描寫爺爺?shù)淖魑?篇【精選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫爺爺?shù)淖魑?0篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺和別人的爺爺不一樣，他對我要求特別嚴(yán)格，好像我不是他的親孫子，每次寫作文，我都把他當(dāng)做反面的例子，就這樣爺爺總是以反面的素材出現(xiàn)在我的作文中。
爺爺?shù)暮芏嘧龇ǘ甲屛译y以理解，為此我很不喜歡他�？墒撬膊辉诤踹@些，還是像以往那樣對我嚴(yán)格要求，一點也不“悔改”。就說練習(xí)寫字吧，他要求我每天都必須寫兩頁的字，那可得霸占我大部分時間��！我怎么舍得呢？可是，爺爺把我盯得死死的，什么時候完成了才放我出去玩。很多次，我苦苦哀求少寫點，可是爺爺就是不同意。這個爺爺真的很另類，他特別講究原則，甚至還“大義滅親”，連自己的親孫子也不開個綠燈。對于這個另類的爺爺我是老有意見了。
有一次，我和小伙伴在玩耍的時候發(fā)生了矛盾，回家后，爺爺先批評了我，還告訴我要和小伙伴和諧相處。那一刻，我覺得很委屈，自己并沒有錯，可是爺爺卻批評我，我真是恨透了這個“老頭子”。我不知道他為什么這么傻，竟然不懂得關(guān)心我，卻只想著批評和教育我。
在一次又一次的事件中，我對這個爺爺真的是徹底失望了。平日里，我很少和他說話，即使說話也是沒好氣，可是這個另類的爺爺卻一點也不生氣。
在我的不解與氣憤中，另類爺爺陪我跨過了三年級的門檻，在新學(xué)期的一次作文比賽中，我得了一等獎。我激動極了，這是我第一次獲這么高的獎項，老師表揚了我的字寫得漂亮，還夸獎我的作文事例典型。這一刻，我想起了爺爺教我寫字的情景，那些誤解爺爺?shù)膱雒嬖谖业哪X海中閃現(xiàn)，原來這一切都得感謝這個另類的爺爺�。�
回家后，我一下子撲進(jìn)爺爺?shù)腵懷里，“爺爺，我誤解您了，對不起，您對我的嚴(yán)格完全是為了我好��！”聽了我的話，爺爺摸著我的頭說：“我孫子終于長大了”。是啊，我終于長大了，也真正理解爺爺?shù)牧伎嘤眯牧恕?/p>
我愛爺爺，這個另類的爺爺真的很“另類”，他的另類中全是對孫子深深的愛！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇2
從小到大，我見過很多人的手：溫暖的手、勤勞的手、懶惰的手、致富的手……但是我一想起爺爺那雙勤勞靈巧的手，我的心里就非常溫暖。我的爺爺是一位木匠，會修房子，會做家具，還給我做過小玩意：小木槍、小刀……
我記得三年級放暑假時，爺爺給我做陀螺的情景。那天，我回老家去了，看見我的小伙伴買了一個陀螺，很好玩。我就叫爺爺給我做一個陀螺，爺爺就去找了一段圓柱形的木頭來，鋸成一個圓錐形。爺爺又拿起刨子在那里不停地刨呀，量呀！時間一分一秒的.過去了，到了下午，陀螺還是沒有做完。爺爺就說：“孫子，這陀螺要不斷的打磨，才會變得光滑，才容易轉(zhuǎn)起來，我們明天再做�！蔽矣悬c不樂意，可看著滿身木屑的爺爺，再看看那雙粗糙、呈木色的手，只好聽爺爺?shù)脑�。到了第二天早�?點，我起床了，就發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)在給我做陀螺了。爺爺拿起刨子來刨，然后，用鐵沙來磨平，然后，又拿起鋼針在上面繡上了一個五角星，特別精致。呀！陀螺做好了。
我高興極了，就去拿了一根木棍，開始玩起陀螺來。陀螺轉(zhuǎn)了起來，還不時發(fā)出悅耳的聲音，引來了小朋友的圍觀，大家都夸我爺爺?shù)氖炙嚭�。我也更佩服爺爺了。爺爺卻笑著說：“這是我?guī)资陙砟挸龅募夹g(shù)。你看我手上的刀痕、傷疤。所以，孫子，只要你努力，你也會和爺爺一樣，擁有一雙靈巧而勤勞的手。�。敔�，我喜歡你的手，更喜歡你。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
夜幕降臨了，在萬家燈火通明的時候，我還在家里做作業(yè)，時針滴答滴答，眼看就要七點了，怎么爸爸媽媽還不回來啊？我的肚子早就開始抗議了，咕咕的一直叫個不停，好像二十五只小貓趴在我的肚子上，百爪撓心啊！真是難受死我了！
就在這時，只聽見悅耳的門鈴聲叮咚叮咚響了起來。我想，這肯定是爸爸媽媽回來了，我高興的歡呼起來。我迫不及待地跑去開門，剛開門就急著說：媽媽，你們可回來了。當(dāng)我抬起頭來一看，眼前站著的卻是爺爺呢？爺爺皺著眉說：怎么不歡迎我啊？來看看你不好嗎？我連忙說：好，好！可是我的肚子已經(jīng)餓扁了！爺爺不慌不忙坐到沙發(fā)上樂呵呵地說：瞧！看我給你帶什么了？我看爺爺手中口袋里有一個金燦燦的桔子，我說：啊！是桔子，謝謝爺爺。我從口袋里掏出來那個桔子，金光閃閃，光彩耀眼，非常惹人喜愛。桔子梗上還有兩片綠葉子，好像是剛從樹上摘下來似的。此時我的`口水已經(jīng)快要流出來了，嗓子中好像有很多小手伸出來，恨不得把整個桔子吞下去，我急急忙忙的剝了桔子皮，剛想放進(jìn)嘴里，忽然想起爺爺老遠(yuǎn)跑來看我，還給我買了好吃的，而且平時對我那么好，他什么都舍不得吃，都留給我吃，現(xiàn)在我也要盡一份孝心，借花獻(xiàn)佛，把桔子留給爺爺吃，但是爺爺肯定不會吃的。我要想個好辦法，讓爺爺吃到甜桔子。于是我絞盡腦汁忽然想到了一個好方法，故意說：爺爺，這個桔子太酸了，我都倒牙了。不信，你嘗嘗！爺爺?shù)芍壅f：是嗎？我在超市買的，還能假嗎？說著爺爺順手拿了一瓣放到嘴里，一邊嚼一邊看著我說：我吃的不酸嘛！我卻故意大聲說：爺爺，你再嘗嘗，真的嘛。于是爺爺嘗來嘗去，整個桔子就讓爺爺吃掉了，我高興的偷偷樂呢！
爺爺心里很納悶，我卻高興地說：爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了。爺爺說：你這個小淘氣鬼。屋子里傳來了爺孫倆開心的笑聲！
萬事孝為先，可愛的小作者抓住孝心來寫，同樣一個桔子在他的手中演繹了一段至愛的親情，故事性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)緊湊，寫出了爸爸媽媽回家前的一個短小的插曲，卻表達(dá)了一個偉大的主題，可見小作者的文筆駕馭能力很強(qiáng)！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇4
我的爺爺今年59歲了，他的身體很棒，每天騎自行車去上班。爺爺?shù)氖趾艽�，而且很有力。每次我去爺爺家，爺爺都會用雙手把我高高的'舉起來，我開心極了�，F(xiàn)在我長大了，爺爺又開始背我玩耍。我的爺爺真好！
今天我和爸爸媽媽一起去爺爺家，爺爺給我買了許多好吃的。我們倆一起玩撲克牌，一起吃零食。我給爺爺臉上貼了很多紙條。看著爺爺滑稽的樣子，我笑的東倒西歪。今天我和爺爺玩得可真開心呀！
爺爺愛我，我更愛爺爺！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇5
我的爺爺今年六十四歲，屬豬。他很慈祥，他的頭發(fā)很多都白了，他的臉上還布滿了皺紋，橫一條豎一道的`，眉毛下面有一雙不大的眼睛，卻炯炯有神。他的耳朵很大，尤其是耳垂，摸上去軟乎乎的，很舒服，我可喜歡摸了。還有一雙粗糙的大手，雖然很粗糙，但抱著我的時候很溫暖。
爺爺喜歡看電視，但是看著看著就睡著了。然后我就把遙控器拿過來找個動畫片看。我想吃什么東西，爺爺就給我買。
這就是我的爺爺，我愛我的爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇6
爺爺?shù)氖趾軠嘏�，從小都是爺爺牽著我的小手去散步，給我買糖吃背著我回家，拉著我上學(xué)，又帶著我去散步。
夜幕降臨了，我望著窗外的燈光，十分絢麗動人。那是，我還是個五歲的小丫頭片子呢！爺爺神秘地對我說：英砣，想不想去散步�。亢冒『冒�！我爽快地答應(yīng)了。我狼吞虎咽地扒完了飯，擦了擦嘴，就出了門。
爺爺，今天的月亮真亮�。∷悄敲磮A潤、碩大，猶如水洗過般的明凈。爺爺，你就快點！快點嘛！我拉著爺爺?shù)氖忠恢逼疵赝芭�，此時的我很爽。
小朋友，你干嘛呢？沒干我甩頭一看，哎呀，媽呀，我拉錯人了，望了望后面，爺爺還向我招了招手，立刻的我十分哭笑不得，爺爺，您就走快一點啦！說完，我拽著著爺爺?shù)氖植煌５刈�，英砣，吃不吃糖葫蘆？吃！我還不一串！這輪又大又圓的月亮的月亮坐在這張黑藍(lán)黑藍(lán)的'大布上面。這么沒簡直讓人震撼！我吃著兩串又甜又酸的糖葫蘆，盈盈月光，真是要有多美就多美。
我抬頭望了望天空，天空正在對我笑里！英砣，站在那兒干嘛？啊爺爺突然站在我身后，又拍了拍我的肩膀。哎喲，來了也不和我說一聲，嚇了我跳！爺爺牽著我的小手一起去城南公園，一路上，燈光通明的一片燈海，多美！忽然被一顆石頭絆著了，差點摔跤，幸虧爺爺扶著我。
可是，爺爺再也不會牽著我的小手了，因為他走了，他留給我的是許多珍貴的回憶！爺爺，我是不會辜負(fù)您的期望的，我會加油的！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇7
他確實很老，一副單薄的身材，拘樓著腰，臉上的皺紋縱橫交錯，腦袋上只幸存幾縷發(fā)絲又白又長，但眉毛倒是又密又長，他自己得意地稱它為“長壽眉”。他的眼睛很有神，足以使我們圍在他屁股后面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！叮褪俏覀冞@幫“小蘿卜頭”崇拜的“大帥”——方爺爺。
別看方爺爺已到了古稀之年，但他那股孩子氣，決不低于一個二年級的小學(xué)生。要不，我們又怎和他談得如此融洽，玩兒得如此有趣呢？
方爺爺可喜歡小孩子了，一有空兒就和小孩子“胡鬧”。我們吹牛皮，他也跟著胡咧咧；我們討論“重大問題”，他也“出謀劃策”；就連我們演小話劇，他也要扮個“角色，’！于是不到半年，他經(jīng)過我們的“民主選舉”，當(dāng)上了至高無上的“統(tǒng)帥”！
方爺爺不愧于“大帥”，也是蠻講信譽(yù)的'。有一天，我和幾個小伙伴在方爺爺身邊玩兒，只見方爺爺?shù)皖^正在鋸一塊木板，于是我們幾個便“大膽”地去摸方爺爺?shù)亩d頭，只覺得熱乎乎、肉嘟嘟好玩極了。只聽“叭”的一聲，不知誰把桌子上的螺絲釘盒推到了地上，釘子全都埋沒在地上的刨花、鋸末中�！班�！”方爺爺皺起了“長壽眉”，瞪著“慧眼”，好嚇人呀！我們正要倉皇逃跑，方爺爺這回卻轉(zhuǎn)怒為笑了：1哄口們，給你家大王尋找回螺絲釘，事成之后，重賞一串糖葫蘆！”糖葫蘆！我們的眼睛瞪大了，全神貫注地找起來�！靶⒊鲴R能耐大。”一會兒工夫，我就找到了�！胺綘敔�，給你，”“哎，不愧為方氏弟子�！狈綘敔斢幸獍选伴L壽眉”挑了一挑，煞有介事地夸了我?guī)拙�。我聽了美滋滋的�?/p>
連續(xù)幾天沒見到方爺爺，我們都想他，聽說是病了，我們不免為他著急。這天我們正玩兒著，只見方爺爺舉著一串紅得灼人的糖葫蘆向我走來�！�，方爺爺，你身體好了？”“好了，前日念你拾釘有功，賞給你一串糖葫蘆，其他人耐心等待�！狈綘敔斏駪B(tài)很是鄭重，把那串糖葫蘆給了我。我甚為得意�！胺綘敔敗被锇閭冄士谒恕！昂牵捸�，在這兒呢！”方爺爺像變戲法似的舉出四串糖葫蘆，分給小伙伴們……
方爺爺多么慈祥，又多么滑稽！他是那樣喜愛孩子，真不愧為“老玩童”！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇8
爺爺?shù)氖执謮�、有力，能不費力氣的修剪果樹，能把一頭不聽話的豬，穩(wěn)穩(wěn)地趕進(jìn)豬圈。他的雙手還能靈巧地畫出一個非常精確的長方體，使我最難忘的是這雙手抓著我的`肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠(yuǎn)沒學(xué)會寫字。
爺爺六歲時，開始上小學(xué)讀書。那時，答錯一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺?shù)哪X袋怎么也裝不進(jìn)老師講的知識，總是有錯題，背不過要背的課文，放學(xué)后經(jīng)常被留在學(xué)校，受老師批評和挨打，所以在學(xué)校才待了幾個月就被老爺領(lǐng)回家，留在果園里干成年男人的活。
有時放假，我就會用一雙小手握著他的大拳頭，教他寫自己的名字。起初，爺爺?shù)故歉市那樵溉淌苓@種磨練，但不久，就變得煩躁起來。他活動一下指頭和手掌，說他已經(jīng)被我“折騰成神經(jīng)病”，要一個人到外邊散散步，開開心。
一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書，原來是我二年級的書!看樣子爺爺要下功夫要學(xué)會讀課文、寫生字，但是，不一會兒，他就堅持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的看見了。
爺爺?shù)氖旨绕椒玻智趧凇，F(xiàn)在，他再也不因為不會寫字而煩惱。有我經(jīng)常給他記果園的收入，或者讀報紙，對我的朗讀，感到很自豪，因為他有一個優(yōu)秀的孫子!
描寫爺爺?shù)淖魑?篇9
猜猜他是誰？總戴著頂羊皮帽，1米75的個頭，臉上有皺紋，略胖，鼻梁挺挺的，鼻子高高的，兩鬢斑白，眉心長著一顆黑痣，猜到了吧？這就是我的爺爺。
退休兩年了，爺爺很少在家閑著。天蒙蒙亮，爺爺就出門給菜澆水、施肥，所以爺爺?shù)牟瞬坏�，而且長得特別壯。因此，有人夸贊爺爺：”這菜真好，能供應(yīng)十幾戶人家了！“
爺爺不但勤勞，而且慈祥。冬天，我回到奶奶家，開始勤奮地做起這”沒完沒了“的`雙休日作業(yè)時，爺爺會為我準(zhǔn)備一個大火桶，讓我一邊做作業(yè)，一邊取暖。如果在夏天，總會提前為我準(zhǔn)備一臺電風(fēng)扇，讓我一邊涼快，一邊開始專心致志地做作業(yè)。我餓了，爺爺就拿片威化餅干讓我解饑。
我愛我的爺爺！
【描寫爺爺?shù)淖魑摹肯嚓P(guān)文章：
描寫爺爺?shù)淖魑腫精選]08-05
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描寫爺爺?shù)淖魑?精選)01-02