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        • 小學(xué)寫人作文

          時間:2024-11-28 13:57:04 寫人作文 我要投稿

          (實(shí)用)小學(xué)寫人作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文,歡迎閱讀與收藏。

          (實(shí)用)小學(xué)寫人作文

          小學(xué)寫人作文1

            如果你問我,在家里你最喜歡誰?我會不假思索地回答:爸爸。爸爸是名會計(jì)師,工作很忙。每天下班很晚。每天放學(xué)回家,我都盼望爸爸早點(diǎn)回來。

            我的爸爸有一張圓圓的臉,一雙不大不小的眼睛,矮矮的鼻子上駕著一副眼鏡?偸菨M臉笑容,一副和藹可親的樣子讓人非常容易親近。

            爸爸是一個很有耐心的人。有一次,我練習(xí)本有一道數(shù)學(xué)練習(xí)題不會做,我就去問爸爸。我跑到爸爸面前,裝成一只“乖乖貓”,對爸爸說:“爸爸,我有一道題不會,能不能教教我?”爸爸爽快地說:“行,你拿過來給我看看吧!蔽野炎鳂I(yè)本遞給爸爸。爸爸看了看,幫我分析了題意,然后拿起筆和紙,畫了圖,并在圖上標(biāo)上數(shù)字,一步一步地講解起來。過了幾分鐘,他把這道題講完了。但我還是不太明白。爸爸沒有生氣,又講了兩遍,一邊講一邊幫我分析。半個小時過去了,最后我終于明白了。這時,爸爸的嗓子也已變沙啞了。但爸爸始終微笑著,反復(fù)問我懂了沒有。

            爸爸不僅是一個有耐心的人,而且經(jīng)常鼓勵我。記得三年級一次數(shù)學(xué)考試,我只考了81分。我十分沮喪,因?yàn)槲覐膩砭蜎]有考過這么低的`成績,我覺得這個是我人生中最大的失敗;氐郊,爸爸見我回來了,連忙跑到我身邊激動地問:“你回來了,數(shù)學(xué)考試考了多少分?”我吞吞吐吐地說:“8……1。”我本以為爸爸會罵我,誰知他用溫和的語氣說:“考差了不要緊,只要找出失敗的原因,努力改正,以后就可以考好了!苯又瑥奈視镎页瞿菑?jiān)嚲,看了看。還幫我找出失敗的原因。

            我喜歡跟爸爸在一起,因?yàn)閺陌职稚砩衔夷軐W(xué)會許多東西。

          小學(xué)寫人作文2

            在生活中,總有一些“貴人”出現(xiàn),他們給予我們幫助,令我們感激不盡……我也有這樣一位“貴人”。

            她身材不高不矮,不胖不瘦,十分標(biāo)準(zhǔn)。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉……(此乃真實(shí)情況,如有雷同,純屬虛構(gòu)),看起來卻十分慈祥,而且常年掛著一張別人看了心情也會變好的笑臉。

            好了,步入正題,這位貴人可是給過我特大特大(不是一般的大嘛)的幫助呢,那就是提高作文水平(當(dāng)然也順便提高語文成績)。

            有一次我為一個作文題而愁眉不展,這個作文題是——《我的愛好》。乍一看很簡單,可對我而言卻是好有難度——因?yàn)槲遗d趣太廣泛,太廣泛了。于是,我請來了這位“貴人”,請她幫我提個建議,她不假思索說:“小洪,你不是最擅長也最喜歡研究昆蟲嗎?這是與眾不同的愛好,你可以寫你是怎樣有這個愛好的,再寫你研究的`過程,這樣一定能寫得好……”

            謝過了“貴人”的指導(dǎo)和鼓勵,我滿懷信心寫起了作文,寫完后還請“貴人”幫我修改,終于寫出了一篇滿意的作文,并獲得區(qū)一等獎!后來這篇文章被老師推薦到《廣東教學(xué)報(bào)》發(fā)表呢!

            更令人欣喜的是,后來的一次語文考試中剛好考到了這個作文題目,我得心應(yīng)手地完成了這篇作文,于是——我得了高分,我對這位“貴人”真是感激不盡!人無我有,人有我新!如何從身邊選材,寫出真情實(shí)感成了我作文獲獎的秘訣。

            不僅這次,她還教給我許多寫作的技巧,而這些技巧非常受用,每次考試我都用得上。這位貴人是誰?她就是我的語文老師——涂惜君老師!

          小學(xué)寫人作文3

            記得我剛上四年級的時候,開學(xué)前幾天,媽媽告訴我,我的任課老師都變了,其中語文老師是季校長。我一聽,心里很緊張,校長哎,管的肯定是很嚴(yán)的,我如果調(diào)皮的話,會不會懲罰我,把我開除?

            開學(xué)了,我懷著忐忑的心開始上課,季老師長長的臉,下巴上留了點(diǎn)胡子,給我很威風(fēng)的感覺,講課時,季老師的語言很幽默,常常用肢體語言來形象的告訴我們道理,他學(xué)了我們看到老師后的行為,頭一低,腰一彎像是沒看到老師一樣,畏畏縮縮的溜走,引的我們哄堂大笑,課堂氣氛非常的好。我小小的松了口氣。

            不過,我還是很怕他,上課時,我常常會走神,但只要季老師看我一眼,我立馬坐好,不敢開小差了,不怒自威說的就是這樣的情況,嘻嘻。

            有一次,季老師來看我們的作業(yè)完成情況,因?yàn)閯幼髀,我的語文作業(yè)還沒有做,我想這下完了,要被懲罰了,可是,季老師看了我的作業(yè),摸摸我的頭,微笑著說:“男子漢要注重效率!”我慚愧的'低下了頭,想,下次一定加快速度完成任務(wù),不邊做邊玩了。

            我的字寫的差,為此,季老師糾正我的動作,給我寫例字,要我把力量盡量放在筆尖上。我照著認(rèn)真的模仿,看到我的進(jìn)步,季老師給了我響亮的掌聲,夸我說:“good!完美!”我聽了,開心極了,寫的更有勁了。

            這就是我們的季老師,我很快喜歡上他的課,我會好好的跟他學(xué)知識,學(xué)做人的道理,做個像季老師那樣的男子漢。

          小學(xué)寫人作文4

            在我們身邊邊有許多件小事,而這些事中間往往有“情”!記得那一次,我走大街上,看見一個老爺爺在跪在地上乞討。雖然現(xiàn)在有很多人用乞討來騙錢,我還是可以看出這個老爺爺有困難,我本來想咬咬牙當(dāng)假裝沒看見走過去,可心靈深處有一個聲音在對我說:“良心,摸摸自己的良心!

            我停住了腳步,把手伸進(jìn)衣兜,摸摸衣兜中僅有的5元錢,一時拿不定主意:給他?這可是我一個禮拜地零花錢呀!不給他?心里過意不去。于是經(jīng)過幾分鐘的`思考斗爭后,我決定幫助他,我把那5元錢掏了出來,緊緊地攥在手中,向那個老爺爺走去,我蹲了下來,兩手將錢放進(jìn)了他的碗里。他不斷地向我說:“謝謝,謝謝!”孩子!我笑了笑,走了。做了一件好事,我心情就是不一樣,看哪,哪都順眼!這就是一件平凡的小事,可這里有一份用金錢換不來的真情?赡芪业5元錢對他來說,足換取一頓食物,但這微不足道的力量卻對他來說,已經(jīng)是最好的精神鼓勵了。

            有一句話說的好“一方有難,八方支援”如果我們都幫助他們,關(guān)愛那些真正需要幫助的人,他們也不會流落街頭了。雖然現(xiàn)在有得人對乞丐懷有恨意,認(rèn)為他們都是騙子,可卻忘記了在那中有真正需要幫助的人,關(guān)愛的人。助人為樂往往會令自己不在煩惱,小事中往往能見到真情,微不足道的力量聚在一起,也能成為堅(jiān)不可摧的一座墻。那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

          小學(xué)寫人作文5

            武林高手出,我班“牛人”。說到我們班的牛,可以說大家都知道,大家都知道,大家都不豎起大拇指。哈!你可能不相信你說的話。我給你介紹一下吧!

            開心果班長

            每個班都有一個幽默的角色。給我們班帶來歡樂的人是誰?看,她來了。幾個同學(xué)笑著圍在她身邊,嘴里嘟囔著什么。“你在說什么?”我也起床了!爸i語,你也來了!嗯!什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯誤的時間!哈哈,我一定是對的!蔽抑苯亓水(dāng),不假思索!安徊徊徊.錯了,想想吧!5大于0。是的`,0大于2,2大于5?這怎么可能?經(jīng)過一番沉思,班長終于宣布了答案:“答案是這里省略了幾個字!薄鞍。e賣關(guān)子了,話說不了一半,你就焦慮吧!”經(jīng)過一番軟磨硬泡,終于知道了答案。原來是用石頭剪刀布的時候!拔以趺礇]想到呢?”“你真是,。≌f你什么好?算了吧!這位小姐大人不記得小人了。為了我們的同學(xué),就……”班長還沒說完,就應(yīng)該追了。

            展開后,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于不跑了。幾個人看著我,我看著你哈哈大笑。正是因?yàn)橛辛诉@樣一顆“開心果”,我們的學(xué)校生活才會更加豐富多彩。

            藝術(shù)人才副主管

            這個副組長在我們班的“藝術(shù)界”很有名氣。我記得那次,她畫完畫來找我,抓起我手里的鉛筆:“讓你看看什么是真畫。”之后,她在紙上畫了一幅畫,和老師畫的一模一樣。看完之后我對她贊不絕口,她也不謙虛。她向我揮揮手,說:“沒什么!”當(dāng)然她學(xué)習(xí)也不錯,考試成績也比他們組長好!

            怎么樣,我們班特長生的每個“牛”都不是“!?

          小學(xué)寫人作文6

            我姑姑是個淳樸的農(nóng)村婦女。她一直都有腰間盤突出的問題,不能累,但是她阿姨總是忙著工作。

            這幾天氣溫驟降。阿姨擔(dān)心奶奶的健康。她怕奶奶年紀(jì)大了受不了這種天氣,就不顧腰病,忍著疼。她在刺骨的寒風(fēng)中跑了許多商店,但她找不到適合奶奶的羽絨服。

            跑來跑去幾天,姨媽腰病加重,走路都不敢用力,一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒落地。到了周末,姨媽再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艱難地走著,打算給奶奶買羽絨服。

            她在騎馬

            擁擠的公共汽車,從鄉(xiāng)下跑到城里,在城里的市場中走了一上午??終于在一個小服裝店里找到了稱心的羽絨服。買下后,姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。

            我出去接姑姑時,只見她臉上布滿了豆大的汗珠,走路的時候用手托著腰,好像每走一步都十分痛苦。她那費(fèi)勁的.樣子,看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費(fèi)勁的話,真不知道她這一路是怎么走過來的。姑姑跨進(jìn)我家的門檻,一看見奶奶就說:“媽,我給您帶來件羽絨服,您試試,看行不行!”奶奶一穿上,嘿,真不錯!大小正好,看上去很暖和,并且活里兒活面兒、好拆好洗,姑姑想得可真周到。∧棠绦Φ煤喜粩n嘴了,“這羽絨服穿上軟軟的,特別暖和!”當(dāng)問到價錢時,姑姑微微一笑,說:“不貴,200多!

            當(dāng)姑姑回家時,托著她那一瘸一拐的步子,卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫,我們在場的人都非常感動。

            姑姑真是一個孝順的人,我要向姑姑學(xué)習(xí)。

          小學(xué)寫人作文7

            我的表弟與我在一個學(xué)校,家也離我家很近。他只小我一歲,我經(jīng)常跟他一起玩耍,他是我的好伙伴。他大大的腦袋下長著一雙大大的眼睛,圓圓的臉蛋,特別是他的耳垂是他最為自豪的,他自己總是吹牛說:“呵呵!我就像彌勒佛一樣哦!”

            今年暑假,正逢媽媽放高溫假,我們和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和媽媽坐一個皮劃艇。他和外公坐一個皮劃艇。我和媽媽配合的不是很好,總是比他們慢。而他們,外公當(dāng)指揮,表弟當(dāng)小兵,配合得剛剛好。所以他們總是比我們快。到達(dá)終點(diǎn)后,雖然表弟已經(jīng)是大汗淋漓,但他還是樂呵呵的,他的體力真好。

            從這件事上可以看出,表弟的協(xié)調(diào)能力和服從能力很強(qiáng),所以做起事來很順溜。

            還有一次,媽媽和小姨為了鍛煉我們的.獨(dú)立處事能力。就讓我們單獨(dú)的去看場電影。他們把我們送到了萬達(dá)廣場的電影城后,買了票就離開了,說是看完了再過來接我們。開始我心里還有點(diǎn)慌,心里想,表弟也是第一次獨(dú)自看,我們兩個行不行。]想到他膽子比我大多了。像個大人一樣,不慌不忙。我們到了時間就進(jìn)去了。表弟手里有個便于聯(lián)系的手機(jī)。拿到3D眼鏡后,我們找到了自己的位置。由于這里信號太差,電話打不出去了。我心里打鼓,這可怎么辦啊,怎么跟大人聯(lián)系呀!沒想到他一點(diǎn)都不著急。他會發(fā)短信,他慢慢地發(fā)了幾個字:我們在座位上了。我暗自佩服他。

            這就是我的表弟,一個聰明伶俐又膽大的男孩子,他獨(dú)立行事,卻是果斷心細(xì)。遇事不慌,沉著冷靜,他學(xué)習(xí)成績好,生活上也是我的好榜樣。

          小學(xué)寫人作文8

            現(xiàn)在我們班有一個班主任,她就是一位年輕的語文老師,也是我們的孫老師。她的個子不高,梳著整齊的直發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,臉上時常掛著笑容。

            她和藹可親,講課非常生動,只要是她的課,我們班的同學(xué)都會腰桿挺直,生怕錯過精彩的一句。

            她對我們要求很嚴(yán)格,但也特愛鼓勵我們。新學(xué)期開始時,老師就對班里的同學(xué)說,作業(yè)寫得好,期末就可以評“作業(yè)優(yōu)秀獎”,大家應(yīng)該認(rèn)真對待。以前我寫作業(yè)只是為了完成任務(wù),書寫潦草,常出現(xiàn)錯別字。聽了老師的話后,我認(rèn)認(rèn)真真地寫了第一次作業(yè),等老師批改下來一看,哇!一個“優(yōu)”字特別醒目,旁邊還有一句“繼續(xù)努力”。從那時起,做作業(yè)我就特別認(rèn)真,而且還不忘檢查。

            她不但要求嚴(yán)格,而且很勤奮。每天很早到教室,輔導(dǎo)一些同學(xué)寫字、詞、句等。我的作文水平不高,因此老師經(jīng)常叫我寫作文,寫好后交給她修改。她指導(dǎo)我寫作時要先構(gòu)思,要多用一些好詞佳句,細(xì)心觀察身邊的.小事,把自己的真情實(shí)感寫出來。她還鼓勵我說:“作文是靠改出來的,每次習(xí)作后要讀一讀,認(rèn)真修改,平時多看一些課外書,碰到好詞好句積累起來,這樣習(xí)作能力就會提高!庇幸淮,我認(rèn)認(rèn)真真寫了一篇《參觀惠州科技館》的作文,老師看了以后寫了個“好”字,還把我寫得比較好的句子和詞語畫出來。

            以前的我非常懼怕寫作文,后來經(jīng)過孫老師一段時間的輔導(dǎo),現(xiàn)在再也不懼怕寫作文了,而且我還懂得了“一份耕耘一份收獲”的道理。今后,我一定要刻苦學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難,爭取考出更好的成績回報(bào)我的語文老師。

          小學(xué)寫人作文9

            我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛,長著一張胖乎乎的小臉蛋,真是可愛極了。

            記得有一天,我騎車急匆匆地跑回家,因?yàn)槲衣犝f弟弟從上;貋砹;氐郊椅铱吹搅宋蚁肽钜丫玫牡艿芰。我高興地跑過去抱起了他,高興地直轉(zhuǎn)圈。弟弟回來那天晚上,我們一家人開心地吃起了晚餐,只見他一只手拿勺子,一只手拿飯碗。我就對他說:“怎么可以玩碗呢?”他并沒有哭而是沖我做了個老虎臉。晚飯過后我們上了樓和弟弟一起玩。

            轉(zhuǎn)眼間,弟弟6歲了。

            弟弟成為美食家的可能性很大,記得他周歲就拿碗,不去拿書本、鋼筆。而是直接去捧大雞蛋。連奶奶都說他將來是個“好吃婆!边@還不算,一天天長大的弟弟,好吃的習(xí)慣越來越明顯,每一次開飯,小弟弟總是第一個坐到飯桌旁,菜剛上桌,好菜最先溜進(jìn)他的嘴里。有時菜咸了點(diǎn),他一點(diǎn)都不顧媽媽的面子:“這道菜沒炒好,咸死了,扣十分。奶奶炒的菜比媽媽炒的好吃……”能嘰里咕嚕的說上一大堆呢!長大后的`弟弟就是這樣又貪吃、又貪玩還不愛干家務(wù)。不過,有時候會逗得家人開懷大笑。我和弟弟有時還玩得不亦樂乎呢!

            不信的話到我家去看看吧!他一定也會讓你笑得前胸貼后背,那時受到災(zāi)難的還是你的肚子。

            哈!哈!哈!看,又來了吧。

          小學(xué)寫人作文10

            或許老天安排,讓我幸運(yùn)的遇見她,將一位懵懂無知、天真爛漫的女孩,在細(xì)心、耐心的呵護(hù)與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)下,變得成長、茁壯,那就是影響我最深的人——彭xx老師。

            她,有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),身材雖瘦小,卻有著高雅的氣質(zhì)。俗話說:“有理走遍天下,無理寸步難行”,這句話充分表現(xiàn)出她多次為“公理”據(jù)以力爭的原則與態(tài)度。就像開封府的青天大人,鐵面無私、明察秋毫。對于任何事、物,天不怕,地不怕的堅(jiān)持,實(shí)在令我佩服得五體投地;叵脒^去,她除了不厭其煩的教導(dǎo)我們課業(yè)上的疑惑外,更擅用零碎時間,教導(dǎo)有關(guān)家政、烹飪等多項(xiàng)的技巧,日積月累,就能聚沙成塔,我能遇見她,真是三生有幸!老師最喜歡教語文創(chuàng)作,但面對初次渾然不知的我,簡直對牛彈琴,但她不放棄,反而一步一步,清清楚楚的.分析主體、架構(gòu)以及如何開場白,擅用成語,讓文章豐富而有內(nèi)涵。老師曾說:“金絮其外,敗絮其中”的道理,而今而后,寫作上便得到很大的助益。

            老師的諄諄教誨,金玉良言,銘記在心。老師的恩情,如春風(fēng)化雨,似和煦冬陽,今天如果我有一絲一毫的成就,都得感謝這位老師,此時此刻,我除了感謝還是感謝,但我要大聲的向您說:“能遇見您,是我這輩子最大的福氣”。

          小學(xué)寫人作文11

            教我們語文的是馮老師,她從一年級就開始教我們,至今快有三年了,她和我們結(jié)下了深厚的師生情誼。

            馮老師今年46歲,高高的個子,顯得很清瘦。那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披散下來,一陣輕輕的風(fēng)吹過,便像瀑布一樣飄逸,美麗極了。馮老師外貌最大的`特征,是右眼角上有個痦子。馮老師平時很溫柔,可是一旦同學(xué)不聽話,她會大馮老師發(fā)起脾氣,拿起教鞭懟那個犯錯誤的同學(xué)。那個同學(xué)嚇得哭了,馮老師看見那個同學(xué)哭了就去哄他。在我的眼里,馮老師是個溫柔嚴(yán)厲而又善良的好老師。

            有一次,馮老師叫我回答問題,我沒有答上,我羞愧地低下了頭。下課時,馮老師把我叫到她的辦公室,溫和地說:“我的學(xué)習(xí)不著,只要你好好學(xué)習(xí),成績就會提高,取得第一名也是有可能的。”聽了老師的話,我的心里熱乎乎的,我不停地點(diǎn)頭。從那天開始,我就好好學(xué)習(xí),天天向上了,是老師的話給了我巨大的鼓勵,增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。馮老師,我從心里感謝您!

            馮老師關(guān)心我們就像自己的孩子一樣。有一次,正在上語文課,馮老師正在繪聲繪色地講解課文,而同學(xué)們也認(rèn)真地聽著。突然,有一位同學(xué)哭了,馮老師便發(fā)下書,走到他的跟前,關(guān)切地問:“你怎么了?”那個同學(xué)他弱弱地說:“肚子疼!瘪T老師聽了便把自己的水杯拿來,接了一杯熱水讓他喝下去,還把他帶到了講臺,坐在老師的椅子上。老師用手給他輕輕地揉著肚子,過了一會兒,那個同學(xué)說肚子不疼了。馮老師笑了,開始講課了。

            多好的老師啊,我們從里敬佩馮老師!

          小學(xué)寫人作文12

            俗話說得好:“功夫不負(fù)有心人”。

            縱觀千百年來古今中外的著名人物,都是寒窗苦讀,付出畢生的心血,才換來榮譽(yù)與美名。

            大家也許知道,俄國著名作家列夫.托爾斯泰大學(xué)時成績太差而被退學(xué)。如果換做我們,就一定會放棄學(xué)習(xí),而托爾斯泰沒有放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí),用了比別人多十倍的時間來學(xué)習(xí),練就了所謂的“功夫”,成為著名的作家。

            我國的大文學(xué)家也不遜色。漢代的司馬遷就是在苦難中寫了《史記》。司馬遷為了完成父親臨終前的.遺愿寫一部史書,開始創(chuàng)作《史記》,公元前99年,司馬遷為向匈奴投降的李陵辯護(hù),被漢武帝打入大牢,受以“腐刑”,司馬遷曾想過自殺,可后來想到人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。司馬遷依然活了下來,雖然痛苦到極點(diǎn),但是他只有一個信念,那就是把《史記》完成。司馬遷在獄中忍辱負(fù)重,歷經(jīng)13年,創(chuàng)作出著名的《史記》。

            關(guān)于“功夫”,著名的還有編寫《本草綱目》的李時珍,他為了完成《本草綱目》親自尋找各種草藥,不管毒性大不大,都要嘗試。他幾乎走遍了湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等地。歷時29年編成了巨作《本草綱目》。

            托爾斯泰、司馬遷、李時珍都是付出了心血,才換來了成功。

            我們無論做什么事,什么職業(yè)都要下功夫,“三百六十行行行出狀元”。不論干什么,只要下功夫,用心去對待。就一定會成功。

            當(dāng)然,功夫并不是憑空產(chǎn)生的。有人說“堅(jiān)持就是勝利”。如果說,這勝利屬于誰,他只能屬于那些堅(jiān)持的人,給那些下功夫的人,給那些用心對待的人。

          小學(xué)寫人作文13

            烈日炎炎,熱情的太陽用光芒烤炙著大地,只見——田里有一位辛勤勞作的農(nóng)民,他原本彎曲的脊背,此時更彎了,就像是蜷縮在一起的蝦。他正努力地?fù)]舞著鋤頭,一下接著一下地耕者地。他那黝黑的臉龐,被太陽烤得像個熟透的紅蘋果,豆大似的汗珠一顆又一顆地往外冒。

            他就是我的`爺爺。

            爺爺詩歌老實(shí)地道的農(nóng)民,一生奉獻(xiàn)給了大地。他是一個十分勤奮的人,每天天還沒亮就已經(jīng)起床,然后開始打掃屋子,因?yàn)樗矚g干凈的房間。等到雞的第一聲鳴叫,他就出發(fā)去放牛。然后等到落日灑滿余輝時才歸來。

            爺爺非常地疼愛我,每每家里買了好吃的,他總是會留給我。看著我狼吞虎咽的模樣,他總是哈哈大笑,然后又細(xì)心地為我擦拭嘴邊的異物。我總喜歡爬上爺爺?shù)南ドw,玩弄他的大胡子,他也調(diào)皮,愛用大胡子扎我的臉,弄得我只得求饒!

            歲月,真是快的令人害怕啊,就像是一把鋒利的刀子,在爺爺英俊的臉上劃傷一道道傷疤。他滿頭的銀發(fā)讓他看起來很蒼老,就連眉毛也染上了冰雪一般的顏色。真是感嘆歲月的流逝!

            爺爺一生過著清苦的生活,他一生節(jié)儉,為了家庭常年在地里干農(nóng)活,去山上放牛或者砍柴。他是多么辛苦!唉!如今我也不知道他過得怎么樣,偶爾的幾次電話里聽著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音就忍不住潸然淚下。

            爺爺,你是我心中最美的太陽!

          小學(xué)寫人作文14

            如今,人們?yōu)榱诉^上更好的生活而忙于工作,人與人之間的關(guān)系變得尤為珍貴。一些家庭的孩子因?yàn)楣ぷ鞣泵,沒有時間照顧親人。但是我叔叔不一樣。他放棄了和兒子在廣州的安逸生活,留在肇慶照顧爺爺。

            我叔叔是一個非常孝順的人。雖然我爺爺不是他的親生父親,但他似乎從來沒有考慮過這一點(diǎn)。他把我爺爺當(dāng)親生父親,千方百計(jì)的照顧他。

            爺爺因?yàn)橹酗L(fēng)常年臥病在床。冬天,我背上的肉開始腐爛,有淡淡的臭味,皮膚開始脫落,露出腐肉,流血。光看著就覺得惡心,但是舅舅每天都用棉簽小心翼翼的把腐肉擦干凈,然后撒消炎止痛粉。多難!

            每天像照顧孩子一樣,舅舅給爺爺換尿布,打掃床鋪,梳頭,漱口,換衣服換褲子,喂飯。晚上,已經(jīng)累了一天的`舅舅,并不急于休息,而是為爺爺拉上窗簾,喂他藥,給他擦擦嘴,然后蓋好被子,壓好被子,然后給他讀個故事,或者耳語一會兒。見爺爺已經(jīng)微微瞇起眼睛,他沒有給爺爺放蚊帳,悄悄離開。

            我叔叔從來沒有抱怨過辛苦,他對我爺爺?shù)膼蹚膩頉]有停止過。不管是白天還是晚上,只要聽到爺爺?shù)纳胍骰蛘吆魡,馬上就會過來查看。一個鄰居建議我叔叔雇一個保姆,這樣他就不會這么累了。但是我叔叔說,他小時候,爺爺很小,很照顧他。現(xiàn)在爺爺老小了,該輪到他照顧爺爺了。

            是的,在當(dāng)今社會,由于工作繁忙,人們忽視了家庭紐帶。作為一個大三學(xué)生,我看在心里,一定要向舅舅學(xué)習(xí),向他的孝順和感恩學(xué)習(xí)。

          小學(xué)寫人作文15

            生活,就像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時,你是否意識到它就是一種微笑,一種最純潔最友善最美麗的微笑。

            今天,天空的臉說變就變,天突然下起了一場大雨,我背著書包徘徊在走廊里,心里一個勁兒的發(fā)急,當(dāng)時我記得就像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!就在這時,一個稚嫩的童音從我背后傳來!按蠼憬,我們一起走吧!蔽肄D(zhuǎn)過身來一看,原來是一個小女孩,看上去才不過八九歲大。她一邊說一邊向我晃了晃手中的小花傘。

            “噢?”我一愣頓時有一種說不出的感激涌上心頭說:“謝謝你小妹妹!

            那小女孩嘴一抿,臉上露出兩個淺淺的酒窩,粉白色的面孔頓時變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動了幾下,顯得愈發(fā)的魅力純真可愛。傘在雨中撐開,我跟她默默的走在雨中……

            到家了,我謝過與我素不相識的小妹妹后,愉快的走進(jìn)家門。我想,雖然在年齡上,我比她大,但在生活的道路上,她——一個比我小的小女孩,卻是我的引路人。

            媽媽,看到我干干凈凈的回來,臉上帶滿了詫異與疑問的表情,問我咋回來的,我說是來自西方的小天使帶我回來的。

            我沖媽媽一笑,邁著輕盈的步伐,邊走邊說:“以后我也要做一個像今天我遇到的小神仙那樣有著純潔善良愛心的人!

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