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        • 年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2023-12-16 07:59:36 寫人作文 我要投稿

          (精)年級(jí)寫人的作文9篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (精)年級(jí)寫人的作文9篇

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            在我們班里,有這么一個(gè)人:她擅寫小說(shuō),不管是什么題材的小說(shuō),她都能輕松把持。因此,她被葛君燾稱為“小說(shuō)之王”。

            還是先介紹一下她的外貌吧:一張古典鵝蛋臉(雖然有點(diǎn)大),皮膚白皙,兩腮緋紅;五官端莊,一笑就露出八片貝殼似的白牙,賢淑典雅。她身材豐滿,雖然有點(diǎn)顯胖,但這恰與她的氣質(zhì)相符。要是她變成瘦削而高挑的樣子,恐怕就沒(méi)這么可愛(ài)了。

            她是我的好閨蜜。由于平時(shí)我也喜歡寫文章的緣故,我和她的交流自然就比和同樣是我閨蜜的邵宇晴密切多了。平時(shí),我們形影不離,連吃飯、上廁所都在一起。我們聊的東西不多,無(wú)非是寫作和閱讀。她聊起寫作來(lái)可是頭頭是道,這也是因?yàn)樗龑懥撕芏嘈≌f(shuō)的緣故吧!堵咫x洛殤》,《北夜·未央》,《非君不嫁》;洛離,北夜,千緒……這一部部小說(shuō),一個(gè)個(gè)人物,都是她的作品,是她的'得意之作。她寫了多少小說(shuō),連我這個(gè)做閨蜜的,都數(shù)不清。少說(shuō)也有十幾部了吧。

            她不僅寫得多,而且寫得好。照鄭淵潔的話來(lái)說(shuō),就是“既有寬度,又有高度”。例如她的小說(shuō)《須臾花季》里的第一段,“羽柔打開(kāi)窗子。黎明啊,終于來(lái)了”,我看了好幾遍,每遍都有不同的感受。我驚嘆于她駕馭語(yǔ)言的力量和深厚的文學(xué)功底,同時(shí)也自嘆弗如。她這么厲害的原因只有一個(gè):她經(jīng)常練習(xí),并且,她從大量的小說(shuō)里汲取了大量的語(yǔ)言精華,。

            在班里,她不是小說(shuō)之王,還有誰(shuí)是呢?而這個(gè)“王”,其來(lái)源歸根結(jié)底就是她的努力!疤觳攀前俜种坏撵`感加百分之九十九的汗水”,她既有天賦,又揮灑了汗水,誰(shuí)能說(shuō)她不是天才呢?

            說(shuō)了這么多,我還沒(méi)介紹她的名字呢。那好吧,現(xiàn)在讓我們隆重介紹一下,她的名字就是——朱芝臻。

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            我的外公今年80歲,可他的身體十分的硬朗,他家里還養(yǎng)著一頭老牛和一頭小牛。外公雖然老了,可是他很勤勞。

            春天來(lái)了,他和村里的.村民們播種收獲的希望。夏天來(lái)了,在田野里總能見(jiàn)到他忙碌的身影。秋天來(lái)了,他常一個(gè)人收糧割稻。冬天來(lái)了,他和鄰居們一起聊天、玩樂(lè)。

            有一次,一位小朋友不知因?yàn)槭裁疵粤寺,外公抱著那個(gè)小朋友,一邊問(wèn)她的家在哪兒一邊詢問(wèn)鄰居,后來(lái)年邁的外公把她送回了家。后來(lái)才知道,母女兩人買東西,母親只顧著買東西,女兒丟了都不知道;丶視r(shí)才發(fā)現(xiàn)孩子丟了。還好外公把她送回了家。

            我為我有一個(gè)善良、慈祥、勤勞的外公而感到高興。

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            我最愛(ài)我的媽媽,她有著烏黑亮麗的秀發(fā),兩個(gè)葡萄似的眼睛,還有一個(gè)圓圓的鼻子,和一張愛(ài)微笑的嘴,再加上一張清秀的面孔。

            在一個(gè)星期天,我從夢(mèng)中醒來(lái),突然覺(jué)得腦袋暈暈的,一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有。這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,看到我有氣無(wú)力地躺在床上,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?是不是不舒服?”我回答說(shuō):“全身無(wú)力,頭還有點(diǎn)痛。”媽媽摸摸我的頭:“呀!這么燙!”媽媽叫道。接著,她去拿來(lái)了體溫計(jì),讓我含在嘴里。

            過(guò)了一會(huì)兒,她把體溫計(jì)拿出來(lái),一看,39度,媽媽飛快地把我抱起來(lái),向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,媽媽把我放在醫(yī)生面前,醫(yī)生給我做了檢查,然后又給我開(kāi)了退燒藥。回到家,媽媽把濕毛巾放在我的'額頭上,又去給我泡了一杯藥,讓我喝完,喝完了藥,我覺(jué)得舒服多了,過(guò)了一會(huì)兒,我就睡覺(jué)了。

            第二天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),感覺(jué)神清氣爽,燒也退了,此時(shí)此刻,我看見(jiàn)媽媽在椅子上睡覺(jué),露出了甜甜的微笑。

            我愛(ài)我的媽媽,是她哺育了我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

          年級(jí)寫人的作文 篇4

            我爸爸個(gè)子高高的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他脾氣很好,總是笑瞇瞇的。

            我和爸爸在一起的時(shí)間很少,爸爸常年在外地工作。一年也才回來(lái)兩次,我很想和爸爸一起遠(yuǎn)足,一起打游戲,一起看書(shū),一起做很多事情……去年夏天,爸爸休假回來(lái)了,我終于實(shí)現(xiàn)了和爸爸一起打籃球的.愿望。我記的那天我穿著體恤,和新買的運(yùn)動(dòng)鞋,抱著籃球興高采烈的跑到了籃球場(chǎng)。我一邊拍著籃球,一邊等著爸爸。爸爸說(shuō):“誰(shuí)先投?”我把球遞給了爸爸,爸爸接過(guò)球在地上連拍了幾下,看準(zhǔn)籃網(wǎng),兩腳一抬,身體向上一躍,單手把籃球扣進(jìn)了籃中。我在一邊看呆了,哇!老爸真厲害!我邊嚷邊搶過(guò)球:“我來(lái)投一個(gè),我來(lái)投一個(gè)。”爸爸說(shuō):“好的,看你的,加油!”我連著投了幾次都沒(méi)進(jìn),還累得夠嗆。我垂頭喪氣地說(shuō):“老爸,還是你來(lái)吧!球好像聽(tīng)你的話!卑职肿哌^(guò)來(lái)幫我擦了擦汗,笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系現(xiàn)在還小找不準(zhǔn)位置,再長(zhǎng)高一些,多練練就差不多了!庇辛税职值墓膭(lì)我更有信心了。那天雖然一直在撿球,但是我很開(kāi)心。

            我盼著爸爸再次休假回來(lái),我又可以和他一起打籃球了。

          年級(jí)寫人的作文 篇5

            我有一個(gè)跟我最要好的朋友,他比我矮一點(diǎn),但跑的速度比我快一點(diǎn),那就是我的表哥。我們之間發(fā)生了很多事,其中有一件事最能證明我們之間的友誼。

            那天上午,我去找表哥玩。表哥說(shuō):“我們來(lái)賽跑吧,看誰(shuí)先到泥坑那邊。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)。開(kāi)始了,表哥一馬當(dāng)先,我隨后追了上去,就在快到的時(shí)候,他轉(zhuǎn)頭對(duì)我吐了吐舌頭,這時(shí)他剛好跑到泥坑旁,一不小心,快要掉下去了,我立馬抓住了他,但是,泥坑旁太滑,結(jié)果兩個(gè)人都掉了下去。爬起來(lái)后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人全身都沾滿了泥土,就忍不住指著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)。

            我趁他不注意,抓了一把泥扔到他臉上,他也快速地抓了一把泥扔給我。于是我們就玩起了扔泥大戰(zhàn)。我們先用泥堆了一座墻,再抓泥扔了過(guò)去,場(chǎng)面異常的激烈。我們從來(lái)沒(méi)有玩得這么瘋狂過(guò)。

            玩累了,我們回到姑姑開(kāi)的店,我媽和姑姑看到我倆身上都是泥土,就板著臉說(shuō):“你們干什么去了,像從泥塘里爬出來(lái)似的?”雖然都被媽媽罵了一頓,但是,我們心里還是很開(kāi)心的,因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)玩得那么盡興過(guò)。

            要回家的時(shí)候,我和表哥異口同聲地說(shuō):“下次我們?cè)僖黄鹜婺喟桑 ?/p>

            雖然我有許多朋友,但是我的`表哥還是我最要好的朋友,我的知心好友。我相信我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。

            我永遠(yuǎn)相信,表哥會(huì)是我最要好的朋友。

          年級(jí)寫人的作文 篇6

            離開(kāi)小學(xué),步入初中,我離開(kāi)了許多優(yōu)秀的好老師,同時(shí)有認(rèn)識(shí)了許多新老師。在二附中,我遇見(jiàn)了一位風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師。他,改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

            第一節(jié)數(shù)學(xué)課,剛打上課鈴,就看到一個(gè)身穿格子襯衫、牛仔褲,打扮十分時(shí)尚的老師一臉微笑地走進(jìn)班里。上了講臺(tái),他扶了一下眼鏡,說(shuō):“我姓李,大家叫我李老師就好了!彼男雌饋(lái)很親切。講課的時(shí)候,他把身子側(cè)過(guò)來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)李老師還有個(gè)大啤酒肚呀!本來(lái)看起來(lái)不怎么胖的李老師加上一個(gè)啤酒肚顯得格外有趣。

            李老師不僅時(shí)尚,身材有趣,他的課也是那么活躍、有趣。

            幾天前學(xué)校絕對(duì)值時(shí),他先給我們講:“我用1塊錢買了十塊錢的蘋果,絕對(duì)值!但我們今天學(xué)習(xí)絕對(duì)值,和買蘋果的絕對(duì)值可不一樣!彼@么一說(shuō),大家都樂(lè)了,學(xué)習(xí)絕對(duì)值的興趣也頓時(shí)有了。在講該如何寫絕對(duì)值是,他又給我們形象的打比喻“你們看,值日的時(shí)候男同學(xué)拿拖把一手一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,像不像這個(gè)絕對(duì)值呀?”大家都樂(lè)得哄堂大笑,我們都集中了注意力,正是記憶力好的時(shí)候,李老師說(shuō)“所以我們寫絕對(duì)值是要把兩豎寫長(zhǎng),寫短了就和1混了。”他總能想出許多有趣的話來(lái)吸引我們,就連有人在說(shuō)話被他發(fā)現(xiàn)了也不例外。一般的老師看到學(xué)生上課說(shuō)話肯定會(huì)很生氣,可李老師卻說(shuō)“你,豎起來(lái)。”言下之意就是站起來(lái),但給人的感覺(jué)不一樣。大家既開(kāi)心的笑,同時(shí)也知道了不能再隨便說(shuō)話了。

            遇到了李老師,我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,之前的不感興趣,甚至討厭早已無(wú)影無(wú)蹤。我每天都會(huì)盼著上數(shù)學(xué)課,盼著李老師的`幽默課堂。

            很多人認(rèn)為老師講得快講得深就是講得好,而我卻覺(jué)得像李老師這樣一節(jié)課講得雖然不多,雖然簡(jiǎn)單,但易懂有條理,有順序,并且有自己的方法,幽默有趣,能吸引學(xué)生才是真正的好老師。

            李老師的風(fēng)趣,親切讓我對(duì)數(shù)學(xué)課倍加喜愛(ài),也許他不是名師,但卻是我心目中最好的老師!

          年級(jí)寫人的作文 篇7

            我非常喜歡放假,因?yàn)槲抑挥蟹偶俨拍芑乩霞;我最喜歡老家,因?yàn)槟抢镒≈业臓敔敗N业臓敔斢幸桓贝认榈拿婵缀鸵活^黑白相間的頭發(fā)。

            一次,我回到老家玩,吃中飯的時(shí)候,我跑到水池打開(kāi)水龍頭,水只是一滴滴的往下流,我驚異地問(wèn)到:“水呢?”爺爺回答說(shuō)“這叫節(jié)約用水!边^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我才洗好手,剛想向餐桌跑去,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我,我一想起水龍頭沒(méi)關(guān),那一滴一滴的水像小雨一樣落下去,頓時(shí)感到爺爺在對(duì)我說(shuō):“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,但對(duì)缺水的地方來(lái)說(shuō)是多么重要!庇谑牵壹泵﹃P(guān)上水龍頭,爺爺來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎,那嚴(yán)厲的面孔上露出了一絲欣微的`笑容。

            還有一次,那是一個(gè)寒假,爺爺帶我去鎮(zhèn)上買煙花;貋(lái)時(shí),因?yàn)槌塑嚥荒軒б兹嘉锲,爺爺讓我和媽媽乘車回去,爺爺?dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離,可讓我沒(méi)想到的是,我們剛回到家不久,爺爺就回來(lái)了。爺爺?shù)纳眢w不太好,可是只要我一回老家,爺爺就帶著我東奔西跑的,只有他累了,回房間休息,整個(gè)家才安靜下來(lái)。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著,我愛(ài)我的爺爺。

          年級(jí)寫人的作文 篇8

            我有個(gè)好朋友他瘦瘦的,眼睛很大,頭發(fā)非常非常短,就像個(gè)小光頭。他的臉像個(gè)瓜子,我們班里的人叫他溫瓜子。你猜他是誰(shuí),他就是溫厚。我的外號(hào)叫耗子。我和溫厚是好朋友,全班就叫我們耗子吃瓜子。

            溫厚什么都比我好,學(xué)習(xí)比我好、體育比我好、唱歌比我好、打籃球比我好,最悲哀的是,玩csol都比我好。學(xué)習(xí)比我好:考試成績(jī)我考80分,溫厚考90分。我考90分,溫厚考95分。我考95分,溫厚就考100分。體育比我好:有一次,體育考試,跑400米比賽,我和溫厚一起比,開(kāi)始比賽了,我跑了一個(gè)第3名,溫厚跑了個(gè)第二名。唱歌比我好:有一次,唱歌比賽,我和溫厚唱一首一樣的歌,可是我是A,溫厚是A+。打籃球比我好:有一次我們打籃球,溫厚投進(jìn)了4個(gè)球,我才進(jìn)了1個(gè)球。玩csol比我好:有一次我們玩,我殺了82個(gè)人,溫厚殺了100個(gè)人。上帝對(duì)我真不好呀!

            溫厚有個(gè)很大很大的'缺點(diǎn),缺點(diǎn)是玩游戲的時(shí)候,溫厚被“僵尸”是殺死后就會(huì)很生氣,就會(huì)對(duì)和他玩的人說(shuō):“全是你害的,全是你害的,全是你害的,全是你害的,全是你害的……”他一說(shuō)就會(huì)說(shuō)10分鐘,想和他和好都要2個(gè)星期左右才能和好,我真是怕了溫厚了呀!

            溫厚他有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是比賽的時(shí)候別人輸給了溫厚,溫厚就會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系下次再來(lái)。”有一次體育老師說(shuō)要比跑步。我被溫厚甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,最后我輸了。溫厚說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們下次再來(lái)。”到了下次,我又輸了,他又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們下次再來(lái)!蹦銈儾聹睾竦目陬^禪是什么:是沒(méi)關(guān)系,我們下次再來(lái)。

            這就是善解人意的我的朋友溫厚。

          年級(jí)寫人的作文 篇9

            我有一個(gè)瘦瘦高高的哥哥,今年他12歲,他經(jīng)常穿著汗衫和運(yùn)動(dòng)褲。哥哥有一張瓜子臉,他的五官有一個(gè)特點(diǎn)就是都很大,特別是眼睛又大又圓。哥哥有一頭烏黑的頭發(fā),剃了一個(gè)像板刷一樣的平頂頭。我們都說(shuō)哥哥長(zhǎng)得像電視劇《家有兒女》里的劉星。

            哥哥是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生從一年級(jí)到現(xiàn)在每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。這都是哥哥通過(guò)勤奮換來(lái)的。哥哥每天都會(huì)自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)。他的作業(yè)既端正,正確率又高。哥哥上課特別認(rèn)真,從不開(kāi)小差,聽(tīng)課效率高。

            哥哥興趣愛(ài)好廣泛,他喜歡打排球,他一有空就抱著排球練習(xí),他在太倉(cāng)市的排球比賽獲得第三名。他還喜歡跳拉丁舞,多次參加文藝表演。哥哥的'字寫得很好,他在上海國(guó)際少兒書(shū)畫大賽中獲硬筆作品一等獎(jiǎng),在第十屆海內(nèi)外中國(guó)書(shū)畫大賽硬筆作品銀獎(jiǎng)。

            哥哥是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,他是我學(xué)習(xí)的榜樣!

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