(fēng)景，還停下來看著高樓大廈對我說：“我們以后也造這樣的房子！”

　　我那時候天真的以為，以后我依然可以和他過著那樣的日子，他，卻漸漸地老了。

　　他的頭發(fā)，不再黝黑發(fā)亮長出幾根銀絲了；他的摩托也不再嶄新，變成一輛十足的“老家伙”了；他的話語，也逐漸的變少了，挺拔的背也彎了下來，是這個家太重了呢？還是我這個女兒讓他失望了呢？

　　望著他不再年輕的背影漸漸地模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。

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