爺爺作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的爺爺作文8篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我們小區(qū)有一個(gè)七旬的老人在收廢品，我們親切地叫他老爺爺。
有一次，老爺爺來(lái)到我們隔壁的一個(gè)青年家收廢報(bào)紙。老爺爺敲了好久的門(mén)，那個(gè)青年才出來(lái)。對(duì)著老爺爺大聲吼道：“敲什么敲��！”說(shuō)著，又關(guān)上門(mén)。只留老爺爺一人在外。晚風(fēng)吹著他的白襯衫，她駝背的樣子仿佛被嵌在門(mén)框上。過(guò)了一會(huì)兒，青年又出來(lái)了，手里捧著一疊報(bào)紙，一扔，扔在地上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“拿去拿去，等下把錢(qián)放門(mén)口�！遍T(mén)又關(guān)上了。
老爺爺彎下腰，將地上雜亂無(wú)章的.報(bào)紙一張一張地疊好，然后用繩子系好。當(dāng)他將一大疊報(bào)紙搬上秤時(shí)，他骨瘦如柴的身軀有些吃力。但他仍咬著牙搬上去。他從口袋里拿出幾張五塊錢(qián)和一塊錢(qián)的紙幣，小心翼翼地放在門(mén)口，用一口帶著河南口音的普通話說(shuō)﹕“我把錢(qián)放這兒了�！比缓篁T著三輪車(chē)走了。
老爺爺?shù)谋秤霸谖业哪X海里留下了深刻的印象，這就是不平凡的老爺爺。是他教育了我。
爺爺作文 篇2
“茶為國(guó)飲，杭為茶都�！焙贾蔟埦e世聞名，紅遍全球�？墒�，我作為一個(gè)地地道道的杭州孩子，還不知道龍井茶是怎么制作的呢！
今天，在少年宮上完興趣班我們?nèi)ノ骱吜镞_(dá)。走過(guò)“湖畔居”門(mén)口，見(jiàn)有一位老爺爺在炒茶。我就停下腳步，站在旁邊看�？粗粗�，我突發(fā)奇想：“爸爸曾經(jīng)要求我，每天至少要與1位陌生人說(shuō)話，這樣可慢慢提高我的交際能力。自從參加‘牛通社小記者’兩年多來(lái)，還沒(méi)有采訪過(guò)任何人�！蔽椅艘豢跉�，鼓起勇氣，向老爺爺提出第一個(gè)問(wèn)題：“老爺爺，這個(gè)鍋?zhàn)訝C不燙呀？”老爺爺看了看我，和藹地說(shuō)：“當(dāng)然燙嘍，剛開(kāi)始炒時(shí)，溫度有200℃呢！”“那你的手不燙嗎？”我又問(wèn)。“當(dāng)然燙啦，”老爺爺回答，“只是我的手是放在茶葉上的，茶葉是隔熱的。我炒茶時(shí)，一般不與別人說(shuō)話，要十分小心，否則，不但手會(huì)被燙傷，而且茶葉會(huì)被炒焦。手工炒茶是用手來(lái)感知溫度的，憑經(jīng)驗(yàn)炒出的茶是最香的，我炒茶已經(jīng)有半個(gè)世紀(jì)了�！�
提了幾個(gè)問(wèn)題后，我覺(jué)得自己的膽量大起來(lái)了。問(wèn)題也像決口的黃河源源不斷。我又提出了一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：“老爺爺，我看到別的茶葉都是卷起來(lái)的，唯獨(dú)龍井茶與眾不同，是扁平的？”老爺爺說(shuō)：“龍井茶炒的時(shí)候，方法與別的不同。龍井茶炒的時(shí)候是用手壓的，這一步叫殺青。手壓的目的'是把龍井茶壓扁平，定型。但手壓的力量是有講究的，壓重了，茶葉會(huì)黃掉，壓輕了，茶葉壓不平。在壓的同時(shí)，還得把茶葉拿起來(lái)抖散，使熱量不至于太高，影響茶葉的顏色。殺青后的茶葉涼一下，再炒一次這叫灰青，這樣的茶葉以便儲(chǔ)藏和保存�！�
老爺爺還告訴我，采龍井茶也有標(biāo)準(zhǔn)的，明前茶是一芽一葉，普通茶是一芽?jī)扇~，這樣的茶葉不但色清味甘，，而且泡在杯里好似一朵朵小花在浮動(dòng)形狀美觀。
老爺爺還教我怎么“抖”，我學(xué)著老爺爺?shù)膭?dòng)作，抓起一把茶葉，輕輕地抖動(dòng)茶葉，把茶葉在空中慢慢地抖散到鍋里去。我還和老爺爺合了影。
今天我不僅學(xué)到了有關(guān)炒茶的知識(shí)，而且還第一次大膽地與陌生人交談，真是受益匪淺呀！
爺爺作文 篇3
我特別喜歡我的爺爺，因?yàn)樗貏e可愛(ài)。爺爺是個(gè)地道的莊稼人，一輩子沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，不識(shí)一個(gè)字。我問(wèn)：爺爺，您沒(méi)讀過(guò)書(shū)后不后悔呀？爺爺笑笑：不后悔。我很愛(ài)爺爺這個(gè)駝背的小老頭。雖然不怎么喜歡我的外爺，但我卻很佩服他，因?yàn)樗闶俏业臓敔斈棠�，外婆外爺�?dāng)中最有文化的'人了。外爺會(huì)吹笛子，拉二胡，書(shū)法也不錯(cuò)，而且他當(dāng)了一輩子的校長(zhǎng)。
爺爺作文 篇4
爺爺是我們小區(qū)的清潔人員，他已白發(fā)蒼蒼，臉上有一道道皺紋，但看上去卻是那么精神抖擻，和藹和親。我對(duì)張爺爺感到深深的敬佩。我一直以為張爺爺一直為了自己的利益著想，有一件事讓我對(duì)他改變看法。
每次回家的時(shí)候時(shí)，都能看到張爺爺忙碌的身影，用掃帚掃著小區(qū)的每一個(gè)角落，凡是有垃圾的地方，就一定會(huì)有他忙碌的身影；他有時(shí)候還會(huì)幫助別人修理家具什么的。
有一次，我剛要回家的時(shí)候，看見(jiàn)張爺爺正在幫小賣(mài)部的`老板修板凳，修完以后，小賣(mài)部的老板說(shuō)：“老張啊！這是你修板凳的錢(qián)！”正要把錢(qián)塞到張爺爺?shù)陌�，張爺爺馬上把手握住了小賣(mài)部老板的手，然后退了回去，邊搖頭邊說(shuō)：“大家都是鄰居，幫個(gè)小忙，算得了啥？”在兩人推辭下錢(qián)還是還給了老板。
因?yàn)橥ｋ娏�，我到了家，看�?jiàn)垃圾桶滿了，于是提取倒了。我在垃圾桶的那里看見(jiàn)了張爺爺，我倒完垃圾，便蹲在一旁看張爺爺在干什么，原來(lái)他在掏我扔出來(lái)的垃圾。我心想：剛剛的修板凳的錢(qián)都不要，是不是怕別人丟了錢(qián)呀！可真是個(gè)“財(cái)迷老頭”呀！然后回到了家中。到了吃晚飯的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“咚——咚——”我馬上就去開(kāi)門(mén)了，開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是張爺爺，我“嘭”的一聲就把門(mén)給關(guān)了；吃完了晚飯，又聽(tīng)見(jiàn)門(mén)在響，媽媽跑過(guò)去開(kāi)門(mén)了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您找我們有什么事？”“小號(hào)家嗎？”張爺爺說(shuō)，“是，小號(hào)是孩子的曾祖母的筆名！”“這就對(duì)了，這存折上有500元；要收好了，不要再弄丟了！‘”謝謝！”媽媽感激的說(shuō)。我心想：原來(lái)張爺爺不是“財(cái)迷”，是為了幫那些粗心人呀！這是這位張爺爺在我心中的位置更高一層了��！
這讓我知道：我們做人不能為自己利益想，也要為別人的利益想想��！從此張爺爺?shù)木窬拖翊髽?shù)一樣扎根在我的心中。
爺爺作文 篇5
爺爺老了，時(shí)而會(huì)有些可笑的舉動(dòng)�？扇胰硕寄盟麤](méi)有辦法，他就是我爺爺。
有一次我在寫(xiě)作業(yè)，爺爺則在后院菜地那里，一邊曬太陽(yáng)一邊看書(shū)。媽媽把午飯做好后，讓我去叫爺爺吃飯。
我跑到后院，看見(jiàn)爺爺坐在后院的一個(gè)舊沙發(fā)上，戴著老花鏡，翹著二郎腿，雙手拿著一本書(shū)，嘴里念念，有詞：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)”還沒(méi)等他讀完，我便插嘴道：“爺爺，飯做好了，趕緊來(lái)吃吧�！币宦�(tīng)這里剛才還一副文質(zhì)彬彬，一副學(xué)者樣子的爺爺瞬間變了一個(gè)樣子。趕忙回答道：“嗯，馬上就來(lái)�！�
只見(jiàn)他雙手扶著沙發(fā)，雙腿慢慢舒展，一點(diǎn)點(diǎn)地站了起來(lái)。爺爺?shù)念^發(fā)又禿又白，背也有一點(diǎn)駝，臉上滿是皺紋，眉毛也是白的，走起路來(lái)雙腿也不太靈便。
在客廳里等了很久，爺爺才拖著沉重的.腳步走進(jìn)屋內(nèi)。他找了一把椅子，緩緩坐下，拿出一雙筷子也不等其他人坐下就吃了起來(lái)。如果說(shuō)剛才說(shuō)爺爺是一副文質(zhì)彬彬，學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者模樣，那么現(xiàn)在爺爺?shù)臉幼泳拖駧滋鞗](méi)吃飯的流浪漢。爺爺吃飯的樣子十分不雅觀，菜也亂掉，他還想用筷子去夾掉在桌上的菜，被我及時(shí)給阻止，扔進(jìn)了垃圾桶。
爺爺卻不樂(lè)意了，嚴(yán)厲的說(shuō)：“英鍵，知不知道不能浪費(fèi)糧食�！�
剛想去反駁，爸爸就直接回道：“爸，你明知道不能浪費(fèi)糧食，還把糧食調(diào)到桌上，就別往這教育人了�！�
爺爺聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)，只好接著吃飯。吃完后他才說(shuō)了句：“今天的菜炒得還不錯(cuò)，就是菜不夠新鮮�！�
爸爸便又說(shuō)：“下次你去買(mǎi)菜唄，大街上到處都有，你不是有錢(qián)嗎？”
誰(shuí)知，爺爺這時(shí)立刻又開(kāi)始裝聾了，一副沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子。我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊攔住爸爸，免得他們父子倆又吵起來(lái)。
唉！爺爺老了，現(xiàn)在真成了個(gè)老小孩了。
爺爺作文 篇6
在國(guó)慶長(zhǎng)假里，我讀了《與美同行》這本書(shū)。書(shū)中有講誠(chéng)實(shí)守信的，有講感恩向善的，有講愛(ài)學(xué)善思的，還有講踏實(shí)能干的。其中，最感染我的是感恩向善章節(jié)里的第三節(jié)——“珍愛(ài)自然，和諧共生”里的“小小志愿者”。這讓我想起了社區(qū)門(mén)口那門(mén)庭若市的隊(duì)伍。
排這么長(zhǎng)的.隊(duì)伍，是在干什么呀？原來(lái)，他們?cè)谂抨?duì)磨刀具呢！湊過(guò)去一看，是一個(gè)年邁的老爺爺正在全神貫注地為居民們磨刀具，旁邊立著一塊牌子，上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：免費(fèi)磨刀具。原來(lái)，他磨刀具是為了方便居民�。≈灰�(jiàn)老爺爺左手拿著刀，右手搭在刀尖上，快速地來(lái)回磨著，一會(huì)兒瞇著眼睛看刀鋒，一會(huì)兒又用大拇指刮了刮刀鋒，試試刀的鋒利度。雖然他滿頭白發(fā)，駝著個(gè)背，但是動(dòng)作卻依然那么得嫻熟，就好似人老手不老。盡管他已經(jīng)汗流浹背了，但他也顧不得擦一擦，也許是想讓后面排隊(duì)的人少等一點(diǎn)兒時(shí)間吧。居民們都紛紛掏出錢(qián)包，想要付錢(qián)，老爺爺卻怎么也不肯收，嘴里還一直說(shuō)：“不用錢(qián)，不用錢(qián)，現(xiàn)在磨刀具的人越來(lái)越少了，想磨刀也就不容易，方便居民，為人民服務(wù)嘛！”
一個(gè)普普通通的老爺爺，那雙干枯、長(zhǎng)滿皺紋的手，分文不收磨刀錢(qián)，因?yàn)樯屏肌⒂袗?ài)心，而受人尊重。我永遠(yuǎn)忘不了你——最“美”老爺爺。我們應(yīng)該向老爺爺以及身邊的“美”學(xué)。
爺爺作文 篇7
記得10歲那年，我還不懂事，經(jīng)常惹爺爺生氣。不管我怎么罵爺爺。我爺爺也不打我罵我，那時(shí)，我還以為爺爺是怕了我，直到我13歲那年我才曉得爺爺不是怕了我，而是對(duì)我太失望了。便對(duì)我哥很好，再我看來(lái)就是偏心，我便更加的對(duì)爺爺又打又罵，后來(lái)我上初一住校晚上很冷，我沒(méi)有帶兩床被子，是爺爺頂著雨把我的被子送來(lái)了當(dāng)我接過(guò)被子時(shí)我都快哭了我強(qiáng)忍著沒(méi)哭,我望著年邁的爺爺身影，我覺(jué)得我以前都是錯(cuò)的,并不是爺爺偏心，最后我還是忍不住流淚了那夜我記在了心里，記得還有一次我和別人打架老師叫我回家叫家長(zhǎng)一塊來(lái)我以為你會(huì)生氣結(jié)果我沒(méi)有想到你沒(méi)想到你不但不生氣還說(shuō)：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)有改正的機(jī)會(huì)。
我期末考試結(jié)束后是爺爺推著土車(chē)把我的東西一步一步推回了家，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有幫忙，我初二的一次家庭作業(yè)是幫你爺爺洗一次腳可我沒(méi)做，回到學(xué)校我和老師撒謊說(shuō)我跟爺爺洗了，沒(méi)想到老師說(shuō)我會(huì)到家里訪談的，果真老師來(lái)家里問(wèn)我爺爺有沒(méi)有跟洗腳沒(méi)想到我爺爺竟然說(shuō)我?guī)退戳四_，那時(shí)我以是感動(dòng)的不得了晚上我打水過(guò)來(lái)幫爺爺洗了腳，我握著長(zhǎng)滿繭的.腳底我想爺爺為了我受了不少苦吧，為了讓爺爺不那么辛苦我暑假期間幫爺爺做了不少事，就在我上高中那年我爺爺生病住院了，我得知這個(gè)消息我立刻請(qǐng)假看望爺爺，我剛到醫(yī)院爺爺就讓我回學(xué)校，爺爺說(shuō)功課不能丟我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，轉(zhuǎn)身就走了。
考高二的那年我爺爺走了，那時(shí)爺爺才77歲，我也是18歲，直到今天我還想念我的爺爺，沒(méi)個(gè)人都要懂得珍惜。
爺爺作文 篇8
爺爺頭發(fā)花白，紅光滿面，臉上有許多道深深的皺紋。
記得那是去年暑假的一天午飯，爺爺帶我到街上去玩。那天天特別熱，我買(mǎi)了一瓶礦泉水喝完了，把瓶子隨手往地上一扔。忽然，后面有人說(shuō)：“快把地上的瓶子撿起來(lái)，不許亂扔?xùn)|西!”我一聽(tīng)還以為是衛(wèi)生監(jiān)督員來(lái)了，不覺(jué)得心頭一跳�？苫仡^一看，原來(lái)說(shuō)話的不是這里的監(jiān)督員，而是爺爺。只見(jiàn)他正用嚴(yán)厲的目光望著我。我卻不以為然地說(shuō)：“一個(gè)瓶子有什么大不了的`�！睜敔攪�(yán)肅的說(shuō)：“一個(gè)瓶子也會(huì)使地變臟的。你看，街道上干干凈凈的，你這瓶子扔下去多難看!”我一手指著遠(yuǎn)處墻角邊一張紙屑說(shuō)：“哎呀，扔就扔了，街道上哪里干凈?你看，那里的紙屑更臟呢，一會(huì)兒清潔工就會(huì)來(lái)掃的�！闭l(shuí)知爺爺站住不走了，語(yǔ)重心腸的對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)生講文明要從小做起，從自己做起，你要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果你今天不撿，以后就會(huì)習(xí)慣，照樣隨地亂扔�！闭f(shuō)完，爺爺彎下腰，撿起那個(gè)礦泉水瓶子，扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。我看到這場(chǎng)面，低下了頭紅了，羞愧的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起�！睜敔敁u搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我喜歡知錯(cuò)就改的孩子�！�
爺爺，謝謝你。因?yàn)槟阕屛疑羁痰拿靼琢艘粋�(gè)道理：勿以惡小而為之，勿以事小而不為。
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