寫爺爺?shù)淖魑?推薦)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫爺爺?shù)淖魑�，希望能夠幫助到大家�?/p>
我的爺爺和別人的爺爺不一樣，他對我要求特別嚴(yán)格，好像我不是他的親孫子，每次寫作文，我都把他當(dāng)做反面的例子，就這樣爺爺總是以反面的素材出現(xiàn)在我的作文中。
爺爺?shù)暮芏嘧龇ǘ甲屛译y以理解，為此我很不喜歡他�？墒撬膊辉诤踹@些，還是像以往那樣對我嚴(yán)格要求，一點(diǎn)也不“悔改”。就說練習(xí)寫字吧，他要求我每天都必須寫兩頁的字，那可得霸占我大部分時間啊！我怎么舍得呢？可是，爺爺把我盯得死死的，什么時候完成了才放我出去玩。很多次，我苦苦哀求少寫點(diǎn)，可是爺爺就是不同意。這個爺爺真的很另類，他特別講究原則，甚至還“大義滅親”，連自己的親孫子也不開個綠燈。對于這個另類的爺爺我是老有意見了。
有一次，我和小伙伴在玩耍的時候發(fā)生了矛盾，回家后，爺爺先批評了我，還告訴我要和小伙伴和諧相處。那一刻，我覺得很委屈，自己并沒有錯，可是爺爺卻批評我，我真是恨透了這個“老頭子”。我不知道他為什么這么傻，竟然不懂得關(guān)心我，卻只想著批評和教育我。
在一次又一次的事件中，我對這個爺爺真的是徹底失望了。平日里，我很少和他說話，即使說話也是沒好氣，可是這個另類的爺爺卻一點(diǎn)也不生氣。
在我的不解與氣憤中，另類爺爺陪我跨過了三年級的門檻，在新學(xué)期的一次作文比賽中，我得了一等獎。我激動極了，這是我第一次獲這么高的獎項(xiàng)，老師表揚(yáng)了我的字寫得漂亮，還夸獎我的作文事例典型。這一刻，我想起了爺爺教我寫字的情景，那些誤解爺爺?shù)膱雒嬖谖业哪X海中閃現(xiàn)，原來這一切都得感謝這個另類的爺爺�。�
回家后，我一下子撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮盃敔�，我誤解您了，對不起，您對我的嚴(yán)格完全是為了我好啊！”聽了我的話，爺爺摸著我的頭說：“我孫子終于長大了”。是啊，我終于長大了，也真正理解爺爺?shù)牧伎嘤眯牧恕?/p>
我愛爺爺，這個另類的爺爺真的很“另類”，他的另類中全是對孫子深深的愛！
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