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        • 年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2024-06-12 08:25:37 寫人作文 我要投稿

          年級(jí)寫人的作文7篇(優(yōu)秀)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          年級(jí)寫人的作文7篇(優(yōu)秀)

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            我的妹妹叫胡清泉,她比我小一歲,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,又小又紅的`嘴巴像個(gè)櫻桃。

            她可是我最好的玩伴兒,一放假,我們就粘到了一起。

            她看起來(lái)挺內(nèi)向的,我的爸爸問(wèn)她話,她總是安安靜靜,搖頭或點(diǎn)頭,不說(shuō)一句話?墒撬臀彝鎯旱臅r(shí)候,就喜歡東跑西跑,連我都趕不上她,說(shuō)話也滔滔不絕。

            她還會(huì)打羽毛球、彈鋼琴、畫畫等等。

            雖然她個(gè)子比我小,可千萬(wàn)不要小看她呀!從一年級(jí)開始,她就已經(jīng)學(xué)會(huì)自己回家了,可真厲害,要知道我二年級(jí)才學(xué)會(huì)自己回家的。

            這就是我的妹妹,一個(gè)活潑開朗、聰明伶俐的小妹妹。

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            我最親密的小伙伴是班級(jí)中的宣傳委員,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她樂(lè)觀、開朗,淺淺的笑掛在嘴角,帶給周圍的人無(wú)盡的歡樂(lè)。她關(guān)心集體,把我們六二班當(dāng)成一個(gè)大家庭,而這個(gè)家庭里因?yàn)橛辛怂沧兊酶雍椭C美好。

            班級(jí)里每個(gè)學(xué)期都要開展中隊(duì)會(huì)展示活動(dòng),這一次的主題的“北京精神”。你瞧,她又開始幫助老師一起找材料了。她自己就是主持人,先把自己負(fù)責(zé)的那部分內(nèi)容講到繪聲繪色,再利用中午和放學(xué)的時(shí)間幫助其他同學(xué)排練。從臺(tái)詞的語(yǔ)調(diào)、韻律到動(dòng)作的一招一式,甚至眼神是否準(zhǔn)確、到位,她都親自給同學(xué)做示范、細(xì)講解。有的同學(xué)累了,不想練下去了。每當(dāng)這時(shí),她會(huì)拍著他們的肩膀說(shuō):“再堅(jiān)持一下,相信自己,你一定能做的很出色!本瓦@樣,那個(gè)同學(xué)又樹立了信心。有的時(shí)候,她排練到很晚,天都擦黑了,媽媽埋怨她耽誤了自己的學(xué)習(xí)娛樂(lè)時(shí)間。她會(huì)笑著勸慰媽媽:“媽,這也是娛樂(lè)的過(guò)程,而且我還覺(jué)得挺享受呢!瞧,我們的.節(jié)目編排的多么有意思呀!”不僅如此,她還會(huì)用業(yè)余時(shí)間做班會(huì)需要的道具呢。記得一連幾個(gè)周末,我找她去玩,她都在家里認(rèn)真地畫著什么,原來(lái)是小品表演需要的指示牌,看著她那聚精會(huì)神、細(xì)致描畫的樣子,我在心里不由得贊嘆:。∷烧嬗眯难。有了她,有了這樣的精神,我們的班會(huì)能不成功嗎?在她的感召下,這以后,我也加緊練習(xí)在班會(huì)中負(fù)責(zé)的節(jié)目,受到了老師的表?yè)P(yáng)。

            在大型的活動(dòng)中,她不惜犧牲自己的業(yè)余時(shí)間,為班級(jí)出力。在日常生活的小事中,她更是細(xì)心觀察,把班集體當(dāng)成了自己的家。

            她經(jīng)常這樣說(shuō):“班榮我榮。如果說(shuō)班集體是大海,我只是這大海中的一滴水。”這就是我的好伙伴——郭雯昕。

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            我的媽媽,是一個(gè)勞任怨、心靈手巧、美麗能干的人。她對(duì)我的學(xué)習(xí)十分的`嚴(yán)謹(jǐn),只要我一犯錯(cuò),她就會(huì)很傷心,所以我會(huì)盡量不犯錯(cuò)誤。做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。不僅如此,我的媽媽還很對(duì)我很關(guān)心。

            記得有一天,那天下著大雨,我不聽請(qǐng)媽媽的話,執(zhí)意要出去玩。走在外面,寒風(fēng)凜冽,凍得我直發(fā)抖;氐郊遥彝砩习l(fā)了高燒,媽媽發(fā)現(xiàn)了,冒著大雨,背著我去醫(yī)院,那時(shí),家里離醫(yī)院有五六里地。媽媽騎著一個(gè)腳踏的三輪車。帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽趕忙把我?guī)У搅酸t(yī)生面前,醫(yī)生看了看說(shuō),沒(méi)事,打幾針,吃點(diǎn)藥就行了。在家再好好休息,外面下著大雨,您就先留在這吧,我們也幫幫你。

            早晨,我醒來(lái)見媽媽見眼里布滿了血絲,看來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。我很心疼。到了家,媽媽還問(wèn)我這問(wèn)我那,于是,我的眼睛禁不住地流下了眼淚。

            真是可憐天下父母心吶!我在那時(shí)就發(fā)誓以后一定要好好照顧媽媽,疼愛(ài)媽媽。不再讓媽媽為了我,讓自己的黑發(fā)變?yōu)殂y絲。

          年級(jí)寫人的作文 篇4

            我的老師,身材不高不矮,不胖也不瘦,一雙炯炯有神的眼睛下,有一個(gè)櫻桃小嘴,黑絲般的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,她的性格開朗、幽默、溫柔。

            她是我心目中的好老師——宋老師。她有才華,富有時(shí)代節(jié)奏。她十分神奇,能使膽小如鼠的同學(xué)大膽發(fā)言,能使呆板的課堂充滿活躍的氣氛。她每節(jié)課都會(huì)講一個(gè)笑話,逗得我們前仰后合,然后開心的投入學(xué)習(xí)。

            她是一個(gè)極其有責(zé)任心的老師。她在學(xué)校里沒(méi)有一分一秒浪費(fèi)在“玩”這個(gè)字上,也不會(huì)在課堂上吃東西,打電話、她是公平無(wú)私的.,從不把好生與差生相比,還十分關(guān)心留守兒童,她有一顆愛(ài)心。

            記得有一次,同學(xué)們都拿到了自己訂閱的《少年博覽》,我卻沒(méi)有,頓時(shí)心里很自卑,伏在桌上直流眼淚……宋老師知道我爸媽常年在外打工,我和姥姥在一起,生活比較拮據(jù)。下課時(shí)宋老師叫住我:“張浩然——”我還以為我犯錯(cuò)了,心里忐忑不安,原來(lái)是送給我心愛(ài)的《少年博覽》和其它幾本課外讀物。當(dāng)時(shí)我心頭一熱,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)……

            宋老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我心目中的好老師!”

          年級(jí)寫人的作文 篇5

            我的爸爸腦袋圓圓的',身子胖胖的,人很高,笑起來(lái)會(huì)露出一對(duì)小酒窩。

            他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步,我們從超市跑到家里看,誰(shuí)第一個(gè)到家門口,誰(shuí)就是冠軍。比賽開始了,一起跑,爸爸就比我們快了一步,我跟在第二個(gè),我想追上爸爸,可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面,我就是追不上,很快,我就累得不行了,氣喘吁吁地跑在后面。這樣,快到家了我和馬阿門都已經(jīng)累得滿頭大汗了?墒前职秩匀痪耧枬M,連氣也不喘兒。最后,我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門口,最后當(dāng)然是爸爸得了冠軍。他真是個(gè)“跑步健將”。

            爸爸真了不起,我在心里暗暗地佩服爸爸。

          年級(jí)寫人的作文 篇6

            ——我家有一個(gè)嘮叨的媽媽,她有一頭黑里帶黃的卷發(fā),一雙小小烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上,彎彎的眉毛,高高的鼻子,一張小小的嘴,別看她嘴小,卻很嘮叨,功能無(wú)比強(qiáng)大,——能說(shuō)會(huì)道。記得有一次,期末考試前一天時(shí),媽媽叫我在家里做題。我寫卷子的時(shí)候,媽媽的“念念神功”就開始了。媽媽說(shuō):“你要看清楚才下筆,不要急……”哎,我在想:要是有一個(gè)耳罩的話,就好了。媽媽的“功夫”簡(jiǎn)直就和電影《大話西游》里的唐僧不相上下。不過(guò),多虧媽媽的嘮叨,我才能在這次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。還有一次,我要走出家門的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“你把傘帶著吧,萬(wàn)一下雨的時(shí)候,因?yàn)榻裉煊锌赡堋蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“行了,行了,別嘮叨了,”可是媽媽硬要把傘裝在我書包里,沒(méi)辦法我只好去上學(xué)了。在路上,天色突變,下起了傾盆大雨,我立刻撐開了傘。我看到路上行人在垂頭喪氣,慌慌張張的時(shí)候,我想:幸好媽媽嘮叨,要不,我就成“落湯雞”了。以前,我總以為媽媽的嘮叨讓我很煩,因此常和媽媽頂嘴、爭(zhēng)論,也因此吃了不少的`苦頭,F(xiàn)在我明白了,媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)我的關(guān)愛(ài),她是想將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給我,讓我少走彎路,健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。我愛(ài)我媽媽,雖然她很嘮叨,但我永遠(yuǎn)愛(ài)她。

          年級(jí)寫人的作文 篇7

            我有兩個(gè)親密的堂弟,一個(gè)叫誠(chéng)誠(chéng),另一個(gè)叫阿卓。嗨,說(shuō)起我們兄弟仨兒,小時(shí)候長(zhǎng)得可以說(shuō)是一模一樣,不信?給你看看我們一歲前的照片,保準(zhǔn)你分不出來(lái)。只不過(guò)長(zhǎng)大后,才漸漸有了區(qū)別。

            誠(chéng)誠(chéng)今年不到6歲,卻已是個(gè)麻煩大王,大概三歲時(shí),他把奶奶的降壓藥當(dāng)成了糖豆豆,悄悄偷吃了一粒。結(jié)果怎么樣?哎,被立即送到醫(yī)院急救,還好有驚無(wú)險(xiǎn),把家里人都嚇壞了。明明是個(gè)幼兒園的娃娃,卻像個(gè)小老頭:黑黑的`皮膚,臉上已有了淡淡的抬頭紋,說(shuō)起話來(lái)偏偏要裝成個(gè)大人,擰著眉頭,老氣橫秋地批評(píng)這個(gè),教訓(xùn)那個(gè)。噓——千萬(wàn)不能把這些話告訴他家人,否則會(huì)找我算帳的。哈哈!那是開玩笑的,其實(shí)在我和全家人眼里,他是個(gè)聰明活潑的開心果,常常一開口說(shuō)話,就把我們大家逗樂(lè)了。

            阿卓是我最小的弟弟了,他還是個(gè)9個(gè)月大的小毛孩,圓圓的腦袋,像個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃;胖嘟嘟的身體,小胳膊小腿如同一節(jié)節(jié)藕,每次看到他,我都忍不住要“咬”一口。可能是因?yàn)樘至,他長(zhǎng)到6個(gè)月時(shí)才會(huì)翻身,7個(gè)月時(shí)才學(xué)會(huì)坐,有時(shí)還因支撐不了自己的大腦袋而向前或向后倒下。聽媽媽說(shuō),我3個(gè)多月就會(huì)翻身,4個(gè)多月就能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,盡管這樣,在我眼里他仍然是個(gè)小天才。上個(gè)月,他又學(xué)會(huì)了在地上爬,只要拿一只拖鞋逗他,便光著屁股、流著口水笑咪咪地向我“飛奔”而來(lái),簡(jiǎn)直就是個(gè)頑皮的小猴子。 .

            歡迎到我家做客,我會(huì)非常高興地把我這兩個(gè)可愛(ài)的弟弟介紹給你們認(rèn)識(shí),相信你們會(huì)和我一樣喜歡上他們的。

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