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        • 爺爺作文

          時間:2024-12-21 14:09:47 寫人作文 我要投稿

          爺爺作文必備【5篇】

            在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的爺爺作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          爺爺作文必備【5篇】

          爺爺作文 篇1

            我們隔壁的老爺爺是一個退休的老人,雖然他已過七旬,但身體還很硬朗呢!

            這一天,我在小區(qū)公園散步,走累了,我坐在褐色的長椅上,看見一個小男孩手里拿著一袋垃圾,眼睛睜著一只閉著一只,可能是要瞄準垃圾桶扔吧!“咚!”的一聲,垃圾碰到垃圾桶,隨即又反彈回來。小男孩看了一眼,沒大在意,走了。這時,隔壁的老爺爺來了,他一看見垃圾就毫不猶豫的撿起來,扔進了垃圾桶。老爺爺還跑向小男孩面前,面帶微笑地教訓他:“你怎么能把垃圾隨便亂扔呢?”小男孩瞪著老爺爺氣乎乎地說:“關(guān)你什么事?你管不著!崩蠣敔攨s仍舊耐心地教訓他,小男孩終于被征服了!

            還有一次,我走在回家的`路上。突然“咔”的一聲,一輛大卡車和一輛大巴相撞了,人都沒事。只是車的事情,我親眼所見,大卡車的司機邊開車邊打電話,而大巴的司機卻是顧著看路標,兩人都有錯。司機們下車后,在那爭吵起來!懊髅魇悄阆茸参业,如果你沒撞我會這樣嗎?”“是你......”“是你......”這時老爺爺來了,語重心長地說:“退一步,海闊天空。寬容吧,會讓世界更美好!眱蓚司機慚愧地低下了頭。

            這位“愛管閑事”的老爺爺,他主持公道、樂于助人的品格值得我們贊揚。

          爺爺作文 篇2

            我最尊敬、最佩服的人是我的爺爺。

            我的爺爺已有五十八歲,是位老教師,退休前教初中英語。在我眼里,爺爺是最慈祥的老人,他從來都不亂發(fā)脾氣,對我們是這樣,對他的學生也是這樣。

            記得有一次周末,爺爺去學校補課,我也想去學?纯矗瑺敔斁桶盐?guī)狭。來到學校,我看見許多老師和學生都向爺爺點頭問好,心想:爺爺一定是位了不起的好老師。

            來到爺爺?shù)霓k公室,讓我大吃一驚的是:這么多年,爺爺竟然是在這么簡陋甚至有些破舊的地方工作。十張簡單的辦公桌上全部堆滿了學生的作業(yè),爺爺?shù)哪且粡堅谧铌幇底畛睗竦慕锹,我知道這一定是爺爺禮讓的結(jié)果。我似乎看到爺爺戴著老花眼鏡埋頭改作業(yè)時的艱難,心里頓時有種說不出的感受。

            爺爺在辦公室沒呆一會兒,就去了教室。為了了解爺爺?shù)墓ぷ,我偷偷的跟在爺爺(shù)?身后,來到他的教室。我看見爺爺教學生們讀單詞的神態(tài)是那么專注,語言是那么親切,我似乎明白了為什么有那么多學生尊重他的原因。這時,爺爺突然停了下來,原來有一位學生不認真跟讀。我想:爺爺一定會嚴厲地批評他。沒想到爺爺?shù)纳袂閰s那么慈祥,他溫和又小聲的對那位學生說了一番話,我雖然聽不到,但我能感受到爺爺?shù)膼邸?/p>

            我多么希望我的每位老師都象我的爺爺那樣去教學生啊!爺爺,我愛你!

          爺爺作文 篇3

            我的爺爺是一位普通的農(nóng)民,今年七十歲了。他頭發(fā)稀疏,好多都已經(jīng)白了。爺爺?shù)谋秤行,顯得個子更矮了。但他的眼睛炯炯有神,精神矍鑠。

            我的爺爺是一個勤勞的人,從早到晚忙個不停。奶奶常年生病,家務(wù)活都是爺爺來做。每一樣家務(wù)活爺爺都干得很認真,他把家打理得井井有條。爺爺任勞任怨,從來不抱怨生活。

            我的爺爺是一個熱心的人。他經(jīng)常幫助鄰居修車。爺爺心靈手巧,他擁有一門精湛的修車手藝。很多人家里的農(nóng)用車壞了,都讓爺爺去修。無論多忙,爺爺總會幫鄉(xiāng)親們修車,而且從不收取費用。鄉(xiāng)親們總會在逢年過節(jié)時給爺爺送來好吃的.,爺爺?shù)哪樕铣錆M了笑容,像陽光一樣燦爛。

            爺爺最擅長做飯,他最拿手的菜是紅燒肉。爺爺做的紅燒肉很誘人,色香味美。爺爺做紅燒肉都選用上等的五花肉做材料,他總能精準的把握火候,及時添加佐料。經(jīng)過耐心的炒制,一國色澤鮮美的紅燒肉就做好了。我問爺爺做菜的秘訣,爺爺告訴我做菜要用心,就像做人一樣。

            爺爺就像一本書,帶我走向知識的海洋;爺爺就像一首詩,蘊含著人生的哲理;爺爺就像一首歌,唱出人生的幸福與美好。

            雖然爺爺是一位普通的農(nóng)民,但是他有一顆高尚的心。我愛我的爺爺。

          爺爺作文 篇4

            放了學,我剛放下書包,爺爺就聽到了動靜;“是我那大孫子回來了吧?過來,爺爺有事找你!蔽抑罓敔斠挥惺,肯定不是什么好事。我皺起眉頭,撓著頭皮,噘起小嘴巴:“爺爺您又有什么事啊,我想看會兒書!蔽艺f著,趕緊從書包里掏出了課本。

            爺爺不耐煩地說:“看什么書?過來幫爺爺干點活!”我很不情愿的走到爺爺床邊。爺爺還在吸著氧,喘著粗氣,喉嚨里依舊呼嚕呼嚕地響著。但是他的精神看起來特別好,顯得特別的逍遙自在。 我問爺爺:“您又讓我給您干什么活啊,我還想寫作業(yè)呢!”爺爺說:“先把作業(yè)放一邊吧,爺爺?shù)?腿不得勁,先給我捶捶!”

            說實話,這個爺爺我是真的伺候夠了:小腦萎縮特別自私不說,還不講道理不理解人。不管逮住誰,累死都不讓你歇一會兒。哎!反正被爺爺逮住了,只好恭敬不如從命嘍!

            我無奈的坐在爺爺?shù)拇策,一邊給爺爺捶腿,一邊翻著課本看書。捶了好長一段時間,累的胳膊和肩膀又酸又疼,連手指頭都麻木了。實在是太累了!我噘著小嘴向爺爺撒嬌:“爺爺,行了吧,我累的胳膊都疼了,手也麻了,歇一會兒再捶行吧?”爺爺閉著眼睛,嘴里哼哼著,竟然不吃這一套:“還沒捶完呢,我這條腿還沒捶呢!等給我捶完了一塊兒歇吧!”他又伸出了另一條腿。

            我的老天爺呀!他想累死我呀!我怕爺爺說我不孝順咬著牙,硬著頭皮堅持著……

            他倒是怪幸福,打著“呼嚕”呼呼的睡著啦。還是老天可憐我,趕緊睜開了眼!

            我看著熟睡的爺爺,竊喜著伸了伸懶腰,活動了幾下酸麻的胳膊,輕輕地給爺爺掖好被子,悄悄地溜走了。

          爺爺作文 篇5

            1、

            記憶是最不能觸碰的東西,往往一念之間,許多發(fā)生的令我們不能忘懷的都會翻滾著向我招手。它是條無盡的河流,逼仄的河水迸發(fā)出來,灑濕了我的臉頰。

            遠遠的我看見了那個熟悉的人。他緩緩的向我走來,和藹的低頭問我:“寶貝,你最親愛的記憶是什么?”

            記憶。在腦海里唐突的冒出來,是我所擁有的值得回憶的過去了的事。

            我不假思索的回答:“幼兒園,有爺爺奶奶陪伴的那段日子。”上帝笑了笑,像是得到了很滿意的答案,露出了一個寬大的笑容,飄著往遠方去。

            那是我的童年。

            2、

            我記得。

            爺爺那時才六七十多歲,頭發(fā)還沒有完全花白,走路還能直挺起身子,不會慢悠悠的一步一停,也不會有輕微耳聾。他有個簡陋的藥盒,那些藥他吃了大半輩子。盒子里寫滿了密密麻麻的醫(yī)用術(shù)語,他經(jīng)常在盒子里搗鼓些什么,從早到晚。

            他和奶奶一輩子習慣了勤勞,清早五六點就要起床。通常太陽光線還沒有一點征兆時,他們就醒了。幼時和爺爺奶奶住同一間房屋,兩張大床,我和奶奶擠著睡。

            我從小喜愛到很晚睡。凌晨閉上眼睛,世界靜悄悄的。

            在夏天,靜謐的夜晚卻時常有蟲子在窗外喧囂,把漫天的星辰包圍起來。漸漸我開始睡不著,只好側(cè)身欣賞完窗簾一角的朦朧月色,數(shù)著綿羊剛有了睡意,又被爺爺奶奶此起彼伏的呼嚕聲驚醒,我煩躁的捂上耳朵,才能進入睡眠。

            第二天睜眼,模模糊糊的意識中,房間已經(jīng)剩我一個人,奶奶早已經(jīng)做好早飯,爺爺也趁著清晨的青草香氣出門鍛煉。

            到了冬天,爺爺奶奶也怕四五點鐘早晨的冰冷氣溫。一大清早,爺爺會磨磨嘰嘰和我奶奶對話,房間很大,聲音也很大了。奶奶會數(shù)落爺爺聲音要小點兒,往往這時我已經(jīng)半夢半醒了“爺爺奶奶,我醒啦!边@時奶奶讓我很想不通的.,爽朗的笑起來。

            窗外天還黑乎乎的一片,我們在享受屋內(nèi)舒適的氣溫。

            他們在我醒時給我念古詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

            我也會在黎明時用清脆響亮的聲音大聲念:春風——吹又生。

            聲音在空氣里擴散,世界變得明媚起來。

            3、

            起床后我晃悠悠的洗漱完畢,就去幼兒園。幼兒園的一天是有趣的,和小伙伴們打打鬧鬧,和老師愉快的聊聊天,我還經(jīng)常讓老師表揚。每當下學鈴聲一響,立馬沖出教室,趴在那矮矮的欄桿上,踮起腳尖向擁擠的人群中尋找爺爺?shù)纳碛。雖然他沒有軍人那樣起眼與高大,但我能很快的瞄見他,然后使勁的咧嘴朝他笑。爺爺看到我后,奮力的向我招手。我迅速找到老師對她笑著說:“我爺爺來啦。我可以回家了嗎?”老師笑盈盈的拍打著我的肩膀:“好的小寶貝,明天早點到學哦。路上注意安全!

            蹦噠著跳躍在樓梯上,穿過熙熙攘攘的人群,用小手扒開洶涌的陌生的人影,好不容易找到爺爺,牽著他的手,自信滿滿地朝大門口走去。

            “今天學到了哪些有趣的?”爺爺?shù)皖^問我。

            “給我買跳跳糖,買了我就告訴你哦!蔽依硭斎坏木镒欤蒙駳獾臉幼幽。我知道一天中最興奮的時刻來了,五毛一元的路邊小攤似乎是我的小小世界。爺爺點頭應我,我們一起向五花八門的零食走去。

            幼兒園門口往往車水馬龍,汽笛聲和各類小攤小販的喧囂充斥著整條馬路。偶爾遇到同班同學站在馬路邊被家長數(shù)落,他們的眼神里我看到了羨慕,羨慕我手中的零食,他們的眼神充滿不甘和埋怨。我會怯懦的躲在爺爺身后,將小吃用小手緊緊捂住,再尾隨著爺爺回家。

            一路注定像西天取經(jīng)一樣不平凡。我像個不倒翁似的東倒西歪走在爺爺身后,他總小心叮嚀我注意車輛,不要讓壞人拐跑了。我卻很不聽話。像個小英雄那樣撈著他的手向前鋒沖陣,嘴里呢喃嘟囔著稀奇古怪的胡言亂語。

            每到下雨天,我就要老老實實的躲在傘下。手伸出接天空滴落的雨點,淅淅瀝瀝的小雨好似我的甘露。

            我總要低頭觀察他的老式皮鞋踩在柏油路小水灘上迸發(fā)出那一刻的聲音。“啪”一個腳丫用力的踩著,濺的全身是臟兮兮的水漬。但看著周圍層層漣漪,映刻著我淺淺的輪廓,會不自然的笑起來;丶液髬寢尶傄u雨天打傘衣服也會淋濕,我咯咯的捂嘴笑,從不回答。

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