年級(jí)寫人的作文優(yōu)選[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的年級(jí)寫人的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

年級(jí)寫人的作文 篇1

　　一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子，一排參差不齊的牙齒，這就是我。欣欣向榮、欣喜、歡欣因?yàn)樾琅c任何字的組合都有好的寓意，故外公為我取名陳欣，好聽、好記、好寫

　　我的特性可以用三個(gè)字表示：矛盾體。

　　我在�？此莆撵o，在家卻是令大人頭疼的調(diào)皮鬼，常讓家人哭笑得，有時(shí)也讓他們開懷大笑；看似不胖，體重卻超標(biāo)，是醫(yī)生交待需減肥的對象；看似學(xué)習(xí)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)自覺性卻不夠，作業(yè)總是在大人的嘮叨聲中完成；看似嬌氣，生活自理性卻極強(qiáng)，從一年級(jí)開始，洗頭洗澡、洗衣曬衣、收書包、整房間樣樣親力親為，在媽媽的軟硬兼施下，逼出了一個(gè)自力更生的我。

　　我的`愛好是看書。一有空閑就鉆進(jìn)書的海洋盡情暢游。我也非常喜歡畫畫和做手工，你可以到我家看看，墻壁上、抽屜里都有我五顏六色、多姿多彩的大作，保證讓你大飽眼福。

　　我的特長是彈琴。五線譜上的音符，是一群活蹦亂跳的小蝌蚪，帶我去暢游音樂世界。

　　我的人生目標(biāo)：只要懷著有志者，事競成的信心，我一定能到達(dá)理想的彼岸，看到世界上最美的太陽。

　　這就是我，世界上獨(dú)一無二的我。

年級(jí)寫人的作文 篇2

　　我的爸爸媽媽跟別人的父母一樣，也寵愛自己的孩子；也會(huì)和孩子玩耍。

　　我的爸爸不太愛笑，瘦瘦的，我老說他像一根火柴棍。他很愛我，有什么好吃的總是先給我吃，好喝的也給我喝。很關(guān)心我，但是他不怎么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　我的媽媽脾氣暴躁，老愛和我開玩笑。她也很愛我，看到什么好玩兒的總是給我買上。我生病了，媽媽總是忙的不可開交。我做錯(cuò)什么，你看媽媽的主義大錘就上來了。

　　我的爸爸媽媽也是很普通的`，每個(gè)人的父母都很辛苦。他們也需要關(guān)愛，也需要?jiǎng)e人的安慰。

　　我想對全世界的父母說：“你們辛苦了，我們愛你們”！

年級(jí)寫人的作文 篇3

　　我的弟弟今年4歲，他有一雙水汪汪的大眼睛，好像兩顆黑珍珠。又長又密的眼睫毛，就像兩把小刷子。櫻桃般的小嘴巴最引人注目了！弟弟說起話來眉飛色舞的，可逗了！

　　我每天放學(xué)回來，弟弟都會(huì)送我一個(gè)大大的擁抱。然后興高采烈地對我囔；“姐姐，我也要和你一起練功。”我的弟弟既有可愛的一面，也有調(diào)皮的一面。

　　記得他2歲的那一年，他自己早早地起了床。他找不到他的玩具，就被那臺(tái)“又會(huì)唱歌又會(huì)跳舞”的電視機(jī)吸引住了。他慢慢地爬上了電視機(jī)。突然，令人驚心動(dòng)魄的一幕發(fā)生了。電視機(jī)倒下了，重重地壓在了弟弟的頭上。瞬間，弟弟暈了過去。他的耳朵正在不停地流血，把爸爸媽媽都嚇壞了。驚慌失措的爸爸媽媽趕緊把他送到醫(yī)院。在醫(yī)生和護(hù)士的.悉心照料下，我的弟弟很快康復(fù)了。

　　每當(dāng)我想起這件事，我的心還是心驚膽戰(zhàn)的。這就是我的弟弟，那個(gè)可愛,淘氣又調(diào)皮的弟弟。

年級(jí)寫人的作文 篇4

　　我的爸爸很平凡很普通，卻又如天下所有爸爸一樣偉大。都說母愛溫情似水，殊不知，父愛沉重如山。人生中最美好的事，就是睜開第一眼看到父親慈祥的笑容。

　　七歲那年，我第一次來到無錫的時(shí)候，什么都不懂，什么都不知道，也對這陌生的一切充滿了濃濃的好奇。我開始獨(dú)自一人去探索，去追求，渴望更加了解這個(gè)新的天地。當(dāng)然，在這條路上免不了會(huì)有很多很多的荊棘。

　　那是我上一年級(jí)開學(xué)的第一天。我很興奮，因?yàn)槲衣牥謰屨f，我以后都要住在這兒了，就連上學(xué)也在這兒。我自是開心極了！這兒鳥語花香，風(fēng)景如畫，真美��！而且，街道上也干凈極了，漫天的`塑料袋這種現(xiàn)象是不可能有的事！那時(shí)候，我在想，這兒這么美，人也肯定很美很美，當(dāng)然應(yīng)該也很好相處。

　　然而，接下來發(fā)生的事卻出乎了我的意料。當(dāng)我踏進(jìn)教室的第一步，我就立即被吸引住了：墻壁潔白如雪，似天下的玉石，木門在陽光下閃閃發(fā)光，看起來似乎永遠(yuǎn)不會(huì)陳舊……。正當(dāng)我沉浸在這“美景”里時(shí)，卻聽到了幾個(gè)同學(xué)竊竊私語：“哼！一看就是個(gè)鄉(xiāng)下小丫頭！”“就是！瞧她那副憨樣！”“當(dāng)真是沒見過什么大世面！”當(dāng)時(shí)冰冷的話語，傷透了我的心……

　　在一片黑暗中，是爸爸溫暖的話語，為我創(chuàng)造了一個(gè)光明的天地。此時(shí)此刻我更加堅(jiān)信父愛沉重如山，可以驅(qū)趕所有的黑暗。同時(shí)我的心里也是暖暖的……

　　我的爸爸，便是如此的平凡而偉大！

年級(jí)寫人的作文 篇5

　　在我心中，有一個(gè)敬佩的人——您。

　　您關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們有不會(huì)的難題時(shí)，您不是給我們先講答案，而是一遍一遍的給我們講方法，直到我們聽懂了，才放下懸在空中的'心。每當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)，您雖然露出不悅的神情，但還是和顏悅色的指導(dǎo)我。課下，您依舊是一絲不茍的批改作業(yè)，當(dāng)我們在操場上傳出歡樂的笑聲時(shí)，您卻在辦公室里拿著作業(yè)本，耐心地一本一本的批閱：當(dāng)我們進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的時(shí)候，您卻在家里精心準(zhǔn)備第二天的課程。您這樣辛勤的付出，贏來了令我們大家驕傲的成績。

　　杜老師，您不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且在生活中傾注了您全部的心血。

　　記得那一次，一位同學(xué)上體育課的時(shí)候不小心把腿摔傷了，您立刻放下手中的活，馬上趕到現(xiàn)場。您急切地問：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫(yī)院？”只聽到那位同學(xué)放聲大哭，并模模糊糊的說：“不需要�！笨墒�，一看見他腿部流出了鮮血，您二話不說，立馬把他送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過仔細(xì)檢查了一番，醫(yī)生說沒事，您才舒了一口氣。不僅如此，您還及時(shí)地給他的家長說明了情況。

　　看！這就是我善良的好老師！這就是值得我永遠(yuǎn)敬佩的一個(gè)人！

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