【精品】爺爺作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的爺爺作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
我的爺爺有著花白的頭發(fā)，看上去精神矍鑠。由于經(jīng)常釣魚，所以手上總是有一股魚腥味。夏天，是他釣魚最多的時(shí)候，他經(jīng)常穿著T恤和短褲，手里拿著捕魚網(wǎng)和魚竿去河邊。他是一個(gè)愛(ài)釣魚的爺爺。
爺爺每天起早貪黑去釣魚，常常因此誤了正事。記得有一次，奶奶要出門走親戚，她前一天晚上就吩咐爺爺，第二天中午一定記得把曬在陽(yáng)臺(tái)外的衣服收回家，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)中午的時(shí)間段會(huì)下雨。爺爺連連點(diǎn)頭答應(yīng)，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你就放心吧！”第二天，我起床后看看窗外，只見(jiàn)晴空萬(wàn)里，也不悶熱，絲毫沒(méi)有下雨的跡象啊。來(lái)到爺爺房間，里面空無(wú)一人。原本放在門口的捕魚網(wǎng)和魚竿都不見(jiàn)了，毫無(wú)疑問(wèn)，爺爺又出去釣魚了。吃了早飯后我就去房間看書�？斓街形鐣r(shí)，天空中突然烏云密布，可爺爺還沒(méi)有回家。我想：爺爺一定是釣魚入了迷，早就把奶奶的囑咐忘到九霄云外去了。又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)得“滴答，滴答……”呀，外面下雨了！我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)外的衣服件件都成了“落湯雞”，可我又夠不著，沒(méi)辦法將它們收回家。雨越下越大，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？爺爺?shù)浆F(xiàn)在還不回家！大約半小時(shí)后，我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的'敲門聲�！盃敔�！”我歡呼起來(lái)，三步并兩步，趕緊跑去把門打開(kāi)。“呀！不得了！不得了！”爺爺大聲嚷道。他大步流星地跑到陽(yáng)臺(tái)上快速地把衣服收回家。爺爺看著那些一直滴水的衣服苦笑著對(duì)我說(shuō)道：“這該如何是好，都怪我釣魚忘了時(shí)間，這下你奶奶回家要罵我了……”我無(wú)奈地說(shuō)道：“唉，誰(shuí)讓您這么愛(ài)釣魚的呢？”
這就是我愛(ài)釣魚的爺爺，雖然他時(shí)常因?yàn)榘V迷于釣魚而耽誤事情，但我依然非常愛(ài)他。
爺爺作文 篇2
今天是個(gè)特殊的日子，為什么呢？因?yàn)榻裉焓菭敔?0歲的生日，我要送上我真誠(chéng)的祝福。
晚上，爺爺?shù)纳斩ㄔ诰频�。差不�?點(diǎn)親戚朋友陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了，他們都圍在爺爺?shù)?身邊，開(kāi)心的談?wù)�，房門里洋溢著溫馨的甜蜜。餐桌中間放著一個(gè)大蛋糕，旁邊擺著許多美味的佳肴。開(kāi)始切蛋糕了，我們先把蠟燭給點(diǎn)起來(lái)，接著把燈關(guān)了，大家喝起了生日歌，爺爺許了一個(gè)愿望，就把蠟燭吹滅了，親戚朋友祝爺爺生日快樂(lè)，我也送上了祝福，爺爺露出幸福的笑容。開(kāi)始分享蛋糕了，這個(gè)蛋糕非常甜蜜，因?yàn)槔锩嬗袧鉂獾膼?ài)。爺爺接著笑著說(shuō)：“謝謝大家，幫我過(guò)生日，大家開(kāi)席吧！”
這就是爺爺80歲的生日。
爺爺作文 篇3
今天是爺爺?shù)纳�，我開(kāi)心極了。
早上，我便早早起床，約妹妹一起來(lái)到爺爺家過(guò)生日。午飯過(guò)后，我和爸爸 媽媽、妹妹 一起去大峰蛋糕店去買生日蛋糕。我和妹妹來(lái)到蛋糕店，給爺爺定了一個(gè)漂亮的水果鮮奶蛋糕，服務(wù)員阿姨對(duì)我們說(shuō)：“小朋友你們到下午2點(diǎn)，再來(lái)取蛋糕吧�！币�?yàn)橐冉恍r(shí)，所以我們又到大潤(rùn)發(fā)超市去買了好多好吃的東西。終于等到2點(diǎn)鐘，我們飛快的跑到蛋糕店，取回了蛋糕，高高興興的回家了。
回到家里，我和妹妹一起商量，打算給爺爺一個(gè)驚喜。我們把爺爺擁進(jìn)臥室后，就悄悄把蛋糕放在桌子上，點(diǎn)上生日蠟燭，然后我們又給爺爺蒙上眼睛，戴上生日帽子，將爺爺領(lǐng)到客廳，一起給爺爺唱起了生日祝福歌。當(dāng)爺爺睜開(kāi)眼睛時(shí)，開(kāi)心笑了!我們大家一起切開(kāi)了蛋糕。吃著甜甜的'蛋糕，每個(gè)人的臉上都露出了甜蜜的微笑。
爺爺作文 篇4
我的爺爺生性嚴(yán)肅，不茍言笑。只有在我倆聊起生物界的一些常識(shí)、趣事時(shí)，平時(shí)沉默少語(yǔ)的爺爺會(huì)變得和我一樣，話從口中滔滔不絕地涌了出來(lái)。爺爺知識(shí)面很廣，最令我佩服的是，凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)爺爺都會(huì)用在實(shí)際操作中，并且還與日俱進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)。因此，爺爺一直是我的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。 打我有記憶開(kāi)始，總是看到爺爺一次又一次地修復(fù)了各種家用電器；爺爺還按著從電腦上查到的富士數(shù)碼相機(jī)的修理方法，用一只眼睛夾著放大鏡，生生地把奶奶的相機(jī)修好了。最牛的是爺爺在他的`電動(dòng)車上安裝了一個(gè)自己制作的“小玩意”，電動(dòng)車在上坡時(shí)用電，下坡時(shí)居然能發(fā)電輸入電瓶。在我們家人的心中，爺爺就是家里的“萬(wàn)能博士”。
爺爺思維嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。記得四年級(jí)上學(xué)期，有一次學(xué)校停課，星期三我回奶奶家時(shí)，發(fā)現(xiàn)每次吃飯，都要叫上好幾遍，爺爺才出來(lái)。晚上，爺爺連最喜歡的動(dòng)物世界也顧不上看，總是獨(dú)自呆在房間里。戴著老花鏡的爺爺，一邊翻閱著桌上的一大摞電子報(bào)，一邊用計(jì)算器計(jì)算著，還不停地往本子上記著畫著。接著，又在他的裝滿一段段電線、一個(gè)個(gè)開(kāi)關(guān)和許許多多外行人都隨手扔掉的各式小配件的“百寶箱”里，不停地?fù)v騰著。不一會(huì)兒，房間里飄出一陣陣松香的氣味。 “爺爺” 我大聲問(wèn)道，“你又在搞什么發(fā)明了？”。“嘿！我在裝充電器�！睜敔旑^也不抬地回答道。后來(lái)我才知道，我的直升機(jī)遙控器里的電池是6節(jié)不可充的普通電池，飛不了幾下就得換新電池了。爺爺覺(jué)得這樣既浪費(fèi)又增加了不利于環(huán)境的廢棄物，就查了許多資料，找到了堿性電池也可以充電的依據(jù)，難點(diǎn)就是必須控制充電器的電流、電壓，要慢慢地充電，并且，充電器充完電，必須自動(dòng)斷流，不能無(wú)止境地充，不然電池外殼會(huì)爆破，里面的液體就會(huì)流出來(lái)。因此，這些日子爺爺就是為此廢寢忘食地工作著—自己動(dòng)手制作這樣一種市場(chǎng)上買不到的充電器，讓遙控器里的電池可以反復(fù)使用。
周五放學(xué)回奶奶家，我一進(jìn)門，兩眼閃著興奮光芒的爺爺，高興地告訴我，充電器完成了，正在試驗(yàn)?zāi)�！我也很開(kāi)心，趕緊跟著爺爺走進(jìn)房間。只看見(jiàn)爺爺雙眼盯著充電器，自言自語(yǔ)道：“應(yīng)該差不多了怎么還亮著”？爺爺拔掉電源，用電表仔仔細(xì)細(xì)地測(cè)量著充電器的各個(gè)部位，終于發(fā)現(xiàn)一根超短超細(xì)的電線，沒(méi)有焊牢。于是，一陣松香味后，爺爺又開(kāi)始了試驗(yàn)。十幾分鐘后指示燈暗了，宣告充電完成，充電器制作成功！
這就是我的“萬(wàn)能博士” 爺爺，一個(gè)講科學(xué)、重環(huán)保的爺爺，一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦又有非凡動(dòng)手能力的爺爺；一個(gè)不是有所發(fā)明就是有所發(fā)現(xiàn)、不斷傳授給我新知識(shí)的的爺爺；爺爺真讓我佩服——五體投地的佩服。
爺爺作文 篇5
有一天早晨，空氣特別清新，我的心情非常好，我想聞聞桂花的香味，便對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我真想聞聞桂花香，可是，現(xiàn)在哪有桂花呢？”我以為爺爺會(huì)滿不在乎的搖搖頭，但是，這次他卻找到了比所有桂花還香的.桂花。
一天清晨，我打開(kāi)窗，薄薄的霧映入我的眼簾，我聽(tīng)見(jiàn)門的一聲響，爺爺出門了，我以為他是去晨練，但其實(shí)不是，他每天這樣早出去，是為了我不經(jīng)意間說(shuō)出的話：“我真想聞聞桂花香。”
而出去到處找桂花，每天清早出去，早餐就買兩個(gè)包子，一直到中午快要吃中飯時(shí)才回家，每次回家，爺爺都會(huì)帶滿滿的一口袋桂花，放在一個(gè)精致的瓶子里，可是，我問(wèn)爺爺是不是去摘桂花了？累不累？他總是笑著回避，我有一些摸不著頭腦，為什么爺爺不還一句累呢？直到今天，爺爺才把收集了好久的桂花拿給我，就是不肯對(duì)我說(shuō)出事實(shí)，不愿喊一聲累。
當(dāng)我看到這滿滿的一瓶桂花，聞著這桂花的香的時(shí)候，我的眼淚止不住了，一滴滴眼淚浸濕了桂花，腦海里仿佛浮現(xiàn)出了爺爺摘桂花的情景。
爺爺作文 篇6
我的爺爺是一位退了休了的體育老師，他非常喜歡“多管閑事”，而且每件閑事都要管出個(gè)結(jié)果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺，我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂(lè)的品質(zhì)令我敬佩。我的爺爺在小區(qū)里遇見(jiàn)需要幫助的人就會(huì)鼎力相助。一次，爺爺和另?yè)?jù)張大爺正聚精會(huì)神地下著香氣。這時(shí)，張阿婆從樓上沖了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“不好啦，我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽(tīng)了，馬上沖上樓去，我和爺爺緊隨其后，到了家門口，聽(tīng)到小寶的哭聲，張爺爺不管三七二十一，就往門上撞去，可張爺爺畢竟是老了，沒(méi)裝幾下就把腰給閃了。爺爺說(shuō)：“這么撞也不是辦法，咦，我家和你家的陽(yáng)臺(tái)不是連在一起的嗎?叫人翻過(guò)去，再把門打開(kāi)，不就行了?”“誰(shuí)敢去呀?這可是六樓啊!”“我去1”爺爺自告奮勇。張爺爺說(shuō)：“這可不行，這年輕人都不敢干的活，您還是別去了”什么話，都那么多年的老鄰居了。”說(shuō)著，便走進(jìn)屋去，不一會(huì)兒，張爺爺家的門開(kāi)了，爺爺微笑著牽著小寶的.手走了出來(lái)，從此，人們把“擱得平”大爺叫得更響了。爺爺遇見(jiàn)單位里的同事有困難，就會(huì)慷慨解囊。一次，爺爺?shù)囊粋�(gè)老同事得了病，要開(kāi)刀，急需用錢，他自己付了兩萬(wàn)，還差三千。爺爺聽(tīng)說(shuō)了，二話不說(shuō)，拿出自己所有的積蓄，湊足了三千，交給了他。手術(shù)做完后，同事急著要還爺爺錢，誰(shuí)知爺爺卻說(shuō)：“不急不急，你現(xiàn)在手頭也不寬裕，等哪天有多余的錢再還給我也不遲啊!”爺爺樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他，做個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。我們社區(qū)中有一位好鄰居，他雖然年紀(jì)已經(jīng)大了，但他總是喜歡幫助我們，他就是張爺爺。
張爺爺?shù)囊浑p大眼睛旁邊有許多皺紋，笑起來(lái)的時(shí)候，皺紋都在眼角邊，他一頭白色的頭發(fā)，看上支前六十歲左右了。
記得有一次，媽媽送我上學(xué)，從地下室里把自行車推出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)車胎沒(méi)氣了，好像有一個(gè)洞，外面正下著傾盆大雨，一般很少有修車的，媽媽剛要把車推回地下室時(shí)，張爺爺正好出來(lái)了，他和藹地說(shuō)：“別推下去了，我來(lái)幫你修吧!”說(shuō)完，張爺爺從家里端出一盆水，坐在小板凳上，便要開(kāi)始修了。他把內(nèi)胎從外胎中拿出來(lái)，先打上氣，再把內(nèi)胎放入水中，過(guò)了一會(huì)兒，水冒出了氣泡，找到了一個(gè)小小的漏洞，張爺爺先把木頭把內(nèi)胎磨干，然后把專貼漏洞的紙拿出來(lái)，貼在那個(gè)洞上，用木頭再磨幾下，接著把內(nèi)胎磨干，然后把專貼漏洞的紙拿出來(lái)，貼在那個(gè)洞上，用木頭再磨幾下，接著把內(nèi)胎放進(jìn)外胎，最后打上氣，自行車又能騎了。只見(jiàn)張爺爺累得滿頭大汗，媽媽從口袋里摸出五塊錢放到張爺爺手中，但張爺爺微微一笑，說(shuō)：“不用了，我應(yīng)該做的，為大家服務(wù)嘛!”“快收下吧!別客氣了!”“沒(méi)事，又不累!”爭(zhēng)執(zhí)半天后，媽媽沒(méi)辦法，只好收回了，張爺爺卻樂(lè)呵呵地回去了。
張爺爺樂(lè)于助人，這讓我們社區(qū)里的人都十分敬佩他。我想：如果社區(qū)里每個(gè)人都這么好心，那社區(qū)一定會(huì)更好。
爺爺作文 篇7
假期的一個(gè)下午，我在午休時(shí)間起床，感覺(jué)非常放松。這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō):“利加，我會(huì)教你寫作文�！焙芎茫∥液荛_(kāi)心。爺爺說(shuō):寫作文應(yīng)該像螞蟻挖洞一樣。這個(gè)洞很小，里面很大。也就是說(shuō)，主題要小，主題要集中，內(nèi)容要豐富。
這時(shí)，爺爺從墻上取下一疊《欽州日?qǐng)?bào)》，熟練地翻出一頁(yè)中小學(xué)生寫的文章。他選了兩篇文章給我讀。我爺爺退休前是欽州日?qǐng)?bào)的記者。他用認(rèn)真的眼神看著我，指著文章的版本。重要的是這些作品已經(jīng)出版了。內(nèi)容豐富、具體、生動(dòng)。以剛剛讀到的“學(xué)會(huì)照顧自己的快樂(lè)”為例。從開(kāi)始到結(jié)束，我一直寫信給自己煮面條。寫作細(xì)致、清晰、清晰，充分揭示了關(guān)愛(ài)自己的主題。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我想起了不久前我寫的一篇文章《生態(tài)欽州》。相比之下，我可以看到，雖然思維很好，但寫作不夠集中。在我的'文章中，我寫了三娘灣，七十二景和八寨谷。我在這里寫了幾個(gè)字，在那里寫了幾個(gè)字。我沒(méi)有集中精力寫東西來(lái)吸引讀者。接下來(lái)，我拿出我的作文，給爺爺看。爺爺看著它，俏皮地說(shuō):當(dāng)讀者讀到這樣一篇普通的文章，就像喝白開(kāi)水一樣。它沒(méi)有味道。
說(shuō)到這里，爺爺想了一會(huì)兒，讓我寫一篇關(guān)于他這次給我講的作文，并向我解釋了在命題、選材、切分、造句等方面應(yīng)該注意的要點(diǎn)。我拿起筆，想了又寫，想了又寫，最后寫了草稿。我根據(jù)爺爺?shù)囊庖?jiàn)修改了時(shí)間。最終版本定稿后，爺爺看了看，微微笑了笑。我回憶起這個(gè)寫作過(guò)程，覺(jué)得我的寫作水平提高了很多。
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