我喜歡一個人的作文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我喜歡一個人的作文（精選7篇），希望對大家有所幫助。
我喜歡一個人的作文1
你們心目中都有一個最喜歡的人吧?我最喜歡的人就是——俺的外公！
外公今年六十四歲了，1米75的個子，方方正正的臉，兩道濃黑的劍眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，真就一個字：帥！
外公堅持鍛煉身體，每天要步行十多里路，早晚還要跳健身舞，身體結(jié)實得像老虎！
外公是我們的.“智慧大師”，他經(jīng)常在茶余飯后和我們切磋智力題，每出一道題都會難倒我們，可我們卻難不倒他，真過癮！
有一次，外公出了一道謎語讓我們猜：八千個太陽(打一字)。這下可把我們給謎住了，左猜不像字，右畫不成形，最后只好請外公公布答案：香。原來如此，就這么個“小不點”謎倒了我們。哎！慚愧！
還有一次，我和外公在院子里打羽毛球。嘿，他有點招架不住了！我開始沾沾自喜起來。突然，他打了一個過了網(wǎng)也到了高度的球。呀！慘了，球落到了我這邊，我哭笑不得，只得認(rèn)輸。外公真“狡猾”呀！
I服了YOU，行了吧！
我喜歡一個人的作文2
她，長著濃眉大眼，黑黝黝的頭發(fā)中摻著幾絲白發(fā)，紅潤的嘴唇顯得她充滿了活力，溫柔的臉龐又透著些許的嚴(yán)厲，她就是時刻都關(guān)注我、與我親得不能再親的人——姥姥。
姥姥今年滿59歲。她有著高操的廚藝，經(jīng)常給我烹飪各種美味的飯菜;她很勤勞，每天操持家務(wù)把家里收拾的'井井有條;她很愛運動，堅持每天早上六點起床去打乒乓球……
最重要的是，姥姥盡心盡力地關(guān)愛著我。記得有一次放學(xué)的時候，窗外風(fēng)雨交加，望著這惡劣的天氣我有些不知所措，心想，咋辦啊?家長們都紛紛來接孩子了，我有些失望了。就在這時我居然在校門口擁擠的人群中看到了她，她不顧自己淋濕了半邊身子使勁地朝著校門口打望著，原來姥姥早就到了��！直到把我這個寶貝外孫平安地帶回了家她才松了口氣。但是因為受了涼，姥姥病得很重，我真是心疼�。�
類似的事在生活中時有發(fā)生，有這樣一位好姥姥時時的呵護(hù)，我能不感到幸福嗎?我愛你，好姥姥！
我喜歡一個人的作文3
此時，窗外飄雨，清新的空氣里有淡淡的花香，我享受著一個人的時光。
誰也別來找我，手機關(guān)機，穿的居家裝，我要享受一個人的時光。
頭發(fā)蓬亂，做著面膜。輕柔的音樂緩緩流淌在整個房間，我光腳丫隨放，享受著美妙的，一個人的時光。
一個人的時間里，我要寫日志，隨意的寫字。泡上一杯茶，把自己融在茶香和音樂中。指尖在鍵盤跳舞，我的心緒流淌在文字里，表達(dá)模糊的情緒，不在意過往的目光是否懂得。
一個人的時光，看一場喜歡的電影，整理和同學(xué)們的照片，逛好友的空間看他們甜蜜的照片，靜下來去淘一雙自己喜歡的鞋子。
一個人的時光，不寂寞，QQ一直隱身，卻有朋友發(fā)消息，你在嗎？然后，漫無邊際的和他們聊天，生活的落寞，快樂，一起分享。
一個人，把音樂開的大大的，一邊聽歌一邊整理房間，試所有的裙子，在鏡子前轉(zhuǎn)悠怪笑。累了，站立窗前，看遠(yuǎn)方，想親愛的`他在做什么，聽窗外雨點淅瀝，懷戀我們有過的浪漫。困了，窩在沙發(fā)，倒在床上，看喜歡的書籍，然后慢慢睡去，直到自然醒來。
一個人的時光，多么美妙。我還要寫小說，寫我們的故事，沒有華麗的詞語，只有平淡的敘述，不需用心的構(gòu)思，雖有淡淡的心傷。真實的表達(dá)我內(nèi)心感受，不怕有錯字，病句。因為，讀者只有你。
……
我喜歡一個人的時光。
我喜歡一個人的作文4
我們家有個可愛的“小圓球”，他就是我的表弟。他有一個西瓜般大的腦袋，一雙小小的眼睛，再加上一個塌塌的鼻子就湊成了一位活潑可愛的小男孩。
我的表弟小名叫琛琛，他是一位大名鼎鼎的“大肚王”。他一天吃下的東西比我還多，除了一日三餐，他會時時刻刻找零食來補充能量：什么餅干、葡萄、西瓜、酸奶……都是他的美味。坐在餐桌旁他照樣將午飯、晚飯吃的'津津有味。我覺得他的肚子似乎可以無限膨脹，只要在他面前擺上美食。瞧，他總是挺著一個大大的肚子，哈哈，像個大皮球。
他不但是個大肚王，同時也是個纏人怪。為什么這么叫他呢？因為他總是纏著我不放，我走到哪他就跟到哪，像我的影子一樣。有一次中午睡醒正準(zhǔn)備去圖書館看書，可碰巧琛琛也醒了，就纏著我要一起去。去其他地方還可以，圖書館可不能帶他去。我只好騙他，“姐姐去樓下拿報紙，一會就回來�！薄昂醚健彼苋菀拙拖嘈帕恕Ｎ一丶业臅r候他還竟然問我：“姐姐，你拿報紙要好長時間呀。”我無語，不知如何應(yīng)答。
其實琛琛是把我當(dāng)成他最好的朋友，總是纏著我一起做游戲，纏著我給他講故事。我也很喜歡和小弟弟一起玩，他是那么的調(diào)皮可愛。
我喜歡一個人的作文5
在生活中每一個人都有自己喜歡的人，在生活中我喜歡的人很多，有敬業(yè)的爸爸，辛苦的媽媽，和不懂事的弟弟。
在上個星期六弟弟從鄉(xiāng)下水噸來了，經(jīng)過一路的顛簸終于來到了駐馬店東站，媽媽知道了忙去市場買菜，而我在家里打掃衛(wèi)生。弟弟終于到了，我第二次見弟弟。
弟弟個不高六歲了，一笑嘴邊就呈現(xiàn)出了兩顆小黑牙。媽媽和姨媽在廚房里做飯，我便和弟弟在屋里鬧起來只見他把他媽媽買來的東西一件一件的打開來，把薯片和夾心餅干左手拿個三四個右手自己拿著吃，弟弟沒忘了我還一個一個向我嘴里塞。然后又幫我接了一杯水，我痛痛快快的`喝了下去，弟弟見了滿面春風(fēng)，一笑不禁露出了那兩顆小黑牙。
可別見他這么可愛，可發(fā)起火來好似大人一樣。
午飯過后，我和弟弟百年開始了游戲。我把小時候的玩具一箱一箱的搬出來開始玩，弟弟看的應(yīng)接不暇不禁贊嘆道：“你這么幸福呀！”說過之后便開始玩了起來，我要這個，我要！爭論聲不斷從屋里穿了出來�？吹艿軞獾难壑樽佣汲闪税椎牧�，兇的像一只小老虎，我便讓這個玩具給了他，他見了說：“哥哥你真好”。我聽了臉漲得通紅說：“我本來就應(yīng)該讓著你的”。
臨近黃昏時弟弟準(zhǔn)備走了，我把那個玩具送給了他，他又真切的說了聲：“哥哥，我喜歡你，你真好”。我也喜歡你啊，說了我們兩個邊抱在了一起，好久才分開。最后我送走了他，但在我心里還是最喜歡弟弟他的。
我喜歡一個人的作文6
我喜歡的人有很多，比如救死扶傷的醫(yī)生、教育他人無私奉獻(xiàn)的老師、為人們探索新聞的記者等等。但是，我最喜歡的人不是他們，而是我親自創(chuàng)造，親手經(jīng)營，終于成為中等企業(yè)老板的爸爸。
我的爸爸有著一米七左右的個子，挺著一個將軍肚，偶爾會做運動。我的爸爸臉上經(jīng)常掛著微笑，看上去感到很親切、很和藹，可是如果你做錯了事，那可就慘了，一副威嚴(yán)，把你嚇個半死。
爸爸對我是獎罰分明的。四年級下冊時，我的期末考試考得很糟糕，回家后，我坐在沙發(fā)上，呆呆地望著窗外，眼淚不自覺地流了下來。晚飯后，我膽怯地向爸爸說了這個不好的消息，聽了之后，爸爸臉上的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來，我想一場暴風(fēng)雨是免不了的'了。果然，爸爸把手指指向我房間，狠狠地說：“鄭慧！你給我去你房間思過，這幾天什么事也不要做，就給我好好地思過，知道了沒！”我小聲地應(yīng)了一聲，就回房間里去了。這是老爸想出來懲罰我們的辦法。因為在別的家庭里，孩子考差了或者做錯了事，打幾下、罵幾句也就過去了，但老爸認(rèn)為只有讓孩子思過，有這個心理負(fù)擔(dān)，才有效果。不過，只要我考了一個好成績，爸爸就會帶我去吃去玩，無論干什么都由我。
爸爸也很關(guān)心我。只要我一咳嗽，爸爸就會問東問西的，生怕我生病，比我自己還要關(guān)心我。
這就是我最喜歡的爸爸，一個獎罰分明、十分關(guān)心我的爸爸。
我喜歡一個人的作文7
在我小學(xué)六年級的時候，語文老師肖老師上了一堂令人難以忘懷的課，這節(jié)課讓我懂得了什么叫做“珍惜”。
“同學(xué)們，今天我們來上一堂人生哲理課。請大家拿出一張信紙�！眲傞_始，我們都不知道發(fā)生了什么事。聽到老師要上一堂人生哲理課時，都覺得蠻新鮮的，大家異常興奮，但一看老師的眼色，一臉的嚴(yán)肅，我們又覺得氣氛有點不對，也就乖乖地坐好，聽從老師的安排。
“下面，請你們寫下5個讓你難以割舍的名字——親人、朋友、老師……你都要寫�！蔽蚁肓撕芫茫K于在紙上寫了爸爸、媽媽、朋友小斐、肖老師、同學(xué)小珺。寫完之后，我用不解的目光注視著老師，老師，寫這個干什么呀？
“好，進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)。現(xiàn)在劃去你們剛才寫5個名字中的其中兩個�！眲澣蓚�？不會吧？我非常難以抉擇，因為那其中包含著親情、友情、師愛。怎么辦？該舍棄哪一個呢？想來想去，也只能舍棄友情了。我“狠心”地劃去兩個朋友，心里有了一絲的痛苦。
“現(xiàn)在，我們再劃去兩個名字�！卑�？大家不由得發(fā)出這樣的感慨。有同學(xué)還向老師說：“老師，剛才讓我們劃去兩個名字，我們已經(jīng)是非常痛苦了，現(xiàn)在又叫我們劃兩個名字，那不是讓我們?yōu)殡y嗎？”更有的同學(xué)向老師暗暗地提出，停止這個“游戲”吧。但老師卻對我們說：“聽我的安排，劃吧！”
這一次更讓我們難以選擇，是留下誰好呢？我手中的筆不由得顫抖，腦子里也不斷涌現(xiàn)著父母對我的愛護(hù)的情景；肖老師對我的關(guān)懷……。時間一分一秒地過去，忽然，遠(yuǎn)處響起了葉藹琦和小丹的哭聲，他們都為自己劃去難以割舍的人而感到痛苦，因而哭泣。聽到有人哭了，我的心也在痛苦著，但我還是忍著眼淚沒有哭，最后，我劃去了爸爸和肖老師，只留下了媽媽。
也許是我們痛苦的心情感染了老師吧，老師的眼圈也開始有點紅了，她紅著眼睛問：假如我讓你們劃去最后一個人，你的'心情會怎么樣？有一位同學(xué)支支吾吾地說：“我會活得很痛苦，非常孤獨�！薄笆堑�，也許你失去所有的一切時，你可能會感到寂寞、孤獨，那么，我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫卣湎а矍暗囊磺心�？珍惜親情、友情……吧！這就是我給你們上這一堂課的原因。”
“父母給你的愛，要珍惜；生命所給你的時間，要珍惜……總之，珍惜自己的眼前的事物，也是為你的未來鋪路……”這是我在老師布置的作文《珍惜現(xiàn)在，把握未來》里的一段話。
我永遠(yuǎn)也不會忘記這富有人生哲理的一堂課，也不會忘記傳授給我這個人生哲理的老師，這是我最喜歡的一堂課，肖老師也是我最喜歡的老師。
讓我們珍惜現(xiàn)在，把握未來吧！
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