爺爺作文優(yōu)秀[8篇]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的爺爺作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

爺爺作文 篇1

　　我的爺爺是一位78歲高齡的老人，雖然他已經(jīng)很老了，可他那堅(jiān)定的性格總是讓我佩服得五體投地。爺爺呀，一旦遇到一些他想做的事，他就一定做得到，這讓我想起了爸爸和我親眼目睹的一件事。

　　那年回鄉(xiāng)下，我看見爺爺，可爺爺并不高興，他用手拖著頭，眉頭緊緊地靠在一起，似乎有什么心煩的事，在思考怎么解決。我立刻走上前去，問(wèn)爺爺發(fā)生了什么事，爺爺長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)：“我好不容易攢下來(lái)錢來(lái)買荔枝樹在田里種，好給你回來(lái)吃，可是，被山豬給撞壞了，這可怎么辦才好呀！”聽到這件事，我們大家傷心極了，那可是爺爺辛辛苦苦攢下來(lái)的錢呀！可就在這時(shí)，爺爺?shù)囊痪湓挵汛蠹叶俭@住了：“我再去買樹苗，我晚上坐在那兒，我不信，山豬還敢來(lái)破壞�！甭犃诉@番話，大家都去勸，爺爺?shù)?面容告訴我，他已經(jīng)下了決心。他站起來(lái)了，很嚴(yán)肅，沒(méi)有半點(diǎn)笑容。

　　一段時(shí)間過(guò)去了，我又回鄉(xiāng)下，真的看見爺爺再田里守著，眼睛都快爭(zhēng)不開了，他已經(jīng)好幾天晚上沒(méi)睡好了，可他卻堅(jiān)持下來(lái)了。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了夏天，樹在爺爺堅(jiān)持的保護(hù)下結(jié)出甜美的果實(shí)。而爺爺就變成了我學(xué)習(xí)堅(jiān)持的榜樣。如果不是爺爺?shù)膱?jiān)持，哪兒來(lái)這么好吃的荔枝呢？所以，每當(dāng)我做事堅(jiān)持不住時(shí)，我就會(huì)想起我的榜樣——爺爺。

爺爺作文 篇2

　　一提到絕活，我就想起了我的爺爺。他著一雙明亮的眼睛，高挺的鼻梁上還架著一副大框眼鏡，他平時(shí)看上去十分親切。

　　雖然爺爺長(zhǎng)得不是特別帥，但俗話說(shuō)“人不可貌像！海水不可斗量”。爺爺會(huì)的可多了！他不但懂得編織，更有一個(gè)拿手絕活——折紙。

　　在空閑的時(shí)候，他總是喜歡折紙，他折出來(lái)的小動(dòng)物總是活靈活現(xiàn)，仿佛真的一般。

　　記得有一天，爺爺神秘的把我叫到書房，拉開一個(gè)抽屜，天��！里面是滿滿一抽屜用紙折出來(lái)的小動(dòng)物。他問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)，我左挑右選，終于選定了一只千紙鶴。爺爺把那只千紙鶴拿在手里，變戲法似的吹了一口氣，隨即那只千紙鶴便飛了起來(lái)，我看得眼睛都直了！爺爺看到我這般模樣，便問(wèn)我想不想學(xué)？我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭！于是，爺爺便手把手的教起我折千紙鶴的方法。

　　他兩只手靈活的穿來(lái)穿去，不一會(huì)兒，一只千紙鶴便誕生了！雖然爺爺刻意的放慢了動(dòng)作，但我仍看得眼花繚亂！云里霧里的.�？梢姞敔攲�(duì)折紙的熱愛。

　　沒(méi)想到，一直默默無(wú)聞的爺爺也有那么厲害的絕活。著實(shí)讓我大吃一驚。同時(shí)也讓我看見了爺爺那顆永遠(yuǎn)不老的心！

爺爺作文 篇3

　　常常，我想起那雙手，在我無(wú)助時(shí)，拉我一把；在我恐懼時(shí)，給我安慰；在我傷心時(shí)，逗我開心。在我生命中，那雙手給我力量，那雙手給我勇氣，那雙手給我無(wú)限的希望！那雙手，常常給我溫暖，那雙手，常常給我?guī)椭�，那雙手，成為我生命中最大的倚靠，也點(diǎn)綴了我的生命。

　　爺爺曾經(jīng)開過(guò)一家魚丸店，他那雙手做過(guò)無(wú)數(shù)顆魚丸，也帶給人無(wú)比的溫暖。他那雙粗糙的手，有著歲月的痕跡，但做出來(lái)的魚丸卻是誰(shuí)都比不上的好吃！他做出來(lái)的魚丸，不只是靠著熟練的技術(shù)，而是他在魚丸中放了許多感情，他的努力引起大家的好奇心，他的雙手，打動(dòng)了大家的內(nèi)心。

　　每天晚上，他不斷地做魚丸，那一雙手，辛苦地工作，那雙常常出現(xiàn)在我腦海里的手，他使我學(xué)到努力的重要。每天早上，他的雙手，不斷煮著魚丸，雖然現(xiàn)在那雙手已經(jīng)受傷了，但他還是會(huì)用他那雙手，做出好吃的.魚丸，每當(dāng)我看到他手上的皺紋，便會(huì)想起那段不朽的回憶。

　　時(shí)間有如流水一般流逝著，雖然他那雙手不再那么閃亮，但是那個(gè)態(tài)度卻用永遠(yuǎn)留存下來(lái)，每當(dāng)我看到那雙手，便會(huì)感受到溫暖。

　　那雙手帶給我無(wú)窮的可能，帶給我無(wú)限的力量，帶給我無(wú)比的希望！常常，我想起那雙手，那雙溫暖的手，那雙用心的手，那雙能給我力量的手。如今，那雙緊實(shí)的手已成為無(wú)力的手，但他那雙手卻能指引我前進(jìn)的方向！

爺爺作文 篇4

　　李爺爺在他居住的這一帶可是出名的“花癡”。李爺爺有著一頭白發(fā)，眼角和額頭布滿了皺紋，一雙帶著慈祥目光的眼睛炯炯有神，那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴幾乎每天都合不攏。雖說(shuō)李爺爺已是七十歲的人了，但依然腿腳靈活，滿面紅光，精神的很。別看他平時(shí)作死大意，喜歡說(shuō)笑，但養(yǎng)起花來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。

　　去過(guò)李爺爺家的人都知道，在他家的陽(yáng)臺(tái)上，種著許多盆花。李爺爺每天早晨都會(huì)給這些話澆水、松土、剪枝、在把這些花一盆盆地搬到陽(yáng)臺(tái)上。到了傍晚，李爺爺又要把一盆盆花搬進(jìn)屋里。他每天晚上還要收聽天氣預(yù)報(bào)，確定第二天該不該把花搬出去曬太陽(yáng)。

　　功夫不負(fù)有心人，這些花在李爺爺?shù)木�心呵護(hù)下盛開了，其中長(zhǎng)春花開得最好。這盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的長(zhǎng)春花，也只小巧玲瓏，碧綠碧綠的，粉紫色的.小花朵藏在密密層層的葉子下，只是偶爾探出頭來(lái)，瞧瞧外面的世界。長(zhǎng)春花的形態(tài)十分可人，他像一只只精美的小喇叭，又像一顆顆精美的小星星。有的花兒開得很旺盛，有的含苞欲放，有的花苞才破了一個(gè)口子，他們一朵靠著一朵，挨挨擠擠，占滿了整個(gè)盆兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那么鮮艷，那么引人注目。

　　李爺爺為了展示自己辛勤養(yǎng)花的成果，同時(shí)也讓大家更加了解花，更加愛花，于是便經(jīng)常請(qǐng)一些客人和我們?nèi)ニ�家賞花。別人夸獎(jiǎng)是，他像小孩似的眉飛色舞。我們看著這些競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷、婀娜多姿的花兒，心情可舒暢了�？粗�這些花兒在微風(fēng)中搖擺著，好像是在歡迎我們的到來(lái)。李爺爺聽說(shuō)我很喜歡他的那盆花長(zhǎng)春花，在我生病住院時(shí)，他就把長(zhǎng)春花送給了我。李爺爺說(shuō)我是祖國(guó)的花朵，他更愛我。

　　怎么，李爺爺是個(gè)名副其實(shí)的“花癡”吧？

爺爺作文 篇5

　　爺爺?shù)氖质谴植诘模�又是溫暖的�?爺爺今年64歲了，是一位中醫(yī)，在他手下重獲健康的人很多。爺爺?shù)氖趾艽植�，聽爺爺說(shuō)，小時(shí)候他很辛苦、很窮，每天一放學(xué)，便去割馬草，每十斤二分錢，爺爺每天都要割一毛錢的馬草、賣掉，才能回家。冬天，河里結(jié)冰，爺爺便拿鐵錘去敲冰、賣錢，日子久了，手上便磨出了許多老繭。爺爺學(xué)習(xí)很認(rèn)真，要是家里有錢的話，爺爺早就去上大學(xué)了。 爺爺?shù)氖趾芮�，侍弄的花千姿百態(tài)，很美麗，爺爺替病人看病很認(rèn)真，先切脈來(lái)診斷病情，然后開中藥，妙手回春，過(guò)了幾天病人便好了。

　　爺爺?shù)氖质菧嘏��?，在我困難時(shí)幫助我，在我想睡覺(jué)時(shí)摟著我，輕輕地?fù)u呀搖，暑假時(shí)給我扇扇子，冬天給我焐手，手把手地教我練字。爺爺?shù)氖钟质菬o(wú)情的，對(duì)待病魔無(wú)情，在我犯錯(cuò)時(shí)無(wú)情地打我。爺爺?shù)氖�，救治病人、侍弄盆景、寫毛筆字，都是那么好。 我愛爺爺?shù)氖�，更愛爺爺，愛爺爺那�?lè)于救人、艱苦奮斗的精神。

爺爺作文 篇6

　　肖復(fù)興爺爺是中國(guó)著名的作家，他曾出版過(guò)許多作品。我們最熟悉的，就是小學(xué)課本中《那片綠綠的爬山虎》。20xx年暑假，我在人民大會(huì)堂第一次見到了肖復(fù)興爺爺。

　　那時(shí)正好是四年級(jí)暑假，我激動(dòng)萬(wàn)分地去北京參加少年作家杯的頒獎(jiǎng)儀式。在人民大會(huì)堂的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我去找肖復(fù)興爺爺簽名。那是我第一次見到書本上提到的作家，我覺(jué)得自己有些緊張。當(dāng)鼓足勇氣走到肖復(fù)興爺爺面前的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)除了手中人民大會(huì)堂的請(qǐng)柬，我身上連一張多余的紙片也沒(méi)有。我紅著臉舉起手中的.請(qǐng)柬請(qǐng)肖復(fù)興爺爺為我簽名，爺爺沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)拿一個(gè)像樣的本子而生氣，微笑著給我在請(qǐng)柬上簽了名。

　　晚上回到賓館，我一直自責(zé)自己沒(méi)有帶一個(gè)像樣的本子。意外的是，第二天我就和肖復(fù)興爺爺再次相遇了。他是受少年作家班的委托，來(lái)給我們講如何寫作文的。只見他穿著一件墨綠的T恤，樸素而莊重地走進(jìn)了我們的視線。他的聲音嘹亮而好聽，給我們講授了許多寫作方面的經(jīng)驗(yàn)，我們也積極地向他提問(wèn)，課堂非常熱鬧，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。等到課間休息時(shí)，上百名同學(xué)想要肖復(fù)興爺爺簽名，爺爺并沒(méi)有因?yàn)橐呀?jīng)講了一小時(shí)課而不耐煩，認(rèn)真地為每一個(gè)孩子簽名。我順便排在隊(duì)伍后面，請(qǐng)爺爺在《我的讀寫例話》上為我簽名。

　　回家以后，我把《我的讀寫例話》讀了好幾遍，這使我更多地了解了肖復(fù)興爺爺，也更加熱愛寫作。

　　20xx年的暑假，我又一次來(lái)到了少年作家班的面授學(xué)習(xí)活動(dòng)，又見到了肖復(fù)興爺爺。

　　這一次我們換了一種方法學(xué)寫作，八個(gè)同學(xué)一組演講自己的作文，然后由肖復(fù)興爺爺進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這種學(xué)習(xí)方法，能夠讓我們實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)中存在的問(wèn)題，了解文章及時(shí)修改的意義，真的非常感謝肖復(fù)興爺爺。

　　參加完少年作家班20xx年的面授學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們就要返程回家了。在最后一天頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束前，我迅速走到肖復(fù)興爺爺面前，請(qǐng)爺爺和我合影。于是，七十歲的爺爺向前探著身子，遷就著十歲的我，我們倆隔著人民大會(huì)堂的領(lǐng)獎(jiǎng)桌，用我的手機(jī)，留下了一張沒(méi)有任何背景的大頭照。

　　這張照片一直保存在我的手機(jī)里，每當(dāng)我在寫作時(shí)遇到了困難，每當(dāng)我因?yàn)楣φn緊張想在寫作上偷懶時(shí)，我便會(huì)想起這張照片，想起肖復(fù)興爺爺給我們分享的寫作知識(shí)。這是一段寶貴的經(jīng)歷，督促著我前行。

爺爺作文 篇7

　　爺爺，我想對(duì)你說(shuō)“謝謝！”爺爺，無(wú)論多大的風(fēng)，多大的`雨，您都會(huì)來(lái)接我，我真的很感動(dòng)！

　　記得有一次，爸爸要去吉林，沒(méi)人送我去上課外課，爺爺趕忙說(shuō)，“我來(lái)送”，爸爸說(shuō)：“行”。然后，我和爺爺去上書法課，其實(shí)路途還是很遠(yuǎn)的，我在上課的時(shí)候，爺爺一直在等我，真是辛苦爺爺了！上完書法課，我和爺爺打車還要去上舞蹈課，這時(shí)天氣也不好，打車的時(shí)候爺爺不小心摔倒了，爺爺還說(shuō)：“我沒(méi)事，我沒(méi)事�！�，我就覺(jué)得有些不對(duì)勁，上完舞蹈課后，我和爺爺坐車回家，回到家后，我看到爺爺?shù)耐榷寄[了，我走過(guò)去問(wèn)爺爺“痛嗎？”，爺爺說(shuō)：“不痛，不痛！”我多想拿藥膏給爺爺抹點(diǎn)藥，這樣爺爺?shù)耐染秃玫目煨┝耍?/p>

　　我想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，如果我把你照顧好，你就不會(huì)摔到了，我下次會(huì)好好地愛爺爺，不讓爺爺受傷了！”

爺爺作文 篇8

　　星期一早上，我放學(xué)回家看見爺爺正在看電視。我心想：爺爺不是每天早上都有喝茶的習(xí)慣嗎？今天怎么沒(méi)喝呢？我何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)給爺爺沏一杯茶，討好一下爺爺。

　　我走到爺爺?shù)姆块g把爺爺常用的杯子拿到桌子上，從爸爸的房間拿來(lái)茶葉筒，又從廚房里提來(lái)電壺，這下萬(wàn)事俱備就開始泡茶了。我擰開杯蓋，把茶葉筒打開，手伸進(jìn)去捏了一點(diǎn)茶葉，放進(jìn)杯子里。從桌子下面提起電壺，取下壺蓋，往杯子里倒?jié)M水。我發(fā)現(xiàn)茶葉都漂在上面，水變成了淡淡的黃色。過(guò)了一會(huì)兒，茶葉都沉到了下面，像一朵朵綻開的花朵，水越來(lái)越濃。

　　茶泡好了，我該給爺爺端過(guò)去了。一摸杯子，好燙呀！我就想了一個(gè)辦法，從廚房里取來(lái)一個(gè)盤子，把杯子放在盤子里，我小心翼翼地端起杯子，走到爺爺旁邊說(shuō)；“爺爺請(qǐng)喝茶！”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，驚訝地說(shuō)：“今天怎么這么乖呀？”爺爺接過(guò)茶杯抿了一口，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好香��！’’然后放下杯子，高興地把我摟在懷里。

　　我躺在爺爺?shù)膽牙锵耄航o爺爺沏茶這么小的.一件事，竟然讓爺爺這么高興。我以后要多做一些讓爺爺高興的事。

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