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寫一個人作文(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫一個人作文，希望對大家有所幫助。
寫一個人作文1
我們一家有4口：爸爸、媽媽、妹妹和我，4個人各有不同的脾氣特點，但是湊在一起，卻成了一支和諧的交響曲，使我們這個家庭充滿了歡樂。不信，請看：
幽默父親
爸爸是個愛講笑話的人，一有空就講笑話，逗得全家笑個不停。這不，晚飯后，他又開始了：從前，有個學(xué)者，最喜歡形象化教學(xué)。一天，他給學(xué)生解釋了一個句子，‘此乃尸也’。學(xué)生不明白他說的是什么意思，這個老師就往地上一躺，一動也不動，過了一會兒，又說，‘此乃尸也！’講到這里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重復(fù)著：此乃尸也。引得我們捧腹大笑。媽媽嗔笑道：你呀，真是個老頑童。只見爸爸站起身：夫人息怒，此乃‘笑一笑，十年少’也，不是在下說話風(fēng)趣，恐怕你早就變成老太婆了！哈哈房間里又響起一陣笑聲。
夸張母親
老媽除了愛嘮叨，還有一個最大的特點，那就是說話特別夸張。每天天不亮，老媽就扯著嗓子喊：兒子，快起床呀，還有5分鐘就8點了。嚇得我一陣緊張，趕忙穿上衣服和鞋子準(zhǔn)備上學(xué)校，結(jié)果出門時一看，還不到七點半呢！
最有意思的'一次是，我們一家要去機場接外公。媽媽一大早就起來打扮得光彩照人，可是我和爸爸、妹妹卻裝作一副不知情的樣子搖搖頭。真讓我拿她沒辦法。一天，外婆送來了一大袋蘋果，我剛一轉(zhuǎn)身，已經(jīng)少了好幾個，我再回頭看她：所有的口袋里都裝滿了蘋果，嘴里還叼著一個大的。那樣子真滑稽，我忍住笑，叫了她一聲饞貓。
研究生的我
要說家中另一位重要的成員，那就是我啦！我嘛—高高的個子、圓圓的臉、濃濃的眉毛下長著一雙忽閃忽閃的眼睛。我的特點就是，內(nèi)心有許多稀奇古怪的想法，使我總是對什么都感到好奇。我曾砸破鬧鐘，研究指針為什么不吃飯就能不停地走路；我曾把收音機拆了，研究是誰躲在里面說話；我曾把金魚的尾巴剪斷，看它們是不是還會游泳。為了這些研究，媽媽免不了打我。就因為我是個研究生，所以爸爸媽媽到現(xiàn)在也不敢把我一個人放在家里，說怕我把房子拆了研究房子是怎么造出來的。
瞧，這就是我的一家，你跟喜歡哪一位呢？歡迎你來我家做客�。�
寫一個人作文2
相信大家都會熟悉傾慕這個詞。這個詞在字典里被解釋為崇敬。其實我有很多值得敬佩的人，比如文《一夜工作》中的周總理，他的艱苦樸素的品質(zhì)是多么高尚；正文《窮人》，桑娜在丈夫出海生死未卜，家里五個孩子無法保證溫飽的情況下，毅然接回了西蒙的兩個孩子；文本《白樺林的低語》中留住關(guān)心森林、堅守崗位的森林工作者的精神有多可貴；正文《楊震暮夜卻金》楊真不貪自律的品質(zhì)有多高尚…我不僅佩服這些正文里的人物，也佩服身邊的一些人…
記得有一天晚上，天氣很熱，我坐在客廳寫作業(yè)，妹妹在她房間。過了一段時間，我的作業(yè)“完成”了。我想：離睡覺還有一段時間，不妨去姐姐房間看看。我偷偷溜進(jìn)姐姐的房間，沒想到姐姐不在房間里。我捉弄我妹妹的計劃泡湯了，我環(huán)顧四周。我看見桌子上有一本漫畫書。當(dāng)我走過去準(zhǔn)備拿出來的時候，我沒有看到書架上有一瓶我妹妹正在用的藍(lán)墨水。當(dāng)它落下時，藍(lán)色的墨水傾瀉而下。本來我想：誰知道呢，這時姐姐連忙問我：“怎么回事？”而姐姐看到眼前的一片狼藉，嚇得睜大了眼睛。我以為姐姐會暴怒地對我說：“這怎么了？”我妹妹和藹地走過來問我：“怎么回事？””我突然靈機一動，結(jié)結(jié)巴巴地對姐姐說，“樂樂打翻了，姐姐說沒關(guān)系。打翻了也沒關(guān)系。我再買一瓶。“聽姐姐的話給了我很大的震撼。我正要出門的時候，姐姐看了我一眼，我就出去了。接下來的幾天，我感到不安。姐姐的話在我耳邊縈繞，姐姐的表情讓我記憶猶新。經(jīng)過激烈的思想斗爭，我決定向姐姐坦白我的'錯誤。我走進(jìn)妹妹的房間，不好意思地對妹妹說：“妹妹，其實那瓶墨水是我的。”姐姐說：“其實只要你想讓我認(rèn)錯，就不會怪你的人犯錯。如果你正確對待錯誤，錯誤就會成為你人生的動力。反而會成為你人生的絆腳石。"
聽了姐姐語重心長的話，我明白了：“犯了錯也沒關(guān)系，只要你正確對待，它就會成為你人生的動力�！蔽液芘宸颐妹�。
寫一個人作文3
我的弟弟叫胡淞，高高的鼻梁上一雙敏銳的眼睛，微微撅起的嘴巴，一笑起來就露出兩顆小虎牙。他今年上四年級了，是他班里的`學(xué)霸，也是一個愛書如命的小書蟲。
他的外號小書蟲那可不是白叫的呦！他常常沉浸在書中無法自拔，更有一次次因讀書而忘了吃飯。
有一次他到我家玩，我們一起在我的屋里讀書。我一邊看書一邊說話，看到精彩的地方還忍不住讓弟弟也看。而弟弟就不同了，他看書的時候全神貫注，眼睛一直盯著書，時而皺著眉，一幅思考者的樣子，時而咧開嘴，露出標(biāo)志性的小虎牙。我讓他看的地方他也就嗯一聲應(yīng)付一下。
午飯時間，媽媽做了我們最愛吃的可樂雞翅，叫我們?nèi)コ燥�。一聽到有雞翅吃，我喜出望外，連忙放下書，一個鯉魚打挺，穿了拖鞋就要去吃飯，卻看到弟弟紋絲不動。難道他沒有聽見嗎？
弟弟，該吃飯啦！我沖著他的耳朵喊道。
嗯！弟弟頭也不抬。
唉，吃飯了，別看了。
知道了，你先去，等我看完這個故事就去。
我可肚子餓的咕咕叫了，一刻也等不及了，只得丟下他，自個兒吃飯去了。
我吧唧吧唧地啃完一個雞翅，見他還不來吃飯，就朝臥室大聲誘惑道：哎呀呀，這個雞翅可真香呀！還一邊瞅瞅弟弟，他竟還是無動于衷。我又跑過去勸他：快吃飯吧，雞翅都涼了，等一會兒再看。等會兒，就一會兒，一會兒就去吃飯。哎！真拿他沒辦法。
我夾了兩個雞翅放到書桌前，對弟弟說：給你拿了兩個，趕緊吃啊！他一邊看書一邊向我道謝。我吃完飯，跑到書桌前一看，氣死我了，他一個都沒吃！我氣急敗壞地抽走他的書叫道：快吃，等會再看。沒想到他一口一個，一下就吃完了，兩眼放光地盯著書對我說；哥哥，快把書給我呀！我只好無奈地把書遞給他。
這就是我的弟弟，一個名副其實的小書蟲！
寫一個人作文4
我的妹妹只有三歲，矮小，稚嫩。短短的自然卷發(fā)時時扎成一個沖天小辮，跑起來一甩一甩。那雙看似天真無邪的瞇瞇眼亂轉(zhuǎn)，亂看，根本不知她在思索些什么，每當(dāng)?shù)靡夂透吲d時，都會舉起右手，伸出食指，貼在臉旁，壞壞地?fù)P起嘴，唱著五音不全的生日歌，從頭到尾無不看出兩個字“調(diào)皮”。
她調(diào)皮，極愛搶別人的東西。我手中拿著一本書，她見了飛奔而來，左右手一齊，一下一下地扯過去，嘴中喊著：“拿過來！給我！爸爸媽媽……”
東西若搶到了，她必定照著我剛才的樣，看書，翻頁，絲毫不比我差，可見她照貓畫虎的功底一定極高。東西若沒搶到，那可不得了，一哭、二鬧、三滾地，只得叫爸爸媽媽前來看，將東西送至她手那才消停，隨后得意地望向我，嘴中鬧鬧的嘀咕：“這是我的不能給你！”
妹妹玩別的東西時，我便偷偷拿出要用的東西，悄悄地看。看她轉(zhuǎn)過來時，我便要側(cè)對著她，心提到了那道坎上。她瞧了，雖不搶，但嘟囔：“姐姐在干什么？干嘛呢？”我就背著她偷笑，幸災(zāi)樂禍的。卻也要吊著心。就連爸爸媽媽這會兒也會長舒一口氣：“惡魔終于安靜點了！”
接著，便走遠(yuǎn)，各干自己的事兒了。
有一次，她看上了我柜子上的一個小擺飾，便自顧自搬來一張小凳子，雙手一觸最底層的.隔板，右腳率先踏上高凳，隨后一踩、一蹬、一踮，爬上了一層隔板，碰掉了許多玩具。她大扯著嘴巴，咬牙使勁。站在下面的我，雖不動聲色，但心中又慌、又樂，一種報復(fù)調(diào)皮的她的快感，迎然而上。他一抬頭，雙腳并用，又一踮、一踏，上了二層隔板，這可了不得，雖如愿拿到了想要的擺飾，但望望下面卻是怎么也不敢爬下去。我緊緊盯他，卻不做幫助，內(nèi)心一直有個聲音對我說：“別幫他，之前他那么頑皮！”
在半空站定了好一會兒，終于有所行動了，她轉(zhuǎn)過身來，蹲下、趴下，手腳并用，一縮、一伸、一上、一下，費了一番周折，終返回地面，此時她汗流滿面。
哎！是天使還是惡魔全在她的喜怒哀樂一瞬間，雖然她很調(diào)皮搗蛋，讓大家火冒三丈又無奈不已，但是總為我們帶來笑語的也是她，有時一個動作、一句話語，都能讓我們樂上一天，在這個家庭中我們?nèi)彼豢�。這真是個又叫人喜愛又叫人鬧心的活寶呀！
寫一個人作文5
今天我又多了一位崇拜的人。
她既沒有為國家做出偉大的貢獻(xiàn)，也不是聞名遐邇的人，她是一名普通的學(xué)生，但在我的眼里她的名字都散發(fā)著金色光芒，讓我投出崇拜的目光。她就是我的師姐顧欣雨。
其實我跟她也不熟，甚至不認(rèn)識，只是聽老師提起過她。當(dāng)年她上初中，老師帶著她所在的班級度過了初中三年的時光，顧師姐就是這個班級的班長。她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，尤其是語文這門學(xué)科，她的作文經(jīng)常受到老師的夸獎。
星期五的讀寫課上，老師就跟我們分享了顧師姐初中時的作文，對她的`作文贊不絕口。老師還介紹她在初二時有個計劃：想為班上36個學(xué)生每一個人寫一篇介紹。老師很支持她這個想法，為她的作文集起了個名字，叫做三十六記，還將三十六記登載在了自己創(chuàng)建的公眾號上。聽完老師說的話我不禁笑了，怎么可能呢？老師一定是瞎編的。
晚上放學(xué)回家后，我就急忙放下書包，跟媽媽要手機，點開微信，打開生言師語這一公眾號。我快速地在歷史消息中尋找著，在復(fù)雜的心情下我不停地往下翻找，翻找顧師姐寫的三十六記。一會兒，真的有！我驚訝道。
我點開翻找到的第一篇，題目是《三十六記之窈窕淑女》，作文內(nèi)容十分有趣，語句優(yōu)美，真是一篇佳作。我什么時候也能寫出這樣的作文�。∥椅罩謾C感嘆道。接著往下翻還有《三十六記之智多星》《三十六記之田園詩人》等等。老師也有說過，顧師姐上初三后越來越忙，沒時間寫三十六記，所以三十六記并沒有全部完成。雖然沒有完成三十六記，但她能有這么個想法，還完成了一部分就已經(jīng)很令我敬佩她，崇拜她了。
除此之外，顧師姐曾獲得過高郵市英語口語比賽二等獎，揚州市語言規(guī)范大賽二等獎，多篇文章在報紙上刊登，她在中考時以優(yōu)異的成績被郵中錄取。
就是因為她如此優(yōu)秀，所以我敬佩她，崇拜她，希望成為一個像她一樣優(yōu)秀的人。
寫一個人作文6
說到令你敬佩的人，大家肯定心有所屬：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察、醫(yī)生、護(hù)士、清潔工……而我敬佩的這個人與眾不同，她就是江西省萍鄉(xiāng)市的民間糖畫藝人方泉奶奶。
小時候，我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒，都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入，找到這位有著一手絕活的老奶奶。她的穿著極為簡樸，黑黝黝的臉上早已刻畫下幾道深深的“小溝”，一雙有點松弛卻又炯炯有神的眼睛，總是慈祥地看著過往的小朋友。你別以為她是想靠賣糖畫來掙錢謀生，其實她是利用空余時間將這種民間傳統(tǒng)工藝傳承下去，就是她的這份對民間藝術(shù)的執(zhí)著讓我敬佩。
在她的`面前，有一個糖畫攤。這可是她的寶貝。她作畫的工具可奇特了：以紅糖為材料，以大理石為紙，以糖稀為墨，以銅勺為筆，以銅鍋為硯。在畫攤的左邊還擺放著一個大轉(zhuǎn)盤，上面有龍、鳳凰、孔雀、魚、鳥、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫呢，只需轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這個盤，指針指到哪個圖案，方奶奶就會做出這幅“畫”來給你吃。
然而，有一次我很幸運地轉(zhuǎn)到了一條龍的圖案。我是有點歡喜有點憂。我看了看龍的圖案，又看看了方奶奶。心想，這龍可是所有圖案里面最難做的一個了，她真的能做好嗎？
方泉奶奶似乎看透了我的心思，對我微笑了一下后，便開始了作畫。只見她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋里熬化，然后拿起小銅勺舀了一點糖稀，靈巧地轉(zhuǎn)動著手腕，那糖漿像金絲一樣往下流淌，不一會兒就畫出了一個龍頭，接著又畫出了龍的身體和四條腿，并且在龍的身上留下了龍鱗，在龍的頭上點出了一只眼睛，最后再用一根竹棒壓上去，粘點糖黏住，這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當(dāng)這條神氣活現(xiàn)的龍王映入我眼簾的那一剎那，我驚呆了。
我仔細(xì)地湊過去，看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大，而且手掌上早已布滿了老繭�？删褪撬倪@雙蒼老的手，做糖畫時上下起伏，揮灑自如，居然能讓一幅幅糖畫妙手回真，難道這不讓人感到驚嘆嗎？
方泉奶奶——這位民間糖畫藝人，真的就是令我敬佩的一個人。
寫一個人作文7
什么鬼，上次你們班出了個‘高殺手’，我還沒整明白，你又整出個‘花木蘭’，還魔性？唉，你別不信，還真有這么一回事，你聽我細(xì)細(xì)道來。
這個花木蘭，可不是歷史上替父從軍的花木蘭，而是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)哪恰疂h子’。瞧她，兩條眉毛長得像面條一樣寬，典型的濃眉大眼。生氣的時候，眼睛像黑寶石，不，那分明就是兩只銅鈴；開心的時候，眼睛也瞪得圓溜溜，那充滿新奇的目光望著整個世界，天知道那眼睛背后的腦瓜里又在琢磨什么鬼主意。她身材十分苗條，像根筆直的蔥一樣，某些男生正是為此拜倒在她的石榴裙下，她也因此收獲了一批小迷弟�？此且幻装说拇箝L腿，仿佛能從地球上一腳蹬到太陽上；看她那尖尖的指甲，有一種輕輕一下能掐崩人血管的即時感；看她那爆滿青筋的手，我想起了白雪公主的.繼母。
花木蘭嘛，眾所周知，一位大名鼎鼎替父出征的大英雄，而眼前這位女漢子卻充滿了魔性，我們不少男生都在她的魔爪下生不如死。哎，說多了都是眼淚�。�
她是個典型的殘暴女。周三自習(xí)課上，我從地上撿到一根鉛筆，剛想交給老師，悲劇發(fā)生了。本寶寶的鉛筆呢？魔性花木蘭正在四處找她的鉛筆，忽然她一眼瞥到了我手上的鉛筆，火氣嗖地一下上來了，頓時淑女形象全無，眉頭皺得緊緊的，扯著嗓子大喊：張庭瑞，找死啊，你咋拿我鉛筆�。坎缓靡馑�，我不知道是你的。別看我說話時絲毫不慌，其實當(dāng)時我那后背上的汗珠跟下雨似的，噼里啪啦往下掉。我信你個鬼哦！說完她就摩拳擦掌，伸出她那長而鋒利的指甲，一下子掐住我的手，我感覺血管已經(jīng)罷工了，雖然看不到自己的臉，但當(dāng)時我吃痛的表情一定就像立馬要原地升天一樣。這女戰(zhàn)士的稱號非她莫屬！
此花木蘭不僅殘暴，還魔性十足。周末的下午，我去花木蘭家里找她玩兒。剛一進(jìn)門，就看見她和泡泡（她弟弟的名字）又跳又鬧的，她還滾到沙發(fā)上，弟弟正在對她拳打腳踢，一頓亂錘�；咎m一邊哼哼哈哈地?fù)]舞著棍棒，好一陣亂舞。我擱旁邊忍不住小聲嘟囔：我那娘，本質(zhì)暴露了呀！誰知還是被花木蘭聽見了，她一臉不懷好意地朝我笑笑，一把把我擒住，苦頭自然沒少吃。
瞧，這位魔性花木蘭就是我們班的高人高雨嘉。
寫一個人作文8
一位一直以來幫助我學(xué)習(xí)與生活的好朋友——曹澤穎。
在班上，她特別喜歡幫助我，我也經(jīng)常幫助她：當(dāng)她遇到困難的時候，我會對她說：“山從水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)她沮喪時，我會對她說：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”當(dāng)她傷心時，我會對她說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”……
因為我們兩個人的'家離得比較近，所以我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，有時候還會一起玩，幾乎是形影不離。我們倆也是一個籃球賽上的好搭檔，剛開始，曹澤穎一次性能投進(jìn)七八個球，我只能投三四個，有時候因我比曹澤穎多投幾個球，而沾沾自喜。我雖然與她很好，但有時也會與她發(fā)生矛盾，也鬧小別扭，不過一會就好了，因為我們是好朋友。
記得那一天，作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時間，第四節(jié)課一操場打球。第三節(jié)課下，我已經(jīng)把作業(yè)分解了一大半。只見曹澤穎撓了撓腦袋，揉了揉眼睛，我連忙走過去，笑嘻嘻地對她說：“曹姐姐，下去打球吧！”她極不情愿地說：“你先下去，”她拿著筆繼續(xù)寫著，“我不舒服，看情況下來�！蔽尹c了點頭。到了操場，我與其他同學(xué)打了三十分鐘，都不見她人影兒，下課鈴也便響了。
她搖頭晃腦地走過來，看似十分難受，走上前問她：“怎么啦？”她卻不理我，別人說她在外面補習(xí)的作業(yè)還沒寫完。在我不注意間，她偷偷地逃走了。我覺得她好像不和我玩了或討厭我了。
到了第二天培優(yōu)，她早早的來到學(xué)校，主動約我打籃球，我還是有些悶悶不樂，但我心里還是沾沾自喜。她笑著對我說：“昨天的事，其實也沒什么的，是我很難受，你不再多想啊。過來呀，你姐來教你，好不好？”我點了點頭。剛開始我心里還有點納悶，可是看她一心一意地教我投籃，我覺得我錯怪了她，我感到十分慚愧。
我的朋友啊！曹澤穎，你幫助了我那么多事，我將如何來報答你呢？
寫一個人作文9
我很喜歡去書店和圖書館看書，也喜歡偷偷觀察看書的人。時間長了，我竟然發(fā)現(xiàn)，有時候，這些書蟲各有特色呢！
一.完全沉浸型
這種人最適合一起去圖書館了。他只要挑一本書看起來，不管是站著也好，坐在凳子上也好，坐在地上也好，蹲著也好，他都毫不在意。書中的主人公死了，他就淚流滿面；遇到幽默的內(nèi)容，他就會捧腹大笑；書中的主人公遇到煩心事，他也會跟著唉聲嘆氣。
這種人在看書時，最好不要給他說話，因為你說了也是白說，他是絕對不會理你的，他的眼睛、鼻子、心思，全都在書上呢！這時候，你就算是對著他的耳朵喊，他也是不會聽見的。你搗他，他也不會感覺到。如果你有重要事情，這時候準(zhǔn)會把你急死。
這種人惜書如命，看完書后會整整齊齊把書歸位，不會損壞一星半點，此乃真正的書癡、書蟲也。
二.飛速換書型
這種人看書是敷衍了事，他只會在書架上隨便拿一本書，翻了一翻，覺得這本書內(nèi)容不夠精彩，嗯，放下；再拿一本書，翻，哦，這本書內(nèi)容太傷感了，不適合我看，再放下；再拿一本書，翻，啊，這本書內(nèi)容太恐怖了，放下……一個小時過去了，幾乎一個書架上的.書都被翻過了，他還沒找著一本合適的書。
這種人是最令人頭疼的，因為他實在不愛看書，許多人都覺得精彩無比的書他卻會找出各種理由不看，簡直是不學(xué)無術(shù)。他們只是父母逼來的假書蟲罷了。
三.喋喋不休型
這種人看書時會不停地嘮叨，給別人說他剛才看了什么，知道了什么，并在看的過程中不停地猜測接下來會發(fā)生什么事情，如果他猜對了，會自鳴得意，興高采烈；如果猜錯了，就會垂頭喪氣，埋怨這本書或文章的內(nèi)容寫得太不好了。
不要和這種人一起看書，因為你耳邊只能聽到他的聲音，根本會被他吵得看不進(jìn)去書，完全失去了看書的樂趣。
四.催眠工具型
一本書就像是一首催眠曲，看著看著，他就會睡著，身體不由自主地躺在椅子上或躺在地上，把書搭在臉上，睡得特香，小小的鼾聲一聲一聲起伏。相反，如果你把書輕輕地替他拿掉，他會突然驚醒，并且睡不著了，非要拿書放在臉上不可，也許是他的一種……
寫一個人作文10
把英語作業(yè)拿來！課代表大吼道：好嘞等一下來了！另一頭傳來一聲慢悠悠的回答，一個身影邊走邊搖手中的英語作業(yè)，眾人呼啦散成兩排，空出一條中間道來，讓這位影帝招搖過市，又乘興而歸。
此人暫先不報其名，這家伙影帝的稱號還真不是白來，大戲小戲也不知道演了多少回了，可比得好萊塢的巨星了，你若不信，見下文。
鏡頭1：
晚自習(xí)整個教室可就成了學(xué)生的天下（老師沒來前），別看他平時那副學(xué)霸學(xué)神的樣子，但，這會兒真就被他輕而易舉的拋到了九霄云外去了，瘋得都快跟上發(fā)了條的兔子一樣，這蹦蹦，那兒跳跳（若是被老師看到，定被氣的吐血）老閆看不慣，輕輕拍了一下他，以此來警告這個瘋到極點的家伙，不料，老閆連蒼蠅都拍不死的一巴掌，拍到他身上仿如泰山壓頂般重，霎時，他的動作停了下來，身體如同開水燙蝦一樣弓了起來，左腿跟著抽筋似的抖個不停，整個身子一滑，倒在地上，剎那間做出林黛玉的造型，在那一直啊嗚咿，跟唱戲似的叫個不停，一手撐地上，一手放胸口，嘴張成0字形，眉毛扭曲，不知道的人還真以為他被老閆打出內(nèi)傷來了呢！評價：裝得這么像，去醫(yī)院吧！等級：滿分！
鏡頭2：
午飯后，老陳與他打鬧，兩人本是同桌關(guān)系還不賴，不知為何，大打出手，自然是弱不禁風(fēng)的林妹妹打不過老陳，老陳一擊葵花點穴手，眼看就要點入人中，就這生與死的'時刻，他還充分發(fā)揮了影帝的神技，自救成功�？此莿幼�、神態(tài)、表情宇宙無敵，一對賊眉鼠眼被強行撐大百倍，張嘴吐出一根鮮紅的大舌頭，露出一對土撥鼠一樣的大門牙，伸手在地上摸一把，往臉上秒涂了一層灰，老陳一看，哎喲喂，我的天哪，這是什么鬼，喪尸不成？老陳嚇得飛速竄走，影帝自救成功。評價：影技高，實在是高！等級：滿分！
若想知是何人，我現(xiàn)在就報他大名，他就是當(dāng)之無愧的影帝老張也！
寫一個人作文11
我上的英語補習(xí)班有個同學(xué)，名叫趙桐。他又高又瘦，腦子賊靈，卻又不肯好好學(xué)，天天拿著個裝酷的放大鏡，逼著大家叫他“神探大帥哥”。
這位“神探大帥哥”，總是神秘兮兮的，凡是有了什么所謂的案子，他必定裹著超長版的衣服，搶著第一個到，到了便胡搞一氣，瞇著眼睛一遍又一遍地掃視“案發(fā)現(xiàn)場”，思考半天，卻總想不出個頭緒來。因此，“神探大帥哥”這名號就顯得名不副實了。
這天，老師飯盒中的一大塊雞排不見了，大家議論紛紛：“誰偷的'��？”趙桐又要來顯身手了�！拔也率墙h合力偷的，”只聽“砰”的一聲，教室的門被狠狠地撞開了，趙桐踱著方步走了進(jìn)來，他走到垃圾桶旁，盯著垃圾桶，邊看邊抽出放大鏡，低聲道：“真相只有一個！”又從垃圾桶里拎出了一張滿是雞碎骨的餐巾紙，冷笑起來，抽動的面部肌肉把他的臉拉成了一個神秘的微笑，過了一會兒，他抖了兩下餐巾紙，把它小心翼翼地展開，用放大鏡細(xì)細(xì)地掃視著，仿佛跟這張紙有仇似的，絕不放過一小塊角落。
突然，他的笑容消失了，皺了皺眉頭，努了努嘴，把臉貼近了那張餐巾紙，使勁嗅了嗅，頓時紅光滿面，拿著紙團(tuán)踏上講臺，用犀利的眼光掃視了教室一周，驕傲地宣布：“作案者非李思鎮(zhèn)莫屬！”李思鎮(zhèn)支支吾吾：“你，你別冤枉人�！痹捯魟偮�，趙桐用充滿威懾力的聲音吼道：“不是你？哼，只有你的餐巾紙才會散發(fā)出那股香味，更何況......”他又故意抬了抬聲音，“你嘴角的油還沒擦干凈呢！”同學(xué)們驚訝地望向李思鎮(zhèn)，并把他團(tuán)團(tuán)圍住，不停地逼問，李思鎮(zhèn)在鐵證之下也只好招了，被押進(jìn)了辦公室。
從此，大家都心甘情愿地叫趙桐“神探大帥哥”了，還編了句打油詩：“神探趙桐一出手，四海警察皆悠閑”。而他，還在破更多的案子呢。
我可佩服“神探趙桐”的推理能力和觀察能力，你呢？
寫一個人作文12
他，有著一個膀大腰圓的身體；他，有著一個“重如泰山”的拳頭；他，還有一個大腹便便的肚子。他，就是我的同窗好友：“梨子”同學(xué)！“梨子”同學(xué)長的并不高，一個土豆似的大鼻子和一個石球身體，他的臉上有一些斑斑點點的雀斑，常讓我想起梨子，他似乎與生俱來來了梨子身上的特點，對了！他還有一雙如椽大筆的短腿說他：頭小身胖加腿短腿也完全不為過！
有一次，同學(xué)們正在全神貫注的聽老師講課，這時，他好像聽見老師說錯了一個知識點，他便低著頭，把嘴靠近旁邊同學(xué)的耳朵，低聲低語的小聲說道：“老師有一個地方講錯了，是……不是……”這時，老師拿起粉筆，走到黑板右側(cè)，只見“手起字落”他們組被扣了2分，他們組長頓時氣得火冒三丈、怒發(fā)沖冠，而他的搖頭晃腦、得意洋洋的向組長做了個奇丑無比的.大鬼臉，豬長被他逗的哈哈大笑，便大發(fā)慈悲，放過了他。
還有一次，那天，他望著窗外的傾盆大雨，他可能想到不能去操場，便心灰意冷的回到了座位，突然，他眼珠一轉(zhuǎn)、雙眼發(fā)光好像想到了一個好主意，果然，他找到常常與他同舟共濟(jì)的知心好友：小呂，與他一起在教室里發(fā)起了一場“羽毛球大戰(zhàn)”只見他一回來個漂亮發(fā)球，一會來個完美扣殺，好不威風(fēng)！可是，快樂總是短暫的，老師突然“破門而入”，他倆卻毫不知情，仍然在那后面打羽毛球，老師見他倆毫無反應(yīng)，便清了清嗓子說道：“后面兩個打羽毛球的站上來！”這句話終于讓他們意識到上課了，一時間，他倆不知所措的站在后面，過了好久，才膽戰(zhàn)心驚，像蝸牛一樣慢慢走了上去，老師怒不可遏的喝斥道：“是的你們倆怎么回事，連不能在教室打球都不知道……”一句句話說的“梨子”和小呂體無完膚、泣不成聲，下課后，“梨子”呆坐在教室，一直沉默不語，但是剛過了這個課間，他又若無其事的玩了起來。
這就是我調(diào)皮、樂觀，與我情深似海的好友：“梨子”！
寫一個人作文13
夏天天亮的較早，所以感覺不到什么，但是到了冬天可能你還在甜蜜的夢鄉(xiāng)吧。但是她們已經(jīng)在披星戴月的開始工作了。每一天空上班我騎車走在大街上望見一個個身穿黃色馬甲，將自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的，臉上還帶著一個碩大的口罩，只露出兩出眼睛的環(huán)衛(wèi)工人，心中總是無名的產(chǎn)上一種感動。
冬天還好，到夏天的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就能看到她們的衣服已經(jīng)汗?jié)窳撕芏�，記得有次上學(xué)因為趕時間，我邊走路邊吃早飯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又望見了那群環(huán)衛(wèi)工人，我想她們肯定也看到了我，可能因為看到我在吃東西，離我最近的那位環(huán)衛(wèi)工人自覺的停止了手中的'工作，她沒有抬頭看我，但我想此時她必須明白我正看著她，我疾步與她錯身而過。以免影響她太多的工作時間。這一幕讓我以后再看到她時都感到很親切。
每每看到有因為交通事故造成環(huán)衛(wèi)工人死亡或受傷的報道時，我總是特別生氣，她們了城市的秀麗不辭辛苦，起早貪黑卻還要冒著發(fā)生交通以外的危險。如果是一個尋常百姓因為在道路交通中發(fā)生意外，我們認(rèn)為那因該是能夠避免的，但是她們我們的環(huán)衛(wèi)工人她們，確實要比尋常百姓冒著更大的風(fēng)險的，因為她們工作的地方就在道路上，一天中的十幾個小時都要穿梭在車流當(dāng)中，所以別厭惡那些馬路殺手，也請那些技術(shù)不熟練的司機朋友開車時必須要注意行車安全。
一般環(huán)衛(wèi)工人的家庭都是很寬裕，所以我們有時候能看到一些環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生的時候會將一些能賣錢的失落在路邊的東西收集起來，在我的印象當(dāng)中以前看到一位環(huán)衛(wèi)工人收集了整整一袋子的螺絲，看到這些，不明白你對生活在我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人的看法有了些什么樣的改變。
最后，我提出一個推薦，期望我們大家以后在出門時，特別是在走路或坐車時請不要隨意丟棄你不想要的東西。以免影響了我們的城市衛(wèi)生，更踐踏了那些辛苦工作了的環(huán)衛(wèi)工人的勞動！
寫一個人作文14
當(dāng)我踏上清潔的馬路，當(dāng)我跨進(jìn)干凈的小巷，當(dāng)我在整潔的公共場所休息時，在我的腦海里是就會浮現(xiàn)出一個伴著一陣自行車玲聲出現(xiàn)的頭戴白色帽子，身穿藍(lán)色外套，騎一輛顏色已經(jīng)舊得發(fā)白的藍(lán)色自行車的女清潔管理員的形象。
下面我就給大家講一下這位年輕的女清潔員的故事：
一天凌晨，我還在睡覺，隱隱約約的覺得有人在打掃院子，當(dāng)時就想：是誰會這么早來打掃院子呢？大概是我聽錯了吧！接著便又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。可當(dāng)我醒來一打門，就發(fā)現(xiàn)門前的院子已經(jīng)打掃得干干凈凈了，院角堆放已久的垃圾也不見了。是誰打掃的呢？是奶奶嗎？奶奶一向起得早。可又一想，不對呀，奶奶不是昨天就回老家辦事了嗎？到底是誰呢？怎么也搞不清楚，算了，明天我起得早早的，看看到底是誰做的不就行了嗎？沒想到第二天我卻睡過了頭，當(dāng)我醒來時，院子早已被打掃干凈了。這可真奇怪，我納悶起來。
正在這時，一陣自行車玲聲響了，一位頭戴白布帽，身穿印著“清潔工”字樣的藍(lán)布工作服的20歲上下的女清潔管理員出現(xiàn)了。啊！原來是她幫我們打掃的院子，倒的垃圾呀。后來我才知道，她叫“金潔”，大家都叫她“小金”，是個初中畢業(yè)生。畢業(yè)后進(jìn)城就當(dāng)了清潔工。“小金”當(dāng)清潔工很負(fù)責(zé)，每天很早就干完了所負(fù)責(zé)的'街道的清潔衛(wèi)生，還幫著整理有些人家的草坪、院子和樹木，卻從不在任何一家喝一口水，歇一下腳。
有人曾經(jīng)問她：“你是個年輕姑娘，也很健康，何必干清潔工呢？還是換個工作吧！”可她卻說：“‘三百六十行，行行出狀元’，我不認(rèn)為我當(dāng)個清潔工就沒出息了，相反還覺得挺光榮。正因為這項工作很臟、很累、大家都不愿做，所以我干這工作才顯得更加重要。要是所有的人都不干這工作，那我們的街道、小巷、庭院會成什么樣子呢？所以都是服務(wù)社會，干什么都一樣，不是嗎？”聽完她的話，讓我不由得想起了＜＜峨眉道上＞＞里的鋪路人，她不正是秉著鋪路人無私奉獻(xiàn)的精神，投身于自已了工作之中嗎？
看了上面關(guān)于她的描述，你的腦海里是否也會同樣有一個辛辛苦苦工作的形象呢？難道她的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
寫一個人作文15
胖錢是一個真材實料的小胖子，他身子不高，臉圓圓的，鼻梁不挺，眼睛小得像一條縫，從遠(yuǎn)看，你分不清他到底是閉眼還是睜眼。作為一個高個子，當(dāng)他從身邊走過時，只能看到平平的黑頭發(fā)，他的頭發(fā)是向前長的，就像被電直了一樣向前立著。胖錢本來叫李錢，但是他太胖了，走路都有些費力，整個人像掛了個游泳圈似的，于是人們便給他起了個綽號胖錢。
別看胖錢長得呆，但他在同學(xué)們眼中是個十足的調(diào)皮鬼。
體育老師讓大家跑步時，他就不老實，等老師沒有盯著他的時候就不跑了，當(dāng)大部隊都超過他半圈了，就偷偷從操場中間直穿過去。實在站不住了，他會直接坐在地上，一本正經(jīng)地裝作系鞋帶，也不管有沒有鞋帶要系。
有一次上課，他不知從哪弄來一片羽毛，將那羽毛扔到空中，等快落到地上時，又把它吹起來。他玩得入了迷，故意把羽毛吹起來，在空中抓，抓住了，又吹起來。一下沒抓住，見老師沒看到他，就站起身來抓，趴在地上抓。羽毛飛多遠(yuǎn)，他就跑多遠(yuǎn)，但老師一下看到了他，他也不著急，慢慢回到位置上，隨便指了一個人委屈地說：他打我。
漸漸的，大家開始討厭他，都知道他喜歡騙人，本來還有個別同學(xué)跟他一起搗蛋，成為了朋友，可胖錢還借錢總不還，見錢眼開，是個財迷。所有人都說他壞透了，老師們也防著他。
可是，沒有人想過，他為什么這么壞。胖錢父母雙亡，與爺爺奶奶相依為命，為了緩解悲痛，他開始沉迷在游戲世界里，無心學(xué)習(xí)，學(xué)了各種壞法子捉弄同學(xué)、老師�，F(xiàn)在，一有什么人東西被偷了，大家都會指向他。即使是跟他無關(guān)的事件，大家也堅定不移地認(rèn)為是他搗的`鬼，無論他怎么解釋都沒有用，所有人都與他對立。
胖錢哭了，他想：這樣的日子真的是我所希望的嗎？他想要改變，但是，要從哪里改起呢？多希望有一雙溫暖的手，拉他一把��！
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