年級(jí)寫人的作文【共7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇1
您好!您當(dāng)我的班主任,任教語(yǔ)文雖然不到一百天,可是,您那和藹可親的言行給我留下了深刻的印象。
記得開學(xué)的第一天,您打開我的報(bào)告冊(cè)看了看說:“你還需要加把勁�!边@是一句很普通的話,可卻在我平靜湖面的心中投進(jìn)了石子,激起層層浪花,久久不能平靜。從那以后我決定改正粗心的毛病,認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí),爭(zhēng)取更大更新的成績(jī)。
記得有一次上課時(shí),我口渴了,我就往口里倒水。這時(shí)您悄悄走過來,對(duì)著我微笑,用手輕輕撫摸我的頭,在我的'心中傳來“你上課要認(rèn)真聽講,不然老師說的沒聽好,知識(shí)就不好消化�!蹦男袨橄窆汕辶髯虧�(rùn)我的心田。
有一次上課時(shí),我思想開了小差。在寫與這次上課有關(guān)的作業(yè)時(shí),有一道題我不會(huì)做,我撐著頭,心里很著急,心想:怎么辦呢?誰知您悄悄走了過來,親切地對(duì)我問:“不會(huì)做嗎?”接著您就耐心的跟我講解,直到我懂了為止。時(shí)后您嚴(yán)肅的對(duì)我說:“上課認(rèn)真點(diǎn),自己命運(yùn)掌握在自己手中!”聽了您的話,我深感慚愧,現(xiàn)在,我在您的教育下,我時(shí)刻用您的言行控制自己,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
您就是這樣一位關(guān)心愛護(hù)我們的老師,令我永遠(yuǎn)難忘的班主任。
祝您
身體健康,天天快樂。
年級(jí)寫人的作文 篇2
自從上學(xué)以來,我遇到的同桌有各種各樣的。但是,我現(xiàn)在的這位同桌我們兩個(gè)緣分比較深,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們兩個(gè)同桌了好幾次。因此,我們兩個(gè)之間也有一些避免不了的摩擦。
我現(xiàn)在的這位同桌頭上長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),留著一個(gè)小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,,鼻子長(zhǎng)得就有點(diǎn)難看了扁扁的`。他的身材不是那么強(qiáng)壯,瘦小瘦小的,個(gè)子也不是那么高,雖然他是男生,但是還沒有我長(zhǎng)得高呢?
我的同桌他優(yōu)點(diǎn)不這么多,但是缺點(diǎn)卻是一大籮筐。平時(shí),在學(xué)校的時(shí)候,他特別愛貧嘴,尤其是喜歡在女生面前貧,很令人討厭。他這種行為,讓許多男生也不喜歡。不過,他還是有一點(diǎn)可取之處的,就是每天在學(xué)校閑著沒事的時(shí)候,他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物,雖然他做的禮物有些難看,但是他這份孝心還是值得我們學(xué)習(xí)的。
雖然,我的同桌有很多缺點(diǎn),但是他也是一個(gè)比較樂于助人的學(xué)生。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們做習(xí)題,需要用到尺子,我卻忘記帶了,我同桌看我沒有帶尺子,就很豪爽地說:“給你用我的尺子吧!”
他在我們老師眼里就是一個(gè)百折不扣的“搗蛋鬼”,經(jīng)常會(huì)給老師帶來各種各樣的麻煩,不是打架,就是和老師頂嘴。因此,在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過,他有時(shí)候做事也是有分寸的,也是有集體榮譽(yù)感的,因?yàn)槊看沃灰衅渌蠋焷砦覀儼嗦犝n,他就會(huì)認(rèn)真聽講,回答問題的時(shí)候也很積極,把手總是舉得高高的。
這就是我的同桌,雖然他很調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,有時(shí)候讓人有點(diǎn)煩,但是他也是個(gè)有情有意的孩子。
年級(jí)寫人的作文 篇3
一頭銀發(fā),濃眉毛,一雙大眼睛和慈祥的笑容,這就是我的外公。
外公每天早上去小河跑步鍛煉身體,有時(shí)還背水給我們喝。
由于妹妹成績(jī)不好,外公不僅要跑步、背水,還要給妹妹輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
我們放學(xué)回家了,外公就細(xì)心給妹妹輔導(dǎo)作業(yè)。當(dāng)妹妹有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,外公就耐心給妹妹講解。記得有一次,妹妹經(jīng)過外公給她講解,還是不會(huì)做,因 為妹妹沒有集中精神,外公火冒三丈,拿起棍子就打,打得妹妹痛苦流涕、又叫又哭。我們知道外公也不想打妹妹呀,但是妹妹的精神沒有集中,妹妹根本不了解外 公是一片苦心,就跟外公作對(duì)、頂嘴、罵外公,外公生氣了,又打妹妹。這會(huì)兒,妹妹不敢了,外公又繼續(xù)講解。經(jīng)過一段時(shí)間,妹妹在外公的輔導(dǎo)下,成績(jī)大大提 高了。老師夸妹妹進(jìn)步了,妹妹眉開眼笑,終于明白了外公的心,她覺得很內(nèi)疚,紅著臉,低著頭,慚愧地說:“對(duì)不起!外公!我……”外公開心地說:“沒關(guān) 系!對(duì)了,老師夸你了嗎?”
“夸了!”外公知道了消息,露出了慈祥的`笑容,心想:“太好了!我的努力沒有白費(fèi)!”
你瞧,這就是我慈祥的外公。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的弟弟長(zhǎng)著大大的眼睛,白白的皮膚,小小的嘴巴,弟弟的眼睛像寶石般閃爍著智慧的光芒,說話嬌聲嬌氣,像個(gè)女娃娃似的,很逗人。
我和弟弟之間有很多故事。有一次,我在寫作業(yè),弟弟非要拉我玩槍。我給弟弟的槍里裝上了子彈,弟弟連忙按了一下按鈕,子彈嗖的一聲射了出去,看得我也搶過槍玩了起來。
我的.弟弟很貪吃。每一次,見到他喜歡的零食時(shí),他就露會(huì)出一副饞相,滿嘴直流口水。為此,我常常會(huì)取笑他,怎么就那么貪吃呀!但有時(shí),我也會(huì)不依不饒地和他一起爭(zhēng)著吃。
最可笑的是每次睡覺的時(shí)候,弟弟總愛滾到我的床上來,和我睡在一個(gè)枕頭上,撓我癢癢,逗我笑。玩得他開心了,可我有時(shí)卻覺得他熱乎乎的身子熱得我實(shí)在受不了了,就老想把他推開。但媽媽總是護(hù)著他,任他“欺負(fù)”我,但當(dāng)他乖乖地睡在我身旁時(shí),我又覺得特別溫暖,覺得有個(gè)弟弟其實(shí)很好呀!
所以,每當(dāng)他和我分開,去奶奶家住時(shí),我總是特別想我的弟弟,每到周末,快去見他的時(shí)候,我就非常興奮,和弟弟在一起,是我最無憂無慮的快樂時(shí)光。
年級(jí)寫人的作文 篇5
一頭黑黑的頭發(fā),一雙大眼睛,一個(gè)挺鼻兒,一個(gè)大嘴巴,顯得十分帥氣,這就是我親愛的師傅外公。
在我很小的時(shí)候,我喜歡跟在外公的身邊看著他做這做那的,后來就有了“師傅外公”這個(gè)稱呼,我的外公不但會(huì)把樹變“發(fā)型”,還會(huì)做很多不同的用具,鐵罐、小椅子、小鋤頭等,就像一位創(chuàng)造家,我十分佩服他。
有一次,我和我的好朋友——小萬,在家摸索著什么,外公便問起我們:“兩個(gè)小朋友在干啥呀?”“在做小燈座�!薄澳且�?guī)兔�?”外公又問道�!安挥�,我想自己嘗試一下�!蔽艺f,外公說:“那你不會(huì)可以來問我�!蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和小萬把在家里找到的一塊廢棄的木板分成了兩小塊,一人一塊。我便按著課上科學(xué)老師手中的小燈座做了起來,嗯——,首先,在兩邊插上兩個(gè)螺絲,再在中間打個(gè)小洞……,可我在插第二個(gè)螺絲時(shí),木板裂開了,我只好重裝,在第三次時(shí),兩個(gè)螺絲終于都安了上去。隨后,我想盡辦法,用了各種工具,終于在中間打出了一個(gè)正和燈泡一樣大小的洞,最后,我用看起來是鐵的串珠用的小鐵鏈,將兩個(gè)點(diǎn)連接在一起,將導(dǎo)線連在電池的兩端,可小燈泡卻沒有亮,這使我很納悶。
隨后,我想到了我能想到的各種原因,進(jìn)過反復(fù)檢驗(yàn),也沒什么問題��!最后,我去問了外公,外公一眼就看出了問題的.所在,不愧是我的師傅啊!原來,我用的小鐵鏈不是鐵而是鋅啊,隨后,外公給我又換成了鐵,小燈泡亮了,我高興極了。
哈哈!我的外公真牛啊!能有這樣一位帥氣又有智慧的外公,真是我的榮幸�。�
年級(jí)寫人的作文 篇6
有的人敬佩救死扶傷的醫(yī)生,有的人敬佩保家衛(wèi)國(guó)的*人,還有的人敬佩除暴安良的*察,而我最敬佩的人就是我的媽媽。
我的媽媽梳著短短的頭發(fā),明亮的眼睛總是含笑意,小小的紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴。看起來很漂亮。
媽媽很能干,在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,自己開了一家服裝小店賣童裝。記得有一次,我在媽媽的店里寫作業(yè),媽媽在招呼顧客。過了一會(huì)兒,有兩位經(jīng)常來店里的`阿姨拎著大包小包來店里買衣服。他們好像被一件衣服吸引了,便把包放在了地上,讓媽媽來找合適的號(hào)。媽媽一邊找一邊說衣服是什么布料之類的。兩位阿姨很滿意很快結(jié)完賬,就興高采烈地走了。媽媽剛想坐下來喝口水,卻發(fā)現(xiàn)那兩位阿姨因?yàn)樘保谷煌诹说昀铩?/p>
那花花綠綠的大包小包把我吸引住了。頓時(shí),好奇心涌上心頭,我剛想湊過去看看里面裝了什么東西,卻被媽媽一把攔住了,并嚴(yán)肅地說:“這個(gè)東西不是你的,就不能亂動(dòng)�!蔽腋杏X很委屈,心時(shí)想:我又沒想動(dòng),只是看看而已。正在這時(shí),我看見媽媽連忙拿出手機(jī),發(fā)微信通知這兩位阿姨來取東西。
不一會(huì)兒兩位阿姨風(fēng)風(fēng)火火地跑來了。媽媽連忙把東西遞給她們,并說:“快看看少?zèng)]少什么東西?”一位阿姨笑著說:“難道我們還信不過你?”媽媽笑著把兩位阿姨送走了。這時(shí),我看了看媽媽,感覺她是世上最美的人。
當(dāng)然這樣的事情還有很多很多,有好多粗心的顧客把手機(jī)、錢包等貴重的東西忘在媽媽的店里,媽媽總會(huì)想盡辦聯(lián)系他們。即使遇到不認(rèn)識(shí)的人,媽媽也會(huì)把東西保存好,等待失主回來取。
這是我的媽媽,雖然她的工作很平凡很普通,但她是我最敬佩的一個(gè)人。
年級(jí)寫人的作文 篇7
風(fēng)和日麗的一天,我來到飛龍山莊,即吳宇謙家,約好一起騎自行車。吳宇謙帶著我熟悉附近是的路,因?yàn)橐粫?huì)兒要比賽。這一段路很復(fù)雜,先繞著一邊停車場(chǎng)騎兩圈,然后直走抵達(dá)另一邊停車場(chǎng)繞一大圈,接著從游泳池那邊的'游泳池進(jìn)去,從樓梯中間那個(gè)斜坡沖下去,最后再停車位里繞出來。我騎著騎著,卻發(fā)現(xiàn)吳宇謙不見了,原來,他比我快,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一下子就不見人影。
熟悉路況后,我要和吳宇謙比賽了。繞三圈開始了,我才繞了半圈,吳宇謙已經(jīng)繞了一圈,當(dāng)我繞完三圈后,吳宇謙已經(jīng)開始繞大圈了。后來在下坡那,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見吳宇謙不走斜坡,而是從樓梯上飛下去。我回到起點(diǎn)時(shí),吳宇謙已經(jīng)在那等很久,那一流的車技讓我佩服得五體投地。
吳宇謙不僅車技一流,學(xué)習(xí)也很好,樂于助人,是我的榜樣。
這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)騎車技術(shù)高超,品質(zhì)優(yōu)秀的人。
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