爺爺作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的爺爺作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
我的爺爺已經(jīng)因病去世四年了,可是我還是非常非常想念他。因?yàn)樗钐蹛畚伊,我也最喜歡他。
三年前,我爺爺才六十來(lái)歲,看起來(lái)很年輕。爺爺臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,濃黑的眉毛下一雙不大的眼睛,顯得和藹可親。最有意思的還是他的那張嘴,嘴角微微往上翹,總是在笑的樣子。他的個(gè)頭很高很高,身子很瘦很瘦,走起路來(lái)挺精神的,挺瀟灑的.。
爺爺喜歡看報(bào)、聽新聞、散步,還喜歡陪我玩。
記得那年我才只有三歲,爺爺在寧波工作,爸爸媽媽興高采烈地帶我去寧波看望他。爺爺聽說(shuō)我要來(lái),早就興沖沖地買來(lái)了我喜歡吃的東西:有輕脆松口的上好佳,有酸甜可口的娃哈哈,還有各種各樣的新鮮水果。一早他就站在南站等候著我了。我們的車子快開進(jìn)車站了,老遠(yuǎn)就看見爺爺墊起腳尖張望著來(lái)來(lái)往往的車輛。他眼睛特別尖,一下看見了我,就驚喜地叫了起來(lái):寶寶!寶寶!爺爺在這!他飛快地跑過(guò)來(lái)抱起張開雙臂的我,一邊抱著我,一邊問(wèn)我要玩什么。我大聲地喊著:我要看火車!我要看火車!爺爺就抱著我去看火車。一進(jìn)火車站,聽見火車嗚嗚地唱著歌兒,看見火車像一條長(zhǎng)龍?jiān)诘孛姹寂苤,我興奮得手舞足蹈。那時(shí)候,我走路還不太穩(wěn),搖搖晃晃的像個(gè)可愛的小企鵝。爺爺總是抱著我,生怕我摔倒了,又生怕我看不到心愛的火車。而且我一看就是大半天,爺爺總是那樣抱著我,把他累得腰酸背痛?墒撬麖膩(lái)不說(shuō)一聲,只要我開心就行了。
爺爺還經(jīng)常陪我玩小汽車,帶我去公園乘小火車,推我蕩秋千,成了我最好的朋友。
要是爺爺還健在的話,那該多幸福。
爺爺作文 篇2
今天我放學(xué)回家,肚子突然打起了鼓。忽然一股紅薯香向我撲面而來(lái),讓我垂涎欲滴,我趕快跑上前去,在前面我看見了一個(gè)賣烤紅薯的老爺爺,我趕緊跑上前去讓老爺爺給我一個(gè)紅薯。
“來(lái)小姑娘,拿著!
“謝謝,爺爺!
“不用客氣。”
“爺爺,紅薯多少錢一個(gè)?”
“不貴不貴,一元五角一個(gè)!
“好,那給我來(lái)一個(gè)!
我接過(guò)紅薯,一邊狼吞虎咽的吃著烤紅薯,一邊找錢?墒俏艺冶榱巳砩舷,就只找到一元錢。望著這已經(jīng)吃了一半的烤紅薯,我頓時(shí)感到大家的`眼光全部都在注視這我,我心里一驚,想起了那件事:有一位叔叔買菜只差一角,就被人挖苦了一頓。我如果告訴老爺爺錢不夠,那只要老爺爺一叫,道上的人都會(huì)圍過(guò)來(lái),那時(shí),我將難堪得無(wú)地自容?晌疫是勇敢的告訴了老爺爺,并保證一定會(huì)還上那五角錢。
”不用啦,這些錢足夠了!袄蠣敔斦f(shuō)。
”不這還差五角呢!拔夜麛嗟恼f(shuō)。
“老爺爺您等著我這就拿錢去!蔽艺f(shuō)。
我飛快的跑回家,向媽媽要了五角,然后跑到老爺爺?shù)臄偽唬l(shuí)知,老爺爺已經(jīng)不在那了。
第二天,我來(lái)到老爺爺?shù)臄偽贿上那五角錢高高興興的上學(xué)去了。
爺爺作文 篇3
我撫摸過(guò)千手萬(wàn)手,可我還是認(rèn)為爺爺?shù)氖质亲顪嘏摹?/p>
爺爺?shù)氖质亲顪嘏模m然爺爺?shù)?手很蒼老。手背有很多皮,幾乎沒(méi)有肉,用手都可以把皮捏起來(lái)。手掌有很多紋路,手指很粗,一看就知道是勞動(dòng)人民的手。
爺爺?shù)氖质庆`巧的,家里的家務(wù)全是他干:煮飯,洗衣,拖地,抹桌子,接我,種菜,補(bǔ)衣。。。
煮飯是爺爺最拿手的,我最喜歡吃的土豆絲,爺爺那靈巧的手在廚房里炒一炒,“唰唰”,一下子就好了。而且味道非常棒!只要吃一口保證你就把它一搶而光,就算是斯文的小姐,吃一口也會(huì)狼吞虎咽起來(lái)。
洗衣服爺爺也會(huì),而且洗得非常干凈。有一次,我在學(xué)校洗毛筆,“瘋梁”不小心把衣服給我弄上了墨點(diǎn),她連忙給我道歉。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,有爺爺,一洗全沒(méi)有,一天就見效!”說(shuō)完,我們都笑了。
爺爺種菜也是一絕,陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光柔柔,大白菜多多、嫩嫩。我很喜歡吃爺爺親手栽培的大白菜。(因?yàn)槲沂菭牙齒,只咬得動(dòng)爺爺?shù)牟耍,那是多么嫩呀!一端上桌我就流口水?/p>
每天,爺爺總會(huì)按時(shí)來(lái)學(xué)校接我,他那溫暖的大手牽著我的小手,一起走在回家的路上。 所以,每次我給長(zhǎng)輩寫信時(shí),都喜歡用“大手牽小手,我們一起走”就是因爺爺而得名的。
大手牽小手,我們一起走。!爺爺?shù)氖,勤勞的手溫暖的手!我們永遠(yuǎn)手牽著手走在回家的路上。
爺爺作文 篇4
還記得嗎?三年前,曾在四川、汶川發(fā)生了慘烈的大地震。剎那間,死傷無(wú)數(shù)。許多人失去了自己的親人,失去了資金原有的家園,為此而痛哭流涕。
就在這事過(guò)后不久,爺爺和爸爸媽媽一起到洛陽(yáng)逛街,見一牌上標(biāo)有“四川汶川災(zāi)區(qū)愛心捐款”字樣。爸爸媽媽掏出50元錢交給爺爺,示意爺爺將它投到募捐箱里。
當(dāng)爺爺把這張錢投進(jìn)募捐箱后,又多瞅了一眼:哇!募捐箱有花花綠綠的不同面額紙幣,從一元到一百元的都有!看著人家捐的一百元,又想想自己捐的50元,不免覺(jué)得有些慚愧呢!
就在爺爺準(zhǔn)備離開的.時(shí)候,后面有一位阿姨叫住了爺爺,爺爺轉(zhuǎn)身面對(duì)那位阿姨時(shí),那位阿姨微笑著對(duì)爺爺說(shuō):“小朋友,謝謝你!”并有贈(zèng)予爺爺一把扇子,又在爺爺手上貼上一張笑臉貼畫。
爺爺不僅感慨道:“天下還是好心人多!”爺爺仿佛看到那些災(zāi)區(qū)的孩子收到用捐款買來(lái)的生活必需品時(shí),一定會(huì)打心底里對(duì)他們心存感激吧!
世界,原本是灰暗的。因?yàn)槭澜缟嫌辛烁鞣N各樣的愛,把他點(diǎn)綴成了一個(gè)五彩繽紛的花園。因?yàn)橛辛藧,才?huì)讓這個(gè)世界變得更真、更善、更美!
爺爺作文 篇5
肖復(fù)興爺爺是中國(guó)著名的作家,他曾出版過(guò)許多作品。我們最熟悉的,就是小學(xué)課本中《那片綠綠的爬山虎》。20xx年暑假,我在人民大會(huì)堂第一次見到了肖復(fù)興爺爺。
那時(shí)正好是四年級(jí)暑假,我激動(dòng)萬(wàn)分地去北京參加少年作家杯的頒獎(jiǎng)儀式。在人民大會(huì)堂的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我去找肖復(fù)興爺爺簽名。那是我第一次見到書本上提到的作家,我覺(jué)得自己有些緊張。當(dāng)鼓足勇氣走到肖復(fù)興爺爺面前的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)除了手中人民大會(huì)堂的請(qǐng)柬,我身上連一張多余的紙片也沒(méi)有。我紅著臉舉起手中的請(qǐng)柬請(qǐng)肖復(fù)興爺爺為我簽名,爺爺沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)拿一個(gè)像樣的本子而生氣,微笑著給我在請(qǐng)柬上簽了名。
晚上回到賓館,我一直自責(zé)自己沒(méi)有帶一個(gè)像樣的本子。意外的是,第二天我就和肖復(fù)興爺爺再次相遇了。他是受少年作家班的委托,來(lái)給我們講如何寫作文的。只見他穿著一件墨綠的T恤,樸素而莊重地走進(jìn)了我們的.視線。他的聲音嘹亮而好聽,給我們講授了許多寫作方面的經(jīng)驗(yàn),我們也積極地向他提問(wèn),課堂非常熱鬧,不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。等到課間休息時(shí),上百名同學(xué)想要肖復(fù)興爺爺簽名,爺爺并沒(méi)有因?yàn)橐呀?jīng)講了一小時(shí)課而不耐煩,認(rèn)真地為每一個(gè)孩子簽名。我順便排在隊(duì)伍后面,請(qǐng)爺爺在《我的讀寫例話》上為我簽名。
回家以后,我把《我的讀寫例話》讀了好幾遍,這使我更多地了解了肖復(fù)興爺爺,也更加熱愛寫作。
20xx年的暑假,我又一次來(lái)到了少年作家班的面授學(xué)習(xí)活動(dòng),又見到了肖復(fù)興爺爺。
這一次我們換了一種方法學(xué)寫作,八個(gè)同學(xué)一組演講自己的作文,然后由肖復(fù)興爺爺進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這種學(xué)習(xí)方法,能夠讓我們實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)中存在的問(wèn)題,了解文章及時(shí)修改的意義,真的非常感謝肖復(fù)興爺爺。
參加完少年作家班20xx年的面授學(xué)習(xí)活動(dòng),我們就要返程回家了。在最后一天頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束前,我迅速走到肖復(fù)興爺爺面前,請(qǐng)爺爺和我合影。于是,七十歲的爺爺向前探著身子,遷就著十歲的我,我們倆隔著人民大會(huì)堂的領(lǐng)獎(jiǎng)桌,用我的手機(jī),留下了一張沒(méi)有任何背景的大頭照。
這張照片一直保存在我的手機(jī)里,每當(dāng)我在寫作時(shí)遇到了困難,每當(dāng)我因?yàn)楣φn緊張想在寫作上偷懶時(shí),我便會(huì)想起這張照片,想起肖復(fù)興爺爺給我們分享的寫作知識(shí)。這是一段寶貴的經(jīng)歷,督促著我前行。
爺爺作文 篇6
今天,我跑過(guò)了三家早餐店,都沒(méi)買成早餐。第一二家點(diǎn)都關(guān)門了,第三家卻沒(méi)有我最喜歡吃的云吞。我只好去第四家了。
“老板,我要一碗云吞”。
“好的,打包嗎?”
“對(duì)”!
“好的,請(qǐng)稍等”。
接著,來(lái)了一個(gè)小男孩,旁邊跟著一位老爺爺,大概六七十歲了吧。
“老板,兩碗珍珠粉,在這里吃”。
“好的,請(qǐng)稍等一下哈”。
隨后,小男孩扶老爺爺坐下。
“爺爺,我點(diǎn)了你最愛吃的珍珠粉”。
“好,好,好,我的小孫子真乖”。
“來(lái)嘍,兩碗珍珠粉好了。小妹妹你在等一下哈,云吞還沒(méi)好”。
“嗯”!
“我要和小孩玩”!馬路邊一位坐在嬰兒車上的小女孩說(shuō)。
“這里沒(méi)有小孩,家里才有”。嬰兒的爺爺說(shuō)。之后,爺爺便把嬰兒推回家去了。
在一旁吃珍珠粉的.老爺爺笑著對(duì)孫子說(shuō):“看,你小時(shí)候就是這樣了”。孫子笑了笑。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭也對(duì)老爺爺笑了笑,表示我對(duì)他有好感。
“小姑娘,你的云吞好了!
“哦,謝謝”。
在回家的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看那位爺爺和小男孩,他們有說(shuō)又笑,顯得很幸福的樣子。這讓我想起了我的爺爺,他也曾經(jīng)跟我一起吃過(guò)珍珠粉,也推過(guò)嬰兒車帶我出來(lái)玩,這時(shí)我流出了一顆淚珠,這是感動(dòng)的淚珠。
五年級(jí):薛雯文
爺爺作文 篇7
今天天氣真好呀,我和爺爺一起約好了去萬(wàn)達(dá)汽車樂(lè)園玩,真是讓人即高興又興奮!
剛進(jìn)游樂(lè)園,隆隆的汽車馬達(dá)聲在耳邊響起,嚇得我直往后退。爺爺看到了,摸摸我的腦袋笑著說(shuō):這沒(méi)有什么好害怕的,我陪你一起坐!
我們來(lái)到汽車過(guò)山車前,只見小朋友們一個(gè)個(gè)都搖搖晃晃的從過(guò)山車上下來(lái),好像喝了酒似的,嘴里嚷著好嚇人。我有些不太敢坐了。爺爺卻手撐著拐杖走在我前面。上過(guò)山車要爬一個(gè)1米多高的樓梯,爺爺身體不好,爬樓梯要費(fèi)力些,他左手撐著拐杖,右手扶著樓梯欄桿,一步一步艱難地爬著,顯出很努力的樣子。我一看年邁的爺爺都不怕,心想,我能不如爺爺嘛,于是壯了膽坐上了過(guò)山車。
叮叮列車開動(dòng)了。一開始,它開得很慢,我撇開了撇嘴,這也沒(méi)有什么好害怕的,我心想。后來(lái),火車越開越快,一會(huì)兒上坡,一會(huì)兒下坡,一會(huì)兒又翻來(lái)覆去地轉(zhuǎn)圈圈,風(fēng)越來(lái)越大,耳旁只有呼呼的風(fēng)聲和小朋友們的尖叫聲。我早已被嚇得魂飛魄散,緊緊地拉著扶干不放手。我偷偷瞥了一眼爺爺,他只是用手拉了拉頭上的帽子,氣定神閑,一點(diǎn)也不害怕的樣子。
叮叮列車終于停下來(lái)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的.舒了口氣,連忙從過(guò)山車上跳下來(lái)。我的心怦怦跳個(gè)不停,好像懷里揣著一只小兔子一樣。我又看了看爺爺,爺爺居然還想再坐一次,我撅著嘴堅(jiān)決不同意。
后來(lái),我們又一起玩了碰碰車、射氣球、賽車比賽我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩得不亦樂(lè)乎,都忘了回家的時(shí)間了。
自從上學(xué)以來(lái),我和爺爺見面的次數(shù)越來(lái)越少,他的身體一日不如一日,我卻忙于學(xué)習(xí)沒(méi)有時(shí)間去看他,不知道下次見面會(huì)是什么時(shí)候;丶衣飞希铱粗谴髦Y帽、拉著拐杖,穿著黑色風(fēng)衣的背影忍不住流了淚。
爺爺作文 篇8
聽見了嗎,那沙沙的聲音,是柳兒在風(fēng)中沙沙作響,牽動(dòng)著我的心。
新搬進(jìn)小區(qū)后,每天聽到的是汽車的轟鳴聲,是鞭炮聲,是嘰嘰喳喳的買菜聲。這樣的沙沙聲,是大自然的聲音,這樣的沙沙聲是我第一次在這里聽見 多么熟悉,鄉(xiāng)下爺爺?shù)牧鴺,同樣發(fā)出這樣沙沙的聲音,那風(fēng)兒啊,輕輕地吹動(dòng)著它。
淚水突然奪眶而出,我最愛的爺爺,我已經(jīng)一年沒(méi)有去拜訪他了,小的時(shí)候,爺爺是我最愛的人,爺爺陪我度過(guò)了大部分的童年,我的爺爺,就像一個(gè)老頑童,居然和我有很多的共同語(yǔ)言。我默默想著,愧疚之意溢于心中。
眼前又浮現(xiàn)出仍在鄉(xiāng)下與爺爺生活的那段日子......
爺爺是特別愛茶的,我呢,也是從小便愛看那墨綠色的'茶葉在滾燙的水中緩緩舒展開身姿 恬靜地浮在水面上。爺爺告訴我,做人要像茶葉一樣低調(diào),要像茶葉一樣默默無(wú)聞,為人善良。這些一直伴隨著我,成為我人生的準(zhǔn)則。
記憶中那風(fēng)兒吹動(dòng)柳條的場(chǎng)景,我與爺爺一起在樹下品茶,講人生大道理,還有爺爺疼愛我的眼神,那個(gè)慈祥的老人。
現(xiàn)在一年了,爺爺是不是時(shí)常一個(gè)人喝茶,沒(méi)有了我的陪伴是不是特別無(wú)聊,爺爺對(duì)不起,我忙于學(xué)習(xí)忘記了你。
我想有空,我一定要去看望爺爺,不再讓爺爺孤單。
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