年級寫人的作文匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
我的妹妹現(xiàn)在５個多月大了，別人都說，小孩子一歲多的時候最好玩，但是我覺得她現(xiàn)在就挺有趣的。就讓我來為大家介紹一下吧。
她不算很高，有６６．５厘米，但她卻很胖，足有８．３公斤。她全身肉嘟嘟的，皮膚白里透紅，富有極強的彈性。迷你型的小手和小腳喜歡到處亂扯亂踢，卻讓人愛不釋手。
她其實是一個小吃貨。躺著時，她會用盡全力把腳翹得老高，用手抓住，使勁往嘴里塞，止都止不��；５個半月的時候，能趴著了，她便開始奮力朝著感興趣的東西匍匐前進，把它們抓起來，一言不合就直接往嘴里塞；抱著她的時候，她喜歡去咬衣服，不知為什么，我抱她的時候，她總是津津有味地扯我的頭發(fā)，那高興的樣子，簡直就像考試打了滿分一樣。她真正餓了的時候，就會“嚶嚶嚶”地哭起來，直往媽媽懷抱里鉆，尋找她的'專屬飯碗。
她還很貪玩。如果讓她一個人躺在床上，她就會津津有味地左手玩起右手來，要是你再丟給她一個玩具，她便會如獲至寶般認真啃咬起來，相比玩玩具，她更喜歡和我們一起玩，她最喜歡趴在我背上看風景了，我們的一言一行，或者一個夸張的動作，都可以逗得她咯咯直笑。
有時，她喜歡耍耍小脾氣。如果好久沒有人抱她，她就會“嗚嗚嗚”地哭起來，只不過從來沒有眼淚。
媽媽總說，從妹妹身上看到了我小時候的影子，難道我以前也和她一樣“有趣”嗎？希望她可以平安快樂地長大！
年級寫人的作文 篇2
在這人世間中，有父愛、母愛、友情、親情，但在這些感情中唯獨只有母愛是全世界最偉大的，在兒時不是還流行著這樣的一首歌嗎？世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……每一個人都有著屬于自己獨一無二的母愛，但每一個人的母愛似乎也都一樣，接下來又讓我來說一說屬于我的母愛是怎樣的吧！
我的媽媽，長著原本長著一頭烏黑靚麗的頭發(fā)的似乎已經快要被歲月給磨白了，但是我覺得在我的心里我的媽媽永遠是最美的。因為她一直在微為我操心。
有一次，我因為掃地而回家晚了，回到家以后飯已經沒有了，而媽媽二話不說，就立馬給我重燒了一份菜。并看著我吃完才放心。
還記得，在小時候，我要學騎自行車，在我上路，媽媽和我說好在后面一直扶著我的，可是媽媽在我走的半路的時候，媽媽松開了手，就這樣我摔倒了，媽媽告訴我，如果我永遠也不松手，那你就永遠也學不會騎車。這就是我的媽媽，一個我一直崇仰的人。
有一次，在晚上媽媽已經告訴我明天有冷空氣了，讓我穿厚一點，誰知道，在第二天早上，我剛要去上學的時候，媽媽又爬起來說：“昨天讓你穿的線衣有沒有穿，沒穿的話趕緊穿上�！边@就是我的媽媽，一個即嘮叨又滿口都是關心我的'媽媽。
有一次，媽媽帶我去吃飯，沒有問我們要錢，就給我們上飯了，可是媽媽卻給了那個人錢，盡管那不是我們點的菜。這就是我的媽媽，一個從不做虧心事的媽媽。
有一次晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了媽媽就立馬把我背起送到了醫(yī)院，一直到我病好了才帶我回家。
這就是我的媽媽，一個永遠愛我的人。也是我永遠愛的人。
年級寫人的作文 篇3
“就這些菜呀？”坐在飯桌前的她臉拉得老長，不滿地嘟囔著，聲音卻大得足以讓他聽見�！叭臀野芽曜幽脕��！甭牭剿姆愿�，他動作迅速地把筷子遞到她手邊，然后繼續(xù)聽她對飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜，正是他忙碌了一個中午的結果。“飯是誰蒸的？”她對于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔�！拔艺舻�'�！彼硣说卣f。“水又放多了，這叫我怎么吃�。俊彼拿济翊蛄私Y的繩子，聲音也頓時挑高了八度，儼然一副家長訓斥做錯事的孩子的模樣。坐在她對面的他，憑借著以往的經驗，知道她又生氣了，于是討好般地把自己認為好吃的菜，一樣一樣地往她碗里夾。只聽他輕聲地說道：“來，嘗嘗魚的味道，很新鮮的。我買回來的時候還活蹦亂跳的呢！”“腥味沒有去干凈，難吃死了�！彼f�！澳嵌喑渣c青菜，這是無污染的環(huán)保蔬菜�！彼孔镜赝且呀浹b得滿滿的碗里又添了一些青菜�！胞}放得太少，油也不夠多�！彼f�！澳浅砸稽c筍……”餐桌上的奇特對話還在繼續(xù)。在旁人看來不可思議的話語，他和她卻都已經習以為常了。他習慣于天天在飯桌上為她夾菜，只是她至始至終都沒有注意到他的碗里還是昨天的剩菜，而他卻吃得津津有味。
年級寫人的作文 篇4
我的同桌叫張海立，你真是我的好伙伴，學習上的好幫手是你給我?guī)Ыo我快樂；是你帶給我歡笑。
我成績不好，當上課老師提問時，我的心猶如一只好動的兔子跳個不停，我好擔心，擔心大家不理我，擔心大家嘲笑我，上課不敢抬頭。
�。⒍×懔悖⑾抡n了，我慢吞吞地走了出來，就在這時，你來了，你勇敢的伸出雙手，我的心中充滿了感激，小心的把手給你，一起沉醉在歡樂的海洋．你抽時間給我講題，補課，使我很快就趕上來了。
一次偶然的機會，我與你互相交換了電話號碼．回到家，我撲向溫暖的小床，嘴上不停的`念著你的電話。終于，我撥下了你的電話，＂喂，你是誰＂電話那端傳來了你那熟悉的聲音：＂喂，你好，我是張海立�。⑽覀兙瓦@樣慢慢的聊著，我看了看鐘，哇，我都足足打了30分鐘了，我和你就這樣拜拜了．
轉眼間，我的生日到了，我邀請了一些同學，也包括你．我們約好了你和她們去定蛋糕，我去買零食．當我回來時，你告訴我，你們剛剛和那師傅吵了一架，因為那個師傅沒有學徒做的好．我知道了，我對你的感激又加深了．晚上，你拿出送我的禮物－－一串精美的風鈴，著串風鈴是綠色的，五角星的圖案，說真的，我很喜歡它．于是我把他掛在了窗戶上．每天晚上＂叮當當＂風鈴發(fā)出清脆的歌聲伴我進入夢鄉(xiāng)．早上起來，我輕輕的搖了搖它，看見它就好比看見你一樣。
你處處關心著我，呵護著我．我將在心中感謝你，感謝你帶給我的歡笑，感謝你說的每一句話，感謝你帶給我的一切一切。
年級寫人的作文 篇5
我的表弟是一個屬龍的小男孩，我比他大兩歲半。他的名字將熊鵬�，F(xiàn)在的他已經有十一歲了，讀六年級。我和他從小在一起長大，只要我從長沙回家，他就會一直和我在一起，包括他住在我們家。
記得小時候，我住外婆家。如果我的表哥不在家，表妹表弟都會乖乖地聽我的話，和他們一起玩。我是一個很好強的小孩，心里容不得半點沙。別人就必須得照著我的這么做，所以一直以來，我的性格很不好，脾氣很大。我做錯什么書，表弟從來不會怪罪于我，但表弟做錯什么事，我都把表弟說個不停。表弟一直都很謙讓我。雖然是我比他大兩歲，但是他讓我就像讓笑妹妹一樣。
一回家就會和表弟一起騎著自行車出去吃早餐，吃早餐之前會六點鐘準時叫他起床進行早上鍛煉身體。他會去補習班，我就買點東西回家寫作業(yè)。等到他十一點鐘回喔們家吃午飯，中午睡覺，下午他上網，我還是得些作業(yè)。我們一起騎自行車在路上時，會各講述著自己學校中發(fā)生的有趣事情和人物。他也經常會和我的爸爸媽媽一同來學校接我回家會送我去學校。
有段時間，我們?yōu)榱送祫e人的菜，我加了他的.同學為好友，他加我的同學為好友。我不能上網時，他會幫我上；我能上時，就會幫他上。
從它上學前班的時候開始，他的成績太不理想，一直到二年級時分數(shù)都是七十幾分，八十幾分，但到了三年級，成績開始慢慢的上來，八十幾，九十幾，現(xiàn)在可以考到一百一十幾分。或許是他長大了。變懂事的緣故，被我媽灌輸?shù)囊恍┑览砥鹱饔冒�。但是在他有些處事方面卻還是像個沒經過風雨的小孩子。
我的表弟是一個很可愛的男孩子。他不喜歡哭，，我好像從來沒有看見過他哭，受了傷，他也會忍，不會哭。我想，男孩子要的就是這股氣概吧！
年級寫人的作文 篇6
我的妹妹叫陳嘉霓，小名叫妮妮，今年五歲半了，在中心幼兒園上大班。她的眼睛大大的'，又黑又亮，白白的皮膚紅臉蛋。
妮妮最大的愛好是畫畫，吃飯時、睡覺前、看電視時，都喜歡畫，她最愛畫小動物、房子、和小朋友了，栩栩如生畫的挺生動的。
今天早上，妹妹有點兒感冒，還有點兒咳嗽，媽媽給她拿了藥讓她吃，可是調皮的妹妹只喝了感冒藥怎么也不肯和咳嗽藥，媽媽說了一堆的好話她就是不肯喝，最后講了一個條件說只要我把珍藏多年的畫本和畫板給她她才喝，所以我無奈之下才戀戀不舍送給了她。唉，有時候真拿她沒辦法。
我的妹妹是一個聰明、活波可愛同時也是個調皮的小姑娘。
年級寫人的作文 篇7
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學6年級語文。她披著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對我的學習要求十分嚴格。
記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會表揚我字寫得好�！毙睦锾鹱套�。沒想到，媽媽過來看了看我的字，二話不說，一下子就把我花了很長時間寫的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫了1小時左右的`字撕了�！边@是，我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴肅，我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚之后，我才知道：原來媽媽是為我好，才把我寫的一點點兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的更漂亮，不是批評我字寫得不好。
媽媽也十分關心我的生活。每當我生病的時候，媽媽都會很著急，恨不得這病是長在她身上。
這就是我的媽媽，一個對我學習要求嚴格，對我生活十分關心的媽媽！
年級寫人的作文 篇8
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩個淡淡的眉毛，兩只炯炯有神的眼睛，稍微有點扁的小鼻子，薄薄的嘴唇和一個能說會道的小嘴。
她會畫中國畫，而且還畫的很Beautiful，我記的好像還得過獎。她也會溜冰，她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時要怎么起來呢！
記得五年級上冊我們班上第二節(jié)美術課時是畫辣椒（中國畫）我們都帶了畫畫的工具，小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了，叫我們回去畫。下個星期四到了，我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的畫是那個說不出的美呀！我仔細看了一下，那跟本不是什么辣椒，而是一幅花的畫，畫的栩栩如生，太美了，我畫都畫不出來（雖然我在幼兒園畫的比小語還好，但我早忘了）我問小語：“你怎么畫出這么好的`畫來的？”她笑了一下說：“是練出來的�！蔽衣犃撕笮念I會神。
我和小杜星期天到小語的小區(qū)里溜冰。們三人溜到小區(qū)里玩，小語帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個小操場上教我們摔交后怎么起來。她說：“先跪起一只腳，然后屁股坐在這只腳上，手按在膝蓋上用力一起，就起來了！”看看，多專業(yè)呀。
我的小朋友真是多才多藝吧！
年級寫人的作文 篇9
每當我們呼吸著新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時候，你是否想到：是誰把馬路打掃的這么干凈，讓大家呼吸著新鮮空氣呢？是他們，清潔工人，清潔，對于他們是一個熟悉又陌生的詞語。
每天清晨，五六點鐘，我們還在被子里睡覺時，清潔工人們已經在大街上開始了讓人們贊揚的工作了，是他們，在星星的陪伴下打掃衛(wèi)生，把我們生活的城市整潔干凈，是他們，使我們生活的環(huán)境幽雅清新。
第一個迎來朝陽的是他們，因為，他們要為上班上學及進行晨練的人們送來一份舒暢的心情，最后一個送走落日的是他們，因為他們要為城市的環(huán)保獻上一份火熱的`赤誠。浩瀚的夜空記載著他們無私的奉獻，閃爍的群星見證了他們無悔的人生。
我贊美他們，為環(huán)保做出貢獻的人們，他們在平凡中蘊藏著偉大，普通中實現(xiàn)著神圣！我愛他們——清潔工人！
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