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        • 爺爺作文

          時(shí)間:2024-05-29 13:43:12 寫(xiě)人作文 我要投稿

          爺爺作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的爺爺作文4篇,歡迎大家分享。

          爺爺作文

          爺爺作文 篇1

            在我們學(xué)校附近,有一個(gè)賣(mài)紅薯的攤位。攤主是個(gè)和藹可親的爺爺。他一年到頭都出去。我們一離開(kāi)學(xué)校就能見(jiàn)到他。乍看上去不修邊幅,這是他飽經(jīng)風(fēng)霜的品牌。

            爺爺是學(xué)生放學(xué)最忙的時(shí)候。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)和路人來(lái)買(mǎi)紅薯。一個(gè)個(gè)你不讓我,我不讓你,大家都想趕緊買(mǎi)紅薯。但是爺爺總是很忙,有條不紊,讓每一個(gè)小客戶(hù)都能得到照顧,離開(kāi)讓你滿(mǎn)意。有一次路過(guò),看到一個(gè)低年級(jí)的孩子想買(mǎi)紅薯,但是他太小了,沒(méi)有烤紅薯的烤箱那么高,根本看不到烤箱上的紅薯,所以找不到最好的?吹竭@種情況,爺爺趕緊伸出手抱起孩子,和藹地問(wèn):“孩子,你要哪一個(gè)?”孩子看了看,說(shuō):“我要這個(gè)!闭f(shuō)著用胖乎乎的手比劃著。爺爺笑著說(shuō):“好的,寶貝,爺爺給你拿!睜敔敯鸭t薯打包放在孩子手里。走的時(shí)候沒(méi)忘說(shuō)一句話(huà):“慢慢走,別摔倒!”不了解現(xiàn)場(chǎng)的.人以為是親戚孫子。就因?yàn)闋敔數(shù)募t薯烤的好,很多斤缺兩個(gè),大人小孩都有

            信得過(guò)他。加之平時(shí)對(duì)我們非常好,我們還給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字:甜爺爺。

            甜爺爺真好,我們大家都非常喜歡他,也非常喜歡吃他的紅薯。

          爺爺作文 篇2

            有人崇拜電影明星,有人崇拜自己的老師、同學(xué)?墒牵页绨莸娜藚s是他——我平凡的爺爺。

            他沒(méi)有上過(guò)電視,不是家喻戶(hù)曉;他沒(méi)有像革命先烈一樣沖上前線(xiàn),保衛(wèi)祖國(guó),那為什么我說(shuō)我崇拜的人是我爺爺呢?因?yàn)槲业臓敔斪ミ^(guò)小偷,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。那是我爺爺60多歲,他高高瘦瘦的,頭發(fā)并不是全黑的.,而是攙著一些白,布滿(mǎn)皺紋的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。

            夏天里的一個(gè)下午,天很熱,我爺爺坐在小院里乘涼。突然,從鄰居的院子里扔出一個(gè)皮箱,緊接著一個(gè)身影從墻上跳下,說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,我爺爺腦子一熱,以迅雷不及掩耳之勢(shì),大喊:“小偷!”緊跟著一溜煙的跑了出去,邊追邊喊:“抓小偷,抓小偷!”也不知怎么,小偷把偷來(lái)的箱子給扔下了,可能是讓我爺爺?shù)臍鈩?shì)把他震住了,街坊鄰居都聽(tīng)到了,也一塊加入了追小偷的行列,跑著跑著小偷被我爺爺抓住了,小偷跪下了,哭著說(shuō):“大爺我再也不敢了,放了我吧!边@時(shí)候鄰居打了110,警察也很快趕到了,他們把小偷戴上了警車(chē),又跟我爺爺說(shuō):“請(qǐng)你老人家跟我們回去,做個(gè)筆錄!蔽覡敔敶饝(yīng)了。很快滿(mǎn)面春風(fēng)的爺爺被警車(chē)送回來(lái)了,還當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我的爺爺,說(shuō)我爺爺是英勇無(wú)畏。

            這就是我敬佩我爺爺?shù)脑颉?/p>

          爺爺作文 篇3

            “沙──沙──”每日每夜,在凌亂的工作桌上,有一雙手,辛勤地畫(huà)著;“嘩啦──嘩啦───”在干凈無(wú)比的茶幾上,悠游自在地泡著茶。

            依稀記得,爺爺?shù)氖质悄g(shù)師的手,沾上墨水,在宣紙上隨意撇捺,一幅栩栩如生的動(dòng)物水墨畫(huà),即映入眼簾。宣紙就像是爺爺?shù)奈枧_(tái),爺爺?shù)氖种灰谏项^跳幾步,一只兔子、一只大象、一只小鳥(niǎo)立刻呈現(xiàn)在眼前。

            彷彿記得,爺爺?shù)氖质亲匀唤缰械哪g(shù)師。拿起竹葉,卷成管狀,嘴巴一吹,傳出的即是悅耳的笛聲。爺爺以前是水墨畫(huà)及國(guó)畫(huà)為主業(yè)的藝術(shù)工作者,在萬(wàn)籟俱寂的夜晚,他用那細(xì)瘦的手拿起畫(huà)筆和孤獨(dú)博斗;在潮濕燥熱的午后,他用那滄桑的'手拿起文房四寶向疲憊掙扎。一筆一畫(huà),他把青春的神采和飛逝的時(shí)光實(shí)實(shí)在在地畫(huà)了上去;一橫一豎,他把年少的健康和燦爛的夢(mèng)想畫(huà)了上去。

            有一位畫(huà)家的爺爺,是多么浪漫的事啊!常有人認(rèn)為我們家裝潢的十分浪漫,但我們家永遠(yuǎn)只有“沙──沙──”的聲響,點(diǎn)綴我們的溫馨!

            “沙──沙──”日日夜夜,在凌亂的工作桌上,有一雙手,努力地畫(huà)著。

          爺爺作文 篇4

            話(huà)語(yǔ)可以表達(dá)自己的內(nèi)在情緒,話(huà)語(yǔ)可以讓別人了解我們最深沉的心情,話(huà)語(yǔ)可以彼此聊天、聯(lián)系友誼;語(yǔ)言可以鍵接人與人之間的橋樑,語(yǔ)言可以打破人與人之間 的陌生,語(yǔ)言可以超越國(guó)家與國(guó)家之間不同的風(fēng)土民情。因此,每一句話(huà),我們都可以找到一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)來(lái)訴說(shuō)。而我也有一句想說(shuō)卻始終不敢說(shuō)出口的話(huà)。

            打從我一出生,爸媽便因忙于工作,少有時(shí)間管教我,大部分的時(shí)間都是爺爺在悉心照顧我。小至幫我換尿布、洗屁股,大至帶我去看醫(yī)生、喂我吃藥、吃稀 飯……,在幼兒時(shí)期,陪我牙牙學(xué)語(yǔ)、哄我睡覺(jué),陪我一起玩的'人,就是爺爺了,這句話(huà)我放在心里很久很久了,我好想對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,謝謝您!”

            記得小時(shí)候的我,最喜歡吃金針菇了。我覺(jué)得“它”又細(xì)又白的身子,頭上戴著一頂小帽子,真是可愛(ài)極了!無(wú)論是煮湯、燴青菜、蒸蛋、當(dāng)火鍋料,都有很不錯(cuò)的 口感。有一次吃多了,大便里竟還留有一堆“未消化完全”的金針菇,爺爺年紀(jì)大了,老眼昏花,大驚失色的以為糞便里一條條的全都是蟲(chóng),大驚小怪、呼天搶地的 把正在工作的爸媽叫回家來(lái)看我是不是得了寄生蟲(chóng)。恐钡街i題揭曉,他才松了一口氣,關(guān)心之情全溢于言表。他就是用這種方式來(lái)表現(xiàn)出他對(duì)我的關(guān)心,他對(duì)我的 愛(ài),那種默默的付出,不說(shuō)出來(lái),我也懂得的愛(ài)來(lái)照顧我、關(guān)心我、疼愛(ài)我。

            歲月荏苒,我漸漸的長(zhǎng)大,而爺爺也慢慢的老邁,走進(jìn)他人生的暮年,沒(méi)有照顧我和弟弟以后,他用自己一生的積蓄,出國(guó)拜訪名勝古跡,探索世界奇觀,充實(shí)自己 的老年生活。但他一直不知道,有句話(huà)我一直想對(duì)最疼愛(ài)我的他說(shuō),卻害羞的遲遲說(shuō)不出口的話(huà)——爺爺,謝謝您!謝謝您!

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