實(shí)用的爺爺作文(常用5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的爺爺作文5篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我老家爺爺?shù)奶锏乩镉幸粔K菜地，菜地里種了許多蔬菜。如：白菜、大蔥、茄子、豆角等等。我每次回老家時(shí)就喜歡陪爺爺種菜。每當(dāng)我到了菜地里時(shí)，我看到爺爺?shù)牡乩镩L出了一些狗尾草，就問：“爺爺這是什么菜？”爺爺笑著說：“這是一種草，不是菜！”我這才知道自己出洋相了，于是就跟著爺爺學(xué)習(xí)區(qū)分谷穗和狗尾草。
每到星期六，爺爺就會帶著我到田里玩，教我學(xué)習(xí)認(rèn)識各種蔬菜，久而久之村里人也就認(rèn)識我了，也知道爺爺帶著我的內(nèi)容是什么了，我跟爺爺?shù)呐笥褌兌己苁炝�，偶爾弄壞了別人家的菜，他們也不會責(zé)怪我，農(nóng)村人真是樸實(shí)啊。
今天到星期六了，又我要去菜地里玩了。爺爺戴上了一頂大草帽，我戴上了一頂小草帽；爺爺扛上大鋤頭，我也扛上小鋤頭；爺爺拿上水瓢，我也拿上水瓢。爺爺出發(fā)了，我也像跟屁蟲一樣跟著爺爺?shù)谋澈笠槐囊惶爻霭l(fā)了。我還不忘記帶上我的小黃桶去田里干活，總之就像課文里描寫的那樣，爺爺干什么，我也干什么。
一會兒，我來到了小菜地，學(xué)著爺爺?shù)臉幼臃N菜。爺爺挖坑，我也挖坑；爺爺播種子，我也播種子，可我沒種子了，怎么播呢？我急著大喊：“爺爺，我沒種子了？”
爺爺問我：“你想種什么？”
我回答說：“種我最愛吃的大白菜�！�
“好啊，爺爺給你去拿種子啊，呆在這里，爺爺很快回來�！睜敔斝Φ脻M臉都是褶子。
“好，爺爺快點(diǎn)回來！”我開心地笑成了花。
爺爺去到籮筐邊，找來了一個(gè)小麻袋的白菜種子，走了過來，放到我手心里頭，說：“喏，這就是你喜歡的.小白菜種子�！�
我一看，呀，這些種子很像小芝麻一樣，好可愛啊。我高興的把它撒到泥土里去了，再把小桶子里的水用瓢舀了一勺，慢慢地倒進(jìn)剛剛?cè)龊梅N子的泥坑里。爺爺看著我的動作便囑咐我：“種子種進(jìn)后，你就要對它負(fù)責(zé)任，要定時(shí)澆水，除草，除蟲等，做好這些事后，種子才能茁壯成長�！�
我有心沒意地說了一聲“哦”。撒完菜子后我就把帽子遮在臉上，在大樹陰下睡著了�！�
爺爺作文 篇2
我現(xiàn)在只知道父母的愛是紅色的，而朋友的愛是綠色的，那爺爺?shù)膼凼鞘裁搭伾?呢？
小時(shí)侯，爺爺陪我走象棋，那時(shí)我還小，并不知道象棋這玩意兒，所以就亂走拉。爺爺也不會責(zé)備我，只跟著我的‘步伐’走下去。有一次，我輸了，輸?shù)煤懿环䴕狻５珷敔攨s說這次可以悔棋，我才反敗為勝。
哦！原來爺爺?shù)膼凼且活w棕色的棋子。每當(dāng)小時(shí)我和爺爺一起去散步時(shí)，我總會冷的直打‘哆嗦’。爺爺說：‘冷了吧，來￣快披上！’他脫下自己的風(fēng)衣，我看著爺爺被風(fēng)吹亂的銀發(fā)，說：‘不，還是爺爺穿吧！’頓時(shí)，爺爺變得嚴(yán)肅起來：‘快披上！’我只好硬著皮頭給披上了。
哦！原來原來爺爺?shù)膼凼且患疑娘L(fēng)衣。爺爺來我家時(shí)，媽媽經(jīng)常會給他些棒冰拿回鄉(xiāng)下去。我心想：拿走了，我吃什么？可事實(shí)卻不是這樣。我去爺爺家作客，那時(shí)正是三九，我打開冰箱找冷菜。卻發(fā)現(xiàn)冰箱中的冷藏柜中有滿滿的棒冰，原來媽媽給爺爺?shù)谋簦瑺敔敳]有吃而是留下讓我吃的。
哦！原來爺爺?shù)膼凼前咨谋�。我現(xiàn)在才知道爺爺?shù)膼凼俏孱伭模蚁嘈艩敔斦跒槲覒c幸長大了而在天上哈哈大笑呢。
爺爺作文 篇3
冬天到了，冬爺 爺悄悄地把他的禮物——雪，送給了大地，也送給了我們。
早晨一起床，我就發(fā)現(xiàn)，屋外雪花紛飛，地上白了，房頂上白了，樹枝上也白了，到處白茫茫的，大地成了一個(gè)銀色的世界。
我和幾個(gè)小伙伴想到可以對雪人了，激動的顧不上吃早飯，急忙穿起棉衣沖出門。有的用鐵鍬鏟雪，有的用笤帚掃雪，還有的干脆用手捏個(gè)雪球在地上滾，大家越玩越帶勁。不一會兒，大雪人的下半身做好了，大家各自去做雪人的頭，看誰做的頭又大又圓又好看，就選用誰的。
過了一會兒，大雪人的`頭和身體做好了，該給雪人化妝了。大家分頭行動：有的找來樹枝當(dāng)雪人的手；有的給雪人插上了一根胡蘿卜鼻子；還有的用橡皮泥給雪人嵌上了兩顆大眼睛。最后，我們還給雪人戴上一頂草帽。一個(gè)憨態(tài)可鞠的雪人就大功告成了，我們圍著雪人高興地跳躍著、歡呼著。
這時(shí)不知誰喊到：“我們和雪人照張相吧！”大家都覺锝這個(gè)主意真不錯(cuò)。于是，我跑回家拿來照相機(jī)，把這幸福得意的時(shí)刻永遠(yuǎn)地留在相片中。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會想起這次愉快的經(jīng)歷，盼望著還能收到冬爺爺送來的禮物——雪。
爺爺作文 篇4
今天過馬路的時(shí)候遇到了一個(gè)特別有意思的小男孩，那個(gè)小男孩也就上幼兒園的樣子，被一個(gè)很溫柔的媽媽領(lǐng)著，走路走起來歪歪扭扭的，特別鬼靈的樣子。他的媽媽看到綠燈了，本來想拉著小男孩的手過馬路，但是小男孩看到了指揮交通的交警叔叔，這個(gè)小男孩大喊：“媽媽快看，這里有一位警察爺爺�！边^馬路的人都笑了，聽?wèi)T了警察叔叔這個(gè)名字，怎么還有小孩子叫警察爺爺呢。我也好奇地打量了一下那位交警，確實(shí)年紀(jì)不小了。
雖然這位交警年紀(jì)比一般的交警大，但是他仍然站得特別挺拔，指揮交通指揮得認(rèn)真又有秩序。最重要的事情是今天才大年初四，還不到上班的時(shí)間，但是這位交警真的是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的`樣子。我的心里莫名的起了一種敬意。這可能就是對于工作的奉獻(xiàn)精神，對于人民負(fù)責(zé)任的態(tài)度了吧。他站的這個(gè)路口是一條交通要道，雖然是過年期間，也是車來車往，車水馬龍的，平日這條路也經(jīng)常堵車，這個(gè)路口經(jīng)常有穿著制服的交警，指揮著交通。但是我也是第一次見這么大年紀(jì)的交警。
過了十字路口，我對那位交警的敬意還沒有減退。我想這樣的舉動可能就是傳播正能量吧，這樣認(rèn)真敬業(yè)的人都是溫暖的人，溫暖了很多陌生人的心。從他身上看出了一個(gè)普通人對職業(yè)的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。向每一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人致敬!
爺爺作文 篇5
我的爺爺今年60多歲了，是一個(gè)土生土長的農(nóng)民，爺爺臉上布滿了皺紋，滿是歲月的痕跡......
爺爺很節(jié)儉，我們每天吃的飯菜顏色都暗暗的，這是因?yàn)闋敔敯焉弦活D剩下的菜加點(diǎn)新鮮的菜再炒出來的。他總是將剩菜留著，嘴里時(shí)不時(shí)念叨著：“這道菜好��！留著明天下面吃。”如果你把僅剩了一天的菜倒掉，那么我爺爺一定會指著你的.鼻子罵道：“你為什么把菜倒掉了！這些菜都是人家辛辛苦苦種的，你們一點(diǎn)都不珍惜，像我們那個(gè)年代...”哎，你們的爺爺會不會像我的爺爺一樣呢？
爺爺雖然節(jié)儉，但是有時(shí)也會為了我花很多錢。
記得我三年級時(shí)執(zhí)著于畫畫，總想著學(xué)畫畫，但是學(xué)費(fèi)很貴，所以我一直憋在心里。直到爺爺看見我畫畫，問我要不要學(xué)，“我想學(xué)！可是學(xué)費(fèi)太貴了。”我激動而又落寞地說，“當(dāng)然可以，我支持你�！睜敔敽吞@地說，“我畫得不好看...。”“你畫得很好看，比我強(qiáng)多了�！睜敔敼膭�(lì)我說。于是我去學(xué)畫畫了，我心想：一定要好好學(xué)畫畫，畫一幅爺爺?shù)漠嬒駡?bào)答爺爺。
我的爺爺就是這樣又愛我的人，在這里，我要對他說一句“我愛您”。
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