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        • 年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2024-05-26 07:54:05 寫人作文 我要投稿

          實(shí)用的年級(jí)寫人的作文[共6篇]

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文6篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的年級(jí)寫人的作文[共6篇]

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            我有一個(gè)頑皮的弟弟,他的大名叫趙遠(yuǎn)。他可是我們家有名的“搗蛋鬼”,由于頑皮,他敢把沒吃過的西瓜當(dāng)帽子,傻里傻氣地往頭上戴,那樣子可好玩了。信不信由你!

            記得有一次,我和姐姐興高采烈地去他家玩。一進(jìn)門,便聽到一陣陣刺耳的歌聲:“在那深林那邊的海底那邊有一群藍(lán)精靈,它們活潑又聰明,它們調(diào)皮又機(jī)靈,它們自由自在生活在那綠色的大森林……”這調(diào)子都不知道跑到哪里去了,可弟弟還在興致勃勃地唱著,咦,姑姑和姑父都到哪里去了?定眼一瞧,姑姑躲進(jìn)了廁所,姑父坐在沙發(fā)上塞著耳朵。一家人都像雞見了黃鼠狼似的躲了起來。難怪嘛,弟弟這驚天動(dòng)地的聲音,不嚇?biāo)廊瞬殴帜!我和姐姐受不了這么高分貝的刺激,便去阻止弟弟,誰知?jiǎng)傋叩诫x門1米的地方,我們便相繼滑了一跤!柏M有此理,是誰這么缺德亂扔西瓜皮?一定要好好教訓(xùn)他一頓!”姐姐憤怒得像一只獅子。我們七拐八拐地繞過了這些“地雷”,來到了房間的床頭邊!安诲e(cuò),不錯(cuò),竟然破了我的西瓜皮陣,真是了不起呀!”我和姐姐看了一眼弟弟,忍不住哈哈大笑。只見弟弟戴了一頂大大的牛仔帽,一副現(xiàn)在最流行的墨鏡架在高高的鼻梁上;穿著一件寶貴的.狐皮大衣,衣服上還別著一行字:著名歌星劉德華。什么?他竟然還帶著我舅舅從美國帶回來的一條領(lǐng)帶!身上背著一把姑姑新買的吉他,剛才“演奏”時(shí)已經(jīng)弄斷了兩根鉉;腿上穿了一條200多元的“流星褲”。弟弟坐在由3個(gè)枕頭堆成的“椅子”上,放聲大唱著《青花瓷》,簡(jiǎn)直是鬼哭狼嚎。我實(shí)在受不了了,說道:“趙遠(yuǎn),你給我打!小心我揍你!”而他卻說:“不,從現(xiàn)在開始,我不在叫‘趙遠(yuǎn)’了,我是著名歌星劉德華!你讓開,我還要參加去呢,女士,拜拜!”他見我生氣了,又補(bǔ)充:“三十六計(jì),走為上計(jì)!”說完,縱身一跳,重重地摔在了地上,四腳朝天,淚流成河,掙扎著被送進(jìn)了人民醫(yī)院。

            哎!我真喜歡這個(gè)頑皮的弟弟!

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            老師是辛勤的園丁,精心培育我們這些幼小的花苗;老師是夜晚的明燈,照亮孩子們前進(jìn)的道路;每當(dāng)想起這些美麗的格言,我都會(huì)想起現(xiàn)在教我的班主任“趙老師”。

            趙老師的頭發(fā)很黃很黃,她從未染過頭發(fā),我們大家都知道,那是老師為我們操心的結(jié)果,她的一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說話似的,時(shí)時(shí)給我們警戒。

            有人說趙老師很聰明,這點(diǎn)我贊同,在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,她只會(huì)悄悄的在黑板上寫上今天的作業(yè),走出門外,在門后面悄悄地觀察我們,有一個(gè)同學(xué)說話,老師疾步走到她的身邊,親切地問她:“你說話了嗎?”那女孩死要面子:“我沒有!”她的同位對(duì)老師說:“她剛剛只是問我題了!崩蠋煹哪樕陷p松多了,耐心的問女孩是哪個(gè)題,女孩指了指她手中的試卷,本以為老師會(huì)罵她笨,結(jié)果趙老師嘴里飛出了這樣一句話:“不會(huì)就得問老師,問同位同位也可能不會(huì),你的字寫得也好看,只是不會(huì)寫這一個(gè)題對(duì)吧?你看,三角形的低等于什么……”。

            同學(xué)們目瞪口呆,十分羨慕那個(gè)女孩。

            趙老師還很關(guān)心我們哩!我們男生女生集體玩活動(dòng)時(shí),她總是悄悄的躲在門后,觀察我們的一舉一動(dòng),如果有一個(gè)人不小心摔倒,趙老師一定會(huì)二話不說,跑過去問他怎么樣。又一次,我們班的`“野蠻人軍團(tuán)”之一孫中奧遲到了,當(dāng)他氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,見了趙老師,臉紅了一大半,結(jié)結(jié)巴巴的說:“報(bào)……報(bào)到!薄班,進(jìn)來,今天怎么遲到了?應(yīng)該起晚了吧?你看你急的飯都沒吃,我辦公室桌子上正好有一袋早餐餅干,下課了你拿去吃吧!弊詮膶O中奧吃掉餅干以后,就再也沒遲到過,我們都想見一見那袋神奇的“不遲到餅干”。

            這就是我們敬愛的趙老師,老師,您為我們付出了太多太多,您辛苦了!

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            我有一個(gè)和我從小一起長(zhǎng)大的朋友,她叫黃楚睿,只比我大六天。我們倆是幼兒園的同學(xué),曾經(jīng)一塊兒上學(xué)一塊兒放學(xué),要好極了!

            她大大的眼睛,圓圓的臉蛋,短短的頭發(fā),一笑就露出兩個(gè)小酒窩,長(zhǎng)的非常漂亮!

            她愛運(yùn)動(dòng),喜歡拍皮球,喜歡跳舞;她愛畫畫,把家里的墻壁全畫滿了;她還愛唱歌,老師經(jīng)常讓她在班上給我們領(lǐng)唱。

            她的性格很像男孩子,每當(dāng)有小朋友欺負(fù)我時(shí),她就會(huì)為我打抱不平。她還很樂于助人,看到比我們小的同學(xué)摔倒了,都會(huì)飛快地跑過去扶起小同學(xué)。

            她有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是誰也想不到的.,在大街上如果看到地上有未熄滅的煙頭,她會(huì)迅速地踩上幾腳,直到煙頭熄滅為止。媽媽說黃楚睿的消防意識(shí)很強(qiáng),要求我一定要向她學(xué)習(xí),如今我也有了這樣的好習(xí)慣了!

            我的媽媽和她的媽媽從小就是好朋友,那么,我和她也將是永遠(yuǎn)的好朋友喲!

          年級(jí)寫人的作文 篇4

            我的同學(xué)施寧是我的同班同學(xué),更是我的好朋友。她今年九歲了,上二年級(jí),長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),個(gè)子高高的。她非常愛“臭美”:每天都穿漂亮的裙子。她性格活潑開朗,我很喜歡她。我們都住在明月港灣,每天放學(xué)媽媽都要接我和施寧。在回家的路上我們一邊說一邊笑,一邊打一邊鬧,非常得開心,。每次走到她家門口,我們都要唱“龍的傳人”歡送她回家,然后互相做個(gè)鬼臉,再說聲“再見”,就高高興興地回到自己的家。每到周六、周日的'時(shí)候,我們都會(huì)在一起玩。

            滑活力板是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng),有時(shí)我們牽著手轉(zhuǎn)圈,有時(shí)一起從坡上沖下來,非常刺激。還記得有一次上體育課,我和施寧在玩踢毽子——加、減、乘、除大爆炸的游戲,輪到我踢的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來把毽子吹跑了,我就踢了一個(gè),正好踢到了“炸”,我就挨了一“屁股”。我們玩的真開心!我希望以后我們能夠天天相伴,快樂成長(zhǎng),度過一個(gè)快樂的童年!

          年級(jí)寫人的作文 篇5

            我有一個(gè)干活麻利,雙手靈巧的媽媽。我稱她為巧手媽媽,我今天就給大家講一下有關(guān)我巧手媽媽的事情。

            在我七歲半時(shí)媽媽迷上了十字繡,于是媽媽買了一套十字繡——八駿圖,原因是媽媽覺得能在我八歲生日之前繡完,我還屬馬正好給我當(dāng)生日禮物。買到后媽媽每天晚上坐在床上仔仔細(xì)細(xì),一針一線的繡啊!繡啊!不怕勞累,讓我很感動(dòng),媽媽繡的十分細(xì)致,快點(diǎn)我生日了,媽媽終于繡完了。表上邊框漂亮極了,簡(jiǎn)直是“天才”作品,掛在墻上顯得更加好看,我有這樣一位媽媽感到非常自豪。媽媽還繡過一個(gè)“家”……

            媽媽包的餃子那才叫美味呢!媽媽揉好面,然后做成又細(xì)又長(zhǎng)的形狀,切的一小節(jié)一小節(jié)的,然后把一小節(jié)搟成面片,里面放一點(diǎn)餡兒,對(duì)折雙手一捏餃子就做好了,做好后倒進(jìn)鍋里煮一煮,煮好后碗中倒些醋、鹽、調(diào)料,用筷子夾一個(gè)餃子沾點(diǎn)醋,咬一口香噴噴的,好吃極了!

            我的媽媽手十分靈巧,有幾天媽媽又迷上了鉤包,于是媽媽找了一家鉤包店,向店里阿姨買了鉤針和線學(xué)習(xí)鉤包,阿姨先教媽媽鉤一朵花,媽媽學(xué)會(huì)后每天晚上都鉤到很晚才躺下睡覺,一有空就拿起鉤針鉤包,簡(jiǎn)直是著了迷,真投入啊!鉤啊!鉤啊!用了好幾天的時(shí)間終于鉤成了9朵花,媽媽又跟著阿姨學(xué)著把9塊花朵鉤成一快,合成一個(gè)包,又學(xué)著鉤了兩條手提帶,用針縫在包上面,一個(gè)完整的手提包終于鉤成了,媽媽還給我鉤了個(gè)茶杯手提套,藍(lán)藍(lán)的漂亮極了,我十分喜歡。你們說媽媽的手是不是真的很巧啊?

            我的媽媽還會(huì)做衣服,媽媽做過許許多多的'衣服,她做的衣服有給自己的、有給我的、還有給別人做的。媽媽手巧能干,給自己做了個(gè)小裙子,穿上配著一件上衣簡(jiǎn)直好看極了。媽媽給我做了一件十分好看的短袖,穿上非常涼爽,我特別喜歡媽媽親手給我制作的衣服,媽媽只要坐在縫紉機(jī)前做一天,就能做出一件新衣服,像變魔術(shù)似的,簡(jiǎn)直是太厲害了,媽媽的朋友只要衣服有點(diǎn)不合身,就拿來讓媽媽改一下,媽媽真不愧是做衣服高手啊!

            我十分喜歡我的媽媽有這樣一雙靈巧的手,我覺得沒有人能夠比得上媽媽的一雙巧手,我有這樣的媽媽而感到無比的自豪。

          年級(jí)寫人的作文 篇6

            我特別喜歡張雨佳,她是個(gè)很討人喜歡的同學(xué)。誰遇到困難,她總會(huì)伸出熱情的手。她喜歡說笑話,我不開心的時(shí)候,她就講有趣的笑話逗我,讓我忘記了煩惱。

            張雨佳的舞蹈跳得最好。我們?cè)谖璧戈?duì)里學(xué)舞,她的步子輕盈,姿態(tài)優(yōu)美,老師常常叫她示范,贏得了大家的稱贊。

            在上課的`時(shí)候,她管不住自己,喜歡隨便講話。她的成績(jī)不算太好,遇著不會(huì)做的題目,總是來問我。我毫無保留地教她,直到她聽懂了再去做。課后,我們就湊在一起玩游戲,比如“打槍”啦,“自說自話”啦,但是她玩不過我。

            我和張雨佳一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,她是我最好的朋友。你們喜歡她嗎?

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