- 實(shí)用的年級寫人的作文 推薦度：
- 年級寫人的作文 推薦度：
- 年級寫人的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫人優(yōu)秀作文(精華15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
寫人優(yōu)秀作文1
在我心中，有許許多多值得我敬佩的人。其中有苦練書法的同學(xué)，有助人為樂的小伙伴，也有不畏嚴(yán)寒、默默工作的清潔工人，還有自強(qiáng)不息、努力拼搏的人民子弟兵。但我最敬佩的人是勤奮好學(xué)的幺外公。
我的幺外公今年四十歲了，個(gè)子不高，但顯得特別有精神。他長著一張黝黑發(fā)亮的臉，兩條濃濃的眉毛下長著一雙小眼睛。別看他的臉很瘦小，可那張嘴能說會道，結(jié)識許多中外朋友。
幺外公雖然四十歲了，但他還在努力地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正在讀博士后呢！
聽媽媽說，幺外公小時(shí)候家境貧困，他八歲時(shí)失去了父親，母親又體弱多病。因此，幺外公平時(shí)既要上學(xué)，還要忙著回家干農(nóng)活，生活非常艱苦。他必須利用假期時(shí)間去掙錢，得來的部分錢留給家用，另一部份用著學(xué)費(fèi)。
由于鄉(xiāng)下的學(xué)校教學(xué)條件差，英語教師缺乏，很難找到好的老師。所以，幺外公的英語基礎(chǔ)差。到了高中，幺外公感到學(xué)英語很吃力，但他并不氣餒，反而更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語。
每天早晨，幺外公便早早地起床，給一家做好早飯。在做飯的時(shí)候，他手里拿著英語書，不停地讀，不停地記。如果有不會讀的'，便到學(xué)校里去問老師。在放學(xué)回家的路上，幺外公滔滔不絕地背誦英語，如果有發(fā)音不準(zhǔn)的，幺外公一定會反復(fù)練習(xí)。日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人，幺外公的英語成績直線上升。在很多次的大考當(dāng)中，幺外公奇跡般地拿到期全校英語考試第一名。到高考時(shí)，他考入了名牌大學(xué)，他是小村莊第一個(gè)走出大山的人。考上了大學(xué)，許多人對他刮目相看。
在大學(xué)里，他仍然不斷地努力。大學(xué)剛畢業(yè)，他又考上了研究生。參加工作以后，他又攻讀英語，去美國留學(xué)。他曾感慨地對我說：“我之所以能走到今天，是因?yàn)槲业目炭嗯蛯щy永不言敗的精神。”聽了幺外公的話，我為之振奮，也對他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
這就是我最敬佩的人——幺外公，他教會了我怎樣學(xué)習(xí)，如何戰(zhàn)勝困難！
寫人優(yōu)秀作文2
婆婆一出場，大家伙想必會這樣給我的婆婆定位——七老八十，頭發(fā)花白，步履蹣跚；要不就是行動也算敏捷，廣場舞的積極分子……但是你能將“婆婆”這個(gè)稱呼跟“籃球霸王”這個(gè)名字聯(lián)想到一起嗎？怎么回事呢？聽我慢慢述說吧。
一個(gè)陽光明媚的下午，我們一家人來到總府路的安踏兒童服裝專賣店，買了幾套運(yùn)動裝，老板就送了我們一個(gè)嬰兒籃球套裝。
我對這套玩具很是感興趣�；氐郊�，我就把籃球套裝安裝好了。球有手掌般大小，籃筐有一米高，真的`是“嬰兒”用的。呵呵，不過現(xiàn)在就要為我所用啦！哈哈哈！一切準(zhǔn)備就緒，站在三米開外，我就開始投籃啦！一個(gè)，沒進(jìn)；兩個(gè)，也沒進(jìn)；三個(gè)，繼續(xù)沒進(jìn)——天啦！太不給面子啦！我不服氣，又連頭了三個(gè)，還是沒進(jìn)！正郁悶時(shí)，婆婆好像從電視里面走出來一般，從我身后伸手抓過了球：“小子，怎么這么笨啊！看我的！”說罷就要往籃筐里投。天啊，男子漢大丈夫，怎么被一個(gè)老人家看扁。我趕緊攔住婆婆，宣布道：“我們比賽，誰進(jìn)的球多誰贏！每次只能連投五個(gè)！”婆婆欣然答應(yīng)，并且用那驕傲的眼神盯著我：“誰先來？”我強(qiáng)打精神說：“您是老人家，讓您先來吧！”
婆婆毫不推辭，拿起球就開始投。沒有瞄準(zhǔn)的慢動作，沒有前后左右的比試動作，幾乎是一氣呵成，拿球，舉球，發(fā)力，投球，入筐！一個(gè)，進(jìn)！兩個(gè)，進(jìn)！三個(gè)，又進(jìn)！四個(gè)，五個(gè)，全進(jìn)！天�。≡鯐绱溯p松？我頓時(shí)緊張起來，老天爺保佑啊，可千萬別被老人家給比下去了��！否則那真的是丟臉丟到家啦！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到投籃位置，深呼吸，瞄準(zhǔn)，投球！沒進(jìn)！再投，沒進(jìn)！天啦，我的手心不自覺開始冒汗，回頭看了看婆婆。只見她是眉飛色舞，氣定神閑地坐在沙發(fā)上盯著我！天啦！我只好硬著頭皮繼續(xù)投。老天爺總算眷顧我，讓我終于投進(jìn)了一個(gè)，不至于“掛0蛋”。
至此，我對婆婆的投球技術(shù)贊嘆不已！真牛！從此以后，我便常常向親朋好友宣揚(yáng)婆婆的光榮史，并直接叫她老人家是“籃球霸王”！
寫人優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)表哥，比我大三個(gè)月。他瘦瘦小小的，雖然他個(gè)子不高，但是還蠻帥氣的。你看他有一頭烏黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛，一閃一閃很有神，小小的鼻子，大大的嘴巴笑起來很可愛。
表哥是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，少言少語，見到老師和陌生人都會臉紅的。但是他很善良，在學(xué)校里從不打架，不欺負(fù)別人，有好玩的東西就會給同學(xué)玩。如果他的奶奶給他買東西，總會分成兩份，一份是他的'，一份是留給我的。最重要的是我的那份他從來都不會偷偷吃掉，一直要等我來，交到我手上為止。
表哥喜歡畫畫，一有空就會涂涂畫畫，他畫得很好看、很生動。他最喜歡和我的媽媽比賽畫畫，在比賽過程中表哥絕對不會手下留情，媽媽也會全力以赴。比賽結(jié)束后，全家人做評委，我們仔細(xì)地檢查，都覺得表哥畫得好。表哥開心地跳了起來，媽媽也很高興，因?yàn)楸砀绠嫯嬘羞M(jìn)步了。
表哥就是這么一個(gè)善良可愛的男孩。
優(yōu)秀寫人作文300字 篇一天，我的心情不太好，她看到了，便神秘一笑問我：“1加1等于幾?“我不耐煩的說：“等于2�！啊卞e(cuò)，1只老虎加1個(gè)蘋果等于1，因?yàn)槔匣烟O果吃了只剰下老虎，所以等于1�！八纸又鴨栁遥�"1只鷹加1條蛇等于幾?“我經(jīng)過上次的教訓(xùn)變得謹(jǐn)慎了，認(rèn)真思考后說：“等于1。“”錯(cuò)了�！斑@次，我又遭到xxx的反駁，”等于0,因?yàn)辁棸焉咦ド咸炜眨甙漾椂舅懒?然后一起摔下去都掛了!“我啞口無言尷尬的說：”算你厲害!“最后我們一起哈哈大笑。
xxx也是個(gè)樂于助人的人，一次我們都去補(bǔ)課，一個(gè)同學(xué)沒帶筆，她向另一個(gè)同學(xué)借，那個(gè)同學(xué)的文具河里明明躺這兩只筆，卻說她沒帶。xxx立刻遞給了沒帶筆的同學(xué)，”帶筆族“都慚愧的低下了頭，臉紅到了脖子根。
xxx就是個(gè)這樣一個(gè)人見人愛，花見花開的人。
寫人優(yōu)秀作文4
清晨，陽光通過窗簾的間隙偷偷溜進(jìn)了房間，在床上灑下斑駁的影子，突然，房門砰地被從外面推開，媽媽著急地走進(jìn)來，緊接著是一陣急促的嘮叨：“張盼盼，起床了，你看看幾點(diǎn)了？該早讀了還在那里賴床！”
我臉上的笑容瞬間消失，五官痛苦地扭在一起�！皨寢專瑒偛盼也铧c(diǎn)兒就要和我的偶像c羅握手了，都怪你攪了我的好夢�！闭f完，便想躺下再睡，媽媽使出“五花大拎”大法把我從床上拉了起來，開始了新一輪嘮叨：“快點(diǎn)，還要去上學(xué)吶！整天就想著球迷、球星，不務(wù)正業(yè)，現(xiàn)在如果不好好學(xué)習(xí)，長大了去要飯嗎？”
我迷迷糊糊穿上衣服，吃了早餐，準(zhǔn)備出門，媽媽又嘮叨道：“兒子，記住，上學(xué)的'路上一定不要跟陌生人說話，上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，不要開小差，在學(xué)校熱了也別脫衣服，以免著涼……”我小雞啄米似的點(diǎn)著頭，多希望媽媽能夠快點(diǎn)停止這種嘮叨呀！
上學(xué)的路上，我想：真是個(gè)愛嘮叨的媽媽，我的耳朵都差不多要磨出繭子來了！
放學(xué)后，媽媽騎著小單車來接我，一見到我，就問：“今天在課堂上表現(xiàn)的怎么樣��？上課時(shí)有沒有積極回答問題呢……”看吧！一上來就問這問那，你說她是不是個(gè)嘮叨的媽媽？我不耐煩地說著講課內(nèi)容，當(dāng)聽到我熟練掌握了老師所講的知識時(shí)，媽媽連聲稱贊，我心里又高興了起來。
回到家我就開始寫作業(yè)，內(nèi)容全都是媽媽提問的題目，我做起來輕車熟路；今天下午正好變冷，我遵照媽媽的囑托沒有脫衣服，媽媽真是神機(jī)妙算啊，難怪被我稱為“大諸葛”，這才感覺到媽媽的嘮叨也是對我的關(guān)心啊。她很愛我，擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)，如果我不聽從的話，她也就只能用“嘮叨”這種方式來告誡我，我盡管討厭這種方式，但是不可否認(rèn)，它仍然能夠幫我進(jìn)步。
我愛你，親愛的“嘮叨媽”！
寫人優(yōu)秀作文5
俗話說的好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖襁@春蠶和蠟燭，默默的奉獻(xiàn)著自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事業(yè)中。
我今年已經(jīng)12歲了，是個(gè)五年級的學(xué)生，在我上小學(xué)的五年里，除了父母以外，和我相處時(shí)間最長的也就只有老師了。是老師把兒時(shí)貪玩的我們帶入學(xué)問的海洋；是老師用一顆寬容的心原諒我們犯下的過錯(cuò)；是老師教年幼的我們?nèi)绾畏直媸篱g的是是非非……正因?yàn)檫@樣，我愛我的老師正如愛我的母親一樣，我尊敬他們，正如尊敬長輩一般。我最喜歡的老師便是從二年級一直教我們音樂的張大霖老師。
張老師個(gè)子高高的，鼻子挺挺的，戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，看起來很有學(xué)問。事實(shí)也正是如此。樂器方面他會彈鋼琴、吹笛子、吹薩克斯……唱歌也非常的動聽，是個(gè)名副其實(shí)的男高音。張老師和藹可親，上課幽默風(fēng)趣，有自己獨(dú)特的風(fēng)采，還經(jīng)常開玩笑，喜歡說些笑話什么的。我最喜歡張老師就是因?yàn)樗险n時(shí)，課堂紀(jì)律要求比較寬松，讓同學(xué)們感覺很自在，老師說到一些有趣的事時(shí)，我們可以哈哈大笑，好像這根本不是課堂，而是在玩一個(gè)好玩的游戲。有的時(shí)候上課，有些學(xué)生回答不出來老師提的問題時(shí)，張老師不會當(dāng)著同學(xué)的面批評他，臉上依然掛著微笑，那微笑似乎有一種神奇的力量，可以讓那個(gè)同學(xué)不再難為情，然后，他會請別的同學(xué)告訴那個(gè)同學(xué)答案是什么，如果那個(gè)同學(xué)懂了、明白了，便讓他坐下。
張老師還經(jīng)常會讓同學(xué)們來根據(jù)音樂合理的做一些動作，使課堂中多了一份愉悅的心情，多了一份歡笑，讓我們在笑聲中更進(jìn)一步認(rèn)識音樂是多么有趣！
張老師也會發(fā)脾氣。每當(dāng)同學(xué)們太放肆，課堂紀(jì)律太亂的時(shí)候，他也會兇一下，以示懲戒。但不管怎么樣，張老師在我的`心目中一直是一個(gè)好老師，一個(gè)平易近人的好老師。
前段時(shí)間，張老師在我校舉辦了自己的個(gè)人演唱會，演唱會上張老師為我們唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有歡快的歌、有男女對唱、有男高音獨(dú)唱等等。同時(shí)也表演了鋼琴彈唱及薩克斯獨(dú)奏。這個(gè)演唱會辦的非常成功，非常精彩，是我截止目前看過的最精彩的演出。
這就是我的音樂老師，一個(gè)和藹可親、風(fēng)趣幽默的音樂老師——張老師。
寫人優(yōu)秀作文6
雅格低著頭，靜默的行走在喧鬧的街市。在她眼里，身邊經(jīng)過的紛紛擾擾的人群、商鋪、馬路-----都幻化成了無聲的黑白的電影。
以她為中心的彩色畫面，也因她的沮喪而顯得無比灰暗。對啊，媽媽又給她報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班�！芭畠海愕膶W(xué)習(xí)實(shí)在讓媽媽擔(dān)憂。”媽媽緊鎖的眉頭，略帶責(zé)備卻仍舊溫柔的目光深深地刻在了雅格心里，一種“罪惡感”油然而生。
其實(shí)雅格并不討厭學(xué)習(xí)，努力過，成績卻一直徘徊在中游，也許是雅格的“夢想”分散了她的注意力-----唱歌�？稍趮寢尶磥恚逡舨蝗难鸥窈喼笔前V人說夢。嗯，雅格的確是個(gè)不愛完美的小孩。學(xué)習(xí)不好，唱歌跑調(diào)，沒有一技之長，長得還特別平凡，丟在人群里就再也找不到了。
越想越難過，雅格緊咬著下唇，在街口轉(zhuǎn)角處匆匆路過------天吶！她看到了什么？轉(zhuǎn)角處的巨大落地窗，折射著太陽的光芒，照耀在里面每一個(gè)“不完美”的小女孩身上-----一個(gè)正在忘我彈琴的少年，卻少了兩根手指；一個(gè)正在盡情舞蹈的少女，右腿卻是假肢；一個(gè)雅氣的`男孩，卻艱難的用手語與別人交流……
各色各樣的不完美小孩都在里面盡情的揮灑著自己的汗水，不計(jì)較收獲，卻仍在為自己的夢想付出；哪怕結(jié)果不如意，努力過，就不悔。雅格覺得時(shí)間停止在那一刻，所有的光芒不是來自于太陽，而是他們身上散發(fā)著一種讓人堅(jiān)定的信念：快樂成長，與夢同行。
心里的呼聲隨著血液的沸騰就快膨脹而出，雅閣一路狂奔回家，看著驚訝的媽媽，鼓起勇氣，說出了藏在心底的話�！皨寢�，我知道我有多么差勁，曾一直想著放棄，但我喜歡唱歌，我為它而努力，同時(shí)我也會好好學(xué)習(xí)，為我的夢想鋪墊更好的前進(jìn)道路，希望您能理解我。我愛您，媽媽�！�
然后，雅格如愿以償?shù)貐⒓恿顺枧d趣班，雖然有先天缺陷，卻和那些“不完美”小孩一樣揮灑著為夢想奮斗的汗水，她勇敢地面臨質(zhì)疑與嘲笑，不完美小孩終有蛻變的一天，雅格知道她正在破繭成蝶的路上勇敢前行，快樂成長！
寫人優(yōu)秀作文7
我的寶貝弟弟每日每日浸泡在冰冰涼涼的泳池，跳下去，二話不說便認(rèn)命的接受了自己晨間的魔鬼訓(xùn)練，外人乍看輕松，但對他而言起床離被窩而去是極為一番難受的煎熬�；没癁樗饺四Ч碥妿煹睦习�，一趟又一趟的挑剔弟弟細(xì)微動作的毛病，堅(jiān)持做到定位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，弟弟每天忍氣吞聲也要掛著笑容戰(zhàn)勝昨天的自己。
遇強(qiáng)則強(qiáng)的他，看見高竿的一流選手不是垂頭喪氣，更不是放棄努力的希望，而是帶著可愛的笑容毫不留情的鞭策自己精進(jìn)。有時(shí)踏入家門便癱倒在地，已經(jīng)累得體力不支，手腳癱軟雙眼闔上，竟然睡了。身為姐姐的我有些不舍可愛的弟弟如此疲累不堪，但他這般堅(jiān)忍不拔無人能擊的毅力，我真的佩服得五體投地，我小心翼翼的為他蓋上毛毯，輕觸了他有個(gè)性的黑發(fā)，注視著他呼呼大睡的模樣，不禁被他的帥氣給迷惑。
這般的苦澀他熬過了，今天的比賽更是他展現(xiàn)成果的驗(yàn)收良機(jī)。在岸邊躍躍欲試等待著，肌膚更是迫不及待接觸流水的競速，反反復(fù)覆暖身子，刻不容緩的態(tài)度展現(xiàn)了他無窮的積極，心中更是暗暗提醒自己絕對要凱旋歸來。
槍聲瞬間鳴起，我緊張的七上八下，因?yàn)椴艅傁滤痪盟年?duì)友便被拉開一段距離，這場水中蛟龍的接力賽，起步便落后一大截，當(dāng)然不免有些失望，而遠(yuǎn)處的弟弟代表著最后希望，屏氣凝神的注視著迎面的伙伴，沖了，就像是被雷電到一般，啪啪啪啪……濺起白花花的水花，不留余力的沖向終點(diǎn)。全場的人都看傻了，我的弟弟竟然贏了，他追回差距并且逆轉(zhuǎn)勝結(jié)束了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的比賽，我萬分感動他終于游出自己的舞臺，但沒有人明白，他不為人知的苦澀歷程。
好奇問他成長的感想，弟弟抓抓頭開心的說：“我贏了我自己，離菲爾普斯又更近一小步了，所以我還要更加努力，才有機(jī)會縮短我們之間的距離。”弟弟，你真的.進(jìn)步了，你像是待引爆的煙火，在爆炸的瞬間，才會明白你的威力，那令人振奮的絢麗火花震驚了在場所有人的心，當(dāng)然，包括我在內(nèi)。
你的努力，我看見了；你的成長，讓我驚艷；你的表現(xiàn)，使我難忘；你的笑容，是我永遠(yuǎn)的寶藏。這時(shí)，我最想擁抱你并大聲的告訴你：“加油�。∥铱蓯鄣耐�，繼續(xù)‘泳往直前’吧！我會無條件成為你的精神支柱�！�
寫人優(yōu)秀作文8
人生正如一出戲，只不過它更長更精彩而已。在這出戲里面每個(gè)人都在扮演著不同的角色，而且是不斷的變化一天一天的過，一步一步的走。一步一個(gè)腳印。轉(zhuǎn)過頭去看看，那些腳印都好深好深。
步入青春期的我非常的逆反，因?yàn)榧依锏脑蚱獗緛砭筒缓�，所以現(xiàn)在的我可以用無語兩個(gè)字來形容。
初一的時(shí)候就伙同一群人鬼混，那時(shí)的學(xué)習(xí)還行，初二的時(shí)候就整天抱著一疊小說書，上課看，下課也看。當(dāng)數(shù)學(xué)成績下來的時(shí)候我傻了，二十三分！我當(dāng)時(shí)就決心不能這樣，小說的時(shí)代就隨著數(shù)學(xué)成績的糟糕兒散去。初三的時(shí)候，其他人是一個(gè)勁一個(gè)勁的學(xué)習(xí)，而我？卻做起了另一個(gè)工作~當(dāng)媒婆。看著我們班一對又一對的蔓延，我覺得我是最偉大的，但是我沒有，不知道是為什么，沒有興趣。由于我依然沒有學(xué)習(xí)，所以二診考試的時(shí)候我被刷下來了，我被迫轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)入了五中。單純的我總是得罪人，所以也老是被欺負(fù)。直到他的出現(xiàn)。我耍了第一個(gè)男朋友。一直耍到現(xiàn)在才分手。
一向脾氣不好的我因?yàn)橛辛怂兞�，一向沖動的我因?yàn)橛兴兞�，一向被家人嬌慣我因?yàn)橛兴兞恕?/p>
我懂得了要去關(guān)心人，怎么關(guān)心，我懂得了遇到事情要冷靜，我懂得了要自立自強(qiáng)·做事要理智。
但是，社會總是現(xiàn)實(shí)的。他的學(xué)習(xí)很好，因?yàn)樗某煽儠r(shí)漲時(shí)落。我的成績也是時(shí)平時(shí)落。什么事情都能夠理智但是這個(gè)事情我明明知道應(yīng)該怎樣做才是正確的，但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動告訴我我們是錯(cuò)的。讓我對他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的.愛是手放開”。我也做到了。只是因?yàn)槲也灰鏊陌�，我也要努力。沒有別的。
現(xiàn)在我不會再想了，因?yàn)槲矣辛诵碌哪繕?biāo)，考大學(xué)，也在交男朋友。因?yàn)槲覀円黄鹋�，這是個(gè)動力。
我長大了，我也學(xué)會自立，要自立就要接受的東西
路漫長，盡頭的另一端又會是誰陪著我走呢？那個(gè)我現(xiàn)在不想了。我現(xiàn)在要怎么走呢？要好好的努力吧自己的能力和學(xué)習(xí)搞起來。咱很實(shí)際�。�
寫人優(yōu)秀作文9
科技陳，原名陳大力。身體瘦小，戴著一副厚厚的眼鏡，鏡片一圈一圈的，說話略有口吃。他專搞科技研究。本來名字與身材、工作毫不相干，但陳大力在科技的方面算得上是“老者”。以至人們都習(xí)慣了“科技陳”這個(gè)稱號，都忘記了他的本名了。
科技陳學(xué)問淵博，在科技方面排行第一。第一名嘛，總是會有人嫉妒。這不，今天竟被“霸王”——馮鋼盯上了。這馮鋼啊，身材高大威武。整天飲酒作樂，遇到那個(gè)比他強(qiáng)的，就看不順眼，一心要除掉他。
科技陳正在餐館里吃飯，大老遠(yuǎn)就聽見了“快跑啊”、“救命啊”……的聲音。不一會兒，馮鋼就站在了科技陳的面前，把手指按的像炒板栗一樣“嘎嘎”響�？萍缄惪刹徽J(rèn)識馮鋼。定眼一看，嘿！可不得了。馮鋼又高又壯，一副霸王的姿態(tài)。看到這，科技陳心想。不妙！定是有人來鬧事了！便起身準(zhǔn)備出餐館。誰知馮鋼沖向前去，打了個(gè)響指。四、五個(gè)力氣極大的黑衣男子就把科技陳按壓在地上，不能動彈�？萍缄愒缇土系綍沁@樣，趁他們不注意的時(shí)候，按下了自己身上的一個(gè)紅色SOS按鈕。說時(shí)遲，那時(shí)快。一個(gè)黑色的'小圓球出現(xiàn)在了面前。
馮鋼看到了這小圓球，正準(zhǔn)備笑話科技陳呢！沒想到，黑色的小圓球變成了一個(gè)像鏡子一樣的東西。馮鋼和黑衣男子們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著這面“鏡子”，害怕鏡子里突然蹦出一個(gè)什么玩意兒�？萍缄惓弥麄兌⒅扮R子”而忽略自己的時(shí)間，把馮鋼和黑衣男子們一個(gè)接一個(gè)的推進(jìn)了“鏡子”里，這些人立刻就回到了他們的“老巢”。
原來，這個(gè)黑色的小圓球是一個(gè)納米變形的物體。可以根據(jù)想象變成任意一樣?xùn)|西，這也是科技陳最自豪的發(fā)明。而剛才的那面“鏡子”，就是“納米變形”變成的傳送儀器。
科技陳的故事，在他的老家一傳十，十傳百�，F(xiàn)在啊，科技陳用發(fā)明趕走馮鋼一伙兒人的故事人人相傳呢！
寫人優(yōu)秀作文10
我最開始接受啟蒙的時(shí)候，是我爺爺教的我。
我的爺爺是一名數(shù)學(xué)教師，而我因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬�，所以我從小就是給爺爺奶奶帶大的，不過說來也是好玩，我的爺爺是教數(shù)學(xué)的，可是我的數(shù)學(xué)卻并不是那么的好。但是即便是這樣，我也很慶幸我也要沒有放棄我。
我的第一本讀物是我爺爺給我的，是一本作文大全，我第一次寫的字是我的名字，是我爺爺親手教我的，一筆一劃，然后反復(fù)的寫上了幾百遍，之后才會寫的.。剛開始寫的時(shí)候，我老是寫不好，然后就很是著急，可是我爺爺卻并不像我一樣著急，他是那么的平靜，摸摸我的頭，然后對我說道“不要著急，時(shí)間還長，你慢慢來�！甭牋敔斈菢右徽f，我似乎真的沒有那么急躁了，感覺好像真的有一絲平靜在心里升起。而后面的字，我竟然真的寫比之前好的多了。
所以說，要是說起我的啟蒙老師，那么一定就是我的爺爺了，因?yàn)槭撬虝移届o，是他教會我坦然的面對人生的一些事情，而人生卻總是會有許多讓我不能安靜下來的事情�？墒窃谖壹痹甑臅r(shí)候，只要回想起來他的那一番話，總是能找回一絲平靜，也許這句話看起來很簡單，也沒有一絲的讓人感到什么特別的經(jīng)典，但是卻真的很真實(shí)的讓我有所感觸。
這句話其實(shí)在很多的時(shí)候就和我爺爺一樣，他總是不急不躁，但是卻也很執(zhí)著，他走路是不著急的，可是他卻總是很堅(jiān)定的向著目標(biāo)走去。這是讓我所佩服的，也是讓我所驚訝的，久而久之我似乎開始向著他學(xué)習(xí)。
可是也不知道是因?yàn)槟挲g還是因?yàn)槲易哌^的路并沒有他的多，我似乎目前還是無法做到他那樣不急不躁，一步一個(gè)腳印的前行。更多的時(shí)候還是很急躁的，但是我卻也開始覺得，也許還要像我也要所說的那一樣，“不要著急，時(shí)間還長，慢慢來�！�
但是有時(shí)候我也在想，人的時(shí)間不是有限的嗎?為什么說時(shí)間還長呢?還說要慢慢來?不過我也是在后來的某一天突然間的想明白他說的人生時(shí)間還長，這并不是說字面上的時(shí)間長，而是說我們想做好一件事情，是需要時(shí)間的，而這個(gè)時(shí)間并不是很短的，他是有長有短的。
寫人優(yōu)秀作文11
生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細(xì)節(jié)令人難忘�；叵胍粋�(gè)人呢？首先想到的就是那人給我印象深刻的細(xì)節(jié)，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的回憶。
九年來，我都不曾孤單過，因?yàn)橛兴男兄�，無論在哪、我們都會在一起。如今，現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細(xì)節(jié)會比較的與眾不同些……就是她的那雙耳朵！很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細(xì)節(jié)！
她是一個(gè)永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個(gè)性。對于學(xué)習(xí)她會不思進(jìn)取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣。因此，她的.這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀？”平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那雙耳朵耶�？纯此紱]生氣并且還笑得那么開心，真的。那一刻我感覺她是如此的——純真！
她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽我內(nèi)心對你的渴望，號召你可以每天過得開心、幸福、快樂！告訴你，每個(gè)瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對漂亮的——耳朵！
頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記�；貞�、從那瞬間開始、深秋的季節(jié)、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我——最摯愛的朋友！
寫人優(yōu)秀作文12
提起她，我的心就像一個(gè)五味瓶。對她，我有講不完的話，不吐不快！
她，高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，一頭烏黑又彎曲的長發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下面長著一雙大眼睛，她就是我的媽媽。
媽媽從事的是財(cái)務(wù)工作，整天和數(shù)字打交道，做什么事情都一絲不茍，所以要求我做事情也要細(xì)致認(rèn)真。媽媽對我的愛不僅體現(xiàn)在生活中無微不至的關(guān)心，對于我的學(xué)習(xí)更是要求嚴(yán)格。
一天下午，陰云密布，天氣異常悶熱，像是一個(gè)大火爐，地面溫度至少在36度以上。我的衣服早已被汗水浸透了。再加上我那個(gè)至少有10多斤重的書包，我都有些不堪重負(fù)了。正當(dāng)我隨著路隊(duì)艱難地往外走時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“杜孟炎，杜孟炎�！蔽遗ゎ^一看，原來是媽媽來接我了。我高興地跑出隊(duì)伍，向媽媽奔去。媽媽一邊把我背上的書包拿下來一邊對對我說：“天這么熱，我來幫你背吧，你看你衣服都濕了�！闭f著，媽媽就背上了我的大沉?xí)�。媽媽的衣服一會兒就濕透了，看著她那被書包壓得有些彎的背，我的心里酸酸的，趕緊把右手伸過去托住書包，希望能給媽媽省一些力氣。
有一次，我正在做課外班留的作業(yè)，是我最頭疼的幾何問題——因?yàn)槲业目臻g想象力很不好，因此一做這類題就憷頭。一道立體圖形的題難住了我，我急得抓耳撓腮，怎么也做不出來。我有了想放棄的想法。媽媽走了過來，摸著我的'頭，對我說：“兒子，做幾何題一定要有耐心！”我又讀了幾遍題，但仍然找不到突破口。媽媽在草稿紙上幫我畫了畫圖，我剛有了一些思路，一陣?yán)б庖u來，時(shí)間不知不覺已經(jīng)指到了10點(diǎn)，媽媽催促我去睡覺。半夜，我去衛(wèi)生間的時(shí)候，看到媽媽趴在寫字臺上，旁邊放著好幾張草稿紙，每張都畫著圖，原來在我睡覺之后媽媽把這道題的分析過程分不同角度都幫我畫好了，我看了以后，馬上明白了。我心疼地給媽媽披上了外衣。第二天，我把解題過程交了上去，得到了老師的表揚(yáng)，而媽媽卻因?yàn)橥砩现鴽龈忻傲恕?/p>
這就是我的媽媽，一個(gè)看似平常而不平常的母親。我愛我的媽媽！
寫人優(yōu)秀作文13
不遠(yuǎn)處，一位洋溢著甜美笑容的阿姨向我們緩緩走來。一頭秀美的長發(fā)下映襯著一張瓜子臉，兩條細(xì)長而濃密的眉毛就像兩片柳葉，下面是一對忽閃忽閃的大眼睛，漂亮而秀氣的鼻子下面是一張小小的嘴巴，嘴角上還經(jīng)常掛著微笑，看起來格外親切。她就是我最貼心的人——媽媽。
媽媽對我的要求很嚴(yán)格。記得一個(gè)星期六的下午，樓下的小朋友約我去玩，但媽媽要求我必須先完成作業(yè)。為了能早點(diǎn)去玩，我是三下五去二，很快就完成了作業(yè)。等我滿頭大汗回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容不見了，她強(qiáng)壓著心頭的怒火，用很柔和的`話語輕輕地告訴我：“你的語文抄寫作業(yè)要重做�！蔽乙宦牸绷�，非常生氣地問：“為什么？”媽媽說：“今天作業(yè)上的字寫得太馬虎了，就像小鬼畫符一樣，必須重新抄寫�！辈㈦S即撕掉了我的作業(yè)。唉！真是一個(gè)要求苛刻的壞媽媽。
媽媽鼓勵(lì)我多讀書，但我不以為然，所以每次完成老師布置的作文時(shí)，總是干巴巴的幾句話，一點(diǎn)神采都沒有。媽媽給我找來了類似的作文，一邊讀一邊給我講解，哪些詞語用得好，哪些句子寫得出彩。漸漸地，我嘗到了其中的甜頭，慢慢地喜歡上了讀書，平時(shí)也開始注意好詞好句的收集�，F(xiàn)在，我的作文有了起色，我的短文分析能力也有了很大的提高，我要感謝我的好媽媽。
媽媽為人很熱情，每次我?guī)瑢W(xué)回家，她都會準(zhǔn)備很多好吃好喝的東西去招待她們，同學(xué)們都說我的媽媽好。我媽媽不但為人熱情，而且菜還燒得特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，看到媽媽對她們那么好，我偶爾也會有些吃醋。唉！媽媽，我真不知道說什么才好！
媽媽心靈手巧，不僅會織毛衣還會銹十字銹！家里的“�！弊�、“走時(shí)”就是媽媽的杰作。近幾年，媽媽還迷上了網(wǎng)購，只要我取得好成績，媽媽就會悄悄地給我淘一些漂亮的衣服回來，把我打扮的漂漂亮亮的。媽媽！你真是個(gè)貼心的好媽媽！
媽媽！謝謝您那么愛我、那么關(guān)心我，你是世上最好最好的媽媽！
寫人優(yōu)秀作文14
請各位仁兄都來抄，謝謝
種下的玉米要到秋天才能收獲，但我已經(jīng)提前收獲了，我知道了什么是吃苦耐勞，我懂得了什么是堅(jiān)持，我真正領(lǐng)會到了“粒粒皆辛苦”的詩意
五黃六月，酷暑天氣，也正是農(nóng)人最忙的季節(jié)。這不，爺爺家剛剛割完小麥，緊接著就播種夏糧。趕巧是個(gè)周末，我便擁有了這次勞動的機(jī)會——種玉米，十幾歲了，頭一回，爸爸媽媽允許我也參加，心里覺著格外新鮮。
山村的勞動仍然是原始的——根本沒有書本說的機(jī)械，我看到大爺三輪車上都是最原始的工具：镢頭，鋤頭，……但是，陽光是明媚的，正如我多少有些興奮的心情，遠(yuǎn)近的群山連綿起伏，如同睡臥的蒼龍，安靜地守護(hù)著豐收的田野，很新鮮。
到了地頭上，第一次干農(nóng)活的我，不知深淺，自認(rèn)為身強(qiáng)力壯，在分工時(shí)，自告奮勇地拿起了鋤頭——一個(gè)像個(gè)扁頭鉤子的.家伙。我馬上遭到了大爺?shù)姆磳Γ骸澳闶共涣怂�，我耪埯子，你還是拿著這個(gè)瓢子撒種吧，叫你弟弟上化肥。”盡管我這時(shí)才知道鋤頭的用處，但我還是不大服氣，卻也只好服從了安排，由大爺親自耪埯子——在地上刨一個(gè)深淺適度的坑。 咳，只要三個(gè)人默契配合，一棵玉米就種上了，挺簡單的�！斑@么簡單的工作，那還不好做的，就這么點(diǎn)兒地，還不快嗎？”我得意地想。但是，事實(shí)并非如此，種了沒幾壟，我的興趣就沒了，勁兒也沒了。這種機(jī)械動作太令人厭煩了，天氣也越來越熱，剛才還明媚可人的陽光不知何時(shí)變得毒辣辣的，黑壓壓的山群好像也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿頭大汗。 按照大爺事先交待的，他一耪好埯子，我立即就將兩粒玉米種子撒進(jìn)去，弟弟則隨后把化肥撒進(jìn)去，大爺接著用下一鋤的土蓋上，順便用腳踩一下，接著是下一輪的播種。 盡管大爺汗流浹背，他卻絲毫沒有放慢速度的意思，仍然不停地?fù)]舞著鋤頭，我那還好意思說累呀？我和弟弟相互鼓勵(lì)著，堅(jiān)持著。終于，這塊地種完了，我的襯衫也徹底濕透了。
寫人優(yōu)秀作文15
提起班長李濟(jì)合，真令我敬佩。
前段時(shí)間，一件感人的事跡又從他身上發(fā)生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學(xué)患上了腮腺炎，由于這是一個(gè)傳染病，關(guān)系到全校同學(xué)的身體健康。老師讓他在家好好治療。
過了兩周時(shí)間，李文龍康復(fù)回到了班上。下午放學(xué)時(shí)，老師要給他開始第一次補(bǔ)課。可是從李文龍嘴里得知，他的功課一點(diǎn)兒都沒有耽誤，是他的班長李濟(jì)合利用周六、周日，以及每天下午放學(xué)，到他家給他補(bǔ)課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是說：“媽媽在家做好了，等著我呢??”李文龍把近半個(gè)月李濟(jì)合的所作所為詳細(xì)的敘說了一遍，并且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽，默寫的生字給老師看，重點(diǎn)句子的分析說給老師聽。當(dāng)時(shí)，老師感動的落淚了。我這個(gè)副班長和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長啊，這種助人為樂，關(guān)愛他人的品質(zhì)多么高尚，美好的心靈多么純潔。
下午放學(xué)，我回到家里坐到自己的書房里，內(nèi)心久久不能平靜。班長那高大的身影總是閃現(xiàn)在我的面前，那關(guān)愛別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個(gè)副班長的所作所為而內(nèi)疚，為班長的'所作所為而自豪。因此我揮筆寫下了我深深的感受。第二天，我把寫稿投到了學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站�！碑�(dāng)天正是我值日，我?guī)е拥男那檎驹趶V播前，用悅耳動聽的聲音，把班長的動人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時(shí)，贊不絕口的聲音傳遍了整個(gè)校園。緊接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員布置本周活動內(nèi)容，就是以四年級班長李濟(jì)合為榜樣。主題是“助人為樂”。從此，校園內(nèi)外動人事跡接連不斷，“紅領(lǐng)巾廣播站”不斷傳出某某班級、某某同學(xué)、某某老師的感人事跡。此時(shí)的校園，真讓我感到它是一個(gè)溫暖幸福的家。此時(shí)此刻，我不斷深思，世上的每一個(gè)人，如果都像我的班長這樣，向別人獻(xiàn)出幾份關(guān)愛，那世界將會多么美好。
【寫人優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
寫人的優(yōu)秀作文06-16
優(yōu)秀寫人作文06-23
優(yōu)秀的寫人作文11-15
寫人優(yōu)秀作文09-23
寫人的優(yōu)秀作文11-02
寫人優(yōu)秀作文07-02
優(yōu)秀寫人作文03-06
（優(yōu)秀）寫人的作文07-05
寫人的作文（優(yōu)秀）07-05
(優(yōu)秀)寫人的作文07-05