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奶奶是個(gè)文化人作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的奶奶是個(gè)文化人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)起奶奶的文化程度,那可是斗大的字不識(shí)一籮。因?yàn)樗畹哪莻(gè)年代,由于家里困難,又加上那是的重男輕女,她可沒(méi)上過(guò)一天學(xué),哪來(lái)的文化呀!但自從我讀了《有文化的人》這篇文章后,認(rèn)為奶奶也是個(gè)有文化的人。
那篇文章講的是有一位家長(zhǎng)考兩個(gè)孩子:你們認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)中誰(shuí)最有文化。拷(jīng)過(guò)一番討論,大家一致認(rèn)為:一位不識(shí)字的清潔工――同學(xué)小牛的媽媽最有文化。因?yàn)樗ぷ髦刑幪帪閯e人著想;為人處事時(shí)說(shuō)到做到,絕不食言;教育子女時(shí)以身作則,教導(dǎo)有方,結(jié)果把兩個(gè)孩子培養(yǎng)成人,一個(gè)成了一家大公司的總裁,一個(gè)成了大學(xué)教授。
于是,我就想到了我奶奶。她和那小牛的媽媽沒(méi)什么區(qū)別,也是個(gè)目不識(shí)丁的莊稼人,但她的所說(shuō)所為,也體現(xiàn)出了是個(gè)很有文化的人。首先說(shuō)說(shuō)她怎么教育我們的吧。
為了教育我們愛(ài)惜糧食,她會(huì)說(shuō),碗里的飯要吃完,否則,臉上會(huì)長(zhǎng)麻子的;為了教育我們愛(ài)護(hù)有益的小動(dòng)物,她又說(shuō),青蛙可不能抓來(lái)玩,要不腳趾頭在走路時(shí)會(huì)踢爛的;教育我們別玩火時(shí),她又會(huì)說(shuō):千萬(wàn)別玩火,不然晚上睡覺(jué)會(huì)尿床的……小時(shí)候聽(tīng)了她的話,我真的很害怕,就不敢去做這些“壞事”了。
等長(zhǎng)大了,我才明白,奶奶這些話都是善意的謊言,她雖講不出什么大道理,但從中可以看出她是一個(gè)多么明事理的人呀!
如果說(shuō)以上的這些事是奶奶用語(yǔ)言教育我們的話,那么今年清明節(jié)期間發(fā)生的一件事是用行動(dòng)教育了我們。
那一天,我和奶奶一起去采茶葉,在回家的路上,有許多小商販來(lái)收購(gòu)茶葉,看到我們走來(lái),一位叔叔就攔住了奶奶:“阿姨,茶葉賣(mài)嗎?”“賣(mài)!薄澳琴u(mài)給我吧!薄安毁u(mài)!”“價(jià)格高一點(diǎn)吧,110元一斤!”“也不買(mǎi)!蹦奈皇迨鍝屓チ嘶@子:“我非買(mǎi)您的不可!價(jià)格由你說(shuō)!”“你眼瞎了,做生意的人眼睛可要亮一點(diǎn)!”平常一向溫和的奶奶今天卻變得那么兇巴巴的了,并一把奪過(guò)了籃子,走了一段路后,把茶葉賣(mài)給了另一位小商販。
那位叔叔懵了,我也被奶奶弄得丈二和尚摸不著頭腦:今天奶奶真是怪了;明明說(shuō)賣(mài),可又說(shuō)不賣(mài);明明可以賣(mài)高價(jià),她卻要低價(jià)出售。
事后,我問(wèn)她為什么要這么做,她對(duì)我說(shuō),原來(lái)第一個(gè)商販?zhǔn)召?gòu)的是白茶,價(jià)格在100多元一斤,我們采的不是白茶,最多只能賣(mài)五六十元一斤,怎么能以假充真賣(mài)給別人呢?我寧愿少用幾個(gè)錢(qián),也不能坑害別人!
啊,奶奶雖沒(méi)文化,但她所說(shuō)的,所做的可能比那些受過(guò)高等教育、滿腹經(jīng)綸的文化人還懂的道理多呢?因此,我再一次認(rèn)為,奶奶就是一個(gè)明事理、懂教育、最有文化的人。
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