(精華)爺爺作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的爺爺作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我的爺爺非常固執(zhí)，他要犟起來，誰的話都聽不進(jìn)去。
我的爺爺現(xiàn)在整70歲，他的性格比犟牛更犟。有一次他生了病，可他就是不打針不吃藥，我看爺爺病得不輕，就對(duì)爺爺說：“爺爺，生病了應(yīng)該去醫(yī)院看一下，自己不受罪，也省得大家擔(dān)心。”“不用你來管我，我免疫力強(qiáng)，過個(gè)一兩天它自己就好了。”誰知兩天以后，爺爺?shù)?病不但沒好，反而更重了。我又勸他：“爺爺，還是快去醫(yī)院看看吧，您這樣多難受�。 薄拔艺f過不用你管的，我能扛過去！”爺爺怒沖沖地對(duì)我說。過了好幾天，爺爺?shù)牟∫矝]扛過去，最后還是把醫(yī)生請(qǐng)過來，給爺爺治好了玻
記得有一天早晨，爺爺要騎車看看地里的菜長的怎么樣了，我出來一看自行車輪胎沒多少氣了，我就對(duì)爺爺說得打氣了，他卻固執(zhí)地說有氣，然后騎著沒多少氣的自行車走了。我趕緊對(duì)爸爸說：“爸，爺爺自行車明明沒氣了，可他卻偏偏說有氣，您快拿著氣筒看看去吧！”“好！”爸爸最知道爺爺?shù)年衿�，拿著氣筒趕出去。爺爺騎到半路車胎一下子一點(diǎn)氣都沒有了，還把他摔了一個(gè)大跟斗。幸虧爸爸趕到了，把爺爺扶了起來，給車打上氣，他勸爺爺說：“爸，您這樣犟對(duì)自己可沒好處��！”“不用你管！”爺爺騎上車走了，他還是那樣固執(zhí)。
在老家，爺爺是我們那個(gè)村最犟的人了，這樣固執(zhí)的爺爺真讓人擔(dān)心呀。
爺爺作文 篇2
自從媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班以后，我每個(gè)星期六都自己乘公共汽車去上課。
今天也不例外，只是比平時(shí)稍微晚了些。我生怕上課遲到了，就跑著去車站。到了車站，那里冷颼颼的，不見一個(gè)人，可能前一班車剛開走。我站在站臺(tái)上冷得直打哆嗦。我不停地向遠(yuǎn)處望，可連個(gè)車影都沒有。我又低頭看了看表，哎呀，已經(jīng)七點(diǎn)四十分了。這下完了，上學(xué)要遲到了。我急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里喃喃地說：“汽車，汽車你快點(diǎn)來吧，快點(diǎn)來……。
終于車子來了，車上的.乘客很多。我的手緊緊地攥著車門口的把手，一只腳踏了進(jìn)去，另一只腳卻無立足之地了。我努力向前擠，好不容易把另一條腿也縮進(jìn)了車門。車門緩緩合攏，我的書包卻被卡在了門外。司機(jī)叔叔隨口說了聲：“車上人太擠了，請(qǐng)下去一個(gè)人�！背丝偷哪抗鈩x那間都轉(zhuǎn)向了我，異口同聲地說：“誰離車門最近，就誰下車唄！”
我抽抽噎噎地說：“可……可是我，我讀書要遲到了�！痹捨凑f完，眼淚急得在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
突然，一位年邁的老爺爺慢慢地站起來道：“大家就別為難孩子了，我老頭子沒什么急速，家離車站比較近，我慢慢走回去好了，別耽誤了孩子讀書�！鳖D時(shí)，車廂里什么聲音也沒有了，大家自覺讓開一條道目送著老爺爺下車。我輕輕地對(duì)老爺爺說了聲：“謝謝！”
車子啟動(dòng)了，我側(cè)著臉，凝望著窗外的老爺爺。他的身子冷得縮成一團(tuán)，花白的頭發(fā)，背有些駝。
爺爺作文 篇3
親愛的牛牛小朋友：
你好！
我是你們最想念的圣誕爺爺，爺爺很高興給你寫信。首先祝賀你——孩子，得到這份特別的禮物。不是每個(gè)孩子都能收到爺爺?shù)倪@份特殊禮物。爺爺是一個(gè)非常挑剔的人。只有表現(xiàn)好、有責(zé)任心的孩子才能得到爺爺?shù)奶厥舛Y物。
牛牛，我親愛的孩子，你是爺爺心目中最棒的孩子。爺爺看到牛牛是一個(gè)最勇敢、最有責(zé)任、最愛學(xué)習(xí)的牛牛。爺爺看到了你一點(diǎn)一滴的變化：
第一，牛牛房間的變化
牛牛房間里，玩具收拾得井井有條，每次玩過之后總能分類得放回箱子里，讓他們回到原來的地方；房間的地面打掃得干干凈凈；學(xué)習(xí)桌上的書、本、學(xué)習(xí)用品總是擺放得整整齊齊；還有，親愛的.孩子，你還學(xué)會(huì)了疊被子，起床后堅(jiān)持收拾床鋪，被子疊的規(guī)規(guī)矩矩。
第二，讀書堅(jiān)持得很棒。比你的媽媽堅(jiān)持的還要好
你已經(jīng)養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，堅(jiān)持多讀書。并且，你的新讀書卡寫得很認(rèn)真，還能自覺地填寫；對(duì)了，親愛的孩子，爺爺還看到你的博客堅(jiān)持得也非常好，自己寫的博客還得到了一個(gè)小紅花。爺爺真為你高興！爺爺希望你一如既往的堅(jiān)持下去，多寫博客、寫好博客，積極參賽“博客之星”和“書香班級(jí)”活動(dòng)。
第三，牛牛學(xué)習(xí)很努力，很刻苦，還很勇敢
上二年級(jí)以來，爺爺發(fā)現(xiàn)你更愛學(xué)習(xí)了，更會(huì)學(xué)習(xí)了。寫字的速度快了，字寫得漂亮了、干凈了。爺爺最喜歡干凈整潔的作業(yè)本了，一點(diǎn)也不喜歡臟乎乎的作業(yè)本。
爺爺發(fā)現(xiàn)你還是一個(gè)勇敢面對(duì)困難的孩子。你沒有因?yàn)榭谒闼俣嚷艞�，沒有給自己找理由，而是主動(dòng)想辦法多練習(xí)。你用行動(dòng)去克服“口算慢”這個(gè)小難題。只要努力，就能趕上。爺爺相信你的口算一定能做得又對(duì)又快。加油！親愛的孩子，爺爺支持你。
第四，彈琵琶的進(jìn)步太大了
每天中午放學(xué)后都能主動(dòng)地練習(xí)，每次彈得都那么認(rèn)真。爺爺在遙遠(yuǎn)的地方總能聽到你那優(yōu)美的琵琶聲。每天都堅(jiān)持彈琵琶，親愛的孩子，你真的很棒！謝謝你每天給我?guī)韯?dòng)聽的琵琶曲。
第五，牛牛會(huì)關(guān)心同學(xué)了
有一段時(shí)間，你經(jīng)常和同學(xué)在家里寫作業(yè)。你主動(dòng)把學(xué)習(xí)桌讓給同學(xué)用，方便同學(xué)寫作業(yè)。自己卻去找其他地方寫，即使寫著不舒服，也不告訴別人，不和同學(xué)爭(zhēng)用學(xué)習(xí)桌。你懂得了把方便留給同學(xué)，學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)了。
親愛的孩子，你在許多方面做得都很棒。比如：會(huì)合理利用時(shí)間了，合理利用零花錢，做事情有計(jì)劃了等等。
親愛的孩子，愛你的爸爸媽媽吧！你有一個(gè)勤勞的爸爸，智慧的媽媽；你有世界上最疼愛你的爸爸媽媽，你是幸運(yùn)的！
愛他們吧！你的爸爸身上有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。爺爺不喜歡與爸爸媽媽作對(duì)的孩子。雖然有時(shí)候他們不答應(yīng)你的一些要求，那是有他們的理由的，都是為你著想的。
親愛的孩子，用心去愛你的老師吧！你遇到了世界上最好的老師。她們給你最好的知識(shí)，最無私的愛；她們比爸爸媽媽更有耐心，更關(guān)心你們。
最后，爺爺告訴你個(gè)秘密：爺爺最討厭馬虎了，最討厭和馬虎做朋友的孩子了。如果馬虎找你做朋友，請(qǐng)你一定要拒絕他，離他遠(yuǎn)一些。
爺爺要走了，還有更多的孩子在等著我呢！我們明年再見，記得給我回信啊。對(duì)了，上次送你的書看完了嗎，記得給爺爺講講��！
此致
敬禮！
爺爺作文 篇4
幻境，時(shí)常出現(xiàn)在你的眼簾，帶著遠(yuǎn)方的友人、去世的家人以及心中的愛人。
幻境，雖然是假象，但也曾發(fā)生過。
我的爺爺，一位其旬的老人去世，心依然在人間，時(shí)�；觥盎谩背霈F(xiàn)在我的'眼簾。
去年７月，爺爺躺在病床上，臉上露出了凄苦的表情。到了同年８月，爺爺因救護(hù)無效而離開人世。那時(shí)，我的心猶如猛獸食吞般痛苦，傷心的眼淚不停地往外流，就像是爺爺?shù)撵`魂一樣，“主人以去，我何不與”。
爺爺，這個(gè)稱號(hào)，我漸漸地遺忘了，也不再那么傷心了，因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的，我不能因?yàn)橐恍┦露绊憣W(xué)習(xí)。
爺爺生前是一個(gè)木匠，到了晚年才退休，回家享晚福。爺爺?shù)捏w形較胖，因?yàn)轶w形胖，所以行走很不方便。爺爺?shù)男南袢粯蛹儩�，他的心很善良，從未做過一件壞事。
記得有一次，爺爺炒了一碗豆腐，放在桌上（豆腐是要喝酒的），然后去了躺廁所�；貋硪院�，看見豆腐已經(jīng)被人給解決了，心里有的生氣，但并沒發(fā)出來，只靜靜地坐下來。我和哥哥在桌子旁邊。爺爺像審問犯人似的審問我們倆，說我們誰吃了豆腐。一開始沒人承認(rèn)，后來爺爺說勇于承認(rèn)的人是好孩子，承認(rèn)者獎(jiǎng)勵(lì)１元。這是，哥哥站了出來，說是他吃的。爺爺與哥哥的對(duì)話如下：
“真的是你吃的�！睜敔攪�(yán)肅地說。
“是的�！�
“那你為什么要承認(rèn)�！睜敔斢袉�。
“爺爺有句話說得很對(duì)，勇于承認(rèn)就是好孩子，我并不是為了那１元才承認(rèn)的。”哥哥認(rèn)真地說。
“恩，你是好孩子，你表現(xiàn)得很好，我獎(jiǎng)勵(lì)你１０元。”爺爺?shù)哪樎冻隽诵θ荨?/p>
“耶。”
爺爺就是這樣一個(gè)人。
等爺爺去世后我才知道爺爺為什么胖，是因?yàn)闋敔數(shù)亩亲永锬軗未?/p>
爺爺作文 篇5
我的爺爺今年67歲了，身高170多左右，頭發(fā)正中間是黑的，兩鬢的頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)白了，但一雙眼睛炯炯有神。
爺爺?shù)碾p手可巧了，會(huì)拉二胡、會(huì)吹嗩哪，會(huì)理發(fā)，都是自學(xué)成才的`。
在我小時(shí)候，他給我做了很多玩具，有紅纓槍、大刀、寶劍……雖然都是木制品，可我非常喜歡。
爺爺?shù)睦戆l(fā)技術(shù)也很高超，他理起發(fā)來一絲不茍。一次，爺爺在給爸爸理發(fā)時(shí)，我在旁邊觀看。爺爺雙手不停地動(dòng)著，其它部位也互相協(xié)調(diào)，一雙眼睛從上、下、左、右、前、后，不同的角度看著，雙腳也移來移去。我想：爺爺平時(shí)理發(fā)肯定很辛苦。每當(dāng)我們吃午飯，晚飯的時(shí)候，爺爺還在聚精會(huì)神地幫顧客理發(fā)。爺爺?shù)睦戆l(fā)店由于價(jià)格便宜，服務(wù)周到而受到顧客們的稱贊。逢年過節(jié)，店里排滿了隊(duì)，爺爺很晚才能回家。
這就是我的爺爺，一位多才多藝的爺爺。
爺爺作文 篇6
“爺爺，您怎么變了樣？”我非常納悶，原本黑瘦的爺爺，怎么變得紅光滿面了呢？就連那枯枝般的手指，怎么也變得圓潤有光澤了呢？爺爺笑而不語，只向我揮一揮手，如仙人一般飄然而去，我邊追邊喊：“爺爺，爺爺！您去哪？爺爺……”
我睜開眼，周圍一片漆黑，只從窗簾縫隙中透進(jìn)一縷月光，奧，原來是一個(gè)夢(mèng)！
拉開窗簾，月光如水，傾斜下來，把我的思緒拉回到村外的小橋上……
同樣的月光，伴著絲絲微風(fēng)，奏著潺潺的樂曲，聽爺爺講“桃園三結(jié)義，趙云單刀赴會(huì)，武松打虎，姜太公釣魚，岳飛精忠報(bào)國……”燥熱的夏夜變得清涼豐富，充滿了誘惑，爺爺就像一個(gè)說書匠人，每天晚上把一大群孩子吸引到橋頭，一個(gè)沒上過一天學(xué)的人，卻讓我們這些頑童享受著精神大餐。爺爺有時(shí)一邊講，一邊用松樹皮般的手編籃子，有時(shí)興致好了，還會(huì)把柔軟的柳條剝?nèi)テぃo我們兄弟姐妹十五人編蟈蟈籠子和笊籬。不記得如何編了，也不記得那蟈蟈籠去了哪里，更不記得那笊籬有沒有撈到魚，只記得那燦爛的星光下，如沙的月光中，爺爺?shù)氖忠簧弦幌拢鲎蠛鲇业撵`活翻動(dòng)著，翻動(dòng)在我的腦海中揮之不去。
我們村是一個(gè)秀美的小村莊，兩面半是河，一面半是山，河兩岸是垂柳和楊樹，一邊婀娜多姿的.柳樹在照影兒，一邊郁郁蔥蔥的楊樹隨意的長著，大家都說是風(fēng)水寶地。村子和外界連通的是兩座小橋，夏天河水一漲，橋就被沖掉了，雨季又沒法修，出行很不方便。后來，村里人總結(jié)一個(gè)規(guī)律，只要橋被沖毀的第二天，你去河邊看保證能看到河中有幾塊巨石，讓人們能踩著石頭過河，不用猜這一定是爺爺連夜搭好的。修橋鋪路是爺爺每年的必修課，直到村里有錢了，修了橋，再大的河水也沖不垮了，爺爺才結(jié)束了他的功課——義務(wù)修橋。
沒拜過老師，爺爺卻會(huì)木匠、泥匠，甚至還干過廚師，哥哥得爺爺“真?zhèn)鳌弊龅谩扒鍩貂庺~”在我們村很有名，一般情況吃這道菜的人會(huì)連湯喝掉。
沒上過學(xué)，爺爺卻識(shí)字、會(huì)算賬，自己查字典看《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《封神榜》、《岳飛傳》……
沒當(dāng)過老師，爺爺卻教給我們很多做人的道理“自己心中有桿秤”“吃虧是福”“幫人就是幫自己”……
爺爺已去世八年了，但每次走到家門口，我總覺得他還坐在那塊光滑的大青石上，笑咪咪的看著車來車往……
爺爺，您在天堂還好嗎？什么時(shí)候能再聽您講《關(guān)羽溫酒斬華雄》？什么時(shí)候能再喝一次您燉的魚湯？什么時(shí)候能和您揚(yáng)一次麥子��？
我望著窗外如鉤的月亮，又一次想起了一樁樁一件件和爺爺有關(guān)的往事……
爺爺作文 篇7
我的爺爺叫許小根，今年61歲，他是一名心靈手巧，吃苦耐勞的石匠，門前的石槽便是他12歲時(shí)的作品，
而我們現(xiàn)在住的地方就是爺爺手工打造的堅(jiān)固、美觀、實(shí)用的石頭房子，這間房子最有特色的地方就是門柱上雕著插著梅花的花瓶，幾朵花瓣迎風(fēng)招展，十分的逼真。我爺爺說，在他年輕的時(shí)候造了很多像這樣的房子。
隨著年紀(jì)增加，爺爺已經(jīng)不適合當(dāng)石匠，但他不閑著，在承包的土地里干起了農(nóng)活，種出了肥大的冬瓜、鮮美的絲瓜、新鮮的蔬菜，滿足了全家人的口福，多余的還每天早早地拿到集市里去賣。
我的'爺爺還十分節(jié)約，每當(dāng)我吃完飯，碗里還剩幾粒米飯時(shí)，就會(huì)和我講他小時(shí)候的故事，那時(shí)我爺爺才7歲，發(fā)生了“大躍進(jìn)”的事件，造成糧食短缺，家里的米缸被倒空，只能吃糠團(tuán)，一種用谷子的皮做的難以消化的，平常是給豬吃的食物。爺爺吃多了造成排便困難，十分痛苦。太婆叫來村醫(yī)，用肥皂水灌腸才得以解救，從此以后爺爺從不浪費(fèi)糧食，而且要求他的子孫也要這樣。
我爺爺就是這樣一個(gè)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、有著豐富經(jīng)歷的長者。
爺爺作文 篇8
一座青石小巷，兩側(cè)紅磚老屋，細(xì)雨綿綿，迎著滿風(fēng)，往里慢慢的走著。不高不矮的圍墻擋在小巷兩側(cè)，斑斑駁駁的青苔，墻上掛著蒼翠欲滴的綠蘿。而小巷的盡頭，一位老人正在擺弄著木塊，拿著銼刀，小心翼翼地打磨著，又細(xì)細(xì)雕刻，散發(fā)著淡淡的清香。
那是一間破舊的平房，里面有一張大木桌，上面擺了很多工具，旁邊還有兩把小凳，然后就是隨處可見的木料。
里面坐著一位老爺爺，耳邊夾著一只木鉛筆，那支鉛筆似乎陪伴了他很多年，現(xiàn)在只有一根手指那么長了。他的一雙大手上布滿了老繭，厚厚的，硬硬的。左手大拇指上一根木刺扎入其中，拔不出來，便與老爺爺融為了一體。爺爺個(gè)子高高的，健康的小麥膚色，給他平添幾分陽光。
房屋里的木料有的像耄耋老人，有的已被老爺爺打磨平坦，有的已打磨成器。正方的桌面，筆挺的桌腿，好似那血?dú)夥絼偟哪袃骸?/p>
老爺爺拿起一塊木料，先刨木板，看似笨重的刨刀在爺爺手中靈活而輕巧。他的眼睛就是一把刻度精準(zhǔn)的魯班尺，一只眼睛微瞇，另一只與木板水平掃過去，刨刀在木料上面往復(fù)。木屑飛落，一塊平整的.木板就成型了，再經(jīng)過他的測(cè)量，鉛筆標(biāo)記，錘子敲打，雕刻組裝，經(jīng)過半個(gè)月的忙活，做成了一張復(fù)古圓盤桌。爺爺反復(fù)摩挲著，嘴里呢喃：“嗯，這里不錯(cuò)，這里……”
老爺爺在干活時(shí)，什么聲響也聽不見，你若去打擾他，原本和善老爺爺就會(huì)不耐煩的把你推開，兇巴巴的警告幾句，之后，老爺爺又會(huì)找到你表示抱歉。老爺爺?shù)拿恳粯幼髌范家蟀雮�(gè)月，總是精雕細(xì)刻，從不馬馬虎虎。
生活里的匠人，將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝，一項(xiàng)事業(yè)，一種信仰，他們精益求精，一絲不茍，且孜孜不倦。
爺爺作文 篇9
我的爺爺已經(jīng)去世一年了。這一年來，我時(shí)時(shí)刻刻都在想念他老人家。特別是每天放學(xué)回到家里，進(jìn)門只看見奶奶，看不見爺爺，這時(shí)我心里格外難過，要是還能把他找回來，那該多好啊！可是，他已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。我呆呆地望著他的遺像，不由得想起我和爺爺一起生活的１４年里的事情，特別是想起他對(duì)我的關(guān)懷，我不禁流下了辛酸的淚水．
爺爺活著的時(shí)候，非常疼愛我，經(jīng)常給我買好吃的東西，給我買新衣服。冬天來了，爺爺怕我凍，又給我買棉衣和皮鞋。記得我小的時(shí)候，爺爺常常把我背在他那軟綿綿的背上，口里哼著催眠曲，一搖一擺的，我就好像睡在搖籃里一樣，隨著爺爺?shù)拇呙吒杪曔M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。爺爺特別喜愛我，但從來不寵我。他對(duì)我的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格呢！他老人家每天晚上都要坐在我旁邊，守著我完成作業(yè)。有時(shí)候，他還會(huì)拿起毛筆來，教我練字。一次我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，爺爺就狠狠訓(xùn)了我一頓。盡管爺爺在這種情況下非常嚴(yán)厲，但是我還是那樣喜歡他，因?yàn)樗菍?duì)我關(guān)心，為我好。是他的關(guān)懷備至和苦口婆心使我懂得了這一點(diǎn)�，F(xiàn)在爺爺去世了，我不能和爺爺再在一起幸福地生活了。想到這里，我的.心里難過極了，淚水模糊了我的眼睛。
爺爺，您安息吧！您的孫女一定不辜負(fù)您老人家的期望。好好學(xué)習(xí)，永不停步，當(dāng)個(gè)對(duì)人民有用的人。
爺爺作文 篇10
爺爺是一個(gè)農(nóng)民，在青田縣禎旺鄉(xiāng)的顯勝寺。他不僅不知疲倦地勞動(dòng),而且對(duì)我也十分好。
記得有一次，我在爺爺家過暑假。那時(shí)候，隔壁家的小朋友們都在興致勃勃地走高蹺，我也很想?yún)⑴c�？墒牵疫@不爭(zhēng)氣的腳，就是不行，走也走不來，害得好幾次摔下來，而其他的小朋友早以等得不耐煩了。這時(shí)，我下定決心，要學(xué)會(huì)走高蹺。
這時(shí)，來找我吃飯的.爺爺好象看出了我的心思，對(duì)我說：“景，吃完飯，爺爺給你做一副高蹺！”“好耶！”我歡呼起來。這時(shí)，我吃得特別快，真想時(shí)間快點(diǎn)過去呀！
一吃完飯，我就迫不及待地跑到院子里，只見爺爺早已滿頭大汗地在院子里為我做起高蹺來了�！爸x謝爺爺！”“這有什么？景，這樣一點(diǎn)小小的愿望，爺爺當(dāng)然要滿足你嘍！”“謝謝……”這時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶了。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去一個(gè)多小時(shí)了，高蹺還沒做好。爺爺?shù)暮怪榫蛷念^發(fā)上流到臉上，又從臉上流到脖子里。我見了，連忙到房間里拿來了毛巾，給爺爺擦擦汗。見爺爺累了，給爺爺捶捶背。過了好幾個(gè)小時(shí)，高蹺終于做好了。經(jīng)過爺爺?shù)囊环笇?dǎo)，我也學(xué)會(huì)了走高蹺。
爺爺真是好爺爺呀！他寧愿先把我做高蹺，把自己的任務(wù)放在一邊！
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