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        • 爺爺作文

          時(shí)間:2024-04-22 15:03:58 寫人作文 我要投稿

          爺爺作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的爺爺作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          爺爺作文

          爺爺作文 篇1

            真正的愛情是怎樣的?是忠貞不渝的嗎?是細(xì)心呵護(hù)的嗎?是心意相通的嗎?是竭盡全力的嗎?這世上有多少人為這個(gè)問題而深思呀?又有多少人為這個(gè)問題而苦惱不已呀?而我,在一位老爺爺?shù)目谥,有幸解決了這個(gè)問題。

            我的一位朋友總是和我說,他的爺爺和奶奶真的很恩愛,爺爺至今為止都留著奶奶送他的那把傘,那傘是他們之間愛的象征。為此,他還特地邀請(qǐng)我去他家。在門旁,一把寶藍(lán)色的舊傘靠在那里,傘頂已有些破損,年代已經(jīng)很久了,但傘柄卻十分光滑、干凈,好似經(jīng)常被使用。我不能理解,既然這把傘這么珍貴,為什么不小心保存著,反而如此隨意地放在門旁,我不禁皺了一下眉,頓時(shí)對(duì)這“深厚”的愛產(chǎn)生了懷疑。

            看到我的表情,朋友立刻猜出了我心中所想,露出一副“不出所料的樣子”,正要解釋,卻被從房間中出來的`爺爺撞見了,他慈祥地笑了笑,說道:“哦?你就是小宇的同學(xué)吧?哈哈哈!孩子呀,你是不是在想如此重要的東西,我為什么會(huì)如此隨意地對(duì)待?來,來這坐,聽我慢慢給你說!蔽液闷娴刈诹伺赃叺男≈褚紊,開始聽老爺爺?shù)慕忉尅In老和藹的聲音緩緩地傳來:“愛一個(gè)人啊,不是將她安安全全地保護(hù)起來,拘禁在一個(gè)狹小的空間里,見不到火紅的太陽和蔚藍(lán)的天空,而是讓她自在地做自己想做的事,像鳥兒一樣自由地在天空中翱翔,發(fā)揮自己的作用……”聽完老爺爺?shù)脑,我意識(shí)到他是真正地深愛著老奶奶的。再去看那把傘,它好像變成了老奶奶,倚在門旁,深情地與老爺爺對(duì)視……

            真正的愛情是怎樣的?是忠貞不渝的嗎?是細(xì)心呵護(hù)的嗎……我想,現(xiàn)在的你應(yīng)該可以回答這個(gè)問題了。

          爺爺作文 篇2

            我的爺爺是一個(gè)勤勞、快捷的`人。爺爺喜歡拉二胡,剛好我也是學(xué)二胡的,一開始爺爺只會(huì)拉東方紅這首歌,慢慢的爺爺會(huì)拉得比我會(huì)的還多。一天,我剛放學(xué)沒多久,爺爺就開始拉二胡,一下拉的還好聽,我覺得很奇怪,沒人教,怎么拉的好呢。這個(gè)問題一直陪伴著我。

          爺爺作文 篇3

            我的爺爺今年64歲了,退休后總想找點(diǎn)兒事干,他想來想去,還是覺得拉三輪車好。于是,花了幾百塊錢,買了一輛大三輪車,從車站一帶拉到這兒來旅游的老外逛“京城”。這種行當(dāng)在洛陽已不多見,算得上是街頭一景吧!

            這一天,爺爺沒有出車。在爺爺家門口,我看見他正和后院的小劉叔叔坐在車?yán),拿著本大書,認(rèn)真地讀著,看著。原來他們看的是本英語教材。啥?爺爺還學(xué)英語!聽:

            “下一個(gè)詞,Hello”。小劉叔叔指著書讀。

            “He————llo,是啥意思來著?”爺爺問。

            “是‘你好’的意思!

            “噢,對(duì)對(duì)對(duì),說下一個(gè)吧!”

            “Goback——————想起來了,是回去的意思。”爺爺拍拍頭說。

            媽媽踏進(jìn)門就問奶奶:“老爺子今天是怎么了,都一把年紀(jì)了,學(xué)什么英語呀?”

            “誰知道呀!”奶奶把針往布上一別說,“那天一大早,非說要去書店買書,我攔都攔不住。買就買吧,不買他早就想要武俠小說《英雄豪俠傳》,偏買本英語書。說是要學(xué)英語,與世界接軌,你說氣人不氣人。”

            話音剛落,爺爺氣喘吁吁地從院子里跑進(jìn)屋,嘴里還喊著:“晚了,晚了!”我心想,爺爺有什么事這么著急?

            只見爺爺把電視機(jī)插頭插入電源插座,迅速打開電視機(jī),調(diào)到17頻道,電視里立即傳出女播音員那一口流利的英語。原來爺爺每天還準(zhǔn)時(shí)收看外語教學(xué)節(jié)目——“走遍美國”!我十分驚訝,爺爺居然對(duì)英語這么著迷。

            媽媽不解地問:“爸您老,一把年紀(jì)了,眼神兒也不好,還學(xué)什么英語呀?”

            爺爺認(rèn)真地說:“這有啥!我每天來來去去拉的.都是外國人,咱多少也得會(huì)兩句外語吧。我可不愿意總在外國人面前做啞巴,咱們要讓外國人高看咱中國人一眼才行!”

            這就是我的爺爺。他真是與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老,我從心底里佩服他!

          爺爺作文 篇4

            我有一個(gè)幸福的家庭,全家人都很愛我,特別是我的爺爺,除了生活上的細(xì)心照顧,平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格要求,絲毫不放松。

            可是,現(xiàn)在爺爺要去新疆工作了,我的心里非常不舍得,因?yàn)閺拇笕四堑弥陆浅2话捕ā敔敵霭l(fā)前跟我長時(shí)間談了一次話,讓我放心并交待我一定要抓好學(xué)習(xí),他還用紅紙寫了一段話給我,他是這樣寫的:“小悅子,爺爺不在家,希望你好好聽老師的話、聽爸爸媽媽的話、聽奶奶的話,認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上,爭做三好學(xué)生!边@算是我和爺爺之間的一個(gè)約定吧,我鄭重的將這張紅紙貼在床頭。

            每當(dāng)我看到這張紙條的時(shí)候,我心里就默默地向爺爺保證:“我一定要做到,我一定能夠做到。后來爺爺?shù)搅诵陆,因(yàn)橄肽钗遥徒o我發(fā)了一條短信,他說每三個(gè)月會(huì)回來看我一次,我看了這條信息可開心了,心想絕對(duì)不能讓爺爺失望。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的`不停努力,到了期末考試時(shí),我的語數(shù)外三門學(xué)科都取得了比較好的成績,德、智、體全面發(fā)展,我像以前一樣,又獲得了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。我在爺爺?shù)牧粞詶l上鄭重的寫下:“我做到了”。

            三個(gè)月過去了,爺爺回來一進(jìn)門,我就開心的對(duì)爺爺說:“我們的約定我做到了”,爺爺面帶笑容的對(duì)我說:“你真棒,讓我們?cè)俳釉賲,繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)階段的約定吧!”

          爺爺作文 篇5

            人生短暫,只有親眼目睹的感悟;生命的脆弱,只有經(jīng)過真實(shí)的體驗(yàn)才能明白;生命的神圣只能用敬畏來理解。當(dāng)你來到未來,你在尋找溫柔;花謝花飛,散了幾次。

            我站在你的墳前,你在沉睡,與你愛的黃土交融。再見,我親愛的爺爺。你一定怪我沒有遲到。

            我總是喜歡跳著走著,讓你像老牛一樣跟著我;你總是喜歡牽著我的手,告訴我你不會(huì)迷路,不會(huì)這樣摔倒。鄉(xiāng)下的生活真的很無聊,你很安靜。終于可以回城市了,心里竊喜。我讓你一路牽著我的手。你第一次對(duì)我說了很多,我沒聽進(jìn)去。我一直東張西望。我漫不經(jīng)心地走著,你卻用你寬厚的手掌溫暖了我的手掌……我欣喜地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,無視你轉(zhuǎn)身離去的愁云。年輕的時(shí)候,我不知道你的孤獨(dú),也不知道今生已經(jīng)結(jié)束,所以也就沒有來世的理由。為什么,為什么我花了那么多錢才醒過來?

            新年里燃燒的煙花爆竹照亮了你的.臉龐,但你眼中溫柔的微笑只在夢(mèng)里清晰,眼里流淌的只有回憶…

            我喜歡早晨沾著露水的花。你給我摘了最亮最漂亮的花遞給我,我卻放在手心揉捏。我舉手。花瓣像帶著香味的蝴蝶一樣在空中打轉(zhuǎn),不肯落下。還有幾塊落在你的銀發(fā)上。我笑著跑了。你永遠(yuǎn)不會(huì)生氣。微風(fēng)吹過,你銀色的頭發(fā)像干草一樣在空中搖曳了很久才停下來,就像喜歡那些花朵清新的香味。

            我曾經(jīng)以為溫暖給了永恒,但現(xiàn)實(shí)的無奈可以用渴望來挽留;曾經(jīng)以為活在心里幸福就不會(huì)分開,但如果想要,生命的脆弱還能留下嗎?我蜷著手指,溫暖再也沒有回來。

            觸摸靈魂頂端的光,在夢(mèng)的另一邊鐫刻永恒。我和你告別,不是為了留戀,而是為了和未來可能不美好的自己和解,因?yàn)槟鞘悄愕馁碓浮?/p>

            再見,我親愛的爺爺。

          爺爺作文 篇6

            一天放學(xué),我看到了一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人,他正吃力地推著一輛裝滿垃圾的斗車,走在一條陡坡上。

            我胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在說:“快去幫幫老爺爺,不然還算得上一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員嗎?”

            我快步走向老爺爺,說:“老爺爺,您需要幫忙嗎?”

            “不用,不用,你力氣太小了,還會(huì)弄臟你的衣服的!崩蠣敔敯欀碱^,用那長滿老繭的手輕輕地將我推開。

            “我是少先隊(duì)員!蔽倚χf,“平常我鍛煉得很多,也不怕臟!

            “那好吧,你試試!崩蠣敔敳林樕系腵汗珠說。

            我用手用力地推著斗車,一股臭氣撲鼻而來,我想吐。我的手也不給力,酸酸的,麻麻的,腳后跟也很痛。我想中途放棄,但胸前的紅領(lǐng)巾又在提醒我。我咬著牙,繼續(xù)推著。

            呀,終于推上了陡坡!靶∨笥,謝謝你!崩蠣敔敶认榈匦Φ,“這次可多虧了你。”

            “不用謝,ByeBye!”我蹦蹦跳跳地走了。

            轉(zhuǎn)身的那一剎那,我聽見路過的叔叔阿姨們說,“這孩子真不錯(cuò)。”“不愧是少先隊(duì)員!薄

            通過這次親身體驗(yàn),我感受到了老爺爺?shù)牟蝗菀,也明白了大人們常常嘮叨“不要亂丟垃圾”的真正含義。

          爺爺作文 篇7

            小時(shí)候,她是他的小太陽,寒夜中有她,溫暖;她是他的開心果,哀傷中有她,快樂。就連一個(gè)普通的蓮蓬,就算已經(jīng)腐爛,他也要留著給她。夕陽下的他們,總是充滿了笑聲。他愛她,她也愛他。

            可就是在那一天,她失去了他,幼小的一個(gè)小女孩抱著一具冰冷的'尸體痛哭,可是誰也無法挽回,誰也勸不動(dòng)那個(gè)執(zhí)著的小女孩,她就一直抱著他哭啊哭,直到天昏地暗,終于,小女孩再也哭不動(dòng)了,她累了,也明白了,她的摯愛已經(jīng)離開了她,永遠(yuǎn)地,離開了她。

            今天,墓碑前站著一個(gè)女孩,手中捧著的百花在風(fēng)雨中傲立,晶瑩的淚珠滾落在花上,她還是沒有忍住,本想以一副愉悅的模樣與他見面,見到了他卻依然止不住淚,雖然只有小時(shí)候那短短的時(shí)光,卻是她一生中最美好的時(shí)刻。漸漸地,下起了雨,她的眼淚和雨慘雜在了一起,她哭得愈來愈激烈,多年的悲傷在她與他見面的一刻又釋放了出來。她就這么在雨中一直陪著他,她依然幼稚地希望他能再和自己一起去海邊。記得兒時(shí)她問過他,你會(huì)一直陪著我嗎?他依然笑著,當(dāng)然,就算別人都離開了你,我也不會(huì)離開你。然而,事實(shí)卻是相反的,所有人都在他身邊,唯有他離開了她。

            夕陽下的他們久久佇立在墓前,她似乎不愿離去,仿佛永遠(yuǎn)也看不夠墓碑上刻著的人,她依然在哭,撕心裂肺,人生最愉快的是與他在一起,最痛苦的是站在他的面前,卻不能與他再說一次話。生老病死,皆人之常情,可她卻不愿相信,她希望,他能一直陪著她。

            終于,女孩開口了:爺爺,我來看您了。

          爺爺作文 篇8

            爺爺是一個(gè)做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,尤其是?duì)我寫的文章更是嚴(yán)格要求,總喜歡“找茬”。

            最近我迷上了寫作,而且還在報(bào)刊上發(fā)表了一些文章,但是文章到了爺爺?shù)氖掷,他總是?huì)橫挑鼻子豎挑眼,左挑骨頭右挑筋。

            起初,我對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭焙懿环䴕,因(yàn)闋敔斠呀?jīng)七十多歲了,他那個(gè)年代的人怎么會(huì)懂得我們現(xiàn)代小孩的想法呢?但是還真不能小看爺爺?shù)摹疤羧龗摹,我的文章?jīng)爺爺點(diǎn)撥后,總會(huì)獲得柳暗花明的效果。

            有一次,我寫了一篇寫人的文章,經(jīng)過多次修改,我覺得已經(jīng)很不錯(cuò)了,爸爸媽媽看了也都贊不絕口。但爺爺看后,指著我的文章說:“你看這個(gè)地方寫得比較啰嗦,這個(gè)詞用得也不是很恰當(dāng),不能體現(xiàn)出人物的特點(diǎn),而且你看這兒還有幾個(gè)錯(cuò)別字呢!”面對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭,我有種茅塞頓開的`感覺,經(jīng)過反復(fù)修改,我筆下人物鮮明的個(gè)性,立刻躍然紙上。

            文章寫出來不就是給別人看的嗎?面對(duì)爺爺?shù)摹罢也纭,我為何不能坦然接受呢?就算是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言寫出的文章也未必就完美無缺、無懈可擊呢!想想王安石“千錘百煉出一綠”,想想賈島“敲”字的妙用,都是經(jīng)過反復(fù)斟酌、仔細(xì)推敲,直至自己和大家都滿意了才肯善罷甘休。所以,一篇好文章不就是磨出來、改出來的嗎?

            我的爺爺就是這么喜歡不厭其煩地“找茬”——對(duì)我的文章逐字、逐詞、逐句地反復(fù)琢磨,幫我查錯(cuò)字、添漏字、改標(biāo)點(diǎn)。爺爺不僅是我忠實(shí)的粉絲,更是我的良師益友。我開始喜歡爺爺?shù)摹罢也纭绷耍?/p>

          爺爺作文 篇9

            一天晚上,我去爺爺家吃飯。

            爺爺開門時(shí),目光呆滯著,見到是我,眼中多了一絲笑容,手微微動(dòng)了一下,又收回去了。我笑了笑,打了招呼,又跑進(jìn)了表哥的房間玩去了。

            飯后,我坐在客廳里,看電視。爺爺走了過來,詢問我在校園的學(xué)習(xí)、生活情況。我心不在焉,有一句沒一句地應(yīng)著。氣氛有點(diǎn)怪,雖然我的回答很少,但爺爺貌似并不生氣,只是笑呵呵地看著我。聊到成績時(shí),爺爺忽然伸出了他的那粗焅而有力的大手,拍了拍我的肩膀,那時(shí),我感受到一種熟悉感、一股暖流……又記起小時(shí),學(xué)校離爺爺家不遠(yuǎn),父母又忙,所以都是爺爺接我。從教室出來,爺爺早就在等著我了。見到我,爺爺就緊所致住我的小手,絮絮叨叨地問我:“在學(xué)校學(xué)了什么?有沒有聽老師話?和同學(xué)玩了什么?”我如實(shí)回答。

            一老一小,在夕陽的照耀下,望著天邊的云,走在回家的路上。一路上,不管是在人行道,還是大馬路,爺爺都不曾松過手。

            回到家,爺爺照常把銹跡斑斑的大鐵門打開,幫我把書包放開,又慢悠悠地爬上梯子,把最頂上柜子的里的麥芽糖拿下。這時(shí),我都會(huì)在梯子下等著。

            吃糖時(shí),爺爺總會(huì)用手拍拍我的`頭,好像在說:“吃慢點(diǎn),沒人跟你搶!睆挠洃浀拈L河中醒來后,我凝視著爺爺那雙手,我心生慚愧。

            我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,在我的成長路上,有一雙溫暖的大手,在呵護(hù)著我那美好的童年!

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