實(shí)用的爺爺作文（精品10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的爺爺作文10篇，歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
我的爺爺脾氣很暴。他總愛穿藍(lán)色的衣服，戴藍(lán)色的帽子。每次媽媽給他買其它顏色的衣服和帽子來，他就把臉拉得老長(zhǎng)，瞪著兩眼珠子，扯著大嗓門直嚷嚷：“沒我身上這身合適，不要，不穿！”任憑媽媽怎么苦口婆心地相勸都無(wú)濟(jì)于事。爺爺對(duì)保持衣服的干凈很是有一套的，穿了好多年的衣服，看上去跟新的沒什么差別。這樣一來，在我眼里，爺爺似乎一整年都沒換過衣服的感覺。除了衣服外，爺爺保管其他物品也一樣的在行。聽爸爸說，爺爺小時(shí)候用過的字典一直保存到現(xiàn)在，至今書皮都沒有掉，而且里面的紙一張都沒有卷痕，自然也沒有缺頁(yè)的現(xiàn)象。雖然這些看上去應(yīng)該算是爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)，但我對(duì)爺爺?shù)谋┢膺�是挺有意見，而且意見很大！
爸爸說他小時(shí)候就因?yàn)椴簧鞔蚱屏艘粋�(gè)碗，爺爺就大發(fā)雷霆，出門找了一根很粗很粗的棍子，把爸爸打得昏了過去。后來，爺爺背著爸爸走了很遠(yuǎn)的山路送到醫(yī)院，（大概是因?yàn)楫吘故亲约旱膬鹤樱┎虐寻职诌@條小命撿了回來。就為這個(gè)事，我就記了爺爺?shù)某稹?/p>
但這個(gè)事我沒親眼見的，還不算什么。按說，爺爺也算識(shí)字的，算個(gè)文化人，但爺爺平時(shí)的口頭禪讓我受不了：有一回，奶奶生病了，藥太苦想吃塊糖，他都不許，很兇地吼：“還不喝藥，不吃糖你會(huì)死��！”上回，爸爸給爺爺盛湯圓，伯伯見了，大概是怕爺爺餓著，就小聲對(duì)爸爸說：“你湯圓要多盛幾個(gè)。”被耳朵還靈光的爺爺聽見了，震耳欲聾的聲音馬上轟炸過來：“少一個(gè)就少一個(gè)，少一個(gè)會(huì)死��！”
那天陽(yáng)光明媚，不時(shí)還傳來小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，喜氣洋洋的。爸爸一早就出去了，（大概是去選進(jìn)屋的日子，新房子落成剛不久，我們還沒喬遷，說好要一家老少都搬去住新房的。）可是，爺爺炸雷般的聲音打破了寧?kù)o的中午�！皾L出去！住你們的新房子去！”事情并不大，就是因?yàn)閶寢尠炎兞宋兜睦弊铀沟袅�，被爺爺抓了個(gè)現(xiàn)行，爺爺就發(fā)飆了，那聲音如同成千上萬(wàn)道閃電同時(shí)劈下來一樣，名副其實(shí)的獅吼功：“誰(shuí)讓你倒的辣子水！”媽媽被劈傻了，愣在原地,說不出話來。好久，媽媽才輕聲說了一句：“這個(gè)辣子水都變味了，哪個(gè)還吃��？”我和奶奶坐在椅子上，大氣也不敢出，果然，爺爺更生氣了：“怎么沒人吃？小洋洋不能吃��？”他利劍般的眼神朝我刺過來，我沉默著，不敢吭聲�！澳憧�！他不說話就表示會(huì)吃！”這不是強(qiáng)詞奪理嘛！我正準(zhǔn)備逃離“戰(zhàn)場(chǎng)”，爸爸終于回來。這下可好了，因?yàn)�，爸爸每次總能用軟言�?xì)語(yǔ)化解爺爺?shù)摹坝补Α�。“這個(gè)辣子水變味了，就不能吃了，不但有怪味不好吃，吃下去對(duì)身體也不好啊，您看是不是這個(gè)理？”……可這回的爺爺很反常，任爸爸說得口干舌燥，也沒控制住那聲驚雷：“滾出去！住你們的新房子去！”……
事過境遷，現(xiàn)在，由于爸爸的工作，我們來到了溫嶺，遠(yuǎn)離了爺爺。除了節(jié)假日，我們會(huì)打電話問候爺爺，除了每個(gè)月往老家寄錢，除了過年回老家一趟……我們跟爺爺似乎已沒了太多的聯(lián)系，爺爺從來不主動(dòng)聯(lián)系我們。但那次，我的外公去世了。媽媽哭得淚人一樣，爸爸的臉也一直陰著，好長(zhǎng)一段時(shí)間，我心里有說不出的.難過，我又想起了暴脾氣的爺爺，心里又涌上一陣說不出的憂傷。不知怎么的，突然很思念爺爺，想去看他，想去挨他的罵……電視里的一個(gè)公益廣告引起了我的注意：“老爸的謊言，你能聽得出來嗎？”莫非，爸爸的爸爸，他只是不想拖累我們？我的淚水不聽話地沖出了眼眶……
他，是我的爺爺，他是暴脾氣的爺爺，但他必定是愛著我們的，一如我們愛著他一樣。
爺爺作文 篇2
“我們應(yīng)該感恩父母，是她們賦奪我們性命；我們應(yīng)當(dāng)感仇老師是他們傳授我們常識(shí)；我們應(yīng)該感恩敵人，是他們給予我們友情……”老師的這多少句話時(shí)常在我耳畔回響。是啊！我己皆應(yīng)當(dāng)教會(huì)感恩而我最感恩的是我的爺爺。
“怎么還不下課呢？”我的口像暖鍋上的螞蟻，局促不安�？粗巴�，雪花飄飄，銀裝艷裹，我更是坐立不安。不是老師道得不出色，也不是我不愛聽講，而是擔(dān)心校門口等候我的爺爺。從從上小學(xué)訖，接迎我高低學(xué)的光彩義務(wù)即降在了爺爺?shù)纳砩�，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。每次抬學(xué)爺爺老是站在最背眼的地方，微啼地等待著我，而我也會(huì)像一只小鳥，弛啟翅膀，飛進(jìn)爺爺?shù)膽驯��？墒亲蛱欤蠋熣f為了迎接期終測(cè)驗(yàn)，今地要加一節(jié)輔導(dǎo)課，而我卻忘卻了，不告訴爺爺。他確定仍是按以前的時(shí)光準(zhǔn)時(shí)來接我�！霸趺崔k呢？怎么辦呢？昔地利間為什么功得這么緩呀？爺爺，您可要找個(gè)地方避避雪呀！……
鈴，鈴……跟著清脆的下課鈴聲的響伏，我飛個(gè)別地沖沒了學(xué)室。此時(shí)，校門心未經(jīng)站謙了交孩子的家長(zhǎng)，五彩繽紛的服裝取紅雪構(gòu)成了赫然的對(duì)照，顯然他們剛?cè)ゲ痪�。但只有一集體站在最后面，身上已充滿雪花。不必說他就是爾的爺爺。我撲入爺爺?shù)膽驯M懷愧疚地說：“爺爺，我記告知你了，昨天添課，您替什么不找一個(gè)處所避躲雪呢？”“我不曉得你什么時(shí)候出來，假如你望不睹我，我擔(dān)憂你會(huì)懼怕的。惡了，咱們趕緊歸野吧！別凍壞了我的大孫子。”多么樸素的設(shè)法主意，如許樸名的.語(yǔ)言，卻轉(zhuǎn)達(dá)降生界上最可貴的貨色——愛
風(fēng)雪中的爺爺就這樣永遙地定格在我的腦海中。他教會(huì)了我感恩，只有知講了感恩，才會(huì)知路回報(bào)，回報(bào)我們的疏人，回報(bào)我們的社會(huì)。
爺爺作文 篇3
我們學(xué)校象花園一樣美麗！在花園里眾多的花草樹木中，要數(shù)校門口的大榕樹引人注目。聽大人們講，這棵大榕樹已經(jīng)有一百多歲了，粗大的樹桿要三個(gè)大人才能圍起來。一年四季它都是綠油油的。
老師們愛跟守門的陳大爺開玩笑：大樹底下好乘涼啊。我認(rèn)為大樹底下還好玩耍！我不但喜歡在大樹底下玩，而且還經(jīng)常與大榕樹對(duì)話呢。不信么？請(qǐng)聽聽。
我站在大樹下，仰起頭，對(duì)大榕樹爺爺說：“您好，榕樹爺爺，我上學(xué)期的成績(jī)不是特別好，這學(xué)期我很擔(dān)心呀！”一陣微風(fēng)輕輕地吹過，大榕樹好像在鼓勵(lì)我“我也不是一天就長(zhǎng)成了參天大樹，我每天都在努力，一百多年的'積累才有今天的偉岸�！庇谑�，我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)知識(shí)是要持之以恒，慢慢地積累。
“有的同學(xué)留長(zhǎng)頭發(fā)，還有的染了發(fā)，他們是美還是丑呢？”我問大榕樹。它意味深長(zhǎng)地說：“人的美麗不能只顧外表，還要使自己的內(nèi)心善良，知識(shí)豐富！學(xué)生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了�！�
有時(shí)我還會(huì)問：“榕樹爺爺，請(qǐng)您告訴我，春節(jié)里收到的紅包錢我該怎樣用呢？”它和藹地對(duì)我說：“你可以買學(xué)習(xí)用品，也可以幫助有困難的同學(xué)，還可以把它存起來將來讀書用�！�
我最喜歡問大榕樹的問題是：“為什么很多人老了就不工作了，而洪逸揮爺爺都七十多歲了，他還是天天工作十多個(gè)小時(shí)呢？洪爺爺已經(jīng)成為一個(gè)很有錢的人，他為什么還要賺錢？他為什么要在全國(guó)各地辦那么多的學(xué)校呢？”大榕樹爺爺笑著說：“好孩子，洪爺爺是個(gè)愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的好人，他努力工作是為了捐資辦好更多的學(xué)校。你們要學(xué)習(xí)洪爺爺這種崇高而偉大的精神�！�
日子就這樣流過，每當(dāng)我有不懂的地方，我就會(huì)跑去問大榕樹，它也能給我滿意的答案。大榕樹成了我生活的一部分，陪伴我快樂地成長(zhǎng)著！
爺爺作文 篇4
天空灰蒙蒙的，烏云彌漫在天邊，風(fēng)仍然在呼嘯著，仿佛不一會(huì)兒傾盆大雨就會(huì)落下。放學(xué)后，我和同學(xué)走到車站，看見一位正在叫賣糖葫蘆的老人。我上前買了一串，便想起了他……
那是一個(gè)昏暗的下午，天空被烏云籠罩。我跟爺爺說要出去玩便走了。正當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí)，突然間，豆大的.雨點(diǎn)傾盆而下，來不及躲藏的我傻傻地站在路中央�？赡芤�?yàn)槟菚r(shí)不懂事，我號(hào)啕大哭起來。突然，一個(gè)熟悉的身影在我眼前浮現(xiàn)：一個(gè)個(gè)子不高、頭發(fā)部分花白、胡子略濃密的老人。他手中拿著一串糖葫蘆，或許是太用力了，那雙粗糙的手競(jìng)被勒出了痕……
我看清了，那是我的爺爺！我立馬跑上前去，爺爺心疼地看著我：“丫頭，出來玩也不看看天氣，這下好，被淋濕了吧！”我停止了哭泣，眼汪汪的看著他：“爺爺，我想吃糖葫蘆。”那是爺爺親手做的糖葫蘆，當(dāng)我拿來時(shí)，發(fā)現(xiàn)那糖葫蘆一點(diǎn)兒也沒被淋到。倒是爺爺自己，褲腿濕了一半。
我迫不及待的打開它，吃一口，那糖葫蘆，入口即化，酸酸甜甜。過了很久，味蕾上那種味道還難以消失。那時(shí)候的我，認(rèn)為爺爺做的糖葫蘆是世界上最好吃的東西。所以每天都去看望爺爺，讓爺爺給我做糖葫蘆。
不知從什么時(shí)候開始，學(xué)業(yè)越來越繁重了。因此我也很少去爺爺家，也不像小時(shí)候那樣總纏著爺爺給我做糖葫蘆了。想起爺爺與我以前的點(diǎn)滴，想起爺爺對(duì)我的愛，心中愧疚與感激之情洶涌而上。
我沒有坐回家的那班車，而是選擇了去爺爺家的那一輛。爺爺，我想您，我想吃您做的糖葫蘆了！
爺爺作文 篇5
他確實(shí)很老，一副單薄的身材，拘樓著腰，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，腦袋上只幸存幾縷發(fā)絲又白又長(zhǎng)，但眉毛倒是又密又長(zhǎng)，他自己得意地稱它為“長(zhǎng)壽眉”。他的眼睛很有神，足以使我們圍在他屁股后面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。——哦，他就是我們這幫“小蘿卜頭”崇拜的“大帥”——方爺爺。
別看方爺爺已到了古稀之年，但他那股孩子氣，決不低于一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。要不，我們又怎和他談得如此融洽，玩兒得如此有趣呢？
方爺爺可喜歡小孩子了，一有空兒就和小孩子“胡鬧”。我們吹牛皮，他也跟著胡咧咧；我們討論“重大問題”，他也“出謀劃策”；就連我們演小話劇，他也要扮個(gè)“角色，’！于是不到半年，他經(jīng)過我們的“民主選舉”，當(dāng)上了至高無(wú)上的“統(tǒng)帥”！
方爺爺不愧于“大帥”，也是蠻講信譽(yù)的`。有一天，我和幾個(gè)小伙伴在方爺爺身邊玩兒，只見方爺爺?shù)皖^正在鋸一塊木板，于是我們幾個(gè)便“大膽”地去摸方爺爺?shù)亩d頭，只覺得熱乎乎、肉嘟嘟好玩極了。只聽“叭”的一聲，不知誰(shuí)把桌子上的螺絲釘盒推到了地上，釘子全都埋沒在地上的刨花、鋸末中�！班�！”方爺爺皺起了“長(zhǎng)壽眉”，瞪著“慧眼”，好嚇人呀！我們正要倉(cāng)皇逃跑，方爺爺這回卻轉(zhuǎn)怒為笑了：1哄口們，給你家大王尋找回螺絲釘，事成之后，重賞一串糖葫蘆！”糖葫蘆！我們的眼睛瞪大了，全神貫注地找起來。“小將出馬能耐大�！币粫�(huì)兒工夫，我就找到了。“方爺爺，給你，”“哎，不愧為方氏弟子�！狈綘敔斢幸獍选伴L(zhǎng)壽眉”挑了一挑，煞有介事地夸了我?guī)拙�。我聽了美滋滋的�?/p>
連續(xù)幾天沒見到方爺爺，我們都想他，聽說是病了，我們不免為他著急。這天我們正玩兒著，只見方爺爺舉著一串紅得灼人的糖葫蘆向我走來�！�，方爺爺，你身體好了？”“好了，前日念你拾釘有功，賞給你一串糖葫蘆，其他人耐心等待。”方爺爺神態(tài)很是鄭重，把那串糖葫蘆給了我。我甚為得意�！胺綘敔敗被锇閭冄士谒恕！昂�，饞貓，在這兒呢！”方爺爺像變戲法似的舉出四串糖葫蘆，分給小伙伴們……
方爺爺多么慈祥，又多么滑稽！他是那樣喜愛孩子，真不愧為“老玩童”！
爺爺作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭。但摸不去那層層疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛變得模糊不堪。
傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片：一張5歲的我，抱著一個(gè)皮卡丘坐在老家板凳上的照片，它喚起了我兒時(shí)的記憶：大廳里擺著一個(gè)大鐘，它到了整點(diǎn)會(huì)報(bào)時(shí)。鐘旁邊是一張桌子，過節(jié)時(shí)爺爺會(huì)蒸一大盆的年糕來給我們吃，院子中央有個(gè)清澈但不見底的水井，我和弟弟小時(shí)候一直踩在水井的蓋子上跳來跳去奶奶看見了可是要拿一根木棍想打我們但她卻有心疼，就把我們趕下來。我以前覺得作弄她挺好玩，但后來知道了水井是有多危險(xiǎn)，所以就不敢了。
我的.目光定格在爺爺?shù)呐f自行車上，這是一輛還帶有牌照的破自行車。雖然看似破舊，但是這是爺爺對(duì)我的一份愛——
幼兒園的時(shí)候都是爺爺和他的自行車接送的，我便用臉貼著他的背感受父輩獨(dú)特的味道�？此撇⒉贿b遠(yuǎn)的路，但是路上都坑坑洼洼爺爺為了不讓我坐的不舒服，于是他特地繞遠(yuǎn)路，但我一直催著他“要遲到了要遲到了”爺爺用盡全部的力氣送我到了幼兒園。那時(shí)他已經(jīng)是滿頭大汗氣喘吁吁了我便跑到角落里，看著爺爺上車后，目送他離開。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爺爺黝黑的肌膚是在天地里干活曬的，原本烏黑的頭發(fā)里添加著許多的銀絲，原本高大的身軀已變的骨瘦嶙峋 了……下雨天泥濘的道路就跟不用說了，都是爺爺為我擋著雨擋著風(fēng)，不讓我被雨淋成落湯雞。 就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，我漸漸的成長(zhǎng)，而爺爺卻漸漸的衰老。
然后我離開了那里來到了這里，但對(duì)爺爺和爺爺?shù)淖孕熊嚨乃寄钍侨找鏉夂瘛?/p>
爺爺作文 篇7
我讀《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼愤@本少兒科普名人名著，它使我學(xué)到了許多的科普性小知識(shí)。
這本書的作者是賈蘭坡，他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士……他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和生動(dòng)的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類的起源問題。他非常熱衷于科普方面的寫作，他曾寫過《中國(guó)猿人》、《山頂洞人》和《河套人》等等。
這本書講了人類的起源問題，人類很早就想知道自己是怎么來的。由于科學(xué)的落后，人們得不到正確的認(rèn)識(shí)，就說人是用泥土創(chuàng)造出來的，也就是“神創(chuàng)論”。賈蘭坡先生首先肯定人類的起源是從猿到人，一步一步演化成今天這個(gè)樣子的。
他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘，這是屬1.8萬(wàn)年以前的晚期智人化石，并且告訴我們，考古隊(duì)在山西芮城縣發(fā)現(xiàn)的石器，比北京猿人還要早一些，事實(shí)證明，人與猿在500萬(wàn)年以前就分開了，直立行走是人類凈化中最重要的一環(huán)……在這本書中，賈蘭坡以《悠長(zhǎng)的`歲月》為題，介紹了自己的童年和成長(zhǎng)經(jīng)歷、生平和工作歷程，讓我感受到了他的認(rèn)真、他的堅(jiān)持，他對(duì)事業(yè)不懈追求和對(duì)祖國(guó)的赤子之情。
讀了《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼愤@本書，我感觸很深，你讀了《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼�，了解人了的起源，你�?huì)收獲很多的。
爺爺作文 篇8
尊敬的阿炳爺爺：
您好！
我是徐欣然，也是無(wú)錫人，更是一個(gè)音樂愛好者，您的崇拜者。
暑假里，我游覽錫惠公園，當(dāng)漫步“天下第二泉”的時(shí)候，我耳邊仿佛縈繞著您的《二泉映月》。您的這首曲子描述著清泉明月的美好，傾訴著您坎坷悲慘的身世，也表達(dá)了您對(duì)藝術(shù)的熱愛！告訴您，我也喜歡音樂，我在這里給您寫信，想把我對(duì)您的敬佩之情托清風(fēng)明月捎去，相信您會(huì)收到的！
暑假里，我每天練習(xí)吹笛子，常常一練就是1小時(shí)，嘴巴吹麻了，手指練酸了，可還是吹得不流利、不動(dòng)聽，但是我沒有氣餒，繼續(xù)刻苦練習(xí)。因?yàn)槲衣犨^您的故事，您學(xué)習(xí)音樂的堅(jiān)忍的精神激勵(lì)著我。您12歲的那年開始學(xué)笛子，您經(jīng)常迎著風(fēng)口吹，且在笛子尾上掛鐵圈，后來又索性將鐵圈換成了秤砣！您學(xué)二胡更是刻苦，您練啊練，琴弦上被勒出了血痕，手指也拉出了厚厚的繭，您演奏用的二胡的外弦比一般弦粗得多，那需要多么深厚的功夫啊！當(dāng)時(shí)人們稱您為“小天師”，我認(rèn)為您當(dāng)之無(wú)愧！
阿炳爺爺，您創(chuàng)作的音樂世界聞名，日本指揮家小澤征爾第一次聽到您的《二泉映月》時(shí)，流著眼淚告訴別人：“像這樣的樂曲應(yīng)該跪下來聽！”
阿炳爺爺，您是無(wú)錫人民的驕傲，您創(chuàng)作的《聽松》、《大浪淘沙》等曲子已經(jīng)作為經(jīng)典流傳，許許多多熱愛音樂的人被您的.曲子陶醉，更被您熱愛家鄉(xiāng)的精神感動(dòng)，您那句“我給無(wú)錫的鄉(xiāng)親們拉琴，拉死也甘心！”溫暖了多少無(wú)錫人的心哪！有了您留下的寶貴遺產(chǎn)，我們無(wú)錫爭(zhēng)創(chuàng)文化名城的底氣就更足了。
如今，光我居住的小區(qū)，就有幾百人學(xué)習(xí)樂器，每當(dāng)夜幕降臨、明月初垂，小區(qū)里便琴聲悠悠，那氛圍真是溫馨而浪漫。阿炳爺爺，您能聽見嗎？明天我就要參加竹笛的10級(jí)考試了，阿炳爺爺，我一定會(huì)考好的！因?yàn)橛心谖倚闹�，有您在鼓�?lì)我。
阿炳爺爺，安息吧，您的音樂，您的人品永垂不朽！
爺爺作文 篇9
外公和爺爺是同一代的人。
不知何時(shí)，聽見媽媽說著我小時(shí)候的事情。在兩三歲的那段時(shí)光中，我可謂是來回奔波，早上從外公家跑去爺爺家，又在晚飯時(shí)回到外公家，忙的不可開交。
記得那些日子幾乎都是一模一樣的，早晨爸爸媽媽抱我下樓，外公外婆早已出門散步，如往常一樣。走入客廳，桌上放的是旺仔小饅頭粥，碗中浸著湯匙，媽媽把我放下來，我一步三搖地走向桌上的'碗，走向那獨(dú)屬于我的來自爺爺手中的饅頭粥，顫抖地小肉手拿起湯匙，瞪大小眼睛，盯著匙子挖湯，而后送入嘴里，對(duì)我來說溫度正好、柔嫩絲滑，好吃美味的粥在嘴里融化了，“咕�！毖氏拢匚稛o(wú)窮，甜甜的、軟軟的。
吃罷，爸爸給我裹上衣服，向爺爺家出發(fā)去。
一到爺爺家我便主動(dòng)的脫掉了衣服，在爸爸和爺爺?shù)淖o(hù)送下，跳進(jìn)入冒著熱氣的大盆子，周邊的空氣都是濕濕的。泡在里面，熱氣直入體內(nèi)，全身暖洋洋的。當(dāng)然，夏天的水是涼涼的，驅(qū)熱專用。
爺爺去給我拿來玩具，發(fā)條綠龜、發(fā)條小鯨魚，拉繩泥鰍、釣魚全套……手中拿著魚桿上的吸鐵石，對(duì)準(zhǔn)魚嘴，“砰”便釣上了小魚，拉了拉線，小泥鰍便飛速游蕩在水中，擰了幾圈，小烏龜便轉(zhuǎn)動(dòng)四腿向水下沉下，爺爺在一旁哈哈大笑，我玩得不亦樂乎。
傍晚，媽媽來接我了，我向爺爺告別，再回到外公家去吃香噴噴的晚飯了。
童年就在這樣的奔波與幸福中悄然逝去......
爺爺作文 篇10
爺爺說，依湖是他見過的最美的女人。
水光瀲滟，依湖像一位羞赧的少女，綠油油的青荇是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，岸邊嬌艷的花兒是別在她臉龐的發(fā)飾。纖腰楚楚兮，回風(fēng)舞雪；靨笑桃花兮，滿額鵝黃。
依湖比爺爺還老，歲月卻未曾蹉跎她半分。
我也常常在這甜甜的水里撒歡，小魚小蝦隨便用手一捧便是。我最愛在水里和伙伴打水仗了。爺爺坐在岸邊陰涼的藤椅上，邊搖蒲扇邊笑得微微擠開了皺紋。
可是，依湖的平靜終是被打破了。
在我小學(xué)五年級(jí)那年，我和其他小學(xué)生胸前戴著大紅花，排成一隊(duì)歡迎一群穿著黑西裝的叔叔伯伯。打死我我也想不到，他們，他們帶走了爺爺與依湖。
美輪美奐的化工廠建起來了，村里的年輕人都被招工到工廠里。大家都穿上了新衣服，蓋上了小樓房，有的還開上了車。每一個(gè)人臉上都是喜笑顏開，都說，我們趕上時(shí)代的潮流。
唯有爺爺，獨(dú)自看著日益泛綠發(fā)臭的依湖發(fā)愁。他不是沒有去過依湖邊上的化工廠，找工廠的負(fù)責(zé)人交涉，告訴他們依湖的水質(zhì)越來越差了。每次，爺爺不是被搪塞就是被敷衍，最后直接被拒之門外。爺爺?shù)男Σ灰娏�，愁云總是圍繞著他。無(wú)盡的嘆氣里，我看見爺爺仿佛一夜之間，老了很多。
依湖像染上了毒癮的女人。我不再去她的身邊玩耍�；蛟S是那散發(fā)著塑料味的毒香，或許是她頹廢的氣息，令我避之甚遠(yuǎn)。
而最終，審判日降臨。
當(dāng)爺爺聽說那些人要抽干依湖，再造工廠時(shí)，像瘋了一樣，失魂落魄地不顧已經(jīng)很虛弱的`身體，跌跌撞撞，來到依湖身邊。
已經(jīng)圍攏了一大群人，大家一看爺爺來了，便要上來拉爺爺離開。
爺爺老淚縱橫。那些渾濁的淚水，如同依湖的淚水，流過爺爺臉上的溝壑。爺爺難過得像被搶了玩具的小孩。他嘴里念叨著什么，去拉人們的衣袖，卻被無(wú)情地甩開。人們生生鉗制住了爺爺，逼他看完，依湖最后的告別演出。
依湖一點(diǎn)點(diǎn)死去了，爺爺?shù)氖澜缫惨淮绱缢廊チ�。�?dāng)人們大功告成時(shí)，還沒來得及慶祝卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纱蟮难劬�，已�?jīng)不再轉(zhuǎn)動(dòng)。還沒干的淚水，似乎還在表達(dá)著他對(duì)人們無(wú)聲的控訴與憤怒。最后從他干涸的嘴角流下的句子，一定連綿成他心中昔日最美的依湖。
爺爺與依湖，一同消散在風(fēng)中。