爺爺作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的爺爺作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
約是誓言,約是承諾,而我和您的約已經(jīng)“過(guò)期”……——題記
漫步在鄉(xiāng)間小路上,灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的心情,灰蒙蒙的我。望著眼前這棵高大的梨樹(shù),我想起了和您的那個(gè)約。
“小月,我們一起來(lái)種一棵梨樹(shù)苗吧,種在我們家門口!10年前的爺爺顯得格外和藹。
“好啊,樹(shù)苗好脆弱,我一定要好好保護(hù)它!”我稚嫩的聲音在空中回蕩。
“是啊,這樹(shù)和我家小月一樣,都要人保護(hù),爺爺就是你的保護(hù)神,F(xiàn)在你和小樹(shù)都還小,長(zhǎng)大了就不要爺爺保護(hù)了!睜敔斖送麡(shù)又看了看我,意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。
“不,我永遠(yuǎn)要爺爺保護(hù)!
“好,等小月長(zhǎng)大就來(lái)保護(hù)爺爺,這梨樹(shù)苗代替我來(lái)保護(hù)我家小月!
“我們就叫它‘保護(hù)樹(shù)’吧!
“好,就叫它‘保護(hù)樹(shù)’!睜敔攲櫮绲馗胶椭摇
樹(shù)苗也發(fā)出了沙沙的聲響,好像也答應(yīng)了這個(gè)約。
10年前的我好幸福,真希望時(shí)間可以在此刻停下,可是不會(huì)……
樹(shù),長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了。
我,長(zhǎng)大了,懂事了。
10年匆匆流走,我卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去保護(hù)爺爺了。望著‘保護(hù)樹(shù)’,仿佛什么也不存在了,頭腦里滿是爺爺?shù)?聲音……
“等小月長(zhǎng)大來(lái)保護(hù)爺爺,這梨樹(shù)苗代替我來(lái)保護(hù)我家小月!
“這梨樹(shù)苗代替我來(lái)保護(hù)我家小月!
“代替我來(lái)保護(hù)我家小月!
“保護(hù)我家小月!
……
淚水再也止不住了,我抱著頭在樹(shù)下一邊痛苦著,一邊哽咽道:
“爺爺,您和我的約還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)!”
任憑風(fēng)吹拂我濕濕的臉頰,‘保護(hù)樹(shù)’也發(fā)出了沙沙的響聲,是和我在一起哭泣吧!
“爺爺,您忘了我和您有個(gè)約嗎?”
這約,樹(shù)不會(huì)忘。
這約,我不會(huì)忘。
爺爺,您怎么忘了呢?
約是誓言,約是承諾,而我和您的約已經(jīng)消逝。——后記
爺爺作文 篇2
我的爺爺是一位遠(yuǎn)近聞名的書(shū)法家,他的眉毛又濃又粗,臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著慈祥的笑容,盡管已經(jīng)七十歲多了,但總是給人精神矍鑠的樣子。
爺爺奶奶生活在老家宜賓,放寒暑假時(shí)我們會(huì)回老家看望爺爺和奶奶。爺爺有空時(shí)總會(huì)想到寫字,一寫就是幾個(gè)小時(shí),有的時(shí)候一寫就是半天。有一次散步時(shí),我看見(jiàn)爺爺不停地用手指在空中比劃著,我好奇地問(wèn):“爺爺你這是在干什么啊?”爺爺朝我笑一笑,說(shuō):“我在寫字。 庇袝r(shí)候爺爺坐在沙發(fā)上用手指在大腿上劃來(lái)劃去,劃個(gè)不停,我想這也是在寫字吧?磥(lái)爺爺對(duì)書(shū)法真是如癡如醉啊!
爺爺一直都很希望我們孫子輩的兄妹五人可以好好學(xué)習(xí)書(shū)法,傳承中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法藝術(shù)。爺爺特別希望我能成為他的接班人,所以爺爺總會(huì)利用這個(gè)時(shí)間來(lái)教我練習(xí)毛筆字。爺爺每次教我練字時(shí),我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)他講,聽(tīng)得不明白時(shí),他會(huì)親自示范寫給我看,邊寫邊耐心地講解。之后我會(huì)按照爺爺教我的方法一筆一畫(huà)地寫。每當(dāng)我寫得不好時(shí),爺爺總是笑瞇瞇地說(shuō):“這個(gè)地方再注意一下就好了!睜敔敵3<(xì)心地糾正我的筆法,他也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我有寫字的`天賦,如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí),將來(lái)一定大有作為。我在爺爺?shù)慕陶d下,字寫得越來(lái)越好,越寫越棒。
今年暑假《書(shū)法報(bào)》舉行少兒書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫大賽,爺爺鼓勵(lì)我去參加,讓我去見(jiàn)見(jiàn)世面,去看看全國(guó)高手的水平是怎樣的,去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在這次比賽中,有900多位選手參加,我居然得了銀獎(jiǎng),多虧了爺爺?shù)闹笇?dǎo)!
雖然我們沒(méi)有和爺爺奶奶長(zhǎng)期生活在一起,但這三年來(lái)我一直堅(jiān)持不懈地練字,為的就是做爺爺?shù)慕影嗳,傳承中?guó)傳統(tǒng)文化,以此來(lái)報(bào)答爺爺對(duì)我的愛(ài)。我想這就是孝順爺爺?shù)淖詈梅椒耍彩菭敔斈棠趟谕陌桑?/p>
爺爺作文 篇3
如果聽(tīng)到別人唱“世上只有媽媽好”,我就會(huì)在心里改成“世上只有爺爺好”。因?yàn)樗鵀槲疑险n要的東西弄臟手。
記得一個(gè)星期六的下午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我來(lái)到爺爺家,因?yàn)橄轮苤芏恼n程需要水葫蘆,所以我一直吵著水葫蘆。爺爺聽(tīng)到了,大聲地喊:“寶貝,爺爺帶你去找!蔽衣(tīng)了,像打雞血一樣大喊:“好!”說(shuō)完,我飛快地跑了出去。在一個(gè)水池上,有一片水葫蘆,可是下面的水好臟啊!爺爺看見(jiàn)了說(shuō):“寶貝,這就是你要找的水葫蘆吧!”我吞吞吐吐地說(shuō):“嗯,好像是的,但……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爺爺就蹲在水池邊,雙手使勁地拔著,手被弄得臟兮兮的,我看著,心想:爺爺,你不能再拔了!要不,我跟爺爺說(shuō)沒(méi)有水葫蘆也可以。于是,我小聲地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你可以不用拔了,沒(méi)有水葫蘆也可以!薄安恍校 睜敔敳亮瞬令~頭上的汗,“這是寶貝需要的,怎么可以不拔呢?”說(shuō)完,爺爺接著拔,拔完之后,我們回到家里。我看見(jiàn)爺爺?shù)氖峙K兮兮的,就讓爺爺去洗手。爺爺洗了差不多二十幾分鐘,才把手洗干凈的.。
長(zhǎng)大以后,我也要像爺爺對(duì)我一樣對(duì)待他,給他買好吃的,好喝的,好穿的……
爺爺作文 篇4
我的爺爺今年68歲了,是一位桃李滿天下的退休教師。爺爺雖然年過(guò)古稀,但他還是容光煥發(fā),頭發(fā)稀疏而銀白,一雙有神的眼睛總射出和藹可親的光芒。
每逢節(jié)假日,我想念爺爺時(shí),爸爸就帶我去看望爺爺和外婆,爺爺一見(jiàn)到我們總是樂(lè)呵呵的,拉著我的手,就開(kāi)始盤問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,有時(shí)還出幾道數(shù)學(xué)題來(lái)考我,檢查做的怎樣,如果我做對(duì)了,爺爺就獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買幾本喜愛(ài)的課外書(shū),然后又帶我去他的圖書(shū)室看書(shū)。我最喜歡參觀爺爺?shù)膱D書(shū)室(其實(shí)是爺爺?shù)臅?shū)房,書(shū)太多就稱作圖書(shū)室。)進(jìn)了圖書(shū)室,就仿佛跨入了書(shū)的世界,瞧;書(shū)桌上、書(shū)柜上、甚至地板上……這真是孔夫子搬家——盡是輸(書(shū))。有《古今傳奇》、《科學(xué)教材》、《哲學(xué)倫理》、還有我喜歡的童話版的《三國(guó)演義》……種類繁多、應(yīng)有盡有,想看什么種類的書(shū)籍,都會(huì)找到。還有一摞舊的發(fā)黃的報(bào)刊,亂糟糟的“破爛兒”,爺爺平時(shí)愛(ài)好收藏民間故事,那些“破爛兒”就是爺爺?shù)膶氊悾?包括我)誰(shuí)也不敢動(dòng)。
我喜歡聽(tīng)爺爺講故事,爺爺還能編有趣的故事,真是孔夫子唱戲——出口成章。他講故事時(shí)表情有趣極了,就像老師給學(xué)生講課一樣,語(yǔ)調(diào)陰陽(yáng)頓挫,有時(shí)還像古代的教書(shū)先生,滿嘴的';之乎者也,搖頭晃腦的富于表情,時(shí)而神情嚴(yán)肅,時(shí)而開(kāi)懷大笑。講到精彩之處,甚至?xí)治枳愕钙饋?lái),讓我覺(jué)得爺爺真像一個(gè)老頑童。我聽(tīng)得十分入迷,等故事講完了我還是意猶未盡,有時(shí)我還會(huì)纏著爺爺再講一個(gè)故事。
爺爺講話總是幽默風(fēng)趣,愛(ài)用歇后語(yǔ)。有一次,爺爺給我講讀書(shū)的方法時(shí),就用了有趣歇后語(yǔ),爺爺說(shuō):“讀書(shū)時(shí)一定要靜下心來(lái),認(rèn)真讀書(shū),要把好詞好句記下了,細(xì)細(xì)品讀,就像老鼠爬進(jìn)書(shū)箱里——咬文嚼字。要理解內(nèi)容的意思,做到完全消化。要不就成了囫圇吞棗——不知味。一本好書(shū)要讀上好幾遍,隔段時(shí)間再鞏固就記牢了,如不這樣讀書(shū),那就成了猴子掰玉米——掰一個(gè)丟一個(gè)!泵看温(tīng)到爺爺說(shuō)有趣歇后語(yǔ),都會(huì)惹得我們?nèi)遗醺勾笮ζ饋?lái)。
我很喜歡和爺爺在一起,因?yàn)槲液荛_(kāi)心,又能學(xué)到許多課本外的知識(shí)。在本文中我也用上了爺爺教我的歇后語(yǔ),不知是否用的恰當(dāng)。我覺(jué)得文章中如用上有趣的歇后語(yǔ),也會(huì)使文章更具有吸引力吧!
大家聽(tīng)了我對(duì)爺爺?shù)慕榻B,是不是也覺(jué)的我爺爺很有趣,很幽默啊!
爺爺作文 篇5
小時(shí)候,總愛(ài)把腳放在爺爺?shù)恼菩,感受他粗糙的雙手在足上慢慢的撫摸。在爺爺?shù)谋幼o(hù)下,我度過(guò)了一段金色的童年。漸漸地,我學(xué)會(huì)了吟誦“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌!泵慨(dāng)他聽(tīng)到我咿咿呀呀的吟詩(shī)聲,看到我搖頭效仿古人的樣子,那印著笑紋的黝黑的雙眼便露出了濃濃的笑意。自我生下,奶奶聽(tīng)到護(hù)士姐姐甜美的一聲“女孩”,便拂袖而去。而爺爺卻一直疼愛(ài)我,年年如一日。越長(zhǎng)越大,我學(xué)會(huì)了叛逆,對(duì)爺爺?shù)膭窀娉涠宦,即使我明白,我傷了他的心。直到那一天,爺爺被查出有肺癌,看著日漸虛弱的他,我的心已被揪成了麻花。
在病魔的日夜侵蝕下,他走了。那天晚上的月亮格外皎潔。月光灑在窗子上,好似鋪上了一層銀霜。月光灑在他的臉上,他格外安詳。我心中的大樹(shù)倒了,他中還是敵不過(guò)殘忍的風(fēng)暴。我轉(zhuǎn)身回房,都在被子里哭喊著,咆哮著。我深知,他走了。永遠(yuǎn)地走了,可我不愿相信,小時(shí)撫摸著腳的手是幻像嗎?諾是幻像,為何如此清晰,如此真實(shí)?我仿佛抓住了救命稻草,飛撲在棺上,爺爺依舊慈祥,但卻如此可怕!林亂樹(shù)影發(fā)出“刷刷”聲響,舞姿愈發(fā)張狂,它是在訴說(shuō),還是在抓狂……
在漆黑的'夜里,我披麻戴孝,耳邊的哭聲隆隆作響,我卻滴淚未落,因?yàn)槲业臏I水早已輪回。在靈堂前,靜靜守候熟睡的爺爺,直到天明。
天亮了,光明籠罩在一切,我拉開(kāi)窗簾,溫暖的光芒射了進(jìn)來(lái)。像爺爺?shù)氖终菩囊粯印N矣植唤畹溃骸谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”猛然,我諾有所悟:“鵝,象征著純潔,動(dòng)人,光明!白羽輕化,是天使的墜淚,墜落在碧綠的波濤;紅掌巧撥,波動(dòng)綠水的漣漪!
或許吧,爺爺是希望我像鵝一般的自由,美麗。從前,他“自私”地將風(fēng)雨扛在身上,把芬芳留給我,F(xiàn)在,我將用行動(dòng)告訴他:“爺爺,我的風(fēng)景,依舊美麗!”
爺爺作文 篇6
小的時(shí)候,一個(gè)小玩伴曾問(wèn)過(guò)我,你爺爺是不是最喜歡你呀?因?yàn)樗棵縼?lái)我家都會(huì)看到我爺爺削好了蘋果,細(xì)心的用沾濕了鹽水的紗布蓋著,等我一會(huì)來(lái)吃。她以為我一定是家里最被爺爺疼愛(ài)的那個(gè)小孩。我吃完了蘋果認(rèn)真的告訴她,不是這樣的,大人們跟我說(shuō),我爺爺最疼愛(ài)的是我的愛(ài)民表姐,她長(zhǎng)得好看又乖巧,而我卻常搗亂又不肯聽(tīng)大人話,跟她根本不一樣,爺爺怎么會(huì)最喜歡我呢。盡管爺爺常給我零花錢,也常給我買弄堂口周阿姨自家炒的肉松,但我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得爺爺最愛(ài)我,大概是家里小孩太多了,爺爺疼不過(guò)來(lái)吧,我想。一直到現(xiàn)在,我對(duì)爺爺?shù)膼?ài),從來(lái)都是很泛泛的,我以為別的爺爺也大抵都是這樣的。
早上我在抽屜里翻找東西,拉出一個(gè)信封,里面滑出一沓照片,是希希的舊照片,我一張張翻過(guò),發(fā)現(xiàn)下面還刻著一排小字,寫著“孫伯涵百日留影,爺爺攝”——就在這樣一個(gè)淅淅瀝瀝下著冬雨的怠倦的早晨,我因?yàn)檎覗|西而找得極不耐煩,但現(xiàn)在當(dāng)我看到爺爺四個(gè)字時(shí),忽然有一點(diǎn)點(diǎn)久違的感動(dòng)——一個(gè)疼愛(ài)孫子的.爺爺,在他百日拍下了照片,刻上爺爺愛(ài)的心意,滿載著從另一個(gè)城市遙寄過(guò)來(lái)——愛(ài)是想念,是牽掛,我惦記你,放不下你,所有的愛(ài)都是一樣的吧。爺爺一次又一次不遠(yuǎn)千里來(lái)看望希希,就是因?yàn)楹軔?ài)很愛(ài)吧。我記得有一回爺爺說(shuō)常常低頭看著熟睡的希希,脖子都看酸了。就喜歡看他睡著時(shí)的樣子。
你若在近,我就天天摟著你愛(ài)你,你若遠(yuǎn)了,那就越過(guò)一切,快遞我的愛(ài)與想,無(wú)論時(shí)空地域,愛(ài)是無(wú)法被阻隔的。
爺爺?shù)膼?ài)柔柔的細(xì)細(xì)密密的鋪滿了你全部的人生,我的希希,你可真是個(gè)幸福的寶貝啊。
爺爺作文 篇7
一天我在書(shū)房寫作業(yè),天氣炎熱,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射我的書(shū)臺(tái),我頭上留著汗,好不容易寫完了作業(yè)。我邊擦汗邊走,來(lái)到爺爺?shù)姆块g。
在過(guò)道就聽(tīng)到爺爺?shù)目人月,走到爺爺(shù)拈T前伸出手一把握住門把,往下擰,輕輕一推,打開(kāi)了一條門縫,手扶著門邊身體往前傾斜,彎下腰,屁股不由的.撅起來(lái),頭伸出門前閉上一只眼睛,睜開(kāi)的眼睛看到爺爺在椅子上,翹著二郎腿,抖動(dòng)著腳尖。眼鏡滑到了鼻尖,都來(lái)不急網(wǎng)上提,雙手緊握著“三國(guó)演義”臉都貼書(shū)上了。
我走到廚房,拿出茶杯。打開(kāi)茶葉盒,茶葉飄出香味來(lái)。我捏了一點(diǎn)茶葉放進(jìn)茶杯里。我拿著茶杯到飲水機(jī)前,按下紅色的按鈕,熱水流進(jìn)杯子里,茶葉翻滾起來(lái),有的飄在上面,就像小船。有的沉了下去,就像小魚(yú)兒。然后茶葉脫了衣服,把水染成了綠色。
我端著茶杯走到爺爺面前,把茶給了爺爺,然后爺爺說(shuō):“乖孫子,怎么想起給爺爺泡茶?”激動(dòng)的書(shū)都扔一邊,接過(guò)茶一把抱住我,輕了一下。我開(kāi)心的蹦跳的跑了出去。爺爺夸了我,我很開(kāi)心。
爺爺作文 篇8
我是家中的獨(dú)子,盡承家中全部的愛(ài)。不僅爸爸媽媽愛(ài)我,爺爺奶奶和姥爺姥姥也同樣拿我當(dāng)眼珠一樣的愛(ài)護(hù)。
每到周末,爸爸媽媽領(lǐng)我去爺爺奶奶家,奶奶一見(jiàn)了我就擁我入懷:“哎呀寶寶,咋才到,爺爺奶奶老想你了……”說(shuō)畢拿出了許多好吃的,還問(wèn)我學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)],吃飯還挑食不……豐盛的飯菜端上來(lái),我們飽餐一頓后,帶著爺爺奶奶給包裝好的吃食回家。
待下一個(gè)周末,我們一家又去姥爺姥姥家,姥爺姥姥也同樣驚喜地叫:“我的大寶貝可來(lái)了,做夢(mèng)的都想你了,這有給你買的新衣服哪看喜歡不……”然后端上早準(zhǔn)備好的'我愛(ài)吃的飯菜。我們酒足飯飽打著飽嗝,拿著我的新衣服打道回府。
下個(gè)周末又去爺爺奶奶家,再下個(gè)周末又去姥姥姥爺家,如此反復(fù)。若有情況落下哪家立刻就會(huì)有電話打過(guò)來(lái),直到弄清緣由才罷休。
爸爸媽媽驕傲地談起他們各自的父母
爸爸說(shuō):“爺爺奶奶是天下最疼愛(ài)孫子的人了……”
媽媽說(shuō):“姥爺姥姥才是這世上最喜歡外孫的人……”
爸爸說(shuō):“爺爺奶奶花在孫子身上的錢有幾千元……”
媽媽說(shuō):“姥爺姥姥給外孫花的不下萬(wàn)元……”
爸爸說(shuō):“爺爺奶奶……”
媽媽說(shuō):“姥爺姥姥……”
我忍不住了:“你們別爭(zhēng)了,你們當(dāng)這是大米呀,用秤量。
是啊, 該怎樣分清爺爺奶奶和姥爺姥姥對(duì)我的疼愛(ài)那?根本分不清!如果非要分清他們誰(shuí)對(duì)我的愛(ài)多一點(diǎn),誰(shuí)少一點(diǎn),勢(shì)必會(huì)傷害到他們每個(gè)人,我只消知道我的快樂(lè)源于他們的愛(ài),我是這世上最幸福的人就可以了。
爸爸媽媽愛(ài)我,爺爺奶奶愛(ài)我,姥爺姥姥也愛(ài)我,他們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的不圖回報(bào)的,畢竟血濃于水,他們?cè)趺磿?huì)不愛(ài)我哪!我在親人們的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
我被這人間最溫馨最真摯的愛(ài)環(huán)繞著,人人愛(ài)我,我愛(ài)人人,我也要做一個(gè)快樂(lè)的使者,不僅用愛(ài)來(lái)回報(bào)爺爺奶奶姥爺姥姥爸爸媽媽,我還要把愛(ài)傳遞給這個(gè)世界,和這個(gè)世界的人。讓他們也像我一樣,做一個(gè)愛(ài)的接力棒,讓愛(ài)的花朵開(kāi)遍世界的角角落落。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”這不是歌里唱的嗎!
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