爺爺作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的爺爺作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爺爺作文 篇1
我有一個脾氣不好的爺爺。
有一天，我和弟弟打架時被爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺推開椅子，頭上不停地冒著火，像一只獅子要發(fā)火了。爺爺說：“你們再打架，我就給你們一個耳光�！蔽液偷艿苈犃艘院�，頓時不再打架了。爺爺又瞪了我們一眼，就走到房間里了。我想：爺爺罵我們是不好的事，可是爺爺罵我們是要告訴我們下一次不能打架了，打架是會受傷的.。
爺爺?shù)钠庹娌缓谩?/p>
爺爺作文 篇2
昨晚，我做了一個夢，夢見冬爺爺來到了人間，還特地給我們?nèi)祟悗砹硕Y物。清晨，我推開門一看，呵！下雪了，原來這就是冬爺爺?shù)亩Y物！
冬至前后，冬爺爺?shù)膶O女們——小雪花便自由自在地從天而降。小雪花像淘氣的娃娃；像白色的蝴蝶；像可愛的精靈；像……這都是從小朋友的嘴里說出來的，可見，她們是多么地喜歡小雪花呀！小雪花在地上鋪得那么均勻，變成了一層白色的毯子，踩上去“吱吱”地響，就好像踩在沙灘上一樣。
小雪花飄落到了校園里，校園頓時熱鬧起來。小朋友有的在堆雪人；有的在打雪仗；有的在滾雪球；有的在滑冰……看！那邊的小朋友正在堆雪人呢，雖然手和臉都被凍得通紅，小嘴凍得發(fā)紫，但是他們還在盡情地玩耍。不一會兒，一個活潑可愛的小雪人就在他們手中誕生了：圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，紅紅的'嘴巴，真是漂亮極了！那邊兒，有許多小朋友在一起快樂地打雪仗。你追我趕，歡樂聲和嬉笑聲奏成了一曲悅耳動聽的童謠。
小雪花飄落到了院子里，為大地蓋上白毛毯。這時候，小狗、小貓、小兔子也出來湊熱鬧，在雪上跳來跳去，跑來跑去，走來走去，構(gòu)成了一幅與眾不同的圖畫，留下了一串串大大小小的梅花。
我喜歡冬爺爺?shù)亩Y物，更喜歡這充滿歡聲笑語的童話世界！
爺爺作文 篇3
天，灰蒙蒙的，正如我們此刻的心情……那樣低沉……
坐在殯儀車上，我渾身都極不自在，不時瞟瞟窗外……恍然之間，我似乎看到了爺爺……
第一次學騎車的時候，還掌握不了重心的我搖搖晃晃就要摔下來了時，一旁的爺爺趕緊扶住了車，結(jié)果一不小心，爺爺擦破了皮，而爺爺身旁那安然無恙的我卻因受了驚嚇，號啕大哭起來，爺爺忙從衣兜里掏出手帕，一邊抹去我的眼淚，一邊安慰我說“沒事沒事”……
從小我就特別“野”，一次和伙伴們出去玩兒，把右手給摔骨折了，卻不以為然地吊著手回了家，父母趕緊把我送進了醫(yī)院，得知這嚴重的后果后，我才記起了疼，記起了哭，就當眼淚正要掉下來時，聞訊趕來的爺爺出現(xiàn)在了病房門口，見我正要哭，連忙跑到了病床邊，安慰我說“不哭不哭”，我強忍著淚，可還是滴了下來。
才剛剛起床，揉了揉蒙眬的眼睛，電話鈴就響了，“快點兒，你爺爺去世了！”噩耗傳來，一家人急忙趕到了醫(yī)院……
記得以前，我曾這樣問過爺爺，“爺爺，什么是死去啊？”爺爺和藹地回答我，“就是永遠的'睡著，不再醒來，你就不能再看見他，不能再和他一起玩兒，一起聊天……
而此時的爺爺，已經(jīng)安詳?shù)�，永遠地睡著了，也就是說，爺爺不會再醒來，我不能再看見他，不能和他一起玩，一起聊天……
一滴淚如同一根針一樣刺在了我的手上，刺在了我的心里，刺傷了整個大腦，好痛……好痛……我頓時驚醒，自己還坐在殯儀車上，衣服已經(jīng)濕了一大片。
車窗外，我似乎看到了爺爺站在不遠處，慈祥地向我揮著手，向我道別……
天，灰蒙蒙的，沒有縷縷陽光，也沒有藍藍的天，更沒有朵朵云彩，依舊是那樣，那樣的昏暗，那樣的低沉……
再見了，爺爺！
愿您一路走好！
爺爺作文 篇4
親愛的爺爺：
您好！
您知道嗎？在你離去的那一天，大家都在痛哭流涕，人心都是肉長的。您的死，對我們來說是最大的傷害。您的一生是勤勞、平凡、樸素的，您沒有給我們留下任何物質(zhì)，卻給我們留下了無盡的精神財富，您教會我如何坦誠做人，如何勤儉節(jié)約。
曾記得小時候，您經(jīng)常帶我和天天出去玩，買零食給我們吃，做這些您只有一個愿望：希望我們好好讀書，光宗耀祖。為了讓我們對學習有興趣，您提議如果考試考得好、比賽獲獎，就可以到您那兒拿獎金。這可激發(fā)了我的'興趣，每當比賽獲獎，我恨不得立馬飛到您的身邊，向您報告這個喜訊�？涩F(xiàn)在您走了，我向誰分享快樂呢……
當看到您躺在病床奄奄一息，只能靠氧氣來維持生命，我的心都快碎了。為什么理應(yīng)享受美好生活的時候，無情的病魔卻奪取了您的性命，怎不令人感到惋惜？
爺爺，如果可以重來，我想在您的懷抱中多待上幾秒，感受您溫暖的懷抱；如果可以重來，我一定好好學習，讓您的臉上每天掛上一朵燦爛之花；如果可以重來，我要為你捶捶背，讓你享受天倫之樂。
我還記得在您最后的日子里，最后的溫暖、最后看我的目光，默默地停留在窗口、停留在夏季。雖然您離我們而去了，但是您的音容笑貌常在我的腦海一幕幕浮現(xiàn)、一副副閃過。
爺爺，您在天堂過得好嗎？
祝您來生身體安康，長命百歲！
爺爺作文 篇5
看到王爺爺在每間教室里工作，就會不禁想起了剛退休不久的劉爺爺，他是我心目中一位了不起的人物。
劉爺爺60多歲的年紀，身板健壯，總是穿著一件普通的藍色大褂，身后有著“工作人員制服�！绷鶄�白色大字，挺直的鼻梁上架著一副黑邊老花鏡，慈眉善目，嘴唇干裂，滿頭銀發(fā)的他從前經(jīng)常幫助我們每個人。
可別看劉爺爺60多歲，身體可倍兒棒呢！每天早上他都去學校門口健身，一到點兒就走進學校忙這忙那。如果有人問他干這活多沒意思時，他就憨厚的說：“我天天幫助別人，自己不也得到一份樂趣嗎？其實很有意思的！”
劉爺爺了不起處還在幫助人上面。有一次我們班的水管壞了，立即找到劉爺爺來修，恰巧這時劉爺爺在樓下班級修電路呢。劉爺爺說十分鐘就到，果真不到十分鐘劉爺爺就來了。只見他手腳麻利的.把螺絲刀拿上來，用左手用力的把著水管，防止他掉下來砸到我們，緊接著用那螺絲刀擰螺絲釘，水終于不往下滴了。為了防止再壞，劉爺爺拿出四個釘子，在四個角上都用錘子緊緊的釘住。還不時用毛巾擦一下汗水。終于修完了，我們以為就大功告成了，但劉爺爺卻說：“水管后面還要緊按住點，不然這個不穩(wěn)，可能會傷到你們�！崩蠋熀煤弥x謝劉爺爺，但劉爺爺卻推辭說道：“別的班還需要我呢！我需要趕快過去。再見，有事再來找我�！�
我們目送著他去別的班，我心想：劉爺爺工資不太多，但卻比一般人都默默無聞，無私奉獻，不求回報，這樣的精神真值得我們學習！
校長曾經(jīng)開玩笑說過：“學校我不在可以，但就不能沒有劉爺爺！”劉爺爺你無私奉獻，可卻從不求回報；你雖然默默無聞，但是金子總會發(fā)光的。劉爺爺，你真了不起！
爺爺作文 篇6
“丁零零……”鬧鐘又響了。我抱怨一聲：“我不想上學�。 睜敔斅犃宋业脑捀嬖V我；“我小時候最喜歡上學了！你要聽聽我小時候上學的故事嗎？”“好�。 蔽遗d奮地說。
爺爺咳嗽了兩聲，清清嗓子說：“記得那時，我的小學是在山上的一座破寺廟里讀的�！薄捌扑聫R里還能讀書？”“是啊，那時很窮，全村就只有一個不收費的小學，并且我們還要走六里路才能到山腳下，山腳下還有一條約三米寬的河，上學的時候我們就把衣服脫了，把書包頂在頭上游過去，河水如果很急的時候老師就隔岸丟過來一根繩子，讓我們系在腰上，老師把我們拉過去。夏天還好，到了寒冷的冬天，我們就只能繞更遠的山路上學了。”
“天啊，爺爺，這么艱苦的條件你還能忍受，要是我早退學了！”我齜牙咧嘴地說。
“那座寺廟四面漏風，當時教室里也沒有桌子，都是趴在一塊冰冷的石頭上寫字，更別說有什么電子白板了，連黑板和粉筆都沒有，而是用石頭在墻上寫字或用棍子在地上寫字�！蹦銈儸F(xiàn)在的學習環(huán)境跟我們簡直是天壤之別，有寬敞明亮的教室，還有那么先進的教學設(shè)備，更有我夢寐以求的課外書。你還記得前段時間網(wǎng)上引起廣泛關(guān)注的冰花男孩嗎？我們那時候也是頭頂風霜上學的呀�！�
聽了爺爺?shù)?話我簡直無法想象這個小男孩的生活，薄外套沒有，帽子、手套、暖氣也沒有，他卻是如此的勇敢和好學，這是對我的諷刺。我告訴爺爺：“我一定會好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，認真讀書，將來報效祖國！”
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