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        • 友誼的作文

          時間:2022-07-02 14:20:07 寫人作文 我要投稿

          友誼的作文

            友誼的作文1

            墻,推到了就時橋;讓我們推到封閉之橋,共建友誼之橋

          友誼的作文

            ——題記

            頂著稀零地雨水,我邁著沉重的步伐走進(jìn)了這個嶄新而又麼生的班級。無精打采的靠著窗戶坐下來,連同桌也在無聊的翻閱著一本雜志。環(huán)顧四周;有的同學(xué)趴在一塊;你一言我一語的有說有笑。有的同學(xué)圍在一起;你一句我一段的朗誦詩歌。真讓人羨慕呀!只有我你孤單相伴,不禁發(fā)出感嘆:“哎…無聊啊…”

            于是雙手托著臉頰想窗外望去。雨淅淅瀝瀝的下著像天使的眼淚。心想,難道天使也在為我的處境而感到悲哀嗎?或是和我陷入同樣的處境而躲在一個角落里獨(dú)自偷偷地哭泣。于是我那憂郁的眼睛里浮躍出幾星剔透的淚花。漸漸世界在我的眼前模糊。我又掉入了無底的寂寞深淵。

            當(dāng)我在寂寞深淵中掙扎時,忽然又人拍了一下我的肩膀。嚇的我差點(diǎn)叫出來。我頂睛一看,天!原來是班主任。她說:“這位同學(xué)你出來一下好嗎?”我極不情愿的尾隨其后。

            班主任就是厲害,一眼便看出了我的心事。她說:“和別人交朋友就應(yīng)該主動與他人交流。人總不能總是封閉自己。而是應(yīng)該學(xué)會建橋。學(xué)會與大家交流,融入大家。你回去試一下主動向你同桌請教一個問題。鼓起勇氣試一下吧!相信你會成功的。

            我回到座位上,就找了一個無關(guān)緊要的問題。不知為何,我此時及其緊張,身上直冒冷汗,拼了。于是吞吞吐吐的.說:“打擾一下…這個…這個題怎么寫呀?”他聽后愣了一下,顯然沒想到我這個冷木頭竟會主動與他說話。但很快取而代之的是他爽朗的一笑。于是我們開始了一番交流。他就是我第一個朋友。是他將我從寂寞深淵中解救出來。

            窗外的雨停了,屋檐上的水珠還聲聲的在地上奏出友誼的樂章。小河中激起一縷縷漣漪。鳥兒也在枝頭用清脆的歌喉為我的友誼之橋而歡呼歌唱。

            這次,我學(xué)會了主動溝通來推動那堵厚厚的封閉之墻。用真誠架起了一座友誼之橋。我相信我的友誼之橋會更加牢固。因?yàn)槲視谜嬲\來珍惜捍衛(wèi)這座友誼之橋。讓自己的明天會更加蔚藍(lán),明媚充滿友誼的腳步。

            友誼的作文2

            這世界上的橋各種各樣,可你們聽說過友誼之橋嗎?如果沒聽過,就快快跟上來吧!

            在我的書桌上,有一個小雞玩具,它總是讓我回憶起6歲時的一件事。

            記得小時候,我和李婷是非常要好的朋友,她總是來我家玩,每次都帶著稀奇古怪的玩具,令我羨慕不已。

            一天,她到我家來的時候,帶著好幾個玩具,其中有一樣就是小雞,它那毛茸茸的身子簡直就是一個絨球。我們盡情地玩了好長時間,她的媽媽來叫她了,李婷匆匆忙忙地收拾好玩具,跑回家去了。我正在收拾屋子,發(fā)現(xiàn)了那只毛絨小雞,立刻把它藏起來,若無其事地看著童話書。晚上,我心突突不安,總是想著李婷發(fā)現(xiàn)了怎么辦,好像這件事已經(jīng)被別人知道了似的。我又?jǐn)[弄起那小雞來,媽媽忽然推開門,看到了我正在玩的小雞,厲聲問:“這是誰的`?”“是…… 是……是李婷送我的!眿寢尶闯隽宋业男纳癫粚,便再三追問:“這是誰的?”我只好實(shí)話實(shí)說。我又陪著媽媽去李婷家賠不是,她正偷偷地瞧著我呢。第二天,我又來到李婷家,她把我迎到了客廳里。“我們……我們昨天的事,我…… 我……我希望你不要介意!蔽乙驯沉饲О俦榈呐_詞不連貫地吐出來。她說:我們都是好朋友,過去的事就讓它過去吧!我還打算將這只小雞送給你呢!怎么樣?你喜歡那只小雞嗎?”“喜歡!蔽也缓靡馑嫉卣f。那就送給你吧,我就要搬到外地去了。”“小雞你送給我作紀(jì)念,我心領(lǐng)了,可你要搬到外地去,這……這……這會令我很傷心的!薄胺判陌。我會經(jīng)常打電話給你的!

            記得她上火車的那天,我一直凝望著那列火車,很久,很久……但不論這火車開到天涯海角,我們倆之間的友誼之橋永不會斷!

            友誼的作文3

            我小的時候,跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。那時候,爺爺奶奶為了方便,給我剪了一個“小男孩”般的頭型,所以我跟鄉(xiāng)下的小男孩和小女孩玩得很熟。直到8歲那年,爸爸媽媽把我接去杭州讀書。如今,已經(jīng)12歲的我已對我的家、我的朋友、我的伙伴陌生了,但唯一不陌生的東西,就是───友誼。

            “清,把這幾塊餅干拿給她吧。”奶奶抓著一大把我從杭州帶回來的餅干,指著遠(yuǎn)處的一個“小男孩”,“畢竟她也是你小時候做好的玩伴!

            我乖乖地捧過餅干,心里極不情愿地向她走去。我也不是心疼這些餅干,我只是害怕看見她那深沉的目光。越走越近,我便細(xì)細(xì)地打量著她:頭發(fā)短短的,松松的,顯得有些惡心;衣服臟臟的,甚至有些地方還發(fā)了霉,一看就是幾天不洗扔一旁的衣服,好像散發(fā)出一股股惡臭。

            我緩緩地走了過去,我的朋友───小時候形影不離的好朋友───平平。

            走到她面前,總覺得有些生疏,畢竟是幾年不見的朋友了。我把手不自然地伸出去,靦腆地對她說:“嗯,嗯───那,這個給你。”我把餅干迅速地放進(jìn)她的懷里,就頭也不回地走了。

            下午,奶奶要我?guī)退I點(diǎn)兒東西。于是,我去了村里的小店。

            在小店里,我意外地碰見了她───平平。

            我選好了東西,正要付錢,剛好手碰見了電蚊拍。她不禁失聲喊道:“小心!”我們所在的小村很窮,這種東西全村估計(jì)沒有幾家人有,我估計(jì)這種東西她也是第一次見到的吧,因?yàn)椴皇煜ざε隆?/p>

            看到她驚慌失措的表情,我的.心不知不覺地涌出一股暖流:多年不見,我對她是多么刻薄,甚至不想見她,而她卻還像小時候一樣把我當(dāng)做最真摯的伙伴,最親密的伙伴,最信任的伙伴。

            我從口袋里拿出一個可愛的發(fā)夾,對她說:“送給你,我的好朋友!”只見她的眼睛亮了起來,但又搖搖頭說:“嗯,這個───我用不著。”我硬是把它塞到平平的手里,對她說:“現(xiàn)在用不著,那以后呢?以后肯定用得著!蔽颐蜃煲恍Α

            我們的小村美,友誼更美!故鄉(xiāng)的什么東西都變了,只有我們的友誼沒變,友誼,一座永恒的橋梁。

            友誼的作文4

            我有一個美麗的校園,還有一個充滿友誼的班級。在我們班里同學(xué)若是遇到困難,一定能聽到這樣一個個爽快豪情的字眼:“好!”、“行!”、“可以!”。這是為什么?這是因?yàn)橛颜x——這座寬廣之橋,使大家能克服困難。的確,在生活中,“友誼”只是一個漫不經(jīng)心的小細(xì)節(jié),可里面卻飽含了濃濃的友愛。

            那是一次期末考試,同學(xué)們都在安靜地答題。當(dāng)我的試卷寫到一半時,突然聽到了一些雜音和跺腳聲,我厭煩地抬頭望去,原來是我同桌唐于東把橡皮忘家里了,正在向我發(fā)求救信號,可是考試的規(guī)定很嚴(yán)格,不能做違法的事,即使這是件助人為樂的好事,可我還是很害怕,只好無可奈何地?fù)u了搖頭。他更急了,豆大的.眼淚快要蹦出來似的,頭上都冒汗了。坐他旁邊的是他的好朋友夏偉,他倆總是互相幫助,相處得很愉快。可這時夏偉這人很膽小,此時比我更害怕。唐于東有些失望了,可就在剎那間,夏偉猛閉雙眼,不知哪來的勇氣,用一股勁把橡皮扔成了一個弧形,飛到了唐于東的座位上。頓時唐于東喜上眉梢,如獲珍寶似的,又埋頭“攻關(guān)”起來。

            天啊,夏偉膽子真大,我佩服得五體投地,可是看他頭上的汗珠,明眼人一看就知道那緊張已是到了極點(diǎn)了。哦,什么給了他勇氣,我想是友情吧,正是因?yàn)槟窍霂椭笥训臒嵝模鸵环降却笥褞椭募鼻,使他倆的力量和在了一塊,真正的友誼形成了一座“橋”,就如奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f了每個人的激情,一塊普通橡皮傳遞了友誼,熱心。

            友誼就是一個細(xì)節(jié),這么簡單,簡單到只要人們都獻(xiàn)出自己的熱心和友情別人就將感到一絲溫暖。當(dāng)和諧文明邁出一小步,世界就邁出了一大步。同學(xué)們,讓我們都來熱情地建造“友誼之橋”吧!

            友誼的作文5

            一次,我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本經(jīng)典的故事書,使我記憶猶新,就像是洶涌澎湃的驚濤,讓我心中久久不能平靜。

            故事是美國的E。B。懷特所著,故事主要寫了弗恩擁有一只落腳豬,等小豬威爾伯長大了,不能再待在弗恩家里了,她便把威爾伯送到了舅舅的谷倉里,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼,可是命運(yùn)并沒有想象的那么簡單。威爾伯將要成為熏肉火腿,但是夏洛在網(wǎng)上織出了文字,改變了威爾伯的一生,讓它成為了王牌豬。

            有一天,夏洛告訴了威爾伯,他將要離開威爾伯,恐怕再也見不到對方了。威爾伯悲痛萬分,想盡一切辦法幫助夏洛,他把卵袋交給了夏洛。

            從這本書中,我感受到了每一個生物之間也會有著濃厚的友情,在彼此有困難的時候,會支持幫助對方。在威爾伯失去沸思很孤獨(dú)時,是夏洛不知疲倦地陪伴著他,在威爾伯生命垂危是,也是夏洛在網(wǎng)上編織出了字,保護(hù)它。那“謙卑”一字承載著夏洛對威爾伯真誠的贊揚(yáng)。威爾伯從認(rèn)為夏洛是一只狠毒的蜘蛛,到成為最好的朋友,經(jīng)過了多少的滄桑歲月,多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,也高數(shù)我們,想跟任何的人做朋友不是一天兩天就行的,先要了解對方,真心相處,“有福同享有難同當(dāng)”這一句話,簡短地語言,卻充分說明了朋友該做的。

            雖然夏洛的生命已經(jīng)結(jié)束,但夏洛的子女,孫子女,曾孫子女,也都成了夏洛的`好朋友,它們的友誼是那么的深厚,有時那么的忠誠。夏洛用蜘蛛絲織起了一張愛的大網(wǎng),創(chuàng)造了奇跡,夏洛在威爾伯心中的地位是為人能取代的你,這份友情挽救了威爾伯的生命,正靠的是夏洛只求付出不求回報(bào)的精神,激起了無盡的愛和溫暖。

            《夏洛的網(wǎng)》要靠我們手拉手,心連心,共同織下去,織起一個美好的家園,架起一座友誼的橋梁,像夏洛一樣真心待友。同時也要做一個知恩圖報(bào)的人,要像威爾伯一樣。

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