爺爺作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的爺爺作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
我的爺爺待人和善可親,見到熟人就會露出他那標志性的笑容。爺爺喜歡我,經(jīng)常能和我玩到一塊兒。他對我的要求也挺高,常常告誡我說:“小睿,做人要光明磊落,要樂于助人,這樣你就會嘗到前所未有的快樂!”
爺爺常年捐助村里的一位孤寡老人,空閑時,就去找他聊天,拉拉家常;逢年過節(jié),都會帶上禮物去看望他,把他當成自己的長輩一樣照顧。爺爺常說:“只要力所能及,就應該為別人多做點事。”爺爺好幫忙,所以親戚朋友誰家有個事情,拿不定主意的時候,都喜歡來找爺爺商量對策,征求意見。爺爺也非常樂于給他們出謀劃策。慢慢地,爺爺在大家心中的威望就高了。每次爺爺回鄉(xiāng)下,親戚朋友見到爺爺,都會上前來打招呼,這場面,就像是哪位領導下鄉(xiāng)來視察,可神氣了!
有一次,我和爺爺去超市購物,買完生活用品和食品后,我們推著小車去收銀臺結(jié)賬。超市里排隊的`人真多,好不容易到我們了,也許是因為人太多,收銀員阿姨忙中出錯,竟然少收了我們一百多元錢。當時我心里是樂開了花,以為撿到了大便宜。沒想到一直沉默的爺爺知道后,強烈要求回去補還這筆錢,還語重心長地對我說:“小睿,人要光明磊落,做人不應該貪小便宜。不是我們的,就不可以有非分之心!”
爺爺?shù)倪@番話,讓我深思,也讓我回想起爺爺平日的一言一行。正如爺爺一直教導我的那樣,“人品”與“人緣”只在一線之間,你若“人品”好,“人緣”必定不差,反之,“人品”不好,你的“人緣”也就不會好到哪兒去。我想,爺爺?shù)纳眢w力行,將會引導我,讓我受益終生!
爺爺作文 篇2
我的爺爺一輩子和土地打交道,也一輩子視土地如生命。
聽奶奶說,土地承包之前,爺爺在生產(chǎn)隊當隊長。他從不讓地荒著。只要能種上莊稼的地方,爺爺都讓它披上綠裝。那時,生產(chǎn)隊的人種地不認真,地角里的莊稼種的稀稀疏疏。爺爺若是看見了,總是不聲不響的'把莊稼補種好。有時他會嚴厲地批評社員們:“咱們種地人不好好種地,來年吃啥?”
當隊長那幾年,爺爺?shù)年犂锂a(chǎn)的糧食總是最多。其他隊長都來問爺爺怎樣讓糧食收的更多一些。爺爺總是笑嘻嘻的回答:“俺種地的竅門就是辛勤!笔堑模瑺敔敵怂X在家里,其余的時間都是在地里度過的。
這幾年,黨的政策好了,經(jīng)商、外出打工的人也越來越多了,可叫爺爺不安的是有不少土地荒蕪了。爺爺經(jīng)常走到荒地跟前,蹲下身來,邊拔地邊上的野草,邊望著荒地出神。看得出,這滿地的野草刺傷了他的心。有一次,我聽見爺爺自言自語:“哎!要是再年輕20年,該多好啊!把這些地承包過來,調(diào)理幾年,這可都是生金出銀的好地咧!”
爺爺屬于土地,在土地里累彎了腰,在土地里手上磨起了厚繭。他的心血流進了土地。土地是爺爺生命中最重要的一部分。
爺爺作文 篇3
從六歲那年開始,我就沒給爺爺好臉色看,因為父母要工作,所以把我接到老家爺爺那生活。那時的第一頓午飯就讓我至今都記憶猶新:我趴在餐桌上,筷子已經(jīng)散落在地上,可對面的爺爺卻無動于衷,就因為桌上沒有一盤葷菜,都是那些我叫不出名的蔬菜,全是綠色。幾乎每天都是這樣,我就想不明白了,其他家的爺爺奶奶都是和藹可親,笑容可掬的,可我的“撲克臉”爺爺,從來不跟我好好說話,最基本的“吃好”都不好好滿足我。有一天,我也忍不住了。“你好好地做一個爺爺應該做的本職行不行啊?我要吃點好的就不可以嗎?”我把內(nèi)心想要說的一切都說出來了,我等待著他的答案!芭!”換來的`竟是一個清脆響亮的巴掌,這么多天,作為爺爺?shù)乃,沒有愧疚,只有一個巴掌和無盡的沉默嗎?我捂著臉跑回了房間。從那件事起,我再沒跟爺爺說過一句話。
如今,我即將踏入中學的校園,爺爺也離開了老家。我在收拾他老人家的舊宅子的時候,竟在爺爺枕頭下面發(fā)現(xiàn)一本紙業(yè)微微泛黃的本子,一打開,是爺爺?shù)淖舟E:“小宇在城里食慣了山珍海味,體質(zhì)不好,即使她不愛吃,也要吃些蔬菜;小宇視力有下降的趨勢,買些明目水果;小宇將來會有出息的,我要攢錢供她上大學……”
爺爺啊,原來你把對我的愛深深藏在心底。
爺爺作文 篇4
我的啟蒙老師是我的爺爺,他今年七十多歲,身體硬朗,慈眉善目。
聽爸爸媽媽說,在我還沒有出生時,爺爺就盼望能有個小孫女,而我的出生也如了爺爺?shù)脑,他樂得合不攏嘴。我喜歡爺爺不僅是因為他對我疼愛有加,更是因為爺爺用他的言行舉止教會了我許多做人的道理。
上幼兒園之前,爺爺就教我背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《唐詩三百首》等到我稍大一些,爺爺就開始給我講解《三字經(jīng)》的每句意思,為了提高我的興趣,爺爺會充當學生,我當老師來提問。這時我就會問:“幼不學,老何為”“頭懸梁,錐刺股”問他“香九齡,能溫席”“融四歲,能讓梨”講的是什么故事,告訴我們一個什么樣的道理?每次這個時候爺爺就會擺出一副抓耳撓腮的樣子,并會自言自語地說:“哎呀,是什么意思呢?”而我每次這個時候就會像打了勝仗的將軍一樣,神氣十足地把意思講給爺爺聽,并且按照約定刮爺爺?shù)谋亲。就是利用這種娛樂的方式,我對《三字經(jīng)》有了初步的認識和理解,爺爺還利用書中古人發(fā)奮讀書,孝敬父母,尊師愛友,懂得謙讓的故事和高尚品質(zhì)來要求我,教育我。
爺爺不但利用書本上的知識給了我很好的.啟蒙教育,而且在生活中,爺爺?shù)男袨榱晳T,給我起到了榜樣的作用。他是一個很有規(guī)律,很簡樸,很有愛心的人。他每天都會按時讀書,看報,看新聞聯(lián)播。寫毛筆字和晨練是他365天從不間斷的事情。爺爺曾經(jīng)告訴過我:如果我們每天堅持做一件事,日子久了就會變成一種習慣,形成習慣以后,那么這件事做起來就會是一件很普通很簡單的事了。
爺爺很簡樸,襪子破了,他不舍得扔掉,縫個補丁繼續(xù)穿。那時我覺得爺爺很摳門,但是在為受災和貧窮地區(qū)捐款的時候,他可是一點也不摳門,你看他先是通過單位捐,然后又通過社區(qū)捐,這還不算,還要一個一個打電話問爸爸媽媽,姑姑姑父,大伯大媽都捐款了沒有,捐了多少?
你看,這就是我的爺爺——我的經(jīng)典啟蒙老師。
爺爺作文 篇5
童年是一首歌,歌唱著我們的純潔;童年是筆,勾勒著我們的天真;童年是夢,似幻似真;童年是船,滿載希望。紅了櫻桃綠了芭蕉,卻帶不走我對那段時光的懷念-在爺爺?shù)牟说乩锒蛇^的童年時光。
爺爺?shù)牟说鼐褪俏彝甑臉穲@。每天早上,當公雞在打鳴時,我便來到柵欄邊觀看日出。露水把爺爺?shù)牟搜b點得格外精神,紅彤彤的番茄,綠油油的黃瓜,紫盈瑩的葡萄,就連那胖乎乎的大白菜也像俊俏的小姑娘帶上了美麗的珠寶,顯得格外精神。爺爺?shù)?菜地是愛心型的,里面充滿著童年的愛意,也有一片綠色的生機。一只翠綠色的蜻蜓在草叢邊拂過,我便跑去追蜻蜓,卻不小心把爺爺?shù)暮}卜踩歪了;說是給小苗澆水,卻是把水弄得飛飛揚揚;說是給白菜鏟土,卻是把土弄得塵土飛揚。一陣風吹過,樹葉落下,我就在樹葉堆里打滾,弄得渾身癢癢的。
一看枝頭掛著一個圓溜溜的茄子,我以為是好吃的葡萄,便跑去摘來吃。“嘖“,真難吃!這時,一只翠綠色的蟋蟀蹦蹦跳跳地跑過,我丟下咬了一半地茄子去追蟋蟀了;蟋蟀沒追到,又去小池塘里玩水;才玩了一會水,又去捉蝌蚪;蝌蚪?jīng)]捉著,又去摘秋葵了;才摘了幾朵秋葵,又去學小麻雀叫嚷。在我看來爺爺?shù)牟说鼐褪亲杂傻奶斓睾蜆穲@,一切動物和植物在這里都是生氣勃勃的。番茄樂意長高就可以長高,黃瓜樂意開花就可以開花,蝴蝶樂意飛來就可以飛來,蚯蚓樂意翻土就可以翻土,一切生命都是自由的,快活的,無拘無束的。
如今我已經(jīng)11歲了,不再是以往那樣幼稚的小男孩了。但是在爺爺菜地里渡過的時光是永遠不會忘記的………
爺爺作文 篇6
我的爺爺六十多歲了,可還是那么幽默風趣!
我的爺爺可幽默了,總把“山外青山樓外樓”讀成“山外青山煲鍋粥”,還把衣服穿反,所以媽媽織了個背心,爺爺才不會穿反,每次我給爺爺?shù)顾,他偏不喝,要我想喝水,他就立馬幫我倒,我的`爺爺真幽默!
爺爺作文 篇7
下午四點十分的時候我有一節(jié)課,我正在上課的時候突然手機震動,把我嚇了一跳,我當時候正在玩手機,不過由于當時候我把手機它靜音了,所以老師也沒有聽見,而我自己一看居然是爺爺?shù)模?/p>
這時候我沒有接電話,我覺得應該沒有什么大事情,估計是由于爺爺在山里休息的時候突然想起我才會打電話給我,我就準備下課以后回過去,而且上課的.時候畢竟不是十分方便!
一節(jié)課就這么快的過去了,我就不得不麻煩旁邊的人讓路,因為我這個時候坐在中間,所以出去的時候十分麻煩,打擾了一下右邊的同班同學,我出去以后就給爺爺打電話,我也想知道發(fā)生了什么事,猜測畢竟只是猜測!
我打電話給爺爺才知道原來是爺爺想問一下我最近的情況,原來老人家就是擔心我這個的孫子了,爺爺他在電話里就囑咐我一定要對自己好一些,吃飯的時候不要吃不好的,不要舍不得花錢,而且最近幾天天氣冷,還要我穿厚一些……
這都是作為家人才會對自己的關心,這就是血脈相連的緣故,這就是濃郁的親情!
爺爺作文 篇8
爺爺是一個棋迷,等到周六周日,他總忘不了去公園和一些爺爺下幾場棋。這天,爺爺又帶著我去下棋了。
天空碧藍,溫暖的陽光照耀著大地,不時有微風拂過人們的面頰。我跟在爺爺后面,來到他們經(jīng)常下棋的地方——一棵大榕樹的樹蔭下。我們來得很早,爺爺坐在石椅上,悠然自得地哼著小曲。
人來了一些,他們就開始下棋了。
爺爺和王爺爺鋪開了戰(zhàn)場,他們都是高手,這盤棋下得一定很精彩,大家都拭目以待。
爺爺先下手為強,一下子吃掉王爺?shù)囊粋馬,王爺爺皺了一下眉頭,摸摸下巴,用“象”吃掉了爺爺?shù)男”。爺爺笑了,立即用一個“車”吃掉了王爺爺?shù)摹跋蟆。啊!好一個聲東擊西法!圍觀的'人都點頭叫好,王爺爺也贊不絕口。
兩位爺爺繼續(xù)殺了下去,周圍的人不住地爭吵!澳莻棋往右走兩格!吃他的兵!”“不對,那他的“馬”就沒有了!”有兩個叔叔因為一個棋子走哪,而斗得臉紅脖子粗,像兩只好斗的公雞,吵得不可開交。
而爺爺和王爺爺卻沒有受到外界的一絲影響,仍然從容地下著棋,時而面帶微笑,一副穩(wěn)操勝券的樣子,時而眉頭緊鎖,陷入沉思,時而焦急萬分,不住地跺著腳。時間一分一秒的過去了,兩位棋手仍然勝負難分,各自只剩下六枚棋子了。 突然爺爺?shù)拿碱^緊鎖,牙咬了下嘴唇,雙手搓來搓去。我一驚,連忙細看,哦!王爺爺吃掉了爺爺?shù)摹败嚒薄?/p>
爺爺突然又微微笑了,把“炮”放在了“兵”的后方,王爺爺傻眼了!在沉思過后,王爺爺終于說:“你贏了!卑。『靡粋調(diào)虎離山之計,我真佩服爺爺!
贏了棋的爺爺,眼睛瞇成了一條縫,一路上有說有笑,還不住的向我傳授經(jīng)驗。我知道,爺爺心里樂開了花!