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(通用)實用的年級寫人的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的年級寫人的作文7篇，歡迎大家分享。
年級寫人的作文 篇1
她大約有三十多歲，不算高的個頭。她那瓜子臉上有數(shù)不清的雀斑，瘦小的身材。她那眼睛像十五的月亮，又像一個月牙。
她的頭發(fā)黑黑的，像沒有星星和月亮的夜晚。她的嘴巴邊有二個和月亮的夜晚。她的嘴巴邊有二個甜甜的'酒窩，一笑，那潔白的牙齒就展現(xiàn)在你的眼前。
她說起話來細聲細語，可好聽了。走起路來非�？�，你要一路小跑才能追上她。她平常喜歡穿一身深藍色的衣服。
媽媽非常關(guān)心我。記得有一次，我發(fā)高燒達39 度，媽媽非常著急，立刻叫了一輛出租車把我送進了醫(yī)院，打了一個月的吊針。她在這一個月中忙個不停，一會兒找醫(yī)生，一會兒去抓藥，忙得馬不停蹄。
我記得還有一天放學后，我被傾盆大雨困在學校里。我等了很久很久，雨還是沒完沒了的下個不停。望著大雨我焦急萬分。
心想：媽媽今天肯定有事，不能來接我。我正要沖向雨簾的時候，突然聽到一個熟悉的聲音：“廖琪瑤，快過來！”我抬頭一看，原來是媽媽。她冒著大雨，正吃力地舉著雨傘朝外我走來，全身都被雨水淋濕了。望著淋得想落湯雞似的媽媽我心里一酸，眼里頓時噙滿了淚水。媽媽拉著我的小手，她那憔悴的臉上露出了一絲欣慰的微笑。我牽著媽媽冰冷的手走進了漫天的大雨中……
我有這樣一位細心而又關(guān)心我的媽媽感到非常幸福。
年級寫人的作文 篇2
開學了，開學了，我的小心臟又開始不淡定了，耳邊仿佛響起了《忐忑》那首曲子的旋律……
當我踏入校門，走進教室那一刻，本來就不淡定的小心臟越發(fā)的忐忑，就連身體似乎都有些顫抖。
我惴惴不安的找到自己的位子，慢慢地坐了下來，不時用眼睛環(huán)顧周圍的同學……看到新學期這些新同學、新朋友，我特別想走過去和他們認識一下，去交個好朋友。可是，性格本來就文靜膽小的我卻不敢勇敢的邁出第一步來靠近可愛的他們，擔心他們會不喜歡這樣的我。
我可以坐在這里嗎？ 正當我低頭在糾結(jié)思考時，一聲甜美的嗓音向我耳邊飄來，我抬頭看見一個漂亮可愛的女孩面帶微笑站在我座位前面指著旁邊的空位。
當然可以，當然可以。 我連連答道，心里別提多美了。
落座之后，我倆相互介紹，彼此慢慢了解對方。她叫裴冰冰，今年9歲了，特別喜歡畫畫，將來想成為一名畫家，從她那興奮的樣子以及侃侃而談的語氣中我都能感受得到。
當談起學習時，她的神情開始變得有一些落寞，甚至有些哀傷的`樣子。
由于學習不努力，上課經(jīng)常愛說話的緣故，導致成績不是很理想，所以不太招老師喜歡，經(jīng)常會被老師安排在最后一排靠邊的位置。 她的聲音越來越小，略帶點哭腔。
沒關(guān)系的，只要改掉這些不好的，再努力一點，使點勁兒，成績肯定會進步的。 看到她這樣子我安慰道。
恩，一定會的！ 她看著我笑著點點頭。
年級寫人的作文 篇3
如果你到楊廟翁村去，頭一個響當當?shù)钠放凭褪恰盀轱暳系辍�。說起“為飼料店”，那可是我舅舅開的，不，是舅舅不怕困難、堅持到底的精神開的。
舅舅開這個飼料店可遇到不少的波折：外婆反對，無處借款，火燒損失，農(nóng)不信，對手很多，特別是那次火燒損失，火過人散的經(jīng)歷，曾使舅舅陷入了困境。
提起那事，歷歷在目……
那次，我的弟弟在舅舅的床上玩火柴。當火柴還未滅的`時候，弟弟就隨手把火柴扔在了妹妹的書上。書一下子著火了，火隨著被子、床鋪、椅子，快速地把魔手緊緊地伸到了飼料上。弟弟見勢不妙，拔腿就跑。頓時，火苗“呼呼”直往上竄。整個飼料店被一片火海圍住。雖然大火被撲滅了，但損失仍高達2萬多元，是血本無歸。
這次大火使舅舅一家陷入了空前的困境。更不巧的是正在這個時候，舅媽也生病了。真是下雨偏逢屋漏。舅舅瞞著外婆，整天東奔西跑，想求得幫助。但平時那些所謂的“朋友”，早已灰飛煙滅，個個躲得離舅舅遠遠的。
無奈，舅舅只好向飼料廠的張總求助。當舅舅說了一遍眼前的困境后，張總被舅舅的悲慘遭遇和不怕困難、堅持到底的精神所感動了，決定出資幫舅舅重建飼料店。在張總的幫助下，飼料店從原先的21平方米到42平方米，又從42平方米到現(xiàn)在的100平方米米，另加2間倉庫�！盀轱暳系辍苯K于又矗立在翁村。
啊，“為飼料店”，您不僅是舅舅精神的折射，更是千百萬創(chuàng)業(yè)者的寫照。
年級寫人的作文 篇4
“兒子，兒子！”我聽見了媽媽倉促的叫喊聲，以為出了什么事，立馬彈簧似的從床上跳了起來，媽媽嚇得坐到地上，埋怨的說道：“好端端的，蹦什么蹦，嚇我一大哆嗦！”我陪著笑臉說：“媽，對不起哈，不知您老有何吩咐呢？”媽媽說：“奧數(shù)補習班都快上課了，還不起床？””Yessir！”我應(yīng)著，急忙起床洗漱，然后拿了一個面包，一杯牛奶就匆忙出門去了。
一路上，狼吞虎咽：“不知道這次的補習班老師怎樣？是個嚴厲的呢，還是個溫柔的呢？是個男老師呢，還是個女老師呢？”一進教室，我便開始尋找我的老師。突然，我定睛一看，咦！怎么感覺那么熟悉呢！��！那不是以前教過我奧數(shù)課的余波老師嗎！余波老師的個子不高，有點胖，頭有點兒橢圓，就想一個大鴨蛋，下巴留著一撮兒小胡子，讓人看了就想笑。余波老師已經(jīng)四十多歲了，卻總能和我們玩兒到一塊兒去，就像一個剛二十來歲的大男孩兒。余波老師不止和我們聊學習上的問題，只要是我們感興趣的，他都會給我們講一講。記得一次課間休息時，我們幾個同學聊起了“我的世界”游戲里的情節(jié)。我們聊得正高興，余波老師卻熱然走過來，問道：“聊什么呢？講給我聽聽！”我們便把正在聊的游戲講給余波老師聽。本以為余波老師會大發(fā)雷霆，火冒三丈，沒想余波老師聽后反而非常高興，問我們：“你們知道游戲動畫是怎樣制作出來的嗎？”我和同學們都搖頭，于是余波老師給我們詳細的講解了游戲動畫制作，以及簡單的數(shù)學應(yīng)用，我們都聽得非常認真！
余波老師笑的時候像極了熊出沒里光頭強的'那只貓，有點兒陰冷，但是我們卻感覺不到，我們感受更多的是惡作劇，所以我們給他取了個綽號“肥波老師”。肥波老師的課誰都喜歡聽，他那生動有趣的語言，惟妙惟肖的表演，讓我們在不知不覺中學到了知識。記得有一次講到追及問題的時候，同學們怎么都弄不明白兩個物體追及的速度、時間、距離之間的關(guān)系。最后肥波老師舉例貓和老鼠的追逐：“肥波老師”當然就是那只貓，找了一個同學當老鼠。同時起步，肥波老師逮著老鼠：貓與老鼠相距的距離加上老鼠的速度乘以老鼠奔跑時間，等于貓的速度乘以貓的奔跑時間，這個時候貓追上了老鼠。大家豁然開朗，原來就這么簡單！
“肥波老師”風趣、嚴格、講課生動，真是一個名副其實的好老師！
年級寫人的作文 篇5
她，一頭烏黑的長發(fā)扎成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學時最好的朋友。
在我需要幫助的時候幫助我的是她，在我傷心的'時候，她跑過來安慰我，當她有好東西的時候又會和我一起分享。
開學了，數(shù)學老師說：“你們放學去買黃岡，明天就要做練習了。”什么？我今天沒有帶錢啊，明天買來不及了，怎么辦�。窟@位助人為樂的同學來了，她見我這么著急，一定是為了買不到黃岡而發(fā)愁的，她安慰我說：“別著急，我今天帶足夠了錢，幫你買一本吧！”我激動地說：“謝謝你，我明天就把錢還給你!”“不用還了，就當我送給你的吧�！彼恼Z氣是多么平靜，我感動得說不出一句話來了。
學期末的時候，她因為學習成績優(yōu)秀，溜冰技術(shù)高，加上畫畫好，校長給她頒發(fā)了不少獎品，我卻領(lǐng)到很少獎品�；氐郊遥覑瀽灢粯返刈诘匕迳�，妒忌她得到那么多獎。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想，我開了門，原來是她！她進來笑瞇瞇地對我說：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過神來，她已經(jīng)把玩具都拆出來了，然后擺擺手，叫我過去一起玩。不一會，她要走了，我戀戀不舍地說：“有空過來玩！”門關(guān)了，我把玩具收拾起來，她并沒有把玩具帶回去，看來是把玩具送給我了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，一想到快在小學畢業(yè)了，我一定會很想她的，我想：“我會爭取和你上同一個中學的！”
我有這么一個好朋友，你知道是誰嗎？她就是我的親密伙伴——張栩瀅。
年級寫人的作文 篇6
我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。
有一次，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不錯吧，但是就在這不錯中也摻雜了一些不和諧的'音符。
有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對她說：“看一下嗎？有什么大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起”。
從此，我不再理她了，她說什么我都向沒有聽見，放學后我獨自一個人悻悻的走了回家，雖然其他同學對我有很多的笑語，但少了一個好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨，在其他同學的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應(yīng)該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們怎么能做‘文賊’呢？”聽了她的放我覺得自己無地自容，到我家后，她拿出書向我認真的講著，她講的是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒有交錯她！
年級寫人的作文 篇7
我的媽媽今年30歲了，高高的個兒，很苗條，她高鼻梁，大眼睛，彎彎的眉毛像柳葉，櫻桃小嘴，長長的卷發(fā)披在肩下。她經(jīng)常穿著漂亮的`衣服，亮亮的高跟鞋，走起路來真有點像模特。要是走在大街上人們的回頭率準能達到百分百。很有萬人迷的女人風度。
媽媽非常疼愛我，有一次，半衣我得了感冒，體溫燒到39度，媽媽非常著急，又給張大夫打電話，又用酒給我擦身子，一會張大夫來到我家，給我輸了液，我迷迷糊糊的就睡著了。等我起來時已經(jīng)是早上了，燒已經(jīng)退了。可媽媽一夜都沒睡，眼睛都紅了。這時媽媽給我端來了熱氣騰騰的面條，上面還有兩個荷包蛋。對我說：“天宇，快吃吧，吃完了病就好了�！贝藭r我感動得撲到了媽媽的懷里。